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争吵作文600字
更新时间:2023-07-04 07:44:57
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【热门】争吵作文600字三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的争吵作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

争吵作文600字 篇1

  “我好,我好,是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵?原来在小李的文具盒里。夜深了,它们开起了辩论会。

  “在这些文具盒里,我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的,还不是都用我!我是最耐用的',还是木头的呢!”

  “呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼,“别趾高气扬了,要说,还是俺的功劳大。要是没有我,你拿什么擦掉作业本上的错误呢?要是没有我,你还不是作业本上那些“残忍”的红叉!要是没有我……”

  “够了!”中性笔打断了橡皮的话:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉吗?还有铅笔老弟,三四五六年级,以及初中,高中,大学,研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”

  修正液气得“心脏”咔咔直响:“你有什么能耐,就凭你,我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,还好意思说出来!”

  尺子气得火冒三丈,“你们都不如我,我不仅能量刻度,还能划出优美的图形,划出重点句子也少不了我!”

  “哼,把你能的,我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了,数学、美术课却不了我,我才是最具实力的,顶天立地的!”

  文具们个个都生气了,它们你吵我,我吵你,整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交,住第一层的嚷的嗓子哑了。

  这是,文具盒公公说话了:“都别吵啦,其实呀,谁都各有各的用处,个有个的短处,谁都不是最有能耐的,功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸,而应该发现别人的长处去弥补自己的短处,这样,你才会不断地走向完美。

  文具们听了,你看看我,我看看你,个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

争吵作文600字 篇2

  乒乒乓乓稀里哗啦一阵阵摔打破碎声把我从香甜的梦中硬生生的拽了出来,竖耳一听,声音是从隔壁传来的。唉,听起来爸爸妈妈又吵起来了。

  我赶赶紧穿上衣服,走到门前,打开个小缝,偷偷地看起来。

  老妈说道:你就知道在外面应付朋友,每天都喝这么多!

  别乱说,我就一年聚几次,再说,关系搞不好,以后有事找人帮忙不就好说了。老爸气愤地说道,哪像你,只顾眼前,不想想以后怎么办,真像个井底之蛙。

  吃软饭的。妈妈小声嘀咕道。

  什么,你说谁呢?说谁吃软饭的呢?

  问我说谁呢?明知故问,说你呢!老妈气急地说道。

  你你!你个泼妇!只见老爸眼睛瞪的老大,满脸通红,手上的杯子也在老妈的面前四分五裂。水贱了老妈一身。腾的一下老妈站起来,说:你摔,你摔,你摔完啊!

  很少和人脸红的老妈此刻叉着腰,一副不肯罢休的样子。

  再看看可怜的`地板,上面布满了碎片,有几处几乎被砸裂出了一道道裂痕,一片狼藉。

  爸爸坐到一旁抽着一根又一根烟生着闷。妈妈坐到沙发旁,肩头一抽一抽的哭起来了。

  别哭了,烦不烦?老爸吼道。

  坏了。我暗叫一声不好,看来战争要升级了。我一边大叫着爷爷,一边跑着,想搬救兵过来。

  闭嘴,滚回你的屋去。老爸这时才发现我。

  我无奈的关上门,回到屋里,耳朵边不时传来骂声。我想了很多,可就是想不明白了大人这么做有意思吗?即伤感情,又没有意义。大人啊唉!

  耳边经常能听到大人说我们办事幼稚,可大人吵架难道不幼稚吗?现在,大人该反思一下了。

争吵作文600字 篇3

  一天夜里,小主人毛毛的书包里发出了阵阵争吵声。原来,它们在争谁的功劳最大。

  首先讲话的是又大又厚的语文书.他神气十足地说:“ 在这里我的功劳最大。因为我把许多课外知识、 历史故事等文字知识,一一奉献给了小主人。不然,小主人这次怎么能得九十九分啊?”

  语文书这番话引起了其它文具和书本的不满和愤怒。这时,圆珠笔妹妹大摇大摆的走了上去,说: “小主人上三年级了,老师们都规定用圆珠笔了,小主人哪天不是用我来写字的?再说,如果没有我的帮助,小主人的作业本上哪能出现A或A+呀?”

  圆珠笔妹妹的话音刚落,像月亮似的香蕉橡皮擦蹦了出来。他绘声绘色地说:“在考试中,小主人用的是铅笔。只要小主人一有哪个地方写错了,我一擦,那错误一下子就消失得无影无踪了。真是既方便,又干净啊?”

  橡皮擦讲完以后,数学书急急忙忙地跑了出来,说:“你们可别小看我呀!我的功劳也不小,我把应用题、分数、两位数乘法等知识一一教给了小主人。而且,我还有着丰富的.数学课外识呢!所以,我的功劳是最大的。”

  数学书的话同样引起了不满。忽然,英语书不知从哪冒了出来,她娇气地说:“英语是一门非常重要科目。在生活中,英语的作用可大了呢!就拿小主人来说吧!

  如果小主人没有学好我,那她(毛毛是女的)现在怎么能在英语培优班学习啊?所以,我的功劳最大。”这时,书包妈妈开始发话了,她说:“孩子们不要争了。你们各自都有着不同的本领,小主人样样都不能少。所以,你们的功劳都是平等的,没有什么最大和最小的。”

  听了这些话,文具们和书本们都陷入了沉思……

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