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放风筝作文
更新时间:2023-10-17 17:02:26
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放风筝作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的放风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

放风筝作文1

  春天来了,天气变得暖洋洋的,正是锻炼身体,放松心情的好时候!今天一大早,我就和弟弟去广场放风筝。

  周末的广场,阳光明媚,但游人并不多,有几位爷爷奶奶在打太极,还有几个孩子们开心的追逐着,脸上挂着可爱幸福的笑容。远处有几个人在放风筝。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸,品种多种多样,有鲜红的玫瑰,粉红的桃花,雪白的樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷,形态各异的风筝轻舞飞扬着,有时高,有时低。

  在这群美丽的风筝中,有一个彩色的蝴蝶最耀眼。它有着蓝色的身体和粉色的翅膀,迎着春风在空中翩翩飞翔。在蓝色天空的背景下,就像是一幅生动绚丽的图画,演绎着春天的浪漫。顺着风筝的长线看去,啊,是一个可爱的小朋友在爷爷的'帮助下,正在全神贯注的牵引着手中的风筝线,时而向左,时而向右……

  我拿出了我最珍爱的孙悟空风筝,放飞的时候十分顺利。它就像有生命似的,缓缓而优雅的飞上了天空,在空中展示着它威武的身姿。我不禁有点沾沾自喜,兴奋得过了头,就要和放风筝技术高超的妈妈比试比试。

  妈妈的风筝很争气,只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了,当我信心满满的将“孙悟空”举起来准备放飞时,它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了,嘴里嘟囔着老天爷就爱和我开玩笑,这个时候不刮风让我出丑。我又用尽全力将它抛向天空,可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来,我懊恼的举着“孙悟空”,正欲叹气,却发现它在用鼓励的眼神看着我,好像在说:再试试,我一定能飞上蓝天的。

  我又开始将手中的风筝试飞了,这一次它还真没让我失望:它迎风直上,一直向上飞去,我不停的释放着手中的风筝线,看它越飞越高。看着升上天空的“孙悟空”,我不禁大声欢呼起来:“妈妈快看,我的‘孙悟空’飞起来了!”妈妈听到后,也快乐的说:“好棒啊!”

  放风筝真好玩,也很有趣。原来做任何事情都不会那么轻而易举的成功!只有不断努力才能获得成功的机会哦!

放风筝作文2

  今天,万里无云,阳光格外的灿烂,风拂过脸庞,吹起了小丽的发丝。她想:“难得天气这么晴朗,多适合放风筝啊!赶紧叫上明明和小华一起去放风筝,这么美好的一天,我可不想浪费了!”

  于是她带上了她家里最漂亮的一个蝴蝶风筝,蹦蹦跳跳的冲出了家门。小明和小华在她的吆喝下也都出来了,明明带上了可爱的燕子风筝,而小华把他家翻了个底朝天也没看到风筝的影子。所以他只好空着手来了,但是这也没打消他对放风筝的激动。他们一路飞奔,很快到了不远处的一片草地上。而那里已经有很多的人开启了他们的风筝之旅。

  因为小华没有找着风筝,所以小华想和明明一起玩他的燕子风筝。可明明却想,这么漂亮的风筝,可不能给小华弄坏了,还是我自己放好了。

  于是明明把风筝平放在草地上,一手拉着线,一直往后退,直到把风筝的线拉直了。然后转身,在草地上飞奔起来,可风筝总爱跟他唱反调,还差点挂到别人身上了,就是飞不起来。就在明明垂头丧气不想再玩的时候,小华说:“明明,我们可以一起玩,我帮你把风筝托起来,这样会飞起来的!”

  于是,小华把风筝高高地举过头顶,当明明拉直线开始转身飞奔的时候,他也托举着风筝,跟着助跑。一阵风吹来,小华把手一松,风筝呼的一下起飞啦!明明逆风飞奔起来,越跑越快,风筝迎风直往天上窜,越飞越高!明明高兴得又叫又跳,小华也在一旁欢呼。看见他们的风筝飞得那么高,玩得那么开心,小丽也急忙叫小华帮她托举风筝,帮她一起放飞风筝。不一会儿,小丽的风筝在小华的帮助下也成功的飞天了。这时,远处一家三口的小男孩在妈妈的帮助下,也成功的放飞了自己的风筝,草地上、天空中顿时一片欢腾。

  玩了一会儿,大家都累了,便惬意地躺在草地上,一边休息,一边欣赏着天空中各式各样的风筝。有的像一条长长的蜈蚣,有的像一条美丽的金鱼,有的'像一只雄伟的老鹰……在夕阳的照耀下,风筝显得格外美,仿佛透着一股神秘的光。看着姹紫嫣红的天空,多像一个美妙的梦境,天空的风筝,多像一个美好的风筝梦。

  突然,天空中毫无征兆地下起了小雨,小丽依依不舍地告别了伙伴们,急匆匆地往回家跑。回到家后,小丽望着窗外远处的草地,回想着自己的“风筝梦”。

放风筝作文3

  下课了,我和淇淇拿上风筝,“嗖”的一声,跑出了教室。

  我的风筝是个蝴蝶风筝,圆圆的大眼睛,一眨一眨;两对美丽的翅膀,不停地煽动着,上面有一些蓝色的小圆点,仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下来。

  操场上都是小朋友,天空已经成了风筝的`舞台。我把风筝递给淇淇说:“我在前面跑,你帮我拿着风筝,明白了吗?”“明白了!”琪琪边说边用力地点了一下头。我快速地跑起来,淇淇紧紧地跟在后面。这时我大声地叫道:“可以把风筝放了!”“好的,我放了!”淇淇把风筝往上一扔,风筝摇摇摆摆飞了起来。

  虽然风筝飞上了天,可它有时总是掉下来,像泄了气的气球。可我呢?跑得满头大汗,只要我停下来,风筝也就会掉下来,就是不听我的话。淇淇看着我着急的样子,安慰我说:“你看,你跑得方向是不是不对啊?我告诉你吧,放风筝要迎着风跑,才不会掉下来。”我听了淇淇的话,觉得有道理,于是我迎着风跑,风筝再没有掉下来,乖乖的挂在了天空中。

  看着风筝飞上了天,我想起了春居里的两句话:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。哈哈!

  2放风筝看图写话300字

  今天,爸爸给我买了一个风筝,要带我去放。

  我们开了一个小时的车来到了沙滩,我看到了许多形状的风筝,有鹰的、蛇的、鹅的,还有……

  我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓,爸爸拉着线开始跑,我在后面跟着。风大了,我把风筝往天空上一抛,风筝乘着风就飞了起来。太神奇了!

  我叫爸爸让我放一会,爸爸给我线,我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远,风筝就落下来了。爸爸捡起风筝,教我风筝要迎着风放,风起的时候放线,风小的时候就收线。我学会了,我又开始跑,风筝终于飞起来啦!

  妈妈在旁边为我加油。

  风大了,风筝也被吹得好高好高了。

  看着越飞越高的风筝,我好开心!

放风筝作文4

  七月二十三日,我在爸爸的带领下,拿着新买的风筝,来到广场上放风筝。

  到了广场,只见这里人头涌涌,热闹非凡:有拿着扇子在乘凉的,有在聊天的,有在散步的……当然,也有不少人在放风筝。天空中的风筝各式各样:有凶神恶煞的“老鹰”,有造型奇特的“飞机”,有人见人爱的“孙悟空”……简直就是风筝的海洋。

  瞧,一个“猪八戒”在空中飞来飞去,它挺着一个光滑得像镜子一样的大肚子,穿着黑衣服,头戴佛祖帽,非常滑稽……

  我看着看着,忽然想起了自己的风筝。“临渊羡鱼,不如退而结网。”我连忙用右手拿起风筝,把它高举过头顶,脚下加快了步伐飞跑起来。风筝的翅膀张开了,明显感觉到它在抖动。我用力向上一抛,左手拼命地放线,风筝飞了起来。我不停地拉动线绳,风筝也在线绳的`带动下,徐徐上升。我高兴极了,加快了放线的速度,希望它飞得更高。可是,风筝突然左右晃动起来,我赶紧收线,可还是晚了一步,风筝像秋天的落叶慢慢地飘了下来,最后,跌落在我的脚下。我并不灰心,又放了一次,但结果没比上次好,也是在十来米高的空中掉了下来。我抬起头,看着天上飞来飞去的风筝,我多么想让我的风筝也飞上天,和它们一比高下呀!可是它就是不给我争气。在一旁乘凉的爸爸似乎看穿了我的心思,他走来说:“你这样甩,一百年风筝也飞不上去!要拖着风筝,在广场上逆风飞跑。只有这样,才能让天上又多一个强悍的‘老鹰’啊(我的风筝)!”

  我点了点头,爸爸刚转身,我已经跑了起来。我围着广场跑了大半圈,气喘如牛。我正想回去和爸爸说这个方法不行,问他还有没有秘决。可是回头一看,我的“老鹰”早已稳稳当当地飞上了半空。远远望去,“老鹰”就像一个真的老鹰在空中飞翔,在等待时机捕捉它的“猎物”(兔子风筝、小鸡风筝……)。

  傍晚无声地来到了,人们相继离去,我们也准备回家了。我舍不得地把风筝线收了起来,拿着风筝依依不舍地离开了广场。

放风筝作文5

  芳菲四月,多蓝湖畔的风筝飞满了天……那里的风景好壮观啊!今天我和爸爸妈妈也去这个宽敞的场地参加了华夏逸阳作文学校组织的放风筝活动,现在回想起上午放风筝的情景,我依然激动不已。

  我们到了多蓝湖滑雪场门口前面,我看到最显眼的就是前方那座高耸的小山,而滑雪场就在小山上。这次举行活动的地方则在小山右方的空地上,此时那里已经人山人海了。我们沿着那条小路进入到了里面,在路的左右两侧是清澈的.黄河的一角,此时黄河水在阳光的照耀下波光粼粼地流动着。

  我们到了空地上,有许多人在排队等待领取风筝,我一问才知道,要事先在网上预订,才能领取风筝。我顿时傻了眼,这时,我们看到了华夏逸阳的老师们高举着红旗在等我们。于是我走了过去,和老师说了这件事,然后老师去和发放风筝的工作人员说了什么,工作人员很爽快地递给了我一个风筝,她又去忙碌了,而我心里却很温暖。

  我们来到了放风筝的地方,有许多人正在那里做准备。此时,天空中飞舞着五彩缤纷的风筝,有的是威猛的老虎,有的是憨态可掬的熊猫,还有的是动作轻快的燕子……我急忙把风筝的包装袋拆开,把风筝组装好。当时便跃跃欲试,我一只手托着风筝,另一只手握着线。开始,我边跑边放线,然而,连续两次,风筝虽然飞了起来,但飞得不高,而且过了一会儿居然一头栽到了地上。最糟糕的是,我的风筝还和一个小男孩的风筝线缠到了一起,大约用了十几分钟,才解开这缠绕的风筝线。经过我反复尝试,终于在一阵风的带动下,风筝飞了起来,并随着我快速地放线,风筝越飞越高,看着天空中飞舞着各式各样的风筝,我既高兴又激动。

  快乐的时光总是过得飞快,不知不觉中,两个小时过去了,我们踏上了回家的路。一路上,我还沉浸在刚才的快乐和喜悦中,春风吹过我的脸颊,让我又一次感到了芳菲四月那份惬意的美!

放风筝作文6

  春天到了,万物复苏,到处洋溢着生命的气息,小草从土壤中奋力地钻了出来,河水潺潺地流着,水中的鱼儿也都竟相跳跃,花儿没也不甘示弱都争先恐后地竟相开放,有桃花、杏花、梨花等等,它们有的红的像火;粉的像霞;白的像雪,五彩斑斓。

  在阳光明媚的'一天,我觉得呆在家里很无聊,就跑出门外,在树林里的一条小路上散步,突然一阵微风吹过,吹在我的脸上痒痒的,好像有人在抚摸我的脸庞,就这样,我享受着阳光的沐浴和风儿的抚摸。

  突然,我脑子里冒出来一个想法,这么好的一个天气而且还有风,我怎么不去放风筝?说做就做,于是我高兴地去找我的伙伴们。过了一会儿,我们拿着风筝站在田野上,我们玩了一个游戏,规定:谁的风筝飞地高,那么谁就胜利,胜利的人可以让我们当中的任何一个人做一件事。

  游戏开始了,我们每个人都争先恐后地跑着,边跑边抖动手中的风筝线,这时,风儿好像也想和我们玩,只见他呼呼地穿梭在我们的风筝之间,把我们的风筝吹地越来越高,然而,风儿有时也很调皮,突然间停在那里不动了,让我们的风筝从高处缓缓地降了下来,有时,又突然起劲,让我们的风筝飞地好高好高。

  过了一会儿,我们玩累了坐在路边的草地上休息,这时风儿又来找我们了,只见它将我的头发吹地飘了起来,将衣服也吹地飘飘然的。

  不知是谁突然说了一句:“泡泡在空中飘呢,好漂亮啊!”我们都抬头望向天空,果真漂亮,只见不知从哪里飘来了几个泡泡在空中与风儿嬉戏打闹,泡泡飘地时而高,时而低。看着那些泡泡,我觉得一切是那么美好,那些泡泡就如同我们的梦想一样,在风儿的帮助下飞地越来越高。

  风儿啊,你就是我的好朋友陪我经历一个又一个的春夏秋冬,无论何时何地,你都陪伴着我,你总是能够给我带来无穷的快乐,谢谢你的陪伴。

放风筝作文7

  人生许许多多的第一次,似璀璨的烟火,一瞬而逝,却留下了永恒的精彩。

  ——题记

  “怎么就放不起来呢?”看着地上的风筝,我有些恼怒——它好像跟我作对似的',要它飞,它懒洋洋赖在地上,雷打不动;不要它飞,它又悠悠然转个身儿,乘风飘了起来。

  “哼,我不放了!”转身一想:难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上?不!不行!这可是我们班第一次去放风筝,再多试几次吧!

  左手拿线,右手托风筝,我向前小跑。“呼——”,一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望!“咝——咝——”,手中的线越来越少,风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶,忽高忽低,忽左忽右;更似只雄鹰,“扶摇直上九万里”,展翅高飞。

  不知何处刮来一阵妖风,好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛,任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来,它又和草地来了个亲密接触,我的心也跟着沉到了谷底。

  俗话说得好:没有做不到,只有想不到。既然这都不成,我先“偷师学艺”去!一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来,左一闪,右一跳,蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。

  不放弃!在多次尝试之后,我也找到了诀窍。起风了,我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊,一股巨大的拉力,好像要把我扯上天。轻轻松手,它撒开脚丫子,直往上冲。这时,可不能再任由它横冲直撞,向下拉一拉,风筝缓了下来,却飞得更稳了。又是一阵风,它好像找到了个目标,斜着朝远处飞去。我往回扯一扯,风筝便如一个犯了错的小孩,低着头,踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬,风筝只留下个傲然的背影。

  “终于成功了!”

  五彩的风筝,飘飘然飞去,好像要和那绿翡翠般的树、蓝宝石般的天融为一体。放飞的,是风筝,更是一份欣喜,一份期待,一份付出,和一个个多姿多彩的梦想。

  “即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也要航行。”第一次放风筝的经历,深深地留在了我的心里。人生不也像放风筝一样吗?一起一落,一收一放,有时会翻滚,有时会跌落,甚至有时会偏离轨道,断线远离。但只要你不放弃,总会绽放出属于自己的精彩,总会翱翔在那一望无际的蓝天上。

放风筝作文8

  今天,我们四年级在龙舟大看台举行了隆重的放风筝比赛。

  早晨,我们排着整齐的长队走出了学校的大门,迎着料峭的春风,走上了通往龙舟大看台的必经之路。一路上,同学们兴高采烈地左蹦右跳,走着走着,终于到了大看台。

  眺眼望去,只见一个个风筝在湛蓝的天空上自由地飞翔,象一只只五彩斑斓的蝴蝶跳着优美的舞蹈。再看那下面,一群群小学生正手舞足蹈地控制着自己的风筝。看到了这种景象,我们迫不及待地从小书包里拿出自己心爱的风筝,插上支架,开始放了起来。

  我和万丽华首先把风筝的背面朝上,把线放了两米并做好要跑的动作,“预备——跑”随着万丽华的叫声,我们俩飞快地跑了起来,风筝便在我们身后慢慢地飞了起来。随着风筝越飞越高,我们手中的线放得越来越快,我们的脚步也越来越快。看着我的风筝不断地上升,我开心地笑了。

  我的风筝是黄色的,非常鲜艳,上面有两只可爱的羊——美羊羊和喜羊羊。只见它乘着春风越飞越高,并不停地摇摆着,远远望去,就象在蓝天上跳起了舞蹈。我紧紧地拽着手中的线团,随着它的高低起伏,前后左右跑个不停。在我的努力下,我的风筝拖着两条长长的尾巴在高高的天空中飞舞,美丽极了。

  我看看四周,发现不光我的风筝放得高,万丽华的`也不赖哟!她的风筝是一个三角形的大大的笑脸,正随着春风在天空上自由地翱翔,并且还在那蓝蓝的天空上朝着我们开心地笑着呢。可是,万丽华一不留神,没控制好风筝,她的笑脸风筝盘旋着降了下来,最后一头栽在地上。万丽华不但没有沮丧,还在原地开怀大笑起来。我觉得她的笑脸比笑脸风筝要美丽一千倍,真象一个开心果!

  这时,天空的风筝越来越多,像在空中飘落的雨点。说起雨点,雨点就毫不留情地滴在了我的头上。哎,下雨了。“集合了!集合了!”这时我们听到不远处传来一阵阵口令。我和万丽华急忙跑了过去,同学们也都迅速地赶了过来。

  我们唱着动听的歌回到了我们的学校。今天我真开心

放风筝作文9

  四月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

  今天,我来到公园,准备去放风筝。在青青的.草地上,我放起了风筝!我总觉得放风筝很简单。可是一开始,风筝便马上就给我下了一个马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是,我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。

  原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

  这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!

放风筝作文10

  明媚的阳光照到我的脸上,我站在江堤上享受着微风迎面吹来。许多人在江堤上尽情地奔跑着,手中的风筝线轴不停地旋转,渴望自己的“飞机”飞向蔚蓝的天空。可是有的风筝在天空中飞舞了一阵子就一头子栽了下来。我看到几个像燕子的风筝脱颖而出,它们载着主人的心飞向蓝天,让我羡慕不已。我在摊子上买了一个“猫头鹰”,他如同是我的骄傲,飞的很高,它也寄托着我放飞的梦想。我模仿大家的方法,在江堤上飞奔,微风吹得我舒服极了,一时忘记了我在江堤上奔跑是为了让“猫头鹰”飞上天空。我手中的线轴放任地旋转,可风筝并没有无忧无虑地起飞,一下子躺在地上,等我来收拾它。

  我失望地低头拣起它,绕起了长线,它已经损坏了。我带它上了我爸骑的自行车,当自行车像脱缰了的野马狂奔时,不争气的风筝成了自行车的尾巴,在地上擦过,一双翅膀折弯。我下了车,决定带它去更广阔的地方闯一闯。

  到了轮渡这边的沙滩大世界,风筝的乐园,让我的“猫头鹰”在当中耍一耍,它在哪儿也不灵活,总在空中打圈儿,像个无头苍蝇。一位老爷爷坐在江边,给一旁的小孙子耐心地讲故事,看了我的`风筝飞不起来,说了一句:“这风筝没有尾巴。”我听了,失望地往沙滩上坐去,看天空中飞舞的长龙,精致的飞机,活跃的燕子,它们洗印了我的眼球,也同情那些正在烦恼的相无头苍蝇样的同仁。

  我看到一队老年夫妇摆了一个卖风筝的摊子,他们自己放了一连串的小雨伞在空中飞舞,招揽了不少的生意。我走到一边找了找,一副三角形的带一个旋转小尾巴的风筝吸引了我的注意。我马上买下来了。“猫头鹰”被我放在一边。我开始新的飞翔。

  它被我拿在手上,尾巴开始旋转,我使劲地跑,把它举得高高的,渐渐地我松开了手,它飞上了蓝天。我坐在江边,手中握着线轴,看着马上没有的线,用手暂停了线轴的运转,它在空中与众多的风筝一起飞翔,我想松开线轴,又舍不得离开它。它给我带来了骄傲感、自豪感和成就感。看着它在天空努力地与众攀比,我终于把风筝放上了天空!

放风筝作文11

  阳春三月,阳光明媚,我们借着大好春色去山旁放风筝。

  风筝是春秋战国是时期鲁班发明的,原叫纸鸢,有叫木鸢。那时,风筝是一种童孩的玩具,而现在,则是老少皆宜的可以休身养性的玩具。我记得一个鲁迅的故事:小时候,鲁迅的弟弟做了一个风筝,可是鲁迅把它毁了。因为他认为弟弟不务正业,贪玩。但等鲁迅长大后,读了外国小说家的书后,才明白放风筝是孩子的童心,不可以扼杀,因此,他对当年的事十分悔过。

  风筝的原理是与小鸟差不多的:风筝的正面是受风面。而后面是没有压力的,会使风筝升上天空,在尾部的“条条”则可以保持风筝的平衡。

  既然我们知道了风筝的原理,便可以做风筝了。先拿来几条竹条子,最好是一样长的铺在地上,摆出一个风筝的`骨架,再用单面胶把每个竹条交错处固定住,再把风筝多余部分裁掉,把纸裹住骨架,粘好,再把“尾巴”装上,这样一个风筝就做完了。我们在风筝上写上自己的名字和心愿,再把风筝放飞,就会愿望实现的。于是我们在风筝上写下了五花八门的心愿。马上就要放飞了。

  我们来到了一个山坡上,开始放起了风筝。这风筝呈正方形,露出一截“尾巴”,身披一条五颜六色的彩衣,看着都让人眼花燎乱。开始放了,我拿起线拼命地向前跑,不过风筝却没有向上飞,而是向我奔来,似乎对我十分感兴趣,我心里十分着急,希望风筝快点飞上天啊,终于风筝被我“感化”了,飞上了天空,开始自由自在地飞翔。它一会儿上,一会儿下,又一会儿左右摇摆,十分逍遥,两根尾翼不停飘动,它的身形令我想起轻盈的小鸟,可是,旁边的大树不开心了:凭什么你比我还高,哼!气死我了,拉你下来。想罢,我的风筝挂在了树上,刚才还羡慕能飞的风筝的小草,这会儿乐了,捂着肚子,笑弯了腰,风婆婆一看,非常生气,一口气,把风筝又飞上了天,把大树、草吹得呼呼响,让大树和草不敢再幸灾乐祸了。

  一边放风筝,一边我又想起了徐文长的诗句——“消得春风多少力,带将儿辈上青天”。

  其实,放风筝是一项益于身心的活动,家长不应该扼杀小孩的这种爱好。

放风筝作文12

  一天,妈妈、我和姐姐去风筝场放风筝,我们买了一只燕子风筝,这只“燕子”的翅膀是鲜艳的青色,漂亮的尾巴却是黑色的,两只圆溜溜的眼睛好像会说话,小巧的嘴巴上有很多条纹,可爱极了。

  我们刚开始把风筝放得很低,后来越放越高,超过了很多风筝,正当我开心的时候,一只“蜜蜂”极速飞来了,我飞快地移动我的“燕子”,总算没和“蜜蜂”来一个拥抱。我把“燕子”牵到一个安全的地方,放心地让“燕子”自由自在地飞,“燕子”在空中慢慢地转着,婀娜多姿。后来,我累了,就让妈妈放,我坐在草地上休息。

  一会儿,一位伯伯来了,他带了很多个大旅行袋,妈妈告诉我,这位伯伯放的是最大的`风筝。我好奇地在一旁看着,他先取出了几根很长的鱼竿,然后取来了一张很大的布,大约长3米,宽2米,这张布占了一大片草地,伯伯将鱼竿插进中间的布缝。妈妈问他这个风筝做了多久,他说用了一个星期。伯伯似乎看出我心里很羡慕,忽然招手叫我帮忙。我别提有多高兴了,连忙跑过去帮他按住风筝的一头,他将鱼竿插进了布的两旁,然后用橡皮圈绑住鱼竿,他拿出了一个令人吃惊的线轴,像小锅一样大,里面的线更细致,是由十几条丝编成的粗线。我和姐姐帮伯伯抬着风筝,他牵着线,我踮起脚高举着风筝,感觉风筝很沉,差点抬不起来。伯伯喊了一声:“放!”我马上松开手,风筝很快飞了起来,幸亏我躲得快,不然风筝就把我带上天了。放上去之后,伯伯把线轴递给我,叫我要拿紧,别让风筝飞走。我一只手拿着这只超大线轴的柄,另一只手拿着会转的地方。我这时才有时间慢慢欣赏头顶上的这只大风筝,风筝上面写着“南国风筝”几个字,还画着醒目的奥运标志。这个风筝成了大王,定定地立在空中,而那些小风筝在空中飞舞着,有十几只被它缠住,解了半天才解开,有的更可怜,解不开,只好剪断。伯伯后来将风筝拉下来,装上漂亮的长彩带,飞上天空更好看了,仿佛在跳舞。

  不知不觉,金色的太阳已经变成了鲜艳又经典的典型落日,这天真不应该那么快地过去呀!我们依依不舍地互相道别,回家了。

放风筝作文13

  在我的记忆里,我和朋友之间有各种各样的比赛,要数最深刻的比赛,那一定是放风筝了。平常我就特别喜欢约朋友到江边放风筝,因为江边风力大,很适合放风筝,我们可以一比高下。

  这天,我又和两位小朋友约好在江边玩风筝比赛。我飞快地做完作业,便拿起风筝往江边跑去,两位朋友已经在等我了。我迅速检查完风筝,以确保完好无损后,便做好了起跑的准备。我充满自信地想:一定能顺利起飞的,一定能打败他们!

  看他们也已经准备好了,便一起数:“3、2、1,扔!”后,不约而同地把风筝扔向天空的`方向。一阵风吹过,风筝乘风飞翔,我乐滋滋地看着它,慢慢有节奏地放长风筝线,让风越飞越高,好让我赢得比赛。

  可此时,不知什么原因,风筝突然疯狂摇摆,时而往左,时而往右,似乎遇到了很不稳定的强风。我们都措手不及,一时间不知如何应对。朋友快速地收起风筝线,让风筝加速下降。而我随着风方向跑啊跑啊,同时慢慢收线,终于摇摆不定的风筝受到了控制。而两位朋友呢?他们的风筝虽然此时并没掉下来,却却好像被风摆布似的,不一会儿,他们当中一只“哗”的一声,落到树梢上卡主了,怎么也弄不下来,他在这个三人比赛中失败了。我和另一位朋友没时间停下来安慰他,继续比......

  等风向稳定后,我又再慢慢有节奏地放长线,让风筝恢复了高度。朋友的风筝也已经受到了控制,渐渐升高。两只风筝在天空放肆高飞,越来越渺小,胜负难分。忽然,风似乎又大了些,风筝的线那么幼细,很可能会断。于是我开始谨慎地收线,并把风筝往风较小的地方拉。正当我专注地调整着风筝的状态时,另一位朋友的线“咔”的一下断了,风筝顿时没有了目标,快速下坠。

  我知道自己赢了,欣喜若狂。这种比赛,玩的是技巧,特别有挑战,很刺激。我太喜欢了!

放风筝作文14

  清明节这天,一清早,爸爸对我和妹妹说,今天我们一起去放风筝。我高兴得跳了起来。我们买了两只风筝,一只是凤凰,另一只是美羊羊。我们一家高高兴兴到了虞姬生态园。那里环境优美、空气清新,真是放风筝的好地方啊!

  各种各样的、五颜六色的风筝已经飞到空中,点缀着朵朵白云的蓝天,那蓝天显得多美啊!“我们也来放风筝吧!”爸爸对我们说。我回过神来,开心地说:“好啊!好啊!放风筝喽!”我们一家有的拿着线轴,有的拿着风筝,一点一点地放线,一开始风筝就像一片死气沉沉的大树叶在地上“走”。后来,我拿着风筝,妈妈迎着风跑。我一松手,风筝便慢慢飞起来了,而且越飞越高,好几个人都过来看。他们羡慕地说,你们的风筝飞得真高啊!听了这些话,我们心里非常得意。

  放累了,收回风筝,我们坐在草坪上野餐。我好奇地问爸爸,“为什么会有清明节呢?”爸爸告诉我们,春秋时期,晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外,随臣介子推为了让他避免挨饿,从自己的大腿上割下了一块肉,煮了一碗肉汤让公子喝了。后来,重耳作了国君,他想重赏介子推。然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人。他打好行装,悄悄的到绵山隐居去了。晋文公想找到介子推,便火烧绵山,逼他出来。却没见介子推的身影,火熄后,人们才发现背着老母亲的介子推已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状,非常伤心,为纪念介子推,晋文公下令将这一天定为寒食节。第二年晋文公登山祭奠,发现老柳树死而复活。便赐老柳树为”清明柳“,并告诉天下,把寒食节的'后一天定为清明节。

  放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

  我想以后放风筝我也要把风筝线剪断。

放风筝作文15

  九九寒冬刚过,只觉得吹在脸上的风儿软软的,真舒服。又到了放风筝的时节,真可谓:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来就是,忙趁东风放纸鸢。”

  星期六早晨放学,我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场,哇!此时真就是令我们大开眼界,本来平淡无奇的蓝色天空,转眼间热闹了起来。瞧,风筝在那里集会呢!有蝴蝶、金鱼、老鹰……;方的、扇形的、长方形的、三角形的……;红的、黄的、花的……各色各样,此时五彩缤纷的风筝铺满了天空,像就是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空,我也忍不住了,急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好,我便决定送这只“蝴蝶”上天。

  我一手拿住风筝,一手拿着线轴,开始迎着风跑,跑了一段距离后,我松开了拿着风筝的手,再小跑了一段路后,我的“蝴蝶”最后飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”,一边用手拽着风筝线,左右摆动。看!我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢,多美啊!灰色的身躯,黄粉相间的翅膀,再加上蓝色的小圆圈的点缀,更显得美丽动人,飘飘悠悠地在天空游荡。忽然,吹来一阵风,天空中的风筝都像喝醉了酒似的.,不“听”命令了,此时疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外,更糟的就是还遇上了一只“孙悟空”,“孙悟空”亮起了它的火眼,似乎断定我的“蝴蝶”就是个妖精,死追不放。最后只见一个碰撞,两只风筝的线都缠在了一齐,不一会儿便双双落地。结果,只有和“孙悟空”的主人一齐解开缠绕住的风筝线……

  时光已经过去了大半,可天空的舞会还在热热闹闹地开着,此时并不断有更加美丽的风筝加入,这时的天空,变得更加艳丽多姿了。在地上,欢呼声一阵接一阵。此时我不禁赞叹;“好一派热闹非的场面!”

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