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我们的学校作文
更新时间:2023-10-16 11:51:45
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我们的学校作文15篇【必备】

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我们的学校作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的学校作文1

  “唰——唰——”这熟悉的扫地声又把我从睡梦中惊醒,我睁开睡眼惺忪的双眼,朝窗外一看,哟!天还刚蒙蒙亮哩,今天是星期天,我还睡上一觉再说。“这个张爷爷也真是的,那么大清早就……”

  我又迅速蒙上被子准备睡懒觉,可躺了一会,怎么也睡不着,张爷爷那熟悉的身影总在我脑海里闪现。

  张爷爷,六十出头,他那布满皱纹的脸上经常挂着微笑,见了我们小孩子还不时逗逗我们,我们都喜欢亲热地叫他一声“张爷爷”,来校叫声“张爷爷好”,放学说声“张爷爷再见”。张爷爷是退休教师,退休后,他主动承担起我们学校看门的任务,一有空闲,他就穿起他那件工作服——一件穿得泛白的蓝色长外衣,戴着他那顶旧草帽,不是打扫校内的环境卫生,就是修整校内的花草树木。

  记得去年夏天的一个中午,烈日当空,我们学生都放学回家休息了。我住在学校很方便,自然也就有更多的休息时间。我有个习惯,吃完饭总要先到阳台上走走,再去休息。这天中午,太阳特别烤人,我没有照例去阳台,而是站在客厅中央吹电风扇,就在我站定的时候,我忽然从窗口发现了张爷爷那熟悉的身影,他正拿着把大剪子,在全神贯注地为学校修剪绿化带——九里香哩。我真为他捏着一把汗,心想,这么热的天,我在家休息还热哩,中暑了怎么办?听大人说,夏天太热是容易中暑的……正想着,我妈在房间叫我了,我只得“乖乖”地去休息,以免影响下午的学习。

  “一觉”醒来,我又不由自主走到窗前张望,只见张爷爷还在烈日下不停地修剪着,趁妈妈还没起床,我连忙蹑手蹑脚地端起一杯凉茶,下楼送到了张爷爷面前,张爷爷见了我,忙放下手中的大剪子,顾不得擦一下脸上的'汗,就冲我微微一笑说:“呵!媛媛给我送水来了噢!你真是个懂事的好孩子。”说着,接过我手中的凉茶,一饮而尽。我接过他手中的杯子,好似做完了一件非常重大的事情,心中一阵欣喜……

  扫地声似乎越来越响了,打断了我的思绪,我立刻穿衣下床,拿起自家的扫把,飞快地朝张爷爷扫地的方向跑去。

我们的学校作文2

  今天,我来充当一名新闻小记者,给大家介绍一下我们的学校。

  我们的学校是暨阳小学,她位于美丽的浦阳江畔。

  学校的大门;两旁写着金光闪闪的八个大字:好好学习,天天向上。它的一个字比我的一个书包还要大。

  进了大门,正前方是高大的校标。校标也称得上高大坚固了。校标的底座是深红发亮的大理石做成,四周是石阶。上面耸立着一个巨大的苹果。她象征着我们的校园时一个金苹果乐园,小朋友们张张笑脸像一个个金灿灿的苹果。经苹果外面是两个圆钢圈,她代表着地球。我们从这里起步,一步一步登上知识的顶峰,实现我们的小校训“暨阳小学,志在四方”。

  绕过校标,就来到教学楼,我们学校设有2栋教学楼,一栋有5层,一栋有4层,每层约有10个教室,包括各年纪老师办公室在内,累计共有48个教室,150位老师.每间教室可容纳50人左右,教室里光线充足、空气新鲜。而在另一栋大楼里,电脑房、音乐室、图书室、书法室、舞蹈室……应有尽有。

  走完教学楼,就来到迷宫,哈哈哈,其实,迷宫只不过是一个用矮矮的小树围起来的一个地方。有一次,我差点出不来了呢!迷宫中有一个隐蔽的地方,那便是我们的“秘密基地”了 ,没事儿干的时候,我们便聚在那儿说悄悄话、看书,可开心了!

  再向前走,就是我们的操场啦!你听,同学们嘻嘻哈哈的笑声从操场上传来,操场犹如孩子们的.乐园,你追我赶、唧唧喳喳。

  在操场外面,几十位“树木将军”保护着我们。在操场的里面,同学们有的玩拍手游戏,有的玩跑步比赛,有的在拍皮球,还有的在打篮球,我在那儿休息,看着操场上的热闹非凡,我感到愉快极了!

  我们的学校还有很多花坛,花坛里开着各种各样的花,这种花落了,那种花又开了,一年四季,鲜花盛开,从不间断。

  我们生活在这个大苹果乐园里是多么的快活,我们在这个四季鲜花盛开的校园里学习是多么的自豪。

我们的学校作文3

  当你走在干净的操场上,你会想到谁?当你坐在舒适的教室里,享受学习带来的快乐时,你知道谁在工作吗?是谁让我们在如此干净美丽的校园中无忧无虑地快乐成长着?是她,一个伟大的人,一个我非常尊敬的人,一个在平凡的工作岗位中无私奉献的清洁工人。

  在一个对于他人而言不起眼且平凡的工作岗位上,她一直尽职尽责地把每一天的工作做好。她是如此的伟大,因为她总是清扫着校园里最脏最累的地方,她用自己对待这份工作的态度和辛勤的双手为全校同学创造着一个干净美丽的校园环境。

  无论是严冬还是酷暑,她都不曾离开自己的工作岗位。在初冬的一天清晨,她拿着大扫帚把地上的落叶扫成一堆,正准备去拿垃圾筐,不料,一阵狂风吹来,扫好的树叶满天飞舞,她立刻用手握住眼睛,防止细沙飞入眼中,单薄的她在狂风中有些瑟瑟发抖,当她睁开双眼时,刚扫好的落叶已撒落得到处都是。这时,她二话不说,携起大扫帚又重新清扫着散落在四周的落叶。看到此番此景,我的内心油然而生出一种感激,一种敬佩。

  那时,我抬头仰望天空,它虽没有春天的阳光明媚,没有夏天的艳阳高照,但却透露着一丝淡蓝和平静,此时的我对她更多了一份怜惜,竟祈求着上天不要让狂风再次降临,或许这就是这份工作最感人至深的地方吧!

  同学们,在校园里,清洁工人的.身影无处不在。如果没有了她们,我们的校园环境就会变得不堪一击。她们用一人脏换来了万人洁,拥有着一颗最纯净的心灵。无论是刮风下雨,还是艳阳高照,她们都不曾离去,一直默默地坚守在自己的工作岗位上。从她们身上,我看到了一种默默无闻,为他人服务的敬业精神,所以值得我们尊敬。在教师节来临之际,让我们怀着一颗感恩的心,祝福我们校园的清洁工人,身体健康,节日快乐!为她们做一些力所能及的事情,哪怕只是一个关怀的眼神,一句贴心的话语,都是对她们最好的回报和肯定。

我们的学校作文4

  “人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌!”食物是一个人的顶梁柱,不吃就要挨饿。

  对于我们这些艰苦学习的中国学生来说,中午没吃饭,下午定是没脑力学习,更是别谈什么几元几次方程组。可想而知,中午饭是多么的重要。

  当我们坐在教室,舒服地上课,做着脑力运动带给我们的快乐,吹着每个季节特有的凉风时,食堂内正忙得不可开交,你可以看见的是一群蓝白制服在移动,是的,她们就是我们人见人爱的食堂阿姨们。阿姨们朴素地穿着它们所谓的制服,头戴一顶白色厨师帽,因为面部被口罩遮住的关系,无法精确的看到她们神秘的面孔,但是我知道那是一张慈祥,辛勤劳动了一辈子的模范面貌。

  食堂阿姨们各个累的汗流浃背地为我们烧菜,做饭,煲汤,并且保证我们每天的营养供应以及卫生食品安全的工作。她们丝毫不怠慢。当下课的音乐响起的一刹那,她们已经准备完毕,站在各自的岗位上等待同学们的蜂拥而来。

  中午的'食堂是绝对的“乱”字天下,大家你一句我一句,“我要这个”、“不要肉饼,是牛肉”,面对挑剔的同学,食堂阿姨们总是淡定自如的尽量满足同学们的要求。即使有时候我们是任性的……

  对于每天都得受到耳朵洗礼的阿姨们,没有因此而心烦意乱,或是故意找茬,更不可能和同学们正面冲突了。她们性情随和,认真听清同学们说的每一个字眼,本着“以学生至上”的服务理念工作着。

  到了下午三四点,真是热得慌,睡意还没退去又得元气满满地换上工作服,认真,高效,敬业地做好每一件事,再累再苦都不会以此为借口而推迟开饭时间,她们知道学生的时间是宝贵的。谢谢阿姨们如此地深知。有的时候你会看到已经过了吃饭时间,但是她们却依旧等着晚下课的同学能在第一时间内吃到饭。

  因为他们的朴质,纯真,让我很是感动。谢谢你们,让我们有了革命的本钱。谢谢你们,让我懂得了忍耐,踏实,在今后的学习生涯中,铭记在心。

我们的学校作文5

  今年,是我在福建师大附属小学上学的第四年。在课间休息,操场是同学们嬉戏追逐的天地。让我向你介绍一下留下大家欢声笑语的操场吧!

  我们学校的操场周长约300米,椭圆形的红色跑道中,有两个绿色的篮球场。在操场的中央,国旗杆矗立着,闪耀着银白色的光,旗杆顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。它的台子是红色大理石砌的,四周还围着铁链和栏杆。

  操场周围,围着一圈铁栏。南面的铁栏上有一块长方形的标语版,上面书写着红色的'大字:“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。”铁栏下,有许多瓷砖拼成的画,画着一些运动的“火柴人”,有打乒乓球的、举重的、跳远的、打排球的、掷铁饼的……东、西两头共有三四十个美德板,我印象最深的是“超然”这个美德,它教育我们要做到达观、超脱,不要患得患失,不为浮云遮蔽眼,要站得高、看得远,精神才能得到充实、心灵才能得到安静。

  操场的北边种了许多树,有榕树、枫树和芒果树。这些树一直被照顾得很好,我记得有些树以前用三根木头支撑着,防止被风吹倒呢!芒果树是这些树中最小的,长得直直的,最高的也不过2米高。榕树已经长出长长的须了,这些须能吸收空气中的水分,帮助它们生长。榕树四季常青,犹如一把把绿伞,有许多根露在地面,呈爆炸状;它们叶子很宽,差不多有一个手掌那么大,应该叫大叶榕吧;它们枝干像鱿鱼的触手,伸展得很远。枫杨叶和榕树叶不同,榕树叶硬硬的、脆脆的,而枫扬叶薄薄的、软软的。枫杨分枝的地方比较矮,一些调皮的同学会爬到树上玩耍,它们旁边也常常围着一群人,应该是树洞里的小生物吸引他们吧,树洞里住着许多小生物,比如毛毛虫、蜈蚣和白蚁等等。

  “丁零零——”下课时间到,赶紧去操场玩耍吧!

我们的学校作文6

  印象中洗的略稍发白的制服,被太阳暴晒的黝黑的脸上镶着一双有神的眼睛;额角出已经泛起几条皱纹,一年四季都守在那不算牢固的伞下——那是我们学校的门卫老师。

  我并不清楚他们的名字,也不曾主动向他们打过招呼。同是在为学校作出贡献,得到的待遇却不公,全年呆在那块小小的地方,保护着我们学生来往外界的安全。门卫就是这样一个不同于老师的`辛苦职业。我之所以称他们为门卫“老师”,也是出于一种人格上的尊敬。

  初来学校,门卫老师在学生们的眼里很不招人喜欢。只要他们守在那里,学生就不能偷偷溜出去玩或买零食。一道警戒线,砍断了学校与外界来往的道路。对处于叛逆期的我们就像一种煎熬。尤其是住校的学生,一周有五天被关在学校。过厌了死板的校内学习生活,心里很是压抑。

  起初我也是这样想的。之后对门卫老师态度的改变,是在第一学期的中旬。

  那是一次雨天,刚好赶上放学的点。走读生一哄而上跑到了外面,谁也不想晚些回家。大家在门口没有秩序的挤来挤去,在雨天的情况下是很危险的。一旦有人摔倒,弄一身泥不说,还有可能会被急着向外跑的学生踩到。我从寄宿班的窗户看到,暗暗捏了一把汗。就在这时,有门卫从转达室冲了出来。身上没有遮雨的道具,暴露在雨水之中举起了胳膊,指挥学生们有序的外出。不到一会,乱哄哄的人群果然镇定下来排成了队,速度也快了很多。直到最后几个学生走出门外,门卫才把手放下。有班主任向前像是去道谢,他也只是挥了挥手,似乎在说“这是我应该做的。”

  如果没有门卫老师正确的安排,学生们好像还挤在传达室门前乱成一片。这种情况下的行为是多年的经验换来的。我能想象有很多次雨天雪天,门卫老师冒着恶劣的天气,站在校门前,指挥着学生来往。

  有些人总是自我中心,对己不利的事情总是冷眼相待,瞧不起那些较小的职业。但门卫的工作是高尚的,是平等的,是伟大的,所做的一切都是为了我们。希望能在你走出的校门的时候,能对他露出微笑说:“老师再见”。

我们的学校作文7

  校园,是孕育精英的摇篮;校园,是我们传递知识的港湾;校园是我们的第二个家;校园承载着无限的知识,蕴含着无数的人生哲理。我们的校园好似一座巨大的花园,弥漫着书香,而老师就是大树,不断的向树下的小树苗传送水分,让他们有足够的营养,早日成为苍天大树!

  走进校门,长长的阶梯,中央摆放着几盆花,如几位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我们的到来。阶梯的两旁绿树成荫,好似战岗的哨兵,守卫着校园。春姑娘来了,小树芽想一睹春姑娘的风采,迫不及待的探出脑袋,四处张望。夏天的到来为这单调的风景加上一点睛之笔,柳树的新头发长出来了,随风摆动,炎热的气息都被绿浪赶走了!秋天,桂花树成了天然的香水,拌合着书香,飘遍校园的每一个角落。冬天,树木们披上了银装,雪白的积雪压得老树伯伯喘不过气来。

  观赏完这一年四季不一样的景色,再向前走,就是我们运动玩耍的.天地——操场。操场是由塑胶制成的,柔软,不易摔倒,同学们在上面尽情的玩耍,好似一群小鸟在蓝天自由的飞翔!

  操场的另一侧,就是我们们学习的殿堂——延龄楼。。那是一座红白相间的四层大楼,每个楼层都有一个卫生间、一个杂物室、四个教室,三到四层设有美术室、科学室、综合实践室,让我们对艺术、对大自然更近一步的了解!而欢乐的同时,校园里还隐藏着许多安全隐患。

  活动室位于教学楼的高层,虽然安装了防护栏但是长年的风吹雨打螺丝不免松动,有些顽皮的男同学总会趴在护栏上,全身中心向前倾,如果护栏松了后果将不堪设想。

  在教学楼的后侧,有一座矮矮的危墙,下课时女同学总爱在墙边跳绳,有的爱靠在墙边谈天说笑,可矮墙可经受不了这样的摧残,好似一位年迈的老人,说不定哪天经不住死神催促,垮了下来。那面墙随时都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危险了吗?

  穿过一片片树林,跨过一级级台阶,朗朗的读书声传入耳畔。在校园中,我们一天天成长!我们的校园是如此美丽!

我们的学校作文8

  姚庄中心学校是一所拥有百年历史的公办九年一贯制学校。本部坐落于姚庄镇姚庄大道688号,东校区坐落在洪福西路131号。学校以特色内涵深化为路径,以文化建设为推力来激活潜力,科学发展,怎么样想不想去姚庄中心学校一探究竟呢?

  整体来说,学校设施齐备,绿树成荫,环境优美。学校占地面积83886平方米,建筑面积33238平方米,绿化面积约2848平方米。有9幢教学楼,72间普通教室,有多功能报告厅,微格教室,舞蹈房,实验室,图书馆等50间专用教室,学校建有2块300米的塑胶跑道的运动场,2幢室内体育室。

  学校的大门在南面,从大门往里走,印入眼帘的是一条宽阔的,黑色的柏油路,这条路是可以通到底的,在马路的两旁都有不用功能的建筑。

  走到柏油路的`左边,这是幢行政楼,它有三层,一眼看过去能看到很多的玻璃窗。这幢楼是大多数老师办公休息的地方。

  顺着柏油路的左边往里走,又可以看见一幢教学楼,这幢教学楼大多数写些音乐教室和信息教室,在这幢楼和行政楼之间,还有一个大草坪,在草坪的西面还有一个很大的图书馆,它就好比一个知识的海洋,而我们就是生活在海洋里的鱼儿。

  再沿着柏油路的左边往里走,就是我们中午常去的老地方--食堂。食堂上下共两层,上一层是老师吃饭的地方,而下面一层则是学生吃饭的地方。

  在柏油路的右边,行政楼的右边是体育馆,里面挂着许多体育奖项和照片,馆里还有一个乒乓球室。

  在体育馆的后面是教学楼,这是5-6年级的学生上课的地方。

  在这幢教学楼的后面是实验楼。

  在实验楼的后面是幢教学楼,这是7-8-9年级学生上课的地方。

  在这些建筑的右边是操场和跑道,它是运动员们挥洒汗水的地方。

  这尽然有序的布局以及路边的绿化都给我们营造了一个很好的学习环境,如果你真的感兴趣的话,可以来参观学习哦!

我们的学校作文9

  我们学校的老师有很多。无论是班级的优秀,还是学生的成长,一定离不开老师的辛勤教导。所以,在这教师节来临之际,我要说:“老师,您辛苦了!谢谢您,老师,我们永远忘不了您的教育之恩!”

  这里,就来夸夸我们学校的几位好老师吧。我们班的吴老师,是个话语幽默,教学认真的好老师。他平易近人,对我们学生总是笑脸相迎,亲如兄长。他对我们的关心是有目共睹的,也是令人感动与难忘的。有时候,我们因为做某事失败了,或是遇到了不开心的事,吴老师就会来跟我们谈心,想方设法开导我们,启发我们要勇敢面对失败与不开心,鼓励我们燃起胜利的希望之火。

  蔡老师是我们班的英语老师,虽然他在大学主修的是哲学,但英语功底也非常深厚。当我们在学习英语上遇到困难时,他总是耐心教导,直到我们弄懂为止。有时候,我们上课讲小话,他会给我们讲大道理,让我们由不懂事到懂事。由于蔡老师教学认真,对我们的管教抓得紧,所以,我们的英语天天都在进步。

  张老师是我们的体育老师,他穿着很新潮,每次上体育课时,他都会穿不同的鞋子。不上课的时候,总喜欢静静地呆在体验保管室操作电脑。我们最喜欢他了,他上课不但有张有弛,而且每堂体育课头花样翻新,不重复炒旧饭。张老师为人也很开朗,人缘很好,如果明年还是他教我们体育,我们肯定会高兴得大喊:“万岁!”

  而最令我敬佩的.是教我们语文的秦老师,她旅游经历丰富,知识面很广。在性格上,她有时很严肃,有时挺开朗,上起课来是很有风趣的,常常令人捧腹大笑。我最佩服的,还是她那种有了错误勇于自我批评的精神。比如有一次,我们班的语文考差了,她并没有责怪我们,而是检讨说是她的教学方法存在什么不妥的地方。秦老师这种善于自我批评的精神,的确令人感动,也激励了我们的奋发精神。

  每个老师都有各自不同的特点,但他们都有一个特点,就是爱岗敬业,关爱学生,为教育事奉献青春。教师节快到了,它是属于每个老师的,我们应该感谢每一位老师,让我们用诚挚的语言说一声:老师,教师节快乐!

我们的学校作文10

  新开学,老师就宣布了一个好消息——我们学校建设了好久的屋顶生态园终于要正式开放了。

  说起这事儿呀,我们早就期待已久了。当初来到新学校,总感觉没有老校面积宽敞,绿地也缩减了许多。可是李校长说,咱们学校将会有一个屋顶花园,五楼顶上会长出树啊,草啊,花啊……那将会是一个很美好的地方。我们心驰神往,满心期盼。

  在葛老师的带领下,趁着今天好天气,我们带着兴奋、好奇和期待的三重心情一起上五楼来看个究竟——

  推开一扇玻璃门,视野一片开阔。木头的步行道,石板路,踩着很舒服。哇!还真的有树:玳玳树、胡柚树、孝顺竹……真是不少呢!再往前走,花木越来越多:书带草、麦冬、桂花树……还有一个透明的大玻璃房。老师说那是阳光房,下回要用来做生态展览室。刚刚过去的寒假,学校就布置同学们进行“科学生态长廊展示物品收集”活动。图片、实物、标本以及各地旅游纪念品配上解释说明,都会成为同学们增长知识的好教材。我真希望自己上交的照片能尽快展示在这里。

  我们进入种植区,黑黝黝的土地被分成均匀的许多块,大约有36份,对应我们学校的36个班级。每两块地之间用木板相隔,中间是石子铺成的踩脚沟。虽然还没有播种耕耘,但是一些生命力旺盛的'小草,大概是风吹来的草籽,还是小鸟飞过掉落的,反正它们已经在此安家了。地里冒出来一个个探头探脑的小脑袋,绿绿的,嫩嫩的,向上向上,充满勃勃生机。

  我们继续往前走,只见前面有一些小竹子,在阳光照耀下迎风微微摇摆,新长的竹叶,小小的芽,绿绿的叶。竹子的个头比我还高呢!那一簇三七兰正舒展开自己的叶片儿,悠闲地在阳光下舒枝展叶。小路边那些不知名的小花儿也在争着开花生长,展示着自己的美丽。那茶花一朵朵开得正艳,好似茶树上挂着一个个小太阳,又像张张火红的笑脸。

  啊!这里不仅是个“生态园”,更是一个“忘忧园”。想象着我们班级的黑土地能长出青菜,结出果实……太美好了!

  我们学校有个美好的屋顶生态园,你们有吗??

  羡慕吧?……

我们的学校作文11

  我去过许多美丽的地方,但是让我感觉最亲切的还是我们美丽的校园。

  一走进学校,一座白色雕塑映入眼帘。上面有三位面带笑容的少先队员。中间的那位男孩右手稳稳地托着一个球,表情十分专注,好像托起的是少先队员的那份责任和使命;男孩右手边上的女孩立正姿势,五指并拢,把手高高举起,行着一个标准的队礼,威武而庄重;左手边上的'女孩单膝半蹲,开心地拉着手风琴,陶醉其中。这三位少先队员象征着我们第一实验小学的莘莘学子慧学、灵动、雅善的品质。

  雕塑的两边各有一个小花坛。左边的花坛里种着一片小竹林。细细的竹竿,郁郁葱葱的竹叶,一片生机勃勃。阳光透过竹叶,撒下星星点点细碎的日影。一阵微风拂过,竹叶“沙沙”作响,好像在欢迎我们这些莘莘学子们。右边的花坛里有一棵桂花树。秋天到来时,桂花盛开,甜甜的香气飘满整个校园。一阵秋风吹过,花瓣就像一只只金色的蝴蝶飘落下来。调皮的同学经常跑到桂花树下,捡起掉落的花瓣,凑近鼻子闻了又闻,深深地陶醉在这桂花香中。

  顺着用方砖铺成的小路就到了古色古香、幽雅别致的留园。留园的墙是用青砖砌成的,柱子是红色的,地上铺的也是青砖,长满了青苔。墙上满是爬山虎,没有一处重叠起来,也不留一点儿缝隙,一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看的很!墙下有许多的杜鹃花。春天到来时,杜鹃花开得茂盛极了,远远望去,就像是一片粉红色的花海!

  再往里走就来到了冬青树下。这棵树是校园里最大、最高、最古老的树。它有八十多岁了,比我爷爷的年龄还要大哩!它像一位百岁老人,诉说着学校百年的历史。站在冬青树下,抬头望,枝叶密密层层,像一把绿色的大伞,为我们遮挡太阳。所以到了夏天,我们经常在那里避暑、嬉戏。

  再往北走就是我们的操场。操场的正中央是宽阔、碧绿的草坪。周围是红色的塑胶跑道。操场一角的小乐园是我们最爱去的地方。那里有云梯、单杠、篮球架……最热闹的时候要数大课间操了。到了那时候,有的跳长绳,有的打篮球,有的跳远,还有的比赛跑步……大家玩得真开心啊!

  只要一走进校园,就有一种感情油然而生,那就是:我爱我美丽的学校!

我们的学校作文12

  当我们这群中年人走进母校礼堂的大厅时,每个人的手中都拿着一张CD唱片,是一首老歌《年轻的朋友来相会》。歌中有这样一段词语:“再过二十年,我们来相会,伟大的祖国,该有多么美!”还记得吗?二十年前我们就是唱着这首歌告别母校的!从那时我们就约定:再过二十年我们来相会。回母校。看我们亲爱的师长。二十年后的今天,我们终于来赴约了。

  二十年,这个约好漫长。看到两鬓斑白的老师!还是那样熟悉的笑容,岁月的年轮刻印在充满阳光般笑容的脸上,我们不禁热泪盈眶。老师!你们好吗!二十年啦!这个约好漫长!我们从风华正茂的的小伙子,小姑娘,一天天地步入了中年。老师们也到了退休的年龄。亲爱的老师,同学。我们执手相看,“老师!您过得还好吗?”老同学!你过得还好吗?“

  二十年,这个约来得好快,我们好像还没来得及准备好一个像样的礼物送给母校,送给老师!赴约的时间就已经到来。光阴似箭,弹指一挥间!当我们师生彼此相聚。似乎又没有太大的改变,那同窗共读的情景似乎就在昨天......

  二十年,这个约好沉重。每当想起这个二十年后的.聚会。“举杯赞英雄,光荣属于谁?”我们就不敢有丝毫的懈怠。我们这些有朝气的年轻大学生背负祖国的希望,民族的重托,肩挑家庭的重担,头顶单位的大梁,一步步地走过了二十年,七千三百多个日日夜夜,我们没有歇脚1我们没有辜负老师们的期盼。当我们今天聚集在这里的时候。我们彼此的道一声:“老师们,同学们!辛苦了!”

  二十年,这个早已约定的约会是如此的令我们神往!放下手中的工作,丢下家中的事务,从南国,从北疆,为了就是来履行着二十年前的约定,为了就是这二十年后的今天,亲爱的老师,亲爱的同学1我们终于又相聚了!此情此景,怎会不令人心潮起伏,热泪沾襟呢?

  老师同学,大家相拥而泣,是相见的喜悦之泪,相聚是欢乐的,也是短暂的,就让我们尽情地享受这短暂的欢乐吧!尽情地回味沉醉。1让我们再一次的相约:“再过二十年,我们再相会!到那个时候,亲爱的老同学们,敬爱的老师们,你们可千万要来啊!”

我们的学校作文13

  星期五的上午,我们学校举行一年一度的运动会。

  一开始,先是一、二、三年级的比赛,终于低年级的比完了,到我们四年级了,先是我和于东楷跑一百米,那时候我心想:“今天我是得不了第一了,谁叫我今天我大腿疼呢。”但幸运的是我们那一组全是一些比较弱的人。不过于东楷就没那么幸运了,他跟王文杰在一起,所以他跑了个第二,而我在那一组里跑了第一名,但结果是王文杰第一,我第二,唉……之后便是女生的一些项目和四百米什么的了。总而言之我们星期五上午得了五个第二,两个第一。

  到了下午,该我们班的胡绚渝和孙文增跑八百了,他们两个可都是我们班的长跑健将。最后,胡绚渝得了第一,孙文增第三。孙文增回来以后一直在哭,后来我们才知道,孙文增和胡绚渝有个计划就是,孙文增在后面挡住那些人,胡绚渝先冲在最前面,然后,胡绚渝停下来等孙文增,接着他们一起冲终点,但是胡绚渝没等孙文增。

  到了星期六的时候,要跑四乘一百米接力,但是过去报名的时候我和杨海龙跑得太快碰到一起摔倒了,我的腿摔破了,杨海龙摔得的想吐。于是,魏老师就趁着比赛还没开始,带着我去卫生室那里给我抹了点药水。回去以后我跟第二棒杨海龙说起了话,我说:“我输定了,我为什么要选最后一棒(第四棒)啊,全是高手,王文杰、张翼飞谁的都在我这一棒,我输定了,可能性100%100。”杨海龙接着说:“我输得可能性是100%101。”就当我们说着的时候比赛开始了,第一棒是于东楷他跟那些人实力相当,所以没大差距,到了杨海龙那一棒,我明显感觉杨海龙的速度慢了,而且以前杨海龙跑的时候一般都是昂头挺胸一副自信满满的样子,而今天他的`身子却微微向前倾斜,不过杨海龙还是超了好1、2个人。终于,接力棒传到了胡绚渝手里,由于,胡绚渝那一组的人都比较弱,所以胡绚渝超的特别多,他超的越多我的自信就越多,我是第一个接到棒子的所以我以绝对优势夺得了四成一百接力赛的冠军。

  后来我又和杨海龙去参加跳远,由于我们的四成一百接里赛得了第一,所以我信心大增跳出了三点五米的好成绩,夺得了跳远冠军。

  这次比赛我们得了级部第一,这是通过我们大家的努力换来的,通过这次比赛我懂得了团结第一。

我们的学校作文14

  在招宝山之西,甬江江畔座落着一所美丽的学校:镇海应行久外语实验学校。这是一所优秀的学校,能够在这样一所学校里学习,是多么自豪,多么快乐呀!

  走进我们多姿多彩的校园,首先映入眼帘的是一尊硕大的雕像,象征着我们能够在知识的海洋里快乐地畅游,在人生的道路上乘风破浪,勇往直前。雕像的脚下有一座花坛,里面栽种着各种花草,从高处往下看,花草组成了一个别致的六角形。

  雕像的右边是我校的综合楼,里面有媒体室,舞蹈室,实验室,机房……在综合楼前,有一尊应行久老人的铜像,当太阳从东边升起,放射出万道金光,照射在应行久老爷爷的铜像上时,他仿佛正笑咪咪地看着大家。要在综合楼的左侧有八个金光闪闪的大字:勤奋、博学、文明、强身。这是为了激励同学们要做到好好学习,天天向上。

  雕像的左边是一栋教学楼,是我们学习知识的地方。每当上课铃一响,教学楼便会变得安安静静的,不久,教室里就会传来一阵阵朗朗的读书声。下课了,教学楼便成了欢乐的海洋,快乐的天堂。

  沿着水泥路向右边走,那有一个大花坛,里面栽种着珍贵的`银杏树,挺拔的枫树,百年常青的松树……春天,山茶花绽开了笑脸,那淡淡的清香扑鼻而来,招引来许多小鸟;夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝中把花坛封得严严实实;秋天,银杏和山茶树的叶子都黄了,只有那松树迎着秋风笔直地站在那里;冬天,树木的枝头光秃秃的,每当那雪花飞舞的时候,树木枝头积满了白雪,就像穿上了一件雪白的棉衣。

  踏着水泥路继续向前走,那是我们的操场。由六条塑胶跑道围成,另有六个篮球架,那是初中生打篮球的地方。操场的前方挺立着一根杆子,鲜艳的五星红旗在杆顶上高高飘扬。下课铃声一响,操场便成了孩子们的天地。

  我爱我们的校园!欢迎大家来我们学校来做客。

我们的学校作文15

  我的学校是一个乡村小学,有上百年的历史,是一座百年老校,这所学校荣获过许多荣誉,成绩斐然。

  当你漫步走向我的校园,你会看到感觉到"三香、8+1阳关体育活动"是我校的特色与亮点。

  下面我来为你们介绍三香园吧,三香园中的三香是坚毅不畏寒的腊梅,坚韧不变色的天竹,坚定不软弱的湖石,谓"三香。"

  天竹在我们学生心中是这样的:他有着挺拔的身躯,一节一节地往上长着,预示着我们学生的学习也向天竹一样节节高,更上一层楼。天竹的用处也很大,可以做一些家用品,那是赚钱的好渠道哦!

  腊梅,腊梅的品质是不畏严寒,迎风斗雪,它在冬天才会开花,我记得《警世贤文》的一句话描写腊梅那叫一个"赞"字:"宝剑锋从砺出,梅花香自苦寒来。"高风亮节、傲气凌人、澄澈的心,浩然正气,独立创新。"腊梅的`坚强意志果然是名不虚传啊!

  好了天竹、腊梅都说完了,该到了最独一无二的湖石了。湖石虽不起眼,但是它的精神值得我们大家去学习,经历了风风雨雨毅然不改往日丰采。

  岁月流转,梅、竹、石见证无数荣光,仍激励着一代代莘莘学子勤奋学习,茁壮成长。

  下面我为大家讲讲"8+1"阳光体育活动,以前的学校没有塑胶跑道,比别的学校落后好多,可是随着时代的发展,我们美丽的校园有了很大的改变,有了塑胶跑道,以前我们再也不怕跑步会摔倒,受伤了。每个班级都有序地在塑胶跑道上开展活动,有的班跑步,有的打篮球,有的颠排球,有的跳绳……一眼望去是一道独特的风景线。

  我爱我的校园,我在蒋小学习是我今生今世的荣幸,将来无论我走到天涯海角,都不会忘记我的母校--蒋墅中心小学!

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