在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝作文1

　　我们高兴地拿着各人的风筝跑了起来，可风筝似乎在和我们作对，硬是趴在地上。我们试了几次，还是飞不起来。于是，我跑去问爸爸：“爸爸，风筝该怎么放？您给我们指点一下，行吗？”他说：“放风筝要两个人一组，风筝才容易飞上天。”

　　我和小红自告奋勇，爸爸开始分工了，我拿着线，小红拿着风筝。爸爸说：“瑶瑶，快跑!”我一鼓作气地跑了起来，可是我顺着风向，风筝怎么也飞不起来，我灰心极了。爸爸说：“没事，瑶瑶，这次我给你提一个意见，你最好往东跑，因为向东顶着风，春风自然能把风筝吹起来。”

　　我抹了抹头上的汗水灰心地说：“爸爸，我行吗？”爸爸大声地说：“当然可以，记住我的话。”这次，我有了上次的经验，爸爸又一声令下，我飞快地往东跑，可好像线太低了，我又把线往上拉了拉。爸爸说：“快！快！快！快松手!”刚松手风筝一下子被冲上了天空，像一只滑跃的'燕子，美极了。经过这个办法，我和小伙伴的风筝都在天上跳起了舞，蔚蓝的天空成了风筝的乐园。

　　今天放风筝告诉了我一个道理：成功是与合作分不开的。

放风筝作文2

　　春天来了，这是阳光灿烂的一天，春风微微地吹拂过，小明、小红和小东一起拿着两个风筝，来到了青翠欲滴的草地上放风筝。

　　这时，嫩蓝的天空上飘着勇敢的老鹰风筝，还有六十多只灵活多变的脚的大蜈蚣风筝……看着这么多风筝，小明兴奋地对小东说：“你拿着风筝，我拿着风筝线，等风来时，我一跑，你就放手。”小东高兴地跳起来说：“好呀！”

　　不一会儿，风来了，小明一边拿着风筝线，一边慢慢地跑起来，小东把风筝捧得高高的，一边看着小明，一边笑，然后，放手。这时，小明快跑起来，风筝飞得高高的，小明一边笑一边看着自己的风筝。风筝摆来摆去，越飞越高，像小鸟在天空中飞翔。忽然，小东的风筝旁出现了蝴蝶风筝，原来是小红的风筝呀，小明看了觉得那个蝴蝶风筝像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。两个风筝发出了“嘶嘶”的声音，好像在天上一边唱着欢乐的.歌曲，一边在天上不停地玩耍。

　　他们一边跑一边笑。太阳下山了，风停了，嫩蓝的天空变成了一片火红的。他们也累了，他们躺在青翠欲滴的草地上。小明说：“放风筝真开心呀！”

放风筝作文3

　　三月的一天，阳光明媚，天空湛蓝深远，清新甜润的空气中弥漫着淡淡芳香。

　　“哈哈哈……”从不远处传来了孩子的欢笑声，我定晴一看，原来是有人在草坪上放风筝，我连忙带着伙伴们过去。

　　春天的草坪真美呀：小草从地下悄悄地探出头来，大树长得枝繁叶茂、郁郁葱葱。最吸引人的是那五彩斑斓的鲜花，有的才展开两三片花瓣；有的`花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。花朵们红的像火，白的如雪，粉的似霞……绿意盎然的春天真让人喜欢。

　　我抬头一望，看见湛蓝的天空上有许多各式各样的风筝：有威风凛凛的老鹰；衣裙飘飘的“嫦娥”；呆萌可爱的小黄人；又细又长的蜈蚣……各式各样，千姿百态。我们也拿出准备好的风筝放了起来。

　　我的风筝是一只勤劳的蜜蜂。我们分工合作：小丽拿线，小欣负责指挥，而我则负责拿着风筝跑。我们准备就绪，等待风的到来。忽然，来风了，小欣大声喊；“快跑！”我飞快地跑了起来，一阵阵风从我耳旁吹过，我又听见了小欣的指令；“放手！”我连忙松手，“蜜蜂”飞上了天，可没过多久就掉了下来，不偏不倚落在了一棵大树上。哎，真是出师不利啊！我们向正在钓鱼的叔叔借了一根竹杆，用竹杆把“蜜蜂”救了下来，我们继续放风筝。这次我们配合的很好，“蜜蜂”成功地飞了天。

　　时间过得飞快，“太阳公公”下班了，欢乐的时光总是这么短暂，今天真是让我难忘。

放风筝作文4

　　在一个阳光充足的下午，微风轻轻吹拂着我身上的每一寸肌肤，我顿时神清气爽，心旷神怡。我心里无比激动，因为在这个下午，我们将带着自己最漂亮的大风筝，开展一次美妙并铭记于心的风筝之旅……

　　第一节刚下课，同学们就像一只只活泼可爱的小鸟，“飞”出教室，冲到了操场上。刚到操场，就看到刚刚激情四射的同学们，现在早已聚精会神地拼着各自的风筝：有的拼好了风筝，可爱的小脸上露出了自信、心满意足的微笑；有的虽然没有拼起风筝，但是却毫不气馁，挂着晶莹剔透的汗珠的脸上，我仿佛看到了坚定和执着。看到这里，我不禁心头一颤，道：“同学们看来都很想取得好的结果，都在全力以赴呢！我也一定要加把劲才行。”说干就干，我不由得陷入了忙碌中……

　　我的风筝是一个尾巴长达十米，身子有三米的巨型风筝，可以说是风筝之王。每当同学们在议论我的风筝无数个优点的时候，我的脸上不由自主的浮现出了骄傲的神情。

　　安装好了，我们便一心一意地投入到这放风筝的`环节。因为今天的风太大了，本来放飞成功，欢天喜地的，但是不一会，我就控制不住了。风拼命地把风筝往高处刮，我为了稳住它，手“光荣”地受伤了。终于在好几个同学的帮助下，成功的收起了线。

　　虽然今天放风筝不太顺利，但我从中悟出一个道理：风太大，不适合放风筝，要选择风和日丽晴天的时候放风筝。

放风筝作文5

　　回忆起往事，我对放风筝这件事有着无比的留恋。

　　记得那年春天，我和爸爸妈妈带着早已买好的风筝，来到了体育场，今天来放风筝的人可真不少，我们一切准备就绪，风筝便可以放了，只见爸爸拿着线轴，妈妈端端正正的举着大风筝，这时的爸爸边放线边往前跑，还没等爸爸说松手，妈妈就松开了手中的粉蝴蝶风筝，可爸爸不知道呀，还是一个劲的`往前跑，我连忙对爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下来，停下来，风筝掉在地上了”，啊？爸爸回头一看，可不，风筝在地上跟他“走”了好长一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些颜色，第一次试放就失败了。我对爸爸妈妈说：“咱们不要灰心，继续试试看”。这次，我们三人配合默契，风筝终于飞上了天空，“粉蝴蝶”悠闲的在空中飞翔着，时儿高、时儿低，那漂亮的翅膀抖动着，浑身闪着金色的光，简直美极了。

　　天空的风筝越来越多，五颜六色，好看极了，那“小鹰”好象在说，蓝天真大，蓝天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龙”好象在云朵里。蓝蓝的天空变成了一副美丽的图画。不知不觉已经到了下午，我们也该“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文写了，题目就叫《放风筝》。

放风筝作文6

　　星期六的下午，爷爷带我和姐姐到公园放风筝。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。我来不及看风景，而是迫不及待地拿出自己带来的风筝，准备把它放上蔚蓝的天空。

　　我带来了个三角形的'风筝，上面画着一只可爱的小蜻蜓。起初风力不够大，我怕风筝飞不起来。于是我灵机一动，想出了一个好主意。我让爷爷骑在自行车上，我先把风筝平铺在车后的地上，然后拉住风筝线高举过头，坐上爷爷的车子，车子一启动，风筝就腾空而起了。车子前进，风筝就越飞越高，等它稳定了，我们才停车。五彩缤纷、各式各样的风筝呢!

　　后来，我和姐姐举行了一次放风筝比赛呢!我想我一定能赢。只听爷爷大喊：“预备，开始。”我飞快地向前跑去。可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做得更好!

　　这真是一次快乐的课余生活!它不仅丰富了我们的课余生活，还带给我一次难忘的亲身体验。

放风筝作文7

　　春天到了，公园里放风筝的人山人海。天气非常的晴朗，天上的白云像一个个棉花糖，草坪像披上了绿油油的外衣，天空成了放风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，还有蜈蚣风筝，还有勇敢高飞的老鹰风筝！

　　看着天空上飞着各式各样的风筝，小朋心里非常的痒痒，他赶忙拿出它的燕子风筝，准备放，只见小刚把他们的风筝高高的举过头顶，小明右手拿着线轴，那线轴就像缠成了一个麻花儿，一根一根，一丝一丝，左手拿着一根丝线，突然，一阵风吹来，便飞快地向前跑，小明朝小刚大喊一声：“放！”春风便像伸出了无形的'大手托着风筝一起飞上天空，小明激动又兴奋地说：“风筝飞上天空了，风筝飞上天空了他的燕子风筝越飞越高，像一个个调皮的小精灵！

　　旁边的小女孩儿看见了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶风筝向小明请教如何放风筝。最后，在小明的细心教导下小女孩终于放起了风筝，她感激地向小明和小刚说：“真是太谢谢你了，没有了你们，我是不会放风筝的。”小明和小刚一齐说到：“不用谢。”再往远处看看有一家三口也在放风筝。那个小男孩手里拿着风筝线轴，他的风筝是三角形状的，底下还有两个像辫子似的尾巴。上面那个三角形还是五颜六色的呢……妈妈和爸爸都在旁边笑眯眯的看呢！

　　看着他们一家三口幸福的画面，我也好想爸爸妈妈能够有空陪我放一次风筝！

放风筝作文8

　　在春光明媚、万象更新的早晨，我和妹妹迈着轻盈的步伐，来到了春意盎然、生机勃勃的田野，举行了一次放风筝比赛。

　　只见蔚蓝的天空中出现了五颜六色的风筝，展翅翱翔。看！妹妹那只“大蝴蝶”飞得多么高啊，多么像仙女在扇动着那双又宽又大的金翅膀，好像在欢迎远道而来的风筝。它转动着圆圆的大眼睛，向湛蓝如洗的天空飞去。突然一只小蜜蜂从我头顶飞过，它的翅膀是金黄色的，六只小脚是乌黑乌黑的，它飞得那么高，那么稳，远远望去就像是茫茫云海中的一叶小舟。

　　咦，那是什么？原来是一只漂亮的“小白鸽”，它浑身雪白，黄黄的小嘴，不时地一开一合，那双机灵的眼睛飞快地转动着。我看着，看着，小白鸽不远万里，来到我们身边送来胜利的喜讯，幸福的佳音，怎能不令人惊叹呢？我想着这一幕幕美好的.情景，嘴角露出一丝甜蜜的微笑。忽然，妹妹的笑声打破了我美好的收遐想。我抬头仰望，看见天空的风筝飞得越来越高。

　　天空中的“小鸟”、美丽的“蝴蝶”等等真是多彩多姿。看！一只只风筝，带着小朋友的欢笑，带着小朋友的一双双巧手，带着小朋友的一个个理想，飞向田野，飞向无边无际的天空。

　　我们依依不舍的离开了田野。

放风筝作文9

　　一天早上，阳光明媚，我约了朋友秦天和我的妹妹谢南一起去放风筝。

　　五一广场上人山人海，我们挤了很久，才挤到中间的空地。广场上空飘着各种各样的风筝，左边有一只全身通红的小金鱼，它瞪大了眼睛，在空中灵巧地摆尾，好像有人追它似的。右边有一只展翅高飞的雄鹰，它越飞越高，吸引了无数人的目光。中间还有一只长长的蜈蚣，它飞来飞去，好像在和朵朵白云做游戏呢！

　　我们迫不及待地开始放风筝。谢南在一边自己放，我和秦天商量说：“我拿着线梭，我说放时，你把风筝往上抛。”“好的`！”秦天点了点头。“放！”我大喊一声。秦天立马把风筝往天上扔，我也跟着开始放线。不一会儿，风筝就稳稳地上升了。我们成功了！

　　可是一旁的谢南尝试了很多次，还是没能把风筝给放飞。谢南灰心丧气，我就跟她说：“妹妹，你知道哥哥放风筝为什么能成功吗？”妹妹摇了摇头。“放风筝也有技巧的，我教你吧！”在我的耐心指导下，妹妹的风筝终于飞上了天空。“哇，我成功了！”妹妹高兴极了。

　　忽然，我看见我的好朋友也在那边放风筝。我跑去和他打招呼：“原来你也在这儿玩啊！”他笑着说：“是啊！不过，现在快到中午了，我该回去了。”

　　最后，我和朋友们告别了，带着愉悦的心情和妹妹一起回家啦！

放风筝作文10

　　今天，微风习习，正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。

　　脚下绿油油的草地上开着数朵小野花，许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过；“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿；“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的海洋”。

　　“我们也开始吧！”我迫不及待地跳来跳去。“好主意！”飞飞举着风筝，线的另一端是拿着线轴的小李。“预备跑！”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去，一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着，我边追边喊：“小心！要撞树了。”“风大了，收线，快收线！”

　　过了一会儿，就听见小李喊着：“快过来，飞飞、玲玲，风筝飞了！”我和飞飞跑过去，只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去，一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”；一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”；一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈：“燕子飞起来了，飞起来了！”

　　风筝们随着夕阳落下了，天空好像被调皮的'孩子用彩笔涂成了五颜六色的，把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的平静。

放风筝作文11

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春天来了，它带着花草的芳香来到了我们身边，令人忘掉所有的烦恼。看，那蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云，就像棉花糖那样诱人。小草从梦中苏醒，花儿露出了美丽的笑脸，大树抽出了新的枝条，那么嫩，那么绿。溪水又重新唱起了美妙的歌，春天真美啊！

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。二三月的春日里，正是放风筝的最佳时节。看，草地上，小朋友们正在放风筝呢！小红拿着一个蝴蝶形的风筝，那蝴蝶的身子是红白相间的，翅膀上有红、蓝、黄的花瓣，可漂亮了。

　　小明和小刚正在放一个燕子似的风筝，它有白色的身体，红色的头，那绿色和白色相间的翅膀上面还有一朵红色的小花呢！风吹来，小刚就把手中的`风筝抛了出去。只见小明的手紧紧地握着拉住绳子，时不时回头，努力地往前跑。这时，小明把线放长了些，不时还拉一下线，风筝越飞越高，载着他们的梦想，飞上天空，飞上九霄，这时，一朵白云飘过来，风筝和它们玩起了“捉迷藏”。一会儿躲进了云里，一会儿又出现了。小明开心地叫道：“我们的风筝飞得最高了。”小刚也在一旁蹦着、跳着、欢笑着。他们的风筝加入了高空的风筝家族里，天空简直成了风筝的乐园，蜈蚣风筝，老鹰风筝，金鱼风筝……它们，在空中飘着，荡着……

　　远处，爸爸妈妈带着小金也放着风筝，小金开心地笑了起来，爸爸妈妈看了，也笑了。

　　天上的风筝越来越多，草地上人们的欢笑声也越来越多呢。

放风筝作文12

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”在这阳春三月里，怎能不出去放风筝呢！

　　我和弟弟来到凤凰广场的小山坡上，这里的人可真多呀！绿油油草坪上有的人悠闲地躺着晒太阳，有的人在嬉笑着打扑克牌，有的人独自玩着手机游戏，还有的人欢快地聊着天……更多是来这放风筝的。瞧，那位穿着蓝色衣服的小朋友在爸爸妈妈的帮助下，风筝放得多高呀！真让人羡慕不已！

　　望着这满天的.风筝，我早已经迫不及待了。我连忙拿起风筝对弟弟说：“我拿着线轴，你举着风筝跟着我跑，叫你放你就放。”可是我叫弟弟放的时候，他却不知道松手，像个木头人一样摆在那一动不动，还睁着大眼睛瞪着我说：“你是顺着风跑的，应该逆着风跑，这样风筝才会越飞越高。”我恍然大悟，再次拿起线轴，拽着线轴逆风而行。果然风筝缓缓飞起，那左右摇摆的样子就像一个喝醉了酒的醉汉找不到回家的路。一个小妹妹在一旁着急的看着风筝，不停地说：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕风筝落下来了。

　　一阵风吹来，我连忙加快脚步向前跑，风筝飞起来了，越飞越高，我们跟着风筝奔跑起来，开心极了。可在这时，一只蝴蝶风筝笔直朝我们的燕子风筝飞来，眼看着就要来个亲密的拥抱。我看在眼里急在心里，怎么办呢？我灵机一动，顺势收了收线，风筝立刻就降了一个高度，成功躲过一劫。还好，有惊无险！

　　看着满天的风筝，真希望它们能载着着我们的梦想越飞越高，越飞越远。

放风筝作文13

　　春天来了，户外小朋友的笑声和脚步声渐渐多了起来。今天阳光明媚，我拉着悠悠去公园里放风筝。

　　我们两个挑了一个漂亮的小鸟风筝。悠悠说：“我来拿着风筝，你去放吧！”于是，她高高地举起风筝，我右手拿着线轴，左手拉着线快速地向前跑，那微风就像春姑娘的手一样，一阵阵地抚摸着我的脸。“松手！”我大声地喊到，这时候悠悠快速地把风筝往天空中一抛，小鸟也慢慢地飞了起来，像一只真正的小鸟一样自由自在地飞翔。我望着小鸟，它也仿佛望着我，对我说：“再把我放得高一点吧，我要坐在云朵上看得更远。”于是我拿好线轴，一边放着线，一边冲着悠悠喊着：“快来看，快来看，小鸟飞得更高了。”悠悠高兴地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羡慕的眼光看着我们，她好像在说：“你们可以帮助我吗？让我的蝴蝶也飞上天空。”

　　我和悠悠坐在草地上，看着天空中飘动的巨龙，飞舞的'雄鹰，拖着长尾巴的金鱼，漂亮的小鸟……整个天空像一个风筝的海洋。不远处的一家人放的飞机风筝和我们的小鸟高兴地对上了话。

　　我真的希望明年春天还能来到公园里放风筝。

放风筝作文14

　　星期日下午，我和妈妈一起去我家后面的空地上放风筝。我十分兴奋，因为这是我在20xx年第一次放风筝，我想着想着，就牵着风筝跑了起来。没过一分钟，风筝线绕到了电线杆上，我急得满头大汗。这时妈妈告诉我把风筝的线咬断就可以了。我按照妈妈说的做，终于把这只绿色的风筝取了下来。

　　跑到了田地里，我又牵着风筝跑了起来。这时一阵风吹了过来，把这只小风筝送上了天空。突然，一架飞机飞了过来，使这只风筝失去了方向感，像没头苍蝇一样到处乱撞。风筝就要掉下来了，我紧张极了！这时妈妈一把夺过我手中的风筝线。只见妈妈一会收线，一会儿放线，一会往后拽，一会儿又向前进，忙得不可开交。过了一会儿，只见那只摇摇欲坠的风筝，像是被妈妈驯服了一样，乖乖得往上飞。我接过风筝线，学着妈妈的样子，来“驯服”这只风筝。突然，妈妈问我，为什么风筝能飞得那么高，而且还不掉下来呢？我说，因为有风的.动力。妈妈却说是因为有一根线牵着它

　　我想了好久才明白，原来如果没有线的话，不管风筝飞得多高，最终都要掉下来。就像人一样，如果不约束自己，终究要摔跟头！

放风筝作文15

　　春天来了，春天来了，大树长出了嫩芽，花儿也绽放了，万物复苏。

　　星期天的上午，小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场，正好是阳光灿烂的一天，有风。这时候广场里人山人海，都在放风筝。向上看，许多风筝在天上飘来飘去，五颜六色的，有的是蜈蚣风筝，有的是燕子风筝，还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。

　　刚开始，小刚拿着风筝，小明拿着线轴，小明开始跑了，小刚也跟着跑。小明喊道：“放。”小刚放开了风筝，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，风筝就像跟他们作对似的，刚飞上去，就掉了下来。小刚再一次放，还是掉了下来，连续好几次都掉了下来。小刚说：“不想玩了，总是飞不上去！”小明对小刚说：“失败就是成功之母，我们来找出原因吧！”然后，他们找出了原因之后，再一次放风筝，小明再一次拿线轴，小刚也是像上一次拿着风筝，果然，这次放风筝成功了。

　　在放风筝的.过程中，我们都能学到许多的道理和知识，我也非常喜欢放风筝，它能给人们放松压力，带来快乐。

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