在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的最佳作文3篇，希望对大家有所帮助。
最佳作文 篇1
一双如葡萄一般的眼睛时常出现在眼前臃肿的脸上挤满似乎还没有长全的五官，他那十分自私，暴躁，但又爱占小便宜的性格经常让我“痛恨”，却又“爱不释手”。这就是我的同桌——小明。
这还得追溯到那风雨大作，雷雨交加的一天，急促的雨滴匆忙地砸在大地上，树木被风吹得摆动不一，我费劲千辛万苦，可算是到了学校。我正打算高兴一回，可是当翻遍整个书包，却找不到语文书的影子。这让我雪上加霜，不知如何是好。这当我想到会被老师如何批评的画面时，我不由的看向了我的同桌。
我放慢了速度走向我的同桌，看着他一下一下地书都拿出来时，我趁机而上：“唉，你……你能借我语文书吗？我语文书放在家里，没有带来。”
他很不难烦地看向我，虽然他没说话，但依然可以从他拿书的'动作上看出，他十分不情愿。
“你能在移过来点嘛？”我恳求道。
“你怎么那么烦人啊？我都给你用了，你还挑三拣四的，有完没完啊？”
“一包辣条。”
仅仅这四个字，似乎彻底把他征服住了，立刻将语文书移向我这边。
下课之后，我把他带入小卖部。眼前琳琅满目的零食使他眼中放光。
“只能送一包辣条！”这一句彻底浇灭他心中那激动的心情，他随意挑选了一包，就随之而去。
一路上，他沉重的脸望向天空，似乎在思考着啥，我追上去：“你想干什么呢？不会就因为只有一包辣条就生气了吧？”
“切，这一包辣条算什么，我在想应该如何让你经常不带书，然后我就可以经常吃辣条了。”
他就是这样的人，自私，又十分爱占小便宜。但他却又让我“爱不释手”。
最佳作文 篇2
故事发生在周六兴趣课的时候。
当时，由于某些原因，郑老师有事出去，便留我们自习。老师前脚刚离开，教室里便一片欢腾……
王雨涵一见老师走了，便欢呼雀跃道：“老师走喽！兄弟们上吧！”于是，一场闹剧粉墨登场。
首先表演的是黄冠奇，只见他像明星一样大摇大摆走上台，拿起文具盒当话筒，脚上专业的打着拍子，不过仔细听，就会发现完全不在点上，最糟糕的是那个歌……也不多说什么，声音倒很响亮，也算字正腔圆，只是跑调跑到太平洋了。或许这也算“双管齐下”吧！同学们忍不住笑了，还有人喊：“下来！下来！让我来！”后来干脆变成了大合唱，各种版本的.《小苹果》在教室里响起来。教室乱成一锅粥，还是一锅会唱歌的粥。
这时，张龙也兴奋了，“来来来，听听我写的诗吧：慈父手中钱，儿子身上花。临行忙着给，不拿都不行！”黄冠奇拍手称赞：“太写实了，太写实了！”
突然，王靖宇大喊“老师来啦！”全班正襟危坐，手脚并用掏出课本，口中念念有词。王靖宇突然大笑：“瞧你们那样子，笑死我也！”同学们明白过来，异口同声说：“王靖宇是坏蛋！”
这时，老师从天而降，同学们又一次尖叫：“啊！老师！”郑老师慢慢走进教室，朗声说道：“嗯～很精彩嘛！黄冠奇、张龙、王靖宇，你们三个‘最佳演员’，下课来我办公室‘领奖’”。
“最佳演员”听了这话，像泄了气的气球一样低下了头。
最佳作文 篇3
你想交更多的朋友吗？如果想就加入今天我们的游戏——最佳拍档吧！
第一关是朋友大搜索，一开始，老师给我们每人发了一张入场卷，上面标的有序号，然后我们写上自己的姓名、学校、生日、爱好等等。写好了，老师告诉我们游戏的规则：先按照自己纸条上的'序号找到跟自己序号一样的朋友，然后把纸条交换，相互介绍自己给对方认识，最后互换礼品！开始了，我们的心情都很紧张，我的序号是1号，正好男生组的一位同学也是一号，于是，我和他交换了纸条和礼品，回到了自己座位上，我竟然找到了一位男生做朋友，我一点也不高兴！第二关是默契大考验，原来是看动作猜成语的，交到的两个朋友，一个来表演，一个来猜。游戏开始了，我们一号先来，我的好朋友来表演，我来猜，只见那个男生学着兔子的样子在那里蹦来蹦去，还提醒我说，这是一个aabb的成语，我灵机一动，脱口而出：是蹦蹦跳跳！答对了，我们高兴极了。
游戏结束了，我们玩的很开心，而且我还交到一位新朋友呢！
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