无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的最佳作文9篇，希望对大家有所帮助。
最佳作文 篇1
贝尔纳是法国著名的作家，在法国影剧院占有特别的地位。有一次，法国一家报纸进行了一次智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，而只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？
结果在该报收到的成千上万的回复中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”
成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。因为成功的实现不仅需要坚持不懈的努力，同时还需要有一定的机会，只有能实现的目标才能称之为最佳目标。
回想一下我们为自己所定的'目标吧！其中有多少能称得上是最佳目标的呢？
在现实生活中，我们总想着什么才是最有价值的，而很少考虑什么才是最有可能实现的。于是，我们常为自己制定一些有价值但却又无法实现的目标。最终总是付出了许多，却并没有收到与之相当的回报。
一个人的一生有着许许多多的理想，但随着年龄的增长，阅历的增多，我们的理想也就随之而改变了。小的时候，许多人都曾有过当什么什么家的理想，但当他们长大时又有几人实现了他们的理想呢？不是太高了，就是太远了。
制定一个目标，持着一个理想，它能激励我们前行，使我们走向成功。但那如果是一个无法达到的目标，一个不能实现的理想，付出了许多，却并未得到与之相当的回报，不是很让人痛心吗？
因此，请从现在开始，当我们在为自己制定目标的时候，要选择一个最佳目标；并珍惜和把握好每一次能实现我们目标的机会，朝着那最佳目标前行。
最佳作文 篇2
早在中国古代，社会管理者便已提倡以微小的行为来表达一种向善的观念，这就奠定了当代生活微公益行为的初步思想。正如《三国志？蜀书？先主传》中所言“勿以善小而不为”。这便是古人对于微小善行的一种精神倡导。“善小”即微小的善举，它相对于流传千古的大善而言是微不足道的。但行为的微小同样足以证明一个人的向善之心。这也就奠定了富力生活微公益的理论基础——行为虽微，善心乃大。
生活微公益，是一种人人可以参与的公益主题，不管是个人还是集体，人们通过各种公益活动、公益基金、公益网站等途径，以具体行动亲身践行等方式参与开来。在秉承了传统微公益精神内核的基础上，海纳百川，积水成渊，把爱心贯穿于具体的日常行为中去，便可创建具有非凡至善的力量。旨在号召更多的人以小爱汇集大爱、缔造和谐社会的共生愿景，从而实现富力集团倡导的“创建非凡，至善共生”理念。富力生活微公益不仅是一种社会号召，更是践行生活微公益承诺的行动平台。公益时常会被误解为一些特定人群回馈社会的方式，并非平民化、大众化的'行为。事实上，每一次微笑的善行都是一次微公益的承诺，爱不会因为它的渺小而被忽略。再小的生活微公益，当汇聚成一定数量以后就可以成就非凡的力量。富力生活微公益无小事，其背后表达出的善良是不能用物质的标尺所丈量的。
一份爱，可以传递一种公益理念，也引导一种生活方式。富力生活微公益是一种大众化的非凡行为，它充斥在每一个人的生活之中。生活微公益一直提倡人们在日常生活的状态下，用点滴行动来践行微公益的行为。这也正是生活微公益所要传递的核心理念。基于对社会的回馈，产饮水思源，站在企业公民的高度，不断关注民生，多年来投身文教、卫生、治安、敬老、扶贫等多个领域的公益事业。在20xx年7月，启动了新型微公益模式——生活微公益，并计划推出系列行动，希望通过的社会个体的切实行动，让生活微公益融入到社区生活的各个细节，让越来越多的公众开始加入并实际参与到富力生活微公益的事业中来。“其实生活微公益很简单，当你走在马路上，看到一个路面上飘动的塑料袋，捡起来，然后放到正确的分类垃圾箱中，你就做了两件生活微公益的事。”
我们捐不出上万的“善款”，但我们可以捐出“过时”的衣服、看过的书、用过的电子产品;我们做不出惊天动地的“善举”，但我们可以伸出一双手、让出一个座位，捡起一片垃圾。我们无法挽救被天灾人祸夺去的人类同胞和自然生灵，但我们可以发出一声正义的呼吁，汇成大爱的暖流;我们可以少享受一顿山珍海味、一件奢华皮草，留住一个和谐的地球，让我们 去寻找最佳的公益活动吧。
最佳作文 篇3
谁是最佳水果！谁是最佳水果
一天，水果界召开了一个会，评选谁是最佳水果。水果们纷纷踊跃报名，有苹果、梨子、香蕉、樱桃、芒果……活动的主持人是圆溜溜的西瓜。?
西瓜刚宣布评选开始，水果们就你一言我一语的说了起来，西瓜忙说：“停，大家一个一个说。”话音刚落，苹果就举起了圆圆的小手，西瓜说：“苹果你来说说。”苹果说：“我有一个圆圆的脸蛋，颜色有红色和青色的，味道香甜可口，人们都喜欢吃，而且价格也不贵，所以我选我自己！”听了苹果的话，香蕉不愿意了。香蕉说：“苹果太胖了，也太普通了。
我觉得我比它合适，应该选我！我有一个漂亮的外形，颜色非常鲜艳，吃我还能降血压。”梨子说：“我选苹果。因为吃苹果不会拉肚子。”梨子的`话音刚落，场上的水果是哈哈大笑！最后综合水果们的意见，西瓜正式宣布本界最佳水果的苹果！场上响起了雷鸣般的掌声。
水果们纷纷上前祝贺苹果，苹果的脸都笑红了！
最佳作文 篇4
虽说朋友很重要，是一生都要珍惜的对象。但是，我这个人，长这么大没几个朋友，而且还一次一个损。
我的最佳损友，就是吾之同桌——青蛙。青蛙是我在见识过她的跳姿之后给她起的外号，时间久了，她也就坦然接受了。当然，她也不甘示弱地给我也起了一个小名——瑞瑞，原因就是我名字的最后一个字是瑞。不仅如此，她还多次向其他同学证明我已经承认了这个小名，没事老叫我。
好了，废话不多说，接下来我就要开始介绍她的“损”我之严重啦！
我们俩是在初中认识的。我俩的初见她记得特别深刻，说是什么她打翻了我的矿泉水瓶，我还跟她说了一声没关系，可是我却压根不记得我还买过什么矿泉水，也是枉废了她的“记忆深刻”啊！
刚开始的时候我还以为她是个乖宝宝，结果刚刚相处几天狐狸尾巴就露出来了，上课睡觉，吃东西，嘴里还时不时会蹦出几句脏话来，这可是颠覆了我对她的美好印象。不过，即使如此，她的成绩还是不错的。
有一次班里让前五名拿照片，她看着我的'照片笑了好一阵才说出一句：“好丑”。不过因为这回刚好卡在了第六名，不用带照片，所以我也只能吃个哑巴亏了。
还有很多次，因为我反应慢，总是被她肆无忌惮地嘲笑。而每次我都会很气愤地对她说：“本宝宝这叫天然呆，是可爱。”可是她却只顾着在一旁哈哈大笑，完全无视了我这个活生生的人，这无疑是在我的怒火上放肆地浇油啊！
我们在体育课上自由活动的时候，我们一大堆人会站在体育器材的周围观看她的“杂技表演”。她到了那，就会指着那张铁质说明书说：“看到了没，人家都写了，未满十二周岁的小朋友不能在没有监护人的监护下玩，就说你呢！快去找妈妈吧！”而我就会阴森森林地对她说：“小动物也不能玩哦，你这只杂技青蛙快滚下来吧！”而她就会很得意地回道：“至少我满十二周岁了呀，而且再次提醒，本宝宝不是动物哦！”说到这儿，我也只能束手无策地瞪了她一眼，因为我确实是她口中的那个“未满十二周岁的小朋友……”
虽然她是个很损很损的朋友，于我而言，这是无法否认的事实，但是她也在关键时候对我很好，也会保护我，帮助我。我们，永远都会是好朋友，永远。
最佳作文 篇5
夏日的阳光，穿过云层，穿过树梢，穿过楼房，落到了散发着塑胶味的红色跑道上，一切是那样美好。一旁的栀子花开得正热烈，十里飘香。万籁俱寂，不时有几只鸟儿停在枝头，议论着什么，一溜烟却又逃走了，留下了摇晃的树枝和摇摇欲坠的树影，然后，又回归了平静。这里是青春的校园，这里太多记忆，在铃声响过之后，会有许多故事发生。在某层楼里，弥漫着的气息，叫做分别。分别中，蕴藏着我与同桌的友情。
“叮铃铃——下课时间到了”校园广播里的甜美女声准时为大家播报了下课铃声。这，是大家在一起的最后一堂课，明年，我们就要分班了。同学们悄悄皱起眉头，偷偷地红了眼，轻轻地嗅着栀子花香，没有了平日的喧哗嬉戏，只是在座位上缓慢地收拾着书包，不舍地凝望着身边地每个人。我的.同桌，双手环抱着书包，看着窗外的大榕树发呆，神色平静。“朋友，我当你一秒朋友，朋友，我当你一世朋友……”广播里响起音乐。这是……我与同桌最爱的《最佳损友》啊！我转过身与她对视，相视一笑，然后坐下，闭上眼与她并肩共同聆听这最后一首歌。
思绪恍然飘回远方……
我攥着一朵小小的栀子花忐忑地走进教室，走到一个空位旁坐下。悄悄撇一眼与我同桌的女孩，高高的马尾，夹着一个精美的小发夹，双手托着腮，正痴痴看着前方。突然她回过神来，转头看着我，“你好！以后我们就是同桌了，多多关照！”她露出一个灿烂的微笑，在阳光下竟如此耀眼。我点点头，将手中的栀子花放在她桌前，“这……这是刚摘的，特别香”害羞的我低下了头。她轻轻拿起栀子花，放到鼻边嗅了嗅，深吸了一口气，“栀子花开呀开……”她慢慢唱起来。“你也喜欢唱歌？”我心中满是欢喜。“是呀！”她笑起来。是的，我们都爱唱歌。
那次语文测试，一向态度认真的我却也因厌烦而没过关，被老师狠狠批评了一顿后，躲在走廊偷偷抹眼泪。我望着蔚蓝的天空，觉得有些刺眼。一转身，同桌与我撞了个满怀。她看着我哭红了的双眼，不好意思地挠了挠头，露出两排有些发黄的牙齿，结结巴巴地说：“对……对不起啊！我……我没看见你在哭”我别过身，装作不理她。她沉默了一会儿，突然在我耳边说：“我给你唱歌！”
只见她闭上眼，双手握拳，背靠着走廊，几个字从她嘴里蹦出来：“把握好生命里的每一分钟……不经历风雨怎能见彩虹”看她陶醉的样子，我的坏心情似乎有些缓解。她睁开眼，拍拍我的肩，“一起唱啊！”我轻轻跟着她哼唱，然后慢慢大声，心中的苦闷随之发泄。我感到温暖，向她道谢，她大笑起来：“别忘了，要像小小的栀子花一样坚强哦！”一阵风吹过，带来了一阵花香，使我心旷神怡。
于是，我们成了好朋友，无论发生什么事，都会用唱歌的方式安慰对方。我们同时喜欢上《最佳损友》这首歌，因为我们，就是“最佳损友”，永远的朋友。
慢慢睁开眼，我看了看身边的同桌，她的头上，有一朵小小的栀子花，飘香随风蔓延到远方。我知道，我们的友情，也终将不会散。
最佳作文 篇6
大家都知道我和郑直是无话不说的好兄弟，我们一起发生过很多趣事，但最让我记忆犹新的是发生在五年级的一件事情，我们共同搭建一个“赛车跑道”。所谓的“赛车跑道”，其实是一个用书拼的跑道。
记得是一个周末，那天的天气很好，我邀请郑直到我家来玩，吃过早饭，郑直就飞奔而来。我们玩了一个上午的电脑，玩腻了就趴在地上，闲得实在无聊。郑直看到我书架上有许多的书，就提议用书来摆一个东西，但没有很好的创意，我突发奇想：“这段时间，不是很流行玩赛车吗，不如我们来用书摆一个赛车跑道吧！”我把这个创意告诉郑直，郑直夸我真会想。达成了共识，我们就一起开动起来。
首先，我先用几本薄一点的书，拼在一起做了一个地基，免得让赛车跑起来容易翻车。 然后又用几本大一点的书立起来做了几个车道，这样一个跑道就完成了。但是，我们发现赛车在跑道上行驶时不能转弯，我们左思右想，怎么能让我们的`跑道除了直道还有弯道呢？我们看看书，看看赛车，最终聪明的我想出来一个办法，我先用了一本稍薄的书，斜靠在两边的赛道上，试了试，发现可以转一点。“就这么一点，不行，不行”郑直边说边摇头，说着说着他把第一本垫厚了一点，发现赛车可以轻松地90度转弯了，有了尝试，我们更大胆了，不断是实验，不断的改进，最终我们竟然做成了一个180度的赛车弯道，我们高声欢呼，仿佛是两位打了胜仗的将军！
我们玩着玩着，觉得还是不满意，想看看还有什么可以改进的！我们环视赛道，发现要是有上坡和下坡，那玩起来不是更刺激。两个赛道设计师又出手了，我们先用字典当桥墩，饭后在两边分别用书搭建上桥和下桥的坡，但我们发现，赛车行驶“过桥”的时候，两边的书会翘起来，这个问题可难住了我们两个设计师。我们知道弧形的抗弯能力最强，就用卡纸做成弧形罩在两本书上，再来试车，两边的书翘的问题完全解决了，我和郑直开心的击掌，做了一个胜利的手势！
赛道做成，我们两个赛车手可要出马了，我们把赛车取名为“胜利号小强”，为什么取这个名字呢，因为这辆车在我们的百般折磨下，居然话“活”着，“小强”在试车过程中还创造了很多的奇迹。“胜利号小强”在我们设计的赛车书道中，自由的穿梭，在弯道中从容的奔驰。马力超大的“小强”在快速跨越坡度时，居然没有翻车，还在空中做了一个360度的高难度旋转，掉下来后居然还能从容的跑着。它就像一个体操运动员，在窄窄的书道中灵活自如的穿梭，我们也在满足和回味中度过了快乐的一个下午。
随着时间流逝，转眼间我们就到了六年级，但美好的记忆让我无法忘怀！谁让我和郑直是最佳搭档呢！
最佳作文 篇7
既然要颁奖，那要颁给谁好呢？颁给汽车，可是它会排放大量的二氧化碳；颁给电视吧，可是，电视总会有些不良内容，还会伤害我们的眼睛。那颁给谁呢？”我喃喃道，环视着周围，突然，我看到了那台电脑。对了，我可以颁给我家的‘超智慧大脑——电脑’！我惊喜地大叫起来。
说到电脑，他可给我了很大的帮助！上一次，我要写一篇关于科普的征文，必须要在电脑上完成。如果没有电脑，那我可就丧失了一次锻炼的`机会。而且，那时我的见识面不广，不知道什么是科普，什么算是科普，而且要怎么写，如果现在去查阅复杂的书籍，就必须要快速地阅读，迅速地概括，可这并不是一时半会所能完成的事。正当我绝望的时候，我旁边的“超智慧大脑”将我遇到的所有问题，就在十几分钟全部一一解决了，而且还帮我找到了关于科普类的一些文章，让我了解了许多课外知识。
这“超智慧大脑”不仅可以为我们查阅资料，而且具有许多的娱乐功能。妈妈平时抢不赢遥控板，便在电脑上看她的电视剧，而且可以随时看，还可以设置屏幕的清晰程度，十分方便；我有时做完作业，便打开电脑，玩一些益智类或者智力类的作业，开发大脑，找到了许多乐趣；爸爸有时也会在登登QQ，看看新闻；哥哥姐姐平时查阅资料，有时，也听听音乐。
其实有时候，我也会痛恨电脑。我第一次接触电脑是在我上幼儿园时候。那一天，我看见一个像电视一般的屏幕闪耀着，里面还有好多的小人。于是，我便乱按像钢琴一般的键盘，不知我按了那个键盘，里面的小人似乎动了起来，只觉得特别有趣，好玩。后来我才知道，那个像电视一般的东西叫电脑，而那个小人，其实是一个游戏。后来，我便一直沉迷于游戏，一有机会，我便会飞一般地跑到电脑面前，疯狂地玩着游戏，爸爸妈妈见我这样，便控制了我上网的时间，后来，才慢慢地不再沉迷于网络游戏当中。
虽然电脑带给了我一些困扰，但是，它“脑瓜儿”聪明，记忆力强、计算速度快、“宰相肚”里内容多，只要我们正确理性地与它相处：控制好时间，选择好内容，它带给了我们的将是更广阔的天地，更美好的世界。那么，它获得“最佳智慧奖”名副其实！
最佳作文 篇8
《全国小学生最佳作文》这本书是一本非常好的书，而且我也感觉到了这本书的乐趣，首先我先介绍一下这本书，再写我的读后感。
我就给大家讲几个关于全国小学生最佳作文的例子，而且这比平常的作文好几倍。比如说，《我是皇帝，我怕谁》，这篇抓住了“皇帝”，的倒霉，题目也很好，很吸引人。还说我是皇帝，可我谁都怕，这句子很吸引人，皇帝为什么会害怕？文章笔顺轻快，耐人寻味，语句通顺，写出了作者的顽皮，可爱，调皮。开头用了一句我是皇“皇帝”，可我谁都怕，引出下文的具体描述，说明我在家中处处受管制，也在字里行间流露出对自主权的渴望。结尾还说我是“皇帝”，我怕谁吗？这一句与开头照应。
除了这篇作文以外，我再举一个例子，名字叫做同桌的boy，这篇作文写的语言诙谐有趣、自然的描写了一个调皮但又热心的同桌男孩形象。开头直接做了介绍“他个儿不高，其貌不扬，肚里的坏水可不少，”接下来用具体事例，说明了他调皮的特点，紧接着又用一则他热心帮助“我”的事例表现了同桌乐于助人的`另一面。这样，就避免了俗套，将人物写的有血有肉，自然而真实，值得其他小作者学习。
（我觉得这本书既提高了我们的作文水平，而且篇篇都把文章写的生动有趣，而且也有评论，我的作文基础还不行，那一天我一定要超过那些这样作文水平比我强的人，等着瞧吧！！）
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