为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
教学目的
让学生知道课间休息的好处及其重要性，懂得如何利用课间休息的时间进行活动。充分利用课间休息的时间进行适宜的'运动。
教学准备：
挂图 多媒体课件
教学过程
一、 看图导课。
同学们，图上的小朋友在干什么呢？对，他们在进行课间运动，课间活动有什么好处呢？今天我们学习“课间休息好”这一课。
二、 学习新课。
1、 为什么要进行课间休息呢？
课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳，使人头脑
清醒，精力旺盛的上好下一堂课。
2、谈一谈：
你平时是如何进行课间休息的？哪些是对的，哪些是错的？为什么？
3、分组讨论：今后如何利用好课间十分钟？
4、小结：课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气……
三、巩固新课。看图，图中的小朋友利用课间十分钟好不好？为什么？
四、讨论：课间休息有哪些好处？你喜欢参加哪些课间活动？
快乐的课间
散步、做操、跳绳、
远望、呼吸新鲜空气……
活动方案 篇2
一、活动时间：20xx年1月22日(周三)
二、活动地点：三圣乡幸福梅林百合花园
三、参会人员：暂定28人
四、活动方式：
上午开年终总结会，下午搞迎新活动、中午简餐、晚上聚餐。
年终总结会内容有：各项目部经理对各自项目情况发言，总结项目管理的得失和对公司管理的建议;公司主管部门经理及领导对项目部的评价、要求及相关规章制度的讲解;公司领导宣讲公司新一年的工作计划和任务指标。
五、时间安排：
早上9:00统一在公司出发。
开会时间：10:0012:30
午餐时间：12:30---13:30
集体趣味活动：14:0016:00
晚餐时间：18:00
幸运大抽奖：在晚宴进行的同时，我们会有很多抽奖活动贯穿其中，分别设
一、二、三、四等奖，更多惊喜等着大家。
六、会议议程：
1、主持人陈总致开场白;
2、安徽项目部、台嘉成都项目部、台玻咸阳二期项目部依次发言，公司领导作评价及提要求(项目部发言内容按项目总结大纲，附后);
3、赵总对过去一年公司的经营情况作总结，并对来年的工作做部署;
4、员工自由发言;
5、主持人作总结发言、毕会。
七、集体趣味活动
1.人员安排：参与人数共 31 人。工作组：裁判1人，计分员2人，主持人1人。
2.(1)集合整理队形，点名，(2)主持人致开场白，(3)介绍工作人员及裁判，
(4)介绍奖品，(5)比赛开始。
3.活动内容：
活动形式：分三个队，按成绩进行积分，得分最高的队获得一等奖，依次为二等奖、三等奖。
每个队要取个响亮的队名。
1) 跳大绳
游戏规则：每队派8人参加比赛，抽签决定比赛顺序。两人甩绳，6人跳。在2分钟内跳的次数最多的队获胜。第一名积5分，第二名积3分，第三名积2分。
2) 比划猜词游戏
游戏规则
一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜，台下的观众不能提示。 用语言描述不能说出要猜词语中的字，如果说出则无效跳过。
如果遇到不会描述的词可以直接跳过，(但不能超过3次，否则结束比赛)
每组时间为1.5分钟，最终答题最多的队获胜。第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。
每个队选四人参加游戏，两人1组，共6组。抽签决定比赛顺序。
裁判管理比赛秩序，一名工作人员计时、数数;一名工作人员拿题板。
3)指指点点：每队选6人，赛制6场。每场3人。队长抽签决定比赛顺序。其中一人蒙上眼睛，手拿饼干送到另一人口中，第三个人手拿饼干盒子(每盒20个饼干)指挥蒙眼者方向。吃的人不能说话。以2分钟为限，吃得最多的获胜。(饼干定量20个，掉地上的则自动失效)第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。
道具：蒙眼睛布两条，饼干6盒，每盒20个。
4) 踩气球：每队选4人，每场6人，分两场比赛。每个参与者的脚上各绑上3个气球;代主持人发令后，要想尽一切办法踩爆其他人的气球，保护好自己和队员的不要被踩，最后看哪队气球还有剩余，谁就是赢家，时间为2分钟。注意：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。 道具：气球80个，绳子，剪刀。
5)衔纸杯传水
游戏规则：
共3支队伍参加比赛，每队5人，比赛开始前每位队员都要将纸杯衔至口中。比赛时第一名的队员将纸杯内的水倒在第二名队员的纸杯中，依次传递下去，最后一人的纸杯内的水倒入一个小水缸内，时间规定为3分钟。3分钟之后看哪一队缸内的水最多，即为获胜队。
道具：纸杯30个，矿泉水、水缸2个。
6)链接加速
场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米
游戏规则：参加游戏者6人一组，共3组。后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的'右肩形成小火车，最后一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，最先到达终点的为胜。按时间记名次，按名次积分，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分。
注意：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
7)搭桥过河
场地要求：一片空旷的大场地，比赛赛距：30米，需要道具：小地毯(快递信封代替) 4块
竞赛方法：每队派6人上场，共3个队，抽签决定比赛顺序。每队分两组，赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块小地毯，由第一名队员向前搭放小地毯，第三个队员不断地把身后的小地毯传给第一个队员，三人踩着小地毯前进30米，要求脚不能触地，待三人全部过界后另一组将接过地毯以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
竞赛规则： (1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
8)双人背夹气球
游戏规则：
每队派6人，共3个队。 每队3对人 ，两人背靠背夹好气球，开始跑步，气球不能破不能掉，破了掉了回原点重跑，第一对跑到终点后两人夹破气球，听见声音第二对开始跑 到最后一对，最后看哪个组用时最短，就获胜。
9)托乒乓球接力
每队派3人，比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处，将乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一个折返后交给下一个人，依次跑3个折返结束。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
比赛器材：乒乓球拍、乒乓球 (3支球拍，6个乒乓球)，秒表计时器3个。 比赛规则：
(1)比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。否则，成绩无效。
(2)队员行进中，只允许用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则，成绩无效。
(3)途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并从落球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则，成绩无效。
(4)过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点，不可用球拍将球抛过终点。否则，成绩无效。
10)筷子夹弹珠
每队派1人，用筷子夹弹珠，在一分钟内谁夹得最多的名次列前。
道具：弹珠150只，一次性筷子、盘子。
11)吹乒乓球
每队派一人，在4个杯子里装满水，把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个。用时少者名次列前。
道具：茶杯4个，乒乓球3个
八、自由活动：喝茶、打麻将、赏花等
九、晚餐
活动方案 篇3
一、指导思想
为了全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度xx月举办科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，激发学生热爱科学，丰富了学生的课下生活，培养学生科学创新能力、动手能力及想象思维，为学生的全面发展奠定基础。
二、活动时间：20xx年xx月，前两周进行动员准备工作，后两周进行比赛活动
三、活动对象：全体师生
四、活动内容： 制作降落伞、制作鸡蛋保护器、建高塔、建桥梁
五、活动方法
( 一)制作降落伞
活动材料：塑料袋或者手绢、尼龙布，50厘米的棉绳若干，小重物
活动方法：降落伞面做成圆形，将棉绳系在降落伞的伞面上，底下绳子打上结，挂上重物。
比赛方案：要求降落伞外观美观，有创意。当降落伞都从三楼落下时，看谁的下降速度慢，就为获胜。
(二)鸡蛋保护器
活动材料：鸡蛋、泡沫塑料、布、纸盒、棉花、气球、等等，根据自己的设计要求来定。
比赛要求：将自己设计好的鸡蛋保护器从三楼扔下，看谁的鸡蛋不破，同时还要求，用的材料最轻，最节省、简单实用。
(三)建高塔
活动材料：塑料瓶、易拉罐胶带、筷子、水、沙子等，根据自己的设计来定
建高塔的原理：物体重心低，就会平稳，高塔要求上轻下重，上小下面大，使高塔不容易倒。
活动形式：自己选择组合成小组，提供一个作品。
比赛要求：材料要用废旧物品，塔外观要美观有创意。看哪一组设计的`塔最高，还要抗风力的袭击不倒。
( 四)建桥梁
活动材料：报纸、塑料瓶、胶带、易拉罐等等
活动原则：以小组为单位，设计一个作品，自己选择桥的类型以及材料。
比赛要求：桥梁要求美观有独创性，比赛时要往桥上加重物，看哪一组的承受力最大，就为获胜。
活动方案 篇4
为了培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的意识,帮助和指导学生了解自然、了解社会,培养学生的集体主义观念,全面提高学生的身心素质,根据学校的工作日程,安排我校初一、初二、高一、高二段学生外出春游。
一、春游时间、地点:
4月26日(星期二)初一段、初二段:北雁荡山景区
4月27日(星期三)高一段、高二段:楠溪江景区
二、出发时间及集合地点:
1、北雁荡山景区:
发车时间为4月26日(星期二)上午7:30,班级集中时间为7:00,7:15各班师生集中慧源广场整队出发。
2、楠溪江景区:
发车时间为4月27日(星期三)上午7:30,班级集中时间为7:00,7:15各班师生集中慧源广场整队出发。
三、春游班级人数:
初一:7个班级,共250人;初二:6个班级,共231人;共计481人。
高一:10个班级,共365人;高二:10个班级,共397人;共计762人。
四、承办单位:
州温市教育旅游有限公司
五、出游准备工作
(1)4月25日班主任会议,强调在班会课上进行出游时安全教育。
(2)4月25日召开出游班级的班主任和所有带队老师及医务人员会议,布置安全事宜。
(3)每辆车上确定一名安全监督员(带队教师),与护送车上的校方总安全监督员(zz)保持联系,如发生特殊情况,立即与民警或总安全监督员(教育旅游有限公司负责人)联系。
六、春游安全工作落实
1、出游前要求:
(1)所有参加春游的.同学必须穿校服、校鞋或运动鞋。
(2)所有参加春游的同学必须自己准备好符合卫生要求的午餐及饮用水。
(3)所有参加出游的同学必须认真学习出游注意事项,班主任对学生进行培训。
(4)所有参加春游的同学必须取得家长的同意,并请家长签字。
(5)所有参加春游的同学上车前必须做好必要的上洗手间的准备,因为在高速公路上行驶,行驶途中不得上厕所。
(6)班主任老师随身带上班级同学的家庭地址和家长电话。
2、春游过程要求:
(1)乘车时严禁将头、手伸出窗外,严禁向车窗外扔杂物。车行驶中不得站立或走动,不得在车厢内打闹,保持车内环境卫生。
(2)乘车时严禁使用坚硬的金属物品(如:水果刀、剪刀等);如遇雨天,把雨伞(尤其是长柄雨伞)放置于车厢内安全处或行李厢内。
(3)在景点游玩时听从导游和带队老师管理,严禁单独活动,严禁追逐嬉闹,保持景区环境卫生。
(4)在景点时严禁下水、严禁去陡壁以及易滑地方玩耍。
(5)自觉遵守中学生行为规范,特别强调:严禁在景点、途中抽烟、喝酒。
(6)所有参加春游的学生必须要有时间观念,按时在指定地点集合。带队教师在每次学生上下车时都须清点人数。
3、春游结束要求:
春游结束返校后,各班主任组织点名、再次清查出游人数,立即回家,不得在校内逗留。
七、未参加春游的同学,春游当天组织在校参加自习,自习辅导老师要严格实行点名制度,并且各班主任通知未参加春游同学的家长,请家长配合。
八、各景点随队医务人员一名,随时处理在出游中可能发生的各类疾病和伤害。
春游组织领导小组成员及各景点带队工作人员
领导小组:
组长:z
副组长:z
组员:z
北雁荡山景点
带队:z
医务:z
安全保卫:z、校警2人
楠溪江山景点
带队:z
医务:z
安全保卫:z、校警2人
活动方案 篇5
活动目标：
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备：
有关《屈原的故事》的`图片。
活动过程：
1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。
★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
★指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)
3、拓展交流：端午节还有哪些习俗?
活动方案 篇6
活动意义：
紧紧围绕以更美好更洁净地姿态迎接亚青会及青奥会的到来为重点，携手家长，家校联合，共同养成随手捡拾垃圾的良好习惯，进一步美化净化我们的校园和家园！
活动目标：
通过本次活动，彻底解决校园及家园内的“脏乱差”现象，使我们的生活环境得到有效改善，营造更优美健康文明的学习、生活氛围。 活动领导小组及职责：
活动实施：
1、第一阶段：活动宣传。
利用我校的橱窗及横幅、标语、图片等进行“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”的主题活动宣传，让学生耳濡目染，及时了解活动的意义及目的.，激起学生积极参与的兴趣。
再联合少先队，利用周一集体晨会的时间，给全校学生做一次本
次主题活动地动员大会，各班也借机举行一次主题班会，让学生明白捡拾垃圾净化环境是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映，从而更积极主动参与其中。
2、第二阶段：捡拾垃圾活动。
组织全校学生走出校园，走进社区，沿途捡拾垃圾，让学生在实际行动中感受此次活动的深远意义，随手捡拾起一片垃圾，就能轻松使生活环境变得更整洁。推此及彼，再用自己的行为去影响带动自己的父母，携手共建美好家园。
3、第三阶段：“两报一画”评比活动。
各班级以“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”为主题出一期黑板报，各位学生也以此为主题，和家长合作共同出一期手抄报，画一幅画，学校将组织专人进行评选，并给优胜者颁奖。
4、第四阶段：净化环境主题演讲。
学生和家长共同撰写一篇环境净化前后的心得体会，并在各班级举行演讲比赛，每班选出五名优胜者推荐到学校参赛。学校将邀请部分家长到校作为大众评审，和评委一起评选出一二三等奖。并将在赛后将获奖演讲稿张贴出来，让学校师生再学习。
5、第五阶段：“净化环境小卫士”评选活动。
在前面活动开展的基础上，各班结合实际情况，评选出在本次活动中表现突出的学生，学校将给其颁发“净化环境小卫生”证书，并请这些同学在日常生活中不仅要以身作则，也要协助老师督促管理。
活动方案 篇7
活动目的:
1.结合西陵区“3，20百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注学生核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培养学生健康的情趣爱好，进步社会实践能力和综合素质。
2.让我校学生更多的亲近自然，普及自然知识，让学生更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会酷爱自然、保护生态，与自然***相处。
3.更进一步了解我校东方年华生态园的基本情况，激起我校师生身为金东方一员的自豪感。
4.进一步提倡父母与孩子多做沟通交换，通过共访桃花园景观的亲子活动，在共享亲情同时，欣赏美景，陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界。
活动主题：赏花海、亲身然、学农耕
活动对象：外小北区全体学生
活动时间 :XX.X.X（星期二）
活动地点：东方年华生态园
活动预备 ：
1.活动前两天各班组织全体学生展开春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四
个方面进行相干教育，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。做好相干安全防范提示，确保学生活动安全， 信息组制作主题活动PPT，指导学生了解相干内容。各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的诗词文章组织学生积累、浏览、学习，并组织相干比赛，同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.低年级学生预备树叶画的.相干工具、中年级学生预备自制树叶标本的相干工具、高年级学生预备野炊及烧烤食材。
4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相干留意事项。
5、随行各班教师及年级负责职员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监视工作，做好家长学生分组安排，并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提示，遇紧急情况由年级负责职员及时向校长汇报，做到及时排查解决。
6、各班认真做好学生分组，保证活动时不散队，学生能进行自我管理。
7、做好学生携带物品的检查，杜绝学生自带刀具。要求学生每人预备20元之内食品，自备水一瓶， 杜绝浪费。
8、各年级碰到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生根据学生伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在动身前告知全体教师。
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