为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题:榜样 !做个好爸爸好妈妈。

　　2、宣传口号:

　　爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的!

　　我的爸爸妈妈。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　　2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长，家长和教师自由组合)

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间: 20xx年6月1日。

　　3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)“六一”活动

　　本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　　(1)目的:家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的'社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　(3)评奖:

　　根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸 ，最佳妈妈。

　　A、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。B、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。

　　2、主题绘画展

　　(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。

　　(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)

　　(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)

　　3、二人三足运动比赛(或者更多)

　　(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。

　　(2)要求：家长与家长 ，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)

　　(3)评奖：优胜者得奖

活动方案 篇2

　　“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。在成长的路上，你们接受了太多的关爱，作为孩子，你们想过如何对妈妈的关爱吗？际妇女节即将到来，你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢？在此，学校大队部向全校同学发出倡议，希望在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。为此，大队部特意设计了以下“感恩活动”，当然，你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施。参考如下：

　　一、了解妈妈、长辈对我的爱

　　1、问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”

　　2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。

　　3、说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

　　二、了解妈妈、长辈的艰辛

　　1、听妈妈讲我成长的故事；

　　2、听妈妈讲她的工作、她的故事

　　三、我对妈妈、长辈的爱

　　1、想想我对妈妈、长辈做过些什么？

　　2、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算？

　　四、真情回馈、温情行动

　　1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；

　　2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在宣传窗进行展示。（每班选5份3月 10日交政教处）

　　3、开展“四个一”活动。

　　①跟妈妈说一句感恩的'话。②给妈妈倒一杯贴心的茶。③帮妈妈做一件力所能及的家务事。④为妈妈建一份档案。（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）

　　4、同学们还可以根据自己的实际情况，设计一些有创意的活动，并可以在班会课上评选“最佳创意行动”。

　　三八妇女节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！

活动方案 篇3

　　为迎接**年上海世博会的到来，按照区委文明办开展“迎世博、讲文明、树新风”活动的工作部署，深化海拉尔区文明城区创建，奋斗镇友联村党支部决定，在全村开展“迎世博、讲文明、树新风”活动，现制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，按照“立足长远、着眼当前、扎实推进、务求实效”的原则，以倡导文明言行，改善城乡环境，维护公共秩序，提高服务质量，塑造文明形象为切入点，切实提高公民文明素质和社会文明程度，推动文明建设。

　　二、活动内容及责任分工

　　（一）扎实推进“树新风”行动

　　1、大力倡导文明礼仪之风。深入开展文明礼仪知识宣讲活动，依托学校、社区活动中心等宣传文化阵地，利用报刊、广播电视和互联网等多种媒体，运用公益广告、宣传漫画等多种形式，开展礼仪宣传教育和学习培训，组织群众性礼仪知识竞赛活动。继续开展不文明行为劝导活动，着力纠正随地吐痰、乱扔垃圾、乱贴乱画等不文明行为。

　　2、大力倡导读书学习之风。结合创建学习型党组织活动，以推荐好书、评比好书、阅读好书为抓手，在机关、学校、企业、社区广泛开展全民阅读活动，掀起全民读书的热潮。

　　3、大力倡导勤俭节约之风。广泛宣传“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的理念，继续开展“四个一”（一度电、一滴水、一粒粮、一张纸）节约活动，开展节约型机关、节约型学校、环保型企业、环保型农村创建活动，推动资源节约型、环境友好型社会建设。

　　（二）扎实推进环境卫生清洁行动

　　1、强化环保意识，净化生态环境。深入开展生态文明宣传教育，引导社会公众牢固树立植绿、爱绿、护绿意识，强化、保护生态的意识。从源头上加强对环境污染的治理，有计划、有步骤推进重点流域区域环境治理、农业面源污染治理和城镇污水垃圾处理。积极实施绿化、美化、净化工程，广泛开展绿色农村、低碳家庭和生态塆落创建活动，为城乡居民创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜居家园。

　　2、广泛动员群众，改善环境卫生。深化市容环境“双创”活动，在城关，扎实开展市容环境综合整治行动，重点整治“城中村”、背街小巷、城乡结合部、集贸市场、公厕、车站、城中湖等区域环境脏乱差，突出解决好工地扬尘污染、渣土运输洒漏等问题。在农村，大力开展“治‘五乱’”（柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑）活动。继续开展乡风文明户、卫生户评选表彰活动，引导农民养成健康文明的生活方式。

　　3、落实长效管理，建立科学机制。要建立健全政府主导、部门联动、属地负责、市场运作、责任追究等长效管理机制，切实保持日常的长效保洁，推动环境卫生管理规范化、常态化、制度化。在农村，要结合农村村庄环境整治，积极探索农村环境卫生治理新机制，大力推行“户集、村收、镇运、县处理”的垃圾处理模式，解决长期困扰农村环境的垃圾污染问题。

　　（三）扎实推进公共秩序整治行动

　　1、大力整治交通秩序。全面开展“文明交通行动计划”，加强文明交通宣传教育，大力倡导机动车礼让斑马线、按序排队通行等文明交通行为，自觉摒弃机动车随意变道、占道等交通陋习。进一步完善城市交通基础设施建设、农村公路基本安全设施，提高现有道路的.通行能力。加强对重点路段、重点时段的管控力度，以创造良好通行秩序为目标，对公路交通秩序混乱、易阻塞路段，城市非机动车、摩托车交通违法及机动车乱停乱放等行为进行专项整治。

　　2、大力整治市场秩序。集中整治农副产品集贸市场和小美容美发店、小浴场、小餐馆、小游泳馆、小休闲娱乐场所的违规经营行为。

　　3、大力整治社会秩序。继续开展“除‘五霸’、抓‘五小’”集中行动，狠狠打击以“霸”为特征的各类恶势力犯罪嚣张气焰。进一步完善治安防控网络，强化社会治安基层基础工作，努力提高群众的安全感。

　　（四）扎实推进社会文化环境净化行动

　　1、组织开展网吧大巡查、荧屏声屏大净化、校园周边环境大清理、出版物市场大整治活动。

　　2、组织开展经常性的网吧暗访活动。加强专项督查力度，坚决取缔“黑网吧”和变相经营网吧，禁止违规接纳未成年人行为，为未成年人健康成长营造良好环境。同时，大力推广网吧连锁化、规模化经营等经验作法，提升全区网吧管理水平。

　　（五）扎实推进文明服务行动

　　1、大力推进诚信服务。深入开展“新风杯”创建文明行业竞赛活动，着力提高窗口行业服务质量和水平。进一步完善诚信体系建设，着力解决假冒伪劣等问题，树立诚信守诺的良好形象。建立企业信用档案和市场监管信息共享机制，使诚信者得到褒奖，失信者受到惩罚。

　　2、大力推行优质规范服务。广泛开展服务承诺、服务规范化活动，推动行业服务水平得到更大提升。公交、出租车等行业要集中进行车容车貌、仪容仪表、语言规范、服务规范等专项教育整顿。

　　3、大力推行志愿服务。广泛开展群众乐于参加、便于参加的志愿服务活动，拓展行之有效的专业志愿服务。成立以文明办牵头的志愿服务工作领导小组，建立健全志愿服务领导体制、组织管理机制和激励机制，推动志愿服务事业不断发展。

　　三、实施步骤

　　活动分三个阶段进行：

　　第一阶段，启动筹划阶段（20xx年4月上旬——中旬）。召开动员大会，按照《20xx年奋斗镇“迎世博、讲文明、树新风”活动的实施方案》，对 “迎世博、讲文明、树新风”活动进行动员部署。

　　第二阶段，全面展开阶段（20xx年4月下旬——12月）。根据方案确定的活动内容，认真开展各项工作。

　　第三阶段，总结表彰阶段（20xx年12月）。对活动进行认真总结，形成长效机制。将此项活动的开展作为各级文明单位评选的重要考核依据。同时，对活动中取得突出成效、做出突出贡献的单位进行表彰，对措施不力、相互推诿的单位通报批评。

　　四、工作要求

　　1、加强领导。把“迎世博、讲文明、树新风”活动作为提高村民素质和农村文明程度的大事来抓，切实摆上重要位置，做好行动计划的安排、部署和检查督促工作。

　　2、落实责任。要认真履职，团结协作，根据分工要求，制定工作方案，做到目标明确、措施具体、责任到人。

　　3、相互配合。“迎世博、讲文明、树新风”活动涉及范围广，要主动承担职责，相互支持配合，积极参与，形成整体联动、齐抓共管的工作格局，共同完成各项任务。

　　4、加大投入。要高度重视，切实加大投入，集中一定的人力、物力、财力，为活动的顺利开展提供有力保障。

活动方案 篇4

　　为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将20xx年第15次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”。现就有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”

　　二、时间安排

　　20xx年3月3日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。 准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。

　　三、宣传重点

　　大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。

　　四、工作要求

　　(一)切实加强组织领导。

　　要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　(二)积极创新宣传形式。

　　要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。

　　(三)整合推进实际工作。

　　要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的'有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。

　　(四)及时做好活动总结。

　　要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收集存档。

活动方案 篇5

　　为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划。我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的'倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

　　一、鬼屋宗旨

　　(一) 推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

　　(二) 提高同学们互相配合的能力，自我动手丰富生活，

　　展现自我。

　　(三) 为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。

　　(四) 为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

　　二、组织机构

　　统筹负责部门：学工部、团委、学生会主席团

　　策划部门：学生会文娱部

　　工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会

　　三．活动时间： 20xx年 4月 21 下午14：00

　　四．活动地点：春华楼101

　　五．参与班级：全校师生 两人一组

　　六．鬼屋概括解析图：

　　七：鬼屋部分预见图：

　　纸灯笼

　　部分场景，工作计划《校园文化艺术节 文娱部学生冒险活动策划》。

　　八．部分道具制作图 负责：文娱部

　　九．鬼屋角色扮演介绍

　　1 贞子 （白和服） 白布

　　2 僵尸 （纱布 水粉）

　　3 骷髅 （荧光粉 水粉 黑布）

　　4 木乃伊 （白纱布）

　　十 分工分配

　　（一） 前期筹划

　　1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

　　（二） 鬼屋进行中

　　1灯光 2纪律维持 3 道具维护

　　十一 时间安排

　　4月16号开始制作道具

　　20号傍晚开始布置现场

　　21号早上布置现场和鬼屋演员化妆

　　十一．鬼屋流程中的注意事项

　　1 保证游戏安全进行

　　2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传

　　3工作任务、工作分配落实

　　4 音响控制和音乐准备

　　5 后台人员的工作分配安排

　　6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作

　　十二．经费预算 估计值：200元

　　大量泡沫气球 塑料面具 荧光粉 海绵 手电筒 灯泡 电线接头 海报 扇子 大量的绳子 草席 胶带 有色灯泡 服装租金 硬卡纸 铁丝 音乐刻录光盘 白布 黑布 塑料纸 （已除去可利用的废料项目）

活动方案 篇6

　　《正确的读写姿势》教案

　　榆林市地十一小学 马换宝

　　一、教育与训练目标

　　1、情感态度与价值观

　　①读书写字既是紧张的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，就要养成正确的读写姿势。

　　②为了自己的身体健康，从小养成正确的读书写字的良好习惯。

　　2、过程与方法

　　①介绍正确的读写姿势的好处。

　　②做一做，比一比。

　　3、知识与技能

　　①知道什么样的.读写姿势是正确的。

　　②养成正确的读写姿势。

　　二、教学重点、难点

　　1、 正确的读写姿势。

　　2、保护视力需要正确的读写姿势。

　　3、正确的读写姿势：身直、肩平、眼离书本一尺。

　　4、正确的写字姿势：身要坐直，书本放平，拿笔一寸，看书一尺，写字一拳。

　　5、 自己要养成正确的读写姿势。

　　三、教育与训练准备

　　读写姿势图片、多媒体课件。

　　四、教育与训练过程

　　1、谈话导入。

　　(1)同学们，老师放一组图片请同学们看一看图上的小朋友在做什么。 同学回答：——

　　（2）你们觉得他的姿势正确吗？

　　同学回答：——

　　（3）如果姿势不正确就会造成我们近视和脊柱弯曲等疾病给我们的生活、学习、带来极大的不便。今天老师就要教会你们正确的读书、写字姿势。读书、写字姿势正确了，对我们学知识，长身体都有很大的好处。（板书：正确的读写姿势1.读书姿势）

　　3、演示导行。

　　（1）出示读书姿势幻灯片。

　　请同学们看投影，读书的时候，我们应该像图上的小朋友一样，做到身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。

　　教师示范，学生跟着做。（教师分解动作示范，速度稍慢，边示范边讲解）

　　注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，尺相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书本之间量一量就可以了。教师巡视，一一纠正。请姿势较好的同学上讲台示范。

　　学习儿歌：小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。

　　过渡：同学们，我们在学校学习，每天不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？大家说说他做得对吗？写字姿势很重要，写字姿势不正确字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会张不好。

　　（2）写字姿势幻灯片（板书：写字姿势）。

　　正确的写字姿势就是跟图上的小朋友一样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。教师示范分解动作，速度稍慢，握笔动作要详讲，做玩稍停片刻，让学生看清楚。A人坐正，身体坐直。

　　B把书本放平。

　　C拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。

　　“一寸”是多少呢？“一寸”相当于老师的两个手指并拢时的宽度。对同学来说，差不多三个手指并拢那么宽。

　　握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆*在虎口的位置。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。D眼离书本一尺。把文具盒竖起来，放在书本和你的眼睛之间量一量就可以了。

　　E胸离桌边一拳。握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。师生一起边说边做。学生训练，教师巡视，一一纠正。

　　学习儿歌：写字姿势要正确，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。

　　请平时写字姿势较差的学生上台做写字姿势，同学们帮助纠正。

　　4、小结：今天，我们学会了两个本领，知道了应该用怎样的姿势读书和写字。希望大家今后在读书、写字时，能按正确的姿势去做，学好知识，保护眼睛，成为对祖国有用的人才。让我们把今天学的读书、写字的儿歌连起来再念一遍。

　　板书设计：

　　正 确 的 读 写姿 势

　　身直

　　头正 1、读书姿势肩平

　　眼离书本一尺远。

　　手离笔尖一寸2、写字姿势眼离书本一尺胸离桌子一拳

　　三个“一”要 牢 记

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