活动策划合集(7篇)

活动策划

更新时间：2026-04-19 07:00:24

活动策划合集(7篇)

活动策划篇1

　　为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字（xx）5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。

　　一、活动主办：

　　校团委

　　策划承办：中文系书法协会

　　赞助单位：

　　二、比赛项目：

　　本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。

　　三、比赛地点：

　　多媒体教室一和多媒体教室二。

　　四、比赛时间：

　　xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。

　　五、参赛对象：

　　各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的`6%（不包含毕业班），自由创作赛自愿报名，只代表个人。

　　六、比赛要求：

　　（一）比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛；

　　（二）参赛者自备书写工具（毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台）

　　（三）各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺席或由他人代替参加比赛；

　　（四）参赛队员需提前半小时入场，着装整齐；

　　（五）规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写；毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限；

　　（六）比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。

　　七、报名方法：请各系于5月5日之前将参赛队员名单（注明班级）及纸张（规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交）交至余开梅处（老教学楼408教室，联系电话：15083901082）

　　八、评奖方式：

　　本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

　　（一）团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分（参赛队员分数之和/参赛队员人数），评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

　　（二）个人奖设置名额：根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、

　　九、人员配置：

　　（一）、宣传理事于活动两周前出好海报；

　　（二）、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好；

　　（三）、财务理事预计好此项活动所有经费；

　　（四）、外联理事于活动前一个月去联系赞助；

　　（五）、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。

　　（六）、所有理事在活动开始前半小时入常

　　十、预计活动经费：400元。

　　十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并及时召开表彰大会。

　　十二、比赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。

　　主办：校团委

　　承办：中文系书法协会

　　二零xx年三月十四日

活动策划篇2

　　一、**学院简介

　　**大学文学艺术与传播学院（简称**学院）是**大学文学、新闻传播学和艺术学的教学与研究基地。学院承担汉语言文学、新闻学、广告学和广播电视编导4个本科专业以及对外汉语教学、艺术教育（全校各专业）的教学任务。学院拥有一支高素质的专业师资队伍。现有教职工59人，其中教授6人，副教授9人，硕士生导师4人；博士8人，在读博士7人。学院还拥有作家、编剧、书法家、画家等知名人士。目前设有4个本科专业、5个专业方向，在校学生850余人。

　　学院下设中文系、新闻传播系、广告学系、广播电视系和艺术教育中心5个教学机构和1个实验教学中心。实验中心设施完备，有报刊编辑、非线性编辑、广告制作、平面设计、影视评鉴、音频制作及播音与主持等10个实验室，总面积约1500平方米，固定资产400余万元，设备500余台套。

　　学院设有文学创作研究所、大众传播与社会发展研究所、视觉传达设计研究所、影视艺术与传播研究所、书画艺术研究所和路域文化研究所等6个研究机构。学院近年承担了多项省级重大课题，在小说创作、广告和书画大赛方面多次获得国内重要奖项。

　　文学与艺术传播学院与时俱进，着眼未来，努力培养适应21世纪需要的文学艺术和新闻传播类高素质应用型创新人才。

　　二、活动简介

　　（一）活动目的：

　　**学院作为一个新成立的学院，学院整体的凝聚力还有待加强。希望能够通过广泛征集院徽设计作品，吸引广大同学参与其中，让更多的学生了解**学院，了解**学院学生会服务同学的根本宗旨，展现学院的风采和发展的.成果，丰富大学生的课余文化生活，展现独特风貌，增加学院的知名度、美誉度、影响力和号召力，促进和加快院学生会的发展，使**学院能够与时俱进，着眼未来，我们特举办此次“20xx年**大学文学艺术与传播学院院徽征集活动“。通过主办会徽征集活动。

　　（二）征集对象：

　　xx级**大学全体师生。

　　（三）活动时间：

　　20xx年12月X日—20xx年X月X日

　　（四）活动流程：

　　1、收集作品：

　　凡参赛者在各班班长处领取报名表（见附录一），填写完后交给班长，再由各班班长交至**学院活动室（14#134）。作品需要电子版扫描，发至xxxxxxxxx。

　　2、作品初审：

　　由**学院团委学生会副部级以上干部进行初选，淘汰部分作品，选出较优秀作品参与答辩会。

　　3、答辩会：

　　在初赛中胜出作品的作者进行答辩，阐述作品的含义。

　　4、公布结果：

　　结果将于xxxx年xx月xx日公布于**学院布告栏内，以及在各个宿舍楼下张贴。

　　(五）设计要求：

　　1、徽标的设计要充分体现**、**大学、青春、活力等精神特征。图案设计要具有一定的艺术性和创新性，要蕴含**学院最具代表性的要素。

　　2、构图简捷、通俗直观、鲜明生动、简洁明快、形神统一、色调和谐、有较强的视觉冲击力，易于制作。

　　3、设计稿件中出现的徽标不得用他人注册商标。

　　4、应征稿件为A4幅面，并附图案设计说明

　　（六）奖项设置：

　　将选出一等奖一名，采用其方案作为**学院院徽，并给其颁发奖品和获奖证书；二等奖二名；三等奖三名；优秀奖若干。（均有校团委颁发荣誉证书）三、工作人员安排四、活动流程和工作安排

　　（一）前期宣传

　　1、年级宣传：

　　通知各班的宣传委员在班内宣布征稿信息

　　2、网络宣传：

　　在**学院学生会首页发布活动具体通知

　　3、宣传栏宣传：

　　由院会宣传部制作宣传板

　　4、横幅宣传：

　　由外联部负责悬挂活动宣传横幅，为活动造

　　（二）作品筛选

　　（1）在投稿作品中进行初步筛选，选出其中十佳进行复选

　　（2）召开大会，可邀请老师，由十佳标志设计者进行阐释答辩

　　（三）最终定稿

　　将最终胜出作品定为**学院院徽，为活奖者提供奖品并颁发证书

　　（四）后期工作

　　由学生会秘书处干事做活动总结

　　五．财政预算

活动策划篇3

　　一、活动主题

　　沈阳农业大学第七届挑战杯大学生创业计划大赛

　　二、活动目的

　　培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神，引导和激励学生拓宽思维、大胆创新，深入开展大学生创业活动。

　　三、参赛资格

　　凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛，在校学生以团队(学历、年级不限)形式(3 7人),以学院为单位报名参赛。

　　四、组织机构

　　大赛设组委会，负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作;大赛设评审委员会，负责对进入决赛全部作品进行评审，决定入围作品的奖励等级(详见大赛《评审实施细则》);大赛设执委会，负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。

　　五、赛事安排

　　大学生挑战杯策划书(3篇)--策划书大学生挑战杯策划书(3篇)--策划书大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。

　　初赛：以面试(30%)和创业计划大纲(70%)为主。面试主要围绕团队成员的基本素质、配合;团队的.创业规划、凝聚力，沟通和协调能力等各方面，由评委(由专家学者、有成功创业经验的人、企业管理者担任评审)提问并由团队成员回答完成，时间大概每队10~15分钟。创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面，描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。初赛选取12支队伍进入复赛。

　　复赛：要求参赛选手在初赛大纲的基础上，结合评审意见，完善创业计划书。创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。在复赛阶段，由主办方利用网络媒介介绍宣传各团队，扩大大赛的影响力，各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广，最终由大众进行网络票选，由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。结合票选结果(30%)和评委会意见(70%)选取6支队伍进入决赛。

　　决赛：在复赛的基础上6支队伍进行公开答辩，公开答辩以风险投资人进行风险投资审核的方式进行，包括阐述商业计划和回答评委提问答辩每场次由一个团队参加，时间为20分钟(待定)。公开答辩分团队陈述、自由展示、评委提问及团队回答三个部分。决赛现场有30位大众评审(暂定各学院的主席、团副)，在公开答辩结束后进行现场投票。最终结合评审意见(70%)、决赛前期宣传的投票结果(20%)和决赛现场的大众评选结果(10%)决出大赛的一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，最佳表现团队奖1名，优秀奖2名。

　　六、赛事培训

　　初赛培训：针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)

　　复赛培训：针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。(由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人)

活动策划篇4

　　一、活动缘起

　　快到期末了，寒假生活的安排却成了孩子的问题、家长的难题、老师的考题。因为寒假正值春节，孩子沉浸在吃喝玩乐中，不愿做作业;家长忙着走亲访友、接待客人，没空管孩子做作业;开学收作业，看着孩子潦草、马虎的应付，老师只能大呼“难哉！”

　　怎样才能让孩子们过一个有意义的寒假生活呢？孩子们到底喜欢什么样的寒假作业？家长们愿意与孩子一起合作完成寒假作业吗？看到李家成教授带领的团队的“你好，寒假”活动的精彩分享，我决定让我的学生们也参加“你好，寒假”的活动，体验不一样的寒假生活。

　　二、活动时间

　　2月8日——28日

　　三、活动目的

　　1、充分利用乡土资源，让孩子的寒假生活自由化、个性化，在活动中让孩子获得全方位发展。

　　2、丰富乡村初中学生的寒假生活，让孩子们过一个有意义的寒假生活。

　　3、通过“你好，寒假”项目的.系列活动的开展，培养学生的财经素养、自我领导力、亲社会行为、沟通能力、组织能力、自制力等。

　　4、通过亲子阅读活动、亲子合作等共同完成寒假作业，增进亲子之间的情感交流。

　　四、活动设想

　　通过学生的个人自主活动、小组活动和亲子合作，开展系列“你好，寒假”活动。

　　五、活动准备

　　1、设计问卷调查，分别搜集家长、学生对寒假的看法，充分了解学生的寒假安排(附问卷调查表)。

　　寒假生活调查问卷(学生篇)

　　亲爱的同学们：

　　一年一度的寒假即将来临，为了解同学们往年的寒假生活以及心里最想怎样过寒假生活，特意设计这份寒假生活调查问卷。以不记名的方式填写，请同学们写出内心真实的想法。感谢同学们的积极参与！

　　一、往年的寒假你是怎样度过的？

　　二、你喜欢往年的寒假生活吗？为什么？

　　三、你想体验不一样的寒假生活吗？为什么？

　　四、你心目中的寒假生活应该是怎样的？

　　五、列出你最想在寒假做的几件事（至少五件）

　　寒假生活调查问卷(家长篇)

　　亲爱的家长朋友们：

　　一年一度的寒假即将来临，为了解家长们希望孩子们怎样过寒假生活以及心里最想怎样陪伴孩子一起过寒假生活，特意设计这份寒假生活调查问卷。以不记名的方式填写，请家长们写出内心真实的想法。感谢家长们的积极参与！

　　一、往年的寒假，孩子是怎样度过的？

　　二、您喜欢孩子这样过寒假生活吗？为什么？

　　三、您想让孩子体验不一样的寒假生活吗？为什么？

　　四、您希望怎样陪伴孩子过寒假生活？

　　五、列出您最想陪孩子在寒假做的几件事（至少五件

　　2、开展“我的寒假我做主”的主题班会，分析问卷，共同设计“你好，寒假”系列活动。

　　在班级开展“我的寒假我做主”的主题班会，分析问卷，由孩子们自己决定怎样过寒假生活，做什么样的寒假作业。

　　3、召开“你好，寒假”学生、家长动员会。

　　4、印制“你好，寒假”活动单。

　　六、活动内容

　　经过主题班会的讨论，被孩子们一致通过的寒假活动是:

　　1、我陪家长办年货(培养孩子生活能力);

　　2、尝尝我的拿手菜(跟父母学做一道菜，体会家长的不易);

　　3、今天我是小主人(培养社交礼仪，接待家中访客);

　　4、敬老院里献温暖(培养亲社会行为);

　　5、亲子共读一小时(培养阅读习惯);

　　6、每天主动作业两小时(培养自己领导力与执行力);

　　7、家务事情我分担(体贴父母献温馨);

　　8、我给父母洗洗脚(孝亲敬长我知道);

　　9、小小老师我来当(组织本村庄小同学开展阅读实践或辅导弟弟妹妹学习);

　　10、我是小小摄影师(为家庭留住每一个温暖的瞬间);

　　11、我是小小银行家(合理规划压岁钱，培养孩子财经素养);

　　12、个人创意寒假生活秀(体现个性化)

　　13、精彩我分享(假期中利用网络随时分享在班群中，下学期初汇总分享自己精彩的寒假生活)(必选)。

　　在以上作业中任选八项或全选完成，可以自己独立完成，也可小组合作完成，还可与家长合作完成。

　　七、活动评价

　　1、寒假期间借助网络，用美篇在班群分享自己的寒假生活，并和家长合作，做好文字记录。

　　2、开学初举行寒假生活汇报会，图文并茂地展示自己的寒假生活。

　　3、评选出“我是寒假星”寒假活动最佳完成者若干，“最佳亲子搭档奖”若干，“最佳创意奖”若干，“最佳组织奖”若干。

　　八、资料的收集、整理

　　收集、整理活动资料，反思、重建不足之处，进一步完善活动方案，为“你好，暑假！”活动积累丰富的经验与资源！

活动策划篇5

　　第一部分：活动概况

　　一、活动背景分析

　　如果说若干年前的手机市场就是成功多失败少，而且还造就了许多"奇迹"的话，那么如今的手机市场则已经接近饱和状态，手机行业就是中国目前竞争度最高的行业之一。不包括黑手机，正常渠道中销售的手机就有1200多款，价格战已大大压缩了手机行业参与者(包括厂商、渠道商、零售商)的平均利润，投资人士也早已将这一行业列入高风险行业。要想在五一黄金周突出重围，抢占市场分额上演经典之战可谓难之又难。但我们大可不必为手机的营销过度担忧，随着社会的进步科技的发展，通讯产业蓬勃发展十几年的营销培育了广大消费者对手机的需求，有需求就会有市场。

　　二、活动时间

　　xx年5月1日--7日(暂定)

　　三、活动地点

　　终端销售店铺及门前搭台演出。

　　四、活动方式

　　实行柜台手机展示、团购优惠、签名售机与店外路演发放传单相结合的方式。

　　五、活动主题

　　爱怎么听就怎么听，绚出你自己。喜欢她/他就要让她/他听见。爱听也爱做，彩铃创作先锋。

　　第二部分：活动分析及策略

　　一、手机促销活动现状评述

　　目前知名手机促销现主要存在的问题：

　　1、目前手机品牌系列发展宣传已经到达一个品牌成熟期，如果宣传重点不及时调整，将面临广告信息老化，单调重复，受众注意力、关注程度和兴趣点都会改变的困境，同时，广告有效率下降，造成广告费的浪费。

　　2、目前的'营销方式基本上停留在战术层面，例如广告战、促销战、产品开发战、渠道战等等。从目前中国消费者的角度看，战术层面的竞争已经"黔驴技穷"。因此，手机营销必须从战术上的简单粗暴的竞争回归到战略层面的规划上来。

　　3、目前的手机促销活动方式单一，多采用发传单与打台路演结合的形式，采取发放礼品降低价格的方式吸引消费者。这种方式不利于培养品牌忠诚度和增加市场份额。

　　本次促销活动的机会点

　　1、采用以活动为中心，店内手机展示、团购优惠、签名售机与店外路演发放传单等多种促销手段相结合的方式。形式新颖，使顾客和专卖店之间进行了互动，充分调动顾客与商店之间的交流。

　　2、通过这个活动，可以让顾客了解到爱听手机的一些出众性能，而且通过评选最感人及最动人等奖励无形的为手机专卖店做了一次良好的宣传。

　　二、本次活动的主要优势

　　1、活动开展时逢5、1黄金周，人流量大受众人群目标客户多。

　　2、机型独特而另类的外形设计特点配合新颖有趣的宣传活动具有广泛的眼球吸引力，根据活动形式可设计系列广告和报道。同时还可以充分考虑现阶段与今后宣传的整合性、系统性，建立不间断滚动宣传模式。

　　三、本次活动主要策略

　　1、锁定目标消费群体：18-40岁群体，包括在校大学生，时尚上班人士，休闲人士等。

　　2、通过感情沟通活动手段激发大众参与热情，以本次活动"关爱?亲情?和谐"的主题倡导人与人之间的交流的手段把惯有产品竞争提升到品牌形象、品牌价值层面上来。(品牌价值就是通过对手机品牌内涵的丰满、外延的充实来实现。)

　　3、强调"沟通连接社会"的情感因素，突出"品牌背后就是文化"以及人性化设置。

活动策划篇6

　　一、活动前言、背景与意义

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。法制宣传这类的活动必能让主办协会达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的`气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象。因此，我们学校又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？！于是精心策划了《法眼看世界》的普法活动。本次活动的策划通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的犯罪，使法律观念深入每一名大学生的心里，并通过此次活动加强大学生的法律意识，提高大学生的自我保护能力。

　　二、活动主题和口号

　　一）、主题

　　倡导社会文化，弘扬法律精神

　　二）、口号

　　法眼看世界，领略法律的魅力

　　三、活动创新

　　（一）自制相关法律情景剧

　　a) 用大学生们自己拍摄的DV剧表达一种原汁原味的大学生制作感觉。DV剧完全由学生们自己写剧本，布景，拍摄，剪辑，后期制作；

　　b)情景剧构思独特到位。情景剧用投影仪制作的幻灯片做背景，用现代手法演绎经典故事，给法律思考留出充分余地，诙谐但不破坏经典。

　　（二）法律知识精彩展现用PowerPoint精确控制屏幕。本次活动充分运用PowerPoint的功能，在PowerPoint中插入图片、文本、影片等等，并精确做到了无缝衔接，不用半点切换画面，形象展现法律知识。

　　四、活动面向人群北京师范大学珠海分校全校学生

　　主持人：老师或者学生

　　五、活动简要信息

　　省略

活动策划篇7

　　一、活动地点：XXXX海滩区域

　　二、活动时间：xx年7月14日（星期四）中午

　　三、活动人数：秘书组全体人员与家属（每人只能带一名家属）

　　四、活动策划、负责人：XXX

　　五、活动目的：

　　全组的人来一次海滩，不仅仅可以更加亲近大自然，呼吸到更加清新的空气，也可以让我们体验到海边运动的快乐与充实，更让我们体验到组员之间团结互助的重要性，加强组员之间的熟悉感，创造一个团结友善的氛围，将大家紧密联系，并且让大家学会有责任感。

　　六、活动内容：

　　烧烤、海边观日出、海边观日落、游泳、沙滩排球、沙滩足球、放风筝、捉螃蟹、搓麻将、夜间游戏（暂时保密）、自由活动、k歌（没有不能玩的，只有想不到能玩的.，只要大家开心，都可以玩）

　　七、活动流程：

　　14日上午12：00学校西门集中→12：30到银湖汽车站坐e11到南澳→然后包车到西冲鹤薮→中间休息→16：00集体进入海滩活动→19点烧烤活动开始→22点活动结束，回房洗澡睡觉进行晚间活动→15日早上9：00早餐时间→10：00后续活动→12：00午餐是时间→中午休息→15：00集体坐车回家

　　八、活动细则：

　　16：00-19：00自由选择游泳、沙滩足球、沙滩排球，有兴趣者也可选择放风筝、捉螃蟹、沙雕、拾贝壳（特别注意：由于捉螃蟹的礁石位于海滩两端离活动地点有一定距离，前往一定要结伴而行且至少一男同行以确保安全）

　　19：00-19：30烧烤前的准备

　　19：30-22：00全体人员烧烤

　　22：30以后自由安排（搓麻将、看电视、睡觉等）

　　05：30-07：00全体人员海边观日出

　　07：00-09：00全体人员早点时间（自己负责）

　　10：00-12：00后续活动

　　12：00午饭时间

　　15：00准时登车返回市区

　　九、注意事项：

　　1、安全、环保、自助的户外活动理念：本次活动地点为海滩，大海本就神秘莫测，加之西冲海滩并未完全开发，海岸处礁石林立，水下暗流涌动，极易形成水下漩涡，水况复杂，存在相当程度的风险，加之未知的天气、风浪等因素，极易出险，故要求参与者必须时刻保有安全第一的心态；不得单独下海、入睡后不允许再下海游泳，否则有任何安全事故由自己承担。

　　2、自备垃圾收集袋等环保用品，鼓励拾捡垃圾，提倡环保，尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹；原则上全程需独立自助，同时鼓励们同学们发挥团结友爱、互帮互助的精神；以此树立良好形象。

　　3、不会游水者必须自备游泳圈才可下水（泳圈自备），否则不得下水，若下水一切后果自负；身体不适者必须告知负责人，并且不得下水。

　　4、出发前请把组织人的电话号码留给家人或者朋友，以备紧急时联络；并请记住紧急求救电话；

　　5、费用实行aa制，所有参与活动人员，按人数分摊活动费用，家属也是自费，费用以人数最后定夺；关于活动的文字、图片和策划书，将以邮件的方式发给各位。

　　6、不排除根据当时的天气、路况实际情况对活动计划和路线做出调整的可能；请大家自觉遵守活动规则，谢谢大家合作。

　　7、活动中听从指挥，发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的户外理念；严禁单独行动，不遵守规则者将受到相应的处罚。

　　8、这次活动可以带家属，限制每位只能带一位家属，家属安全由带家属者自己负责。

　　9、本次活动每人的费用是150元（包括交100元+50元已交的组费），家属由于未交组费需交150元。（费用暂定的，会根据最后人数多少进行合理预算）。

　　10、本次活动是海边，大家必须做好安全措施再下水，为了大家的安全，请不要去危险的海域，不要私自活动。

　　十、准备物资：

　　自备：毛巾、换洗衣物、纸巾、个人药物、手机、钱、零食、沐浴用具、防虫用品。

　　十一、安全措施：