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实施方案
更新时间:2026-05-28 04:32:52
实施方案(集合6篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的实施方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实施方案 篇1

  为深入贯彻落实浙委办发〔20xx〕3号文件精神,传承和弘扬中华民族传统美德,培养具有高尚道德情操和良好行为习惯的学生,加强的温州的区域德育品牌建设,结合我校实际,决定在全校开展“四品八德”主题教育活动,具体活动方案如下:

  一、指导思想

  以上级文件精神为指导,培育和践行社会主义核心价值观,培养具有“四品八德”的学生,培养具有良好文明素质与道德品质的教师。(“四品八德”指“自尊、敬人、乐观、执着”的品质,以及“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的`德行。)

  二、活动主题

  做有“四品八德”的师生

  三、活动时间

  20xx年4月中旬至5月底

  四、活动安排

  第一步:宣传发动,广泛学习阶段

  1、召开教职工动员大会。在全体教职工会议上专题学习温州区域品牌“四品八德”的内容,营造浓厚的活动氛围,要求教师把“四品八德”教育纳入学生教育教学和日常管理当中。

  2.召开学生动员大会。

  利用晨会举行“做有‘四品八德’的学生”为主题教育活动启动仪式。动员学生以实际行动展现活动主题,做到班班有行动、人人都参与。

  第二步:开展“四品八德”,具体实施阶段

  1、主题墙的布置展示“四品八德”教育内容,以环境育人。校园和教室内明显位置要展示四品八德内容,以文化育人,在集中教育活动中渗透“四品八德”教育内容。

  2、各班级刊出一期有关“四品八德”主题班刊。

  3、开展一次“争当‘四品八德’学生”的主题班会。

  让学生讲讲有关“四品八德”的故事,材料可到图书室借阅或上网查找。通过主题班会的学习,让学生充分了解“四品八德”的含义。

  4、开展志愿者服务活动。

  1)班级组织开展校园内的志愿者服务活动。立足校园,开展美化校园活动。班主任组织学生清扫公共场地,擦洗楼道、墙面,清除学校卫生死角,培养学生爱校爱班的良好道德品质。

  2)学校团委组织志愿者进社区服务活动。(具体活动另附通知)

  5、利用家长会、家委会等平台,充分利用宣传栏、四品八德主题教育讲座等,对家长做好“四品八德”学习意义介绍等工作,争取家长的支持,并配合好学校活动的开展。

  第三步:定期研讨,及时总结。

  1、召开不同层级教师会议(如行政会议,段会议,班主任会议等)交流总结,不定期地把“四品把德”教学实施过程中出现的问题和困惑进行研讨,交流。

  2、学期末将学校“四品把德”各项工作作总结交流,为下学期工作的开展做好参考。

实施方案 篇2

  为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球*啦啦操试点活动的通知》和重庆市渝教体卫艺《关于大力开展校园足球*啦啦操试点活动的通知》精神,推动我校足球*啦啦操活动的开展,结合我校的实际情况,经学校研究,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球*啦啦操活动,在青少年学生中普及足球*啦啦操知识和技能,形成校园足球*啦啦操文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球*啦啦操后备人才,提高我校足球*啦啦操的运动水平。

  二、工作方针

  根据县教委《转发重庆市关于大力开展校园足球*啦啦操试点活动的通知》要求我校作为全县青少年校园足球*啦啦操活动的布局试点中学将先期试点启动校园足球*啦啦操活动.学校将充分利用现有条件为校园足球*啦啦操活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及比赛制度为全县校园足球*啦啦操活动开展予以有力配合。

  三、活动主题:校园足球*啦啦操,我们一起来参与。

  四、组织机构

  为了加强校园足球*啦啦操实施方案工作的领导经校行政办公会研究决定成立学校校园足球*啦啦操工作小组:

  组长:姚润平(校长)

  副组长:潘大程、彭东海、赵发军、向代培

  小组下设办公室:

  办公室主任:靳州礼

  成员:彭健、陈文集、宋杰、刘富建、王小远、张能刚,全体班主任和其他任艺体课教师

  五、职责分工

  (一)教务处负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责校园足球*啦啦操教学活动落实到艺体课堂教学中,开足开满每班每周保证有1节校园足球*啦啦操课.

  (二)教科室负责校园足球*啦啦操校本教材的编写和印制,加强我校校园足球*啦啦操师资培训工作,尽可能配置专业教练员,每期开展1-2节校园足球*啦啦操公开示范课.

  (三)体艺组负责利用体育课、大课间活动和课外活动时间,组织学生开展各种形式的`校园足球*啦啦操活动和比赛;建立常态化的训练机制,定期举办趣味赛、对抗赛等,另外组队参加县上组织的中学生校园足球*啦啦操比赛.

  (四)各班要成立校园足球*啦啦操队伍,选出本班校园足球*啦啦操队伍的队长和训练带头人,做到有组织有纪律地实施训练。 2

  (五)领导小组下设办公室负责校园足球*啦啦操活动的组织、协调和落实.后勤处负责校园足球*啦啦操活动实施的经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

  六、校园足球*啦啦操组织方案 足球比赛以每学年度第二学期以各年级为主举办班级间小组比赛赛制采取7人制分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟要求以两组不同学生上场比赛以利更多学生参与活动,比赛时间于3月开始启动至5月结束. 啦啦操比赛在此期间推进,以激起校园足球*啦啦操运动的高潮。

  七、活动的目标要求

  (一)组织校园足球*啦啦操训练的教师参加相关培训强化专业素质.

  (二)校园足球*啦啦操教学在教学内容中的比例逐渐加大.

  (三)保证学生每周有不少于2小时校园足球*啦啦操活动时间并且全校50%以上的学生参加校园足球*啦啦操活动.

  (四)定期组织班级间的足球比赛.

  (五)学校组织一支能参赛的校园足球*啦啦操队伍,注重训练基本素养,同时培养出一批有特质的足球*啦啦操运动员.

  八、鼓励和奖励政策

  对于在校园校园足球*啦啦操活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励.

  九、本方案于二O一四年十一月十五日起试行其它相关方案及 3

  补充规定将根据上级有关精神另行制定并适时下发.

  重庆市奉节县上坝中学

  20xx年11月12日 4

实施方案 篇3

  为全面加强基层建设,提高基层班组的科学管理水平,充分发挥班组在安全生产中的基础性作用,形成“学习、安全、清洁、节约、和谐”的良好基层班组氛围,实现工厂的科学发展、和谐发展,工厂决定开展“五型”班组创建活动。具体方案如下:

  一、创建“五型”班组的指导思想

  以公司“五型”班组创建方案为指导,学习大庆铁人精神,弘扬吉化光荣传统,坚持以人为本,和谐创建,紧紧围绕工厂中心工作,结合班组实际,以提高班组全员综合素质为核心,以员工参与班组管理和实践活动为手段,以提高班组的执行力和创造力为重点,把班组建设成作风过硬、士气高涨、业绩突出的优秀团队,为完成工厂各项工作奠定坚实的基础。

  二、创建“五型”班组的基本原则

  1、坚持以人为本、重在建设的原则;

  2、坚持分型创建、逐项达标的原则;

  3、坚持统一领导、分工负责、相互协调的原则;

  4、坚持形式与实效相统一的原则。

  三、创建“五型”班组的工作目标

  通过开展创建“五型”班组工作,力争用三年左右的时间,培养出一批“严以律己、率先垂范、技能全面、善于管理、亲和力强、作用突出”的优秀班组长;培养出一批“爱岗敬业、热爱集体、主动学习、技能娴熟、勇于创新、团结友爱”的一线员工群体;使大多数班组成为特点突出、充满活力、成效明显的“五型”班组,从而培育出适应新时期吉林石化发展要求的“职业道德好、基本技能精、执行能力强、叫得响、信得过”的一线员工队伍。

  四、创建“五型”班组的时间安排

  20xx年,为“五型”班组创建工作基础年。全面开展创建“五型”班组工作,进行班组长的重点培训和竞聘,完善班委会制度,逐步完善班组基础设施、配备,深入发掘和培养“五型”班组典型,召开“五型”班组创建工作经验交流会,进一步完善“五型”班组创建工作方案和考核细则,规范工厂车间对“五型”班组考核、验收的程序和制度。选出首批“五型”班组,创成率达到25%。

  20xx年,为“五型”班组创建工作推进年。在对20xx年创建工作进行全面总结的基础上,对“五型”班组创建工作进行系统化推进,创建工作初见成效,力争“五型”班组创成率达到50%。

  20xx年,为“五型”班组创建工作提高年。创建工作不断巩固和提高,创建工作健康发展,综合效应明显。“五型”班组创成率达到90%以上。

  五、创建“五型”班组工作的领导

  为加强对创建“五型”班组工作的组织领导,保证创建工作顺利、有效、健康开展,工厂成立创建“五型”班组工作领导小组,组织领导“五型”班组创建工作。

  组 长:

  副组长:

  成员部门:

  工会负责考核汇总及日常组织协调工作。

  六、创建“五型”班组工作的责任和考核分工

  工厂相关科室,按照职责分工,对创建“五型”班组工作进行指导与考核,专业科室考核分工如下:

  创建“学习型”班组,由人力资源科牵头指导与考核,技术科、机动科、综合办公室配合;

  创建“安全型”班组,由安全科负责指导与考核;

  创建“清洁型”班组,由生产科牵头指导与考核,机动科、综合办公室配合;

  创建“节约型”班组,由机动科牵头指导与考核,生产科、技术科配合;

  创建“和谐型”班组,由综合办公室牵头指导与考核,人力资源科配合。

  七、创建“五型”班组工作的考核评定办法

  1、工厂的“五型”班组创建工作分型创建,分单项和综合两类推荐,每型考核分定性、定量考核,定量考核基础分为100分。

  2、在单项评选中,车间所有班组均可参加单项推荐,可根据每个班组特点,推荐一个类型,由专业科室对全厂所有申报班组进行考核排序。

  3、在综合型评选中,车间负责日常管理、季度推荐,厂工会牵头组织专业科室审核验收,验收标准是各型无否决项、推荐增型的类型考核分不低于98分,并报创建“五型”班组工作领导小组审定。综合类与单项可兼得。

  4、单项考核中,对于考核分在工厂名列前茅、其它方面无否决项的班组,班组长季度嘉奖100元。

  5、综合考核中,实行季度嘉奖:

  对创成“二型”的班组,人均嘉奖100元,班组长嘉奖200元;对创成“三型”的班组,人均嘉奖150元,班组长嘉奖200元;对创成“四型”的班组,人均嘉奖200元,班组长嘉奖400元;对创成“五型”的班组,人均嘉奖300元,班组长嘉奖400元,并根据班组工作任务、人员情况,酌情给予班组成员带薪疗养的待遇。

  6、每季度第一个月的5日(如遇法定假日顺延),车间结合内部考核结果,推荐本季度创建名单报厂工会,厂工会经过梳理后组织各考核部门考核验收,各考核部门于下一个季度的第一个月的7日前将单项及综合考核结果报厂工会。7日召开“五型”班组工作季度例会。(如遇节假日顺延)

  7、每季度第一个月的9日前,厂工会将各考核部门对上季度“五型”班组考核情况进行汇总,拟定推荐名单上报工厂创建“五型”班组工作领导小组审定。

  8、每季度第一个月的10日前,厂工会将通过工厂例会和局域网的形式对上季度“五型”班组评比工作进行通报和公示,并在当月兑现嘉奖。

  9、工厂将对各车间五型班组创建工作进行监督指导,车间要有五型班组管理方案、考核细则、考核记录。创建活动按季度实行动态管理、逐级升降。

  10、创建工作坚持季度例会制度,针对基层车间提出的增型申请,进行综合评定,对降型班组进行审议通过,同时研究解决创建工作中遇到的`实际问题,考核实行专业科室月份考核、季度汇总,对于“四型”、“五型”的考核除正常考核外,实行联合检查。

  八、创建“五型”班组工作的要求:

  1、要高度重视。各车间要结合工厂开展的文明和谐单位创建工作,将“五型”班组创建工作作为基层建设的重要内容,要作为一项长期工作认真贯彻落实,有效推动基层班组的建设进程。

  2、要重在落实。充分发挥班长和班委会作用,切实把基层班组的工作积极性调动起来,围绕“学习、安全、清洁、节约、和谐”五个方面,增强员工民主管理意识,强化班组的基础管理能力,提高班组工作效率和工作效果。

  3、要严格考核。工厂各科室结合“五型”班组创建方案及考核细则,考核细则要分成定性考核和量化考核两部分,定期对车间“五型”班组创建工作进行考核指导,车间根据本车间的考核细则对班组的创建工作进行考核指导,考核结果要与奖金及年终的评先选优挂钩。

  4、突出重点。“五型”班组创建工作需要各科室密切配合,积极促进,要与本科室的主要工作有机结合起来,突出重点,加强融合,优化整合各类考核检查内容。

  5、要贴近实际。积极学习和借鉴先进经验,力戒形式主义,避免急功近利,切实将创建工作融入到班组的各项管理和每一名员工岗位责任之中,贴近班组实际,贴近员工工作实际,贴近员工生活实际,积极推进创建工作的深入开展,务求实效。

  6、要加强宣传。充分挖掘和依靠广大员工的智慧和力量,搞好班组建设,及时总结推广经验,宣传先进典型,营造创成“五型”班组光荣的氛围,将宣传工作贯穿于创建工作的全过程。

实施方案 篇4

  为进一步扩大我镇社会保险覆盖面,建立健全社会保障体系,确保我镇20xx新型城乡居民社会养老保险缴费工作任务圆满完成,根据省、市、县有关文件精神,结合我镇实际,制定本实施方案。

  一、目标任务

  百分之百完成县下达我镇16-59周岁的城乡居民参保任务数28248人(含续保)。

  二、参保对象

  20xx年1月1日前年满16周岁(不含在校学生)至60周岁以下,未参加城镇职工基本养老保险的农村居民、不符合城镇职工基本养老保险参保条件的城镇非从业居民,可以在户籍地自愿参加城乡居民养老保险。参保人员信息统一以公安户籍部门办理第二代居民身份证的信息资料为准,其他任何形式的证明材料视为无效。

  三、实施步骤

  (一)宣传动员阶段(20xx年5月31日前)

  1.广泛宣传。通过印发宣传资料和利用新闻媒体、宣传栏、走村串户等多种宣传形式,广泛宣传城乡居民养老保险政策,做到家喻户晓、妇孺皆知,让群众了解政策、理解政策、掌握政策,营造良好工作氛围。

  2.会议动员。组织召开全体干部职工、村(居)干部会议,村(居、社区)召开村组干部和户主会议,层层动员引导。

  (二)基金收缴阶段(20xx年7月15日至20xx年8月31日)

  1.基金收缴标准。参保人员按年一次性缴费。新型城乡居民养老保险年缴费标准分为100-3000元30个档次,参保人可自主选择缴费档次。县城乡居民养老保险经办机构为参保人建立个人账户,参保人可到当地信用社或自行登录***网站 进行查询。

  2.基金收缴方式。20xx年新型城乡居民养老保险有三种缴费方式:一是续保人员可持社保卡自行到信用社进行缴费;二是由村干部统一收缴(含续保和新参保人员);三是参保人自愿与社保站、信用社签定银行代扣代缴三方协议,每年由银行根据参保人提供的信用社账号进行代扣代缴,但参保人必须保证代缴账户中有足够余额,以免造成扣款失败。根据我镇实际情况,经镇党委、政府研究决定,从20xx年7月15日起至8月31日止为集中收缴阶段。收缴流程:各村到镇就业和社会保障服务站领取新农保专用票据,所领票据必须专人负责,正确使用,规范填开,作废票据应填写“作废”字样,并保证三联完好无缺,所有票据不能损毁或丢失。开票以户为单位,村里所收款项由社保站开具缴款单,村干部持缴款单到信用社缴款。

  (三)信息录入阶段(20xx年9月1日至20xx年9月15日)

  缴费工作结束后,各村应将参保人员花名册汇总并将相关信息核对准确,和票据一并交社保站进行信息录入。各村参保人员花名册总金额、所开票据总金额和缴款单总金额三者应一致。

  四、工作要求

  城乡居民养老保险工作涉及到广大群众的切身利益,时间紧、任务重、要求高。为此,各村(居)委会要高度重视,认真组织,扎实做好各项工作。

  (一)加强领导,明确职责

  镇成立新型农村和城镇居民养老保险工作领导小组(以下简称领导小组),领导小组下设办公室,由贺丽娟同志担任办公室主任,办公地点设镇就业和社会保障服务站。建立领导包片、干部包村、村干部包组的联包责任制,层层抓落实,切实做好我镇城乡居民养老保险工作。

  各村每月10日前应及时上报死亡人员,如有瞒报或漏报造成国家社保资金流失的,一经查出,将追究相关责任。

  (二)落实责任,严格奖惩

  镇党委、政府将城乡居民养老保险工作纳入村(居)绩效文明考核的'重要内容,为确保全镇按要求完成城乡养老保险工作筹资任务,除按各村(居)实际参保人数1元/人安排工作经费外,并按以下标准分时间段和参保率给予相应的奖罚:8月15日前完成应参保人数85%及以上的,按各村(居)实际参保人数3元/人给予奖励,完成80%-85%(不含85%)按2元/人给予奖励;9月1日前完成应参保人数85%及以上的,按实际参保人数2元/人给予奖励,完成80%-85%(不含85%)的按1.5元/人给予奖励;9月1日前未完成80%的村(居),一律不予奖励;未完成75%的扣减该村(居)所有固补干部每人200元绩效工资,同时取消该村(居)评先评优资格。

实施方案 篇5

  一、河东城区防汛现状

  河东城区全市政治、经济、文化中心,西北距黄河27km,全省重点设防城市之一城区地势低洼,外高内低,呈盘状地形,雨污水无法自流排出,需经坑塘、河道、管道拦蓄后,由排水泵站提排城外,防汛压力一直很大去年,市政府修建环城公园、赵王河公园,改造了护城河和赵王河城区段,修建了中华路、人民路等道路下水道,提高了蓄排水能力,一定程度上缓解了部分城区排水难状况,但气象部门预测,今年夏季我市降水将比往年偏多且集中,防汛形势依然严峻(一)城区排水能力不足主要表现在:1.下水道配套不尽合理,老城区下水道配套率低,污水管网布设不完善,现有下水道和已铺设污水管连接不够,大部分区域仍雨污水合流,造成区域集水慢,形成积水;2.老城区坑塘少,面积小,局部连通口只经过简单连通,致使坑塘蓄排水能力不足;3.泵站提排能力不足,韩堤口泵站新建和三角闸泵站改扩建,提高了提排能力,但与防洪排涝要求仍有较大差距;4.流经城区部分河道沟渠,如洙水河、环堤河、南关沟等多年未进行彻底治理,淤积严重,降低了蓄排水能力(二)环城公园、赵王河公园建设打乱了城区原有排水体系,造成部分路段改变流水方向,形成低水高排,很容易使路面与低洼区积水,如青年路、西安路、拖拉机厂附近区域(三)城墙、大堤缺口多城墙、大堤作为防洪、护城拒客水于城外两道屏障,曾经发挥了重要作用,但随着城市建设发展,主要对内对外交通需要,现城墙、大堤共有37个缺口,降低了城墙、大堤防洪抗灾能力

  二、指导思想

  今年我市城市防汛工作指导思想:认真落实国家、省防总工作会议精神,继续贯彻“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”方针,立足防大汛、抗大涝,既要防备黄河客水进城,又要解决相对集中降水对城市影响坚持专群结合、标本兼治、先急后缓原则,全城动员,全民动手,以五年一遇(24小时降雨量126mm)内涝不成灾为目标,确保城区安全度汛在具体工作实施中,根据城区地形特点和今年防汛工作面临新形势,重点采取“堵、疏、排”相结合方法进行防汛准备“堵”即对城墙、大堤37处缺口和险工段组织专人堵复设防,确保客水不进城;“疏”即抓好城区内排水沟、坑塘、下水道及其排水设施清淤、清障、疏通工作,保证排水畅通;“排”即加强现有排水泵站提排能力,同时有计划地增设临时提排设备,以弥补固定提排设备不足今年汛期重点解决三路(青年路、西安路、康庄路)、两区(梨园小区、拖拉机厂附近区域)排水问题

  三、城市防汛各成员单位职责

  为确保城市安全度汛,现明确各有关单位工作职责(一)市市政管理局1.成立150人抗洪抢险突击队,要落实到具体单位、具体人,人员名单6月1日前上报市城市防汛指挥部办公室2.编制《河东市城区防洪预案》,6月1日前完成3.抓好南关站、丁堤口站、韩堤口站和三角闸站4座泵站现有设备养护维修,保证正常运转,及时提排对三角闸已损坏泵体大修和南关泵站铸铁出水管道更换要在6月1日前完成4.梨园小区为城市低洼区,东至成阳路、西至菏兰路、北至中华路、南至大堤,面积0.9平方公里如日降雨100mm,按径流系数0.7、10小时排出计算,需在南大堤处建小型泵站1座,安装50泵2台,配套建设管理房2间、集水池1个,工程6月10日前完成(二)市建设局1.成立500人抗洪抢险突击队,要落实到具体单位、具体人,人员名单6月1日前上报市城市防汛指挥部办公室2.在市立医院南侧排水沟和西关厢排水沟内,各铺设1道管径1m砼管,与沿护城河污水管网连接,同时清挖淤积溢流井,没有溢流井要抓紧修建,汛期如遇大雨,雨水可通过溢流井直接进入护城河,解决西安路积水问题,工程6月10日前完成3.清挖疏通青年路下水道并与污水管道连接,酱菜厂内下水道、曹州路下水道、八一路下水道与护城河污水管网连接,没有溢流井 修建溢流井,平时排除污水,汛期如遇大雨,雨水可通过溢流井直接进入护城河,消除青年路积水,连接工程6月1日前完成4.康庄路下水道通过解放北街、广福北街、胜利路下水道与护城河污水管网连接,没有溢流井修建溢流井,平时排除污水,汛期如遇大雨,雨水可通过溢流井直接进入护城河,同时启动韩堤口泵站加紧提排,解决康庄路积水问题,连接工程6月1日前完成以后随着黄河路污水主干管铺设,康庄路下水道与其连为一体5.做好三角闸泵站新建泵和压力管道养护维修,确保汛期正常运转、及时提排和排水畅通,维修工程6月1日前完成6.在双河沟内铺设1道管径1m砼管,与赵王河、太原路污水管网相连,同时打通双河沟下游通道并修建溢流井,平时双河沟污水通过赵王河污水管和太原路污水管提排,汛期遇大雨时,雨水通过溢流井直接进入赵王河,工程6月10日前完成7.尽快完善老城区污水管网下水道、过路涵、坑塘连通口要进行清淤,做到下水道与下水道、下水道与污水管、污水管与污水管相通,下水道、管道与坑塘相通,解决老城区积水问题,工程6月10日前完成8.在南关沟、韩堤口泵站进水通道与护城河连接处修建两座节制闸,平时封死,以防护城河清水外流,遇大雨时,提升闸门,解决老城区排水问题,工程6月10日前完成(三)牡丹区政府1.成立2500人抗洪抢险突击队,落实到具体单位、具体人,人员名单6月1日前上报市城市防汛指挥部办公室2.备足备齐防汛物料:编织袋25000条、木桩5000根、秸料50吨、钢丝5吨、车辆50辆、水泵50台、水龙带10000m以及足够照明设备号料定点,6月1日前落实到位

  3.负责辖区内(主次干道外)所有排水沟渠、坑塘及连通口清淤、清障,确保排水畅通清淤、清障工作6月1日前完成,对雨后形成辖区内积水要尽快排除

  4.扩建韩堤口泵站出水通道,确保韩堤口泵站排水畅通,工程6月1日前完成

  5.对城墙、大堤37处缺口、险工段划片包干,备足备齐堵复物料,确保有险情时及时堵复

  (四)市经济开发区管委会

  1.成立1500人抗洪抢险突击队,落实到具体单位、具体人,人员名单6月1日前上报市城市防汛指挥部办公室

  2.备足备齐防汛物料:编织袋15000条、木桩3000根、秸料30吨、钢丝3吨、车辆30辆、水泵30台、水龙带6000m以及足够照明设备号料定点,6月1日前落实到位3.负责辖区内(主次干道外)所有排水沟渠清淤、清障,确保排水畅通,清淤、清障工作6月1日前完成对雨后形成辖区内积水要尽快排除(五)其有关部门职责

  市财政局负责防汛资金及时下拨并监督使用;市经贸委负责防汛物资供应;市水利局负责万福河大堤城区段安全;市邮政、电信部门保障汛期通信联络畅通;市供电公司保障抗洪抢险电力供应;市卫生局成立50人抗洪抢险医疗救护队,并配备5辆救护车辆,做好汛期抢救和防疫准备工作;市气象局做好天气和雨情预报,及时向防汛指挥部通报;市公安局加强汛期社会治安治理工作;市房管局结合牡丹区、市经济开发区,对辖区内房屋进行全面调查,并对危房进行检修;市交通、交警部门负责交通设施安全和防汛车辆通行;市广电局负责汛情及时发布;其防汛成员单位要按照城市防汛指挥部职责分工,认真履行本部门职责

  四、组织领导

  各级各部门要切实把城市防汛工作作为一项重要任务来抓,认真落实行政首长负责制和岗位目标责任制市政府成立分管市长任指挥长城市防汛指挥部,牡丹区、市经济开发区以及驻城百人以上单位都要成立由行政一把手负责防汛领导机构,逐级签订责任书,做到层层落实、层层负责,确保不出现纰漏;要加大防汛宣传力度充分运用广播、电视、报纸、传单、标语、宣传车等形式,大力宣传城市防汛工作重要性,使广大干部群众增强水患意识和防洪意识,自觉履行防汛义务和责任;要抓好防汛抢险队伍建设,并有针对性地进行两次抢险实战训练,做到人员到位、编组有序、召之能战、战之能胜;要备足备齐城市防汛物料,保证在应急情况下运得出、用得上;要做好督导检查工作市城市防汛指挥部对各项防汛准备和工程进展情况统一督查指导,对任务完成好进行表彰,对不能按期完成任务或因失职造成损失。

实施方案 篇6

  一.评比宗旨

  对学生进行德育渗透,为学生搭建自我发展、自我锻炼的舞台,激发学生的信心,展示班级风采,增强班级凝聚力。建设高扬主旋律,创造和谐、富有特色班级文化,倡导真善美的校园文化。

  二.实施原则

  1、创新性原则 以新的德育思想和理念作指导,使班会活动突破某些陈旧的传统和规程,力争从活动内容到活动形式,从活动方法到活动过程推陈出新,在活动中培养学生的创新精神,发展学生的创新思维,增长学生的创新才干。

  2、主体性原则 班会活动必须坚持以学生为主体,在教师的指导下,让全体学生参与活动的全过程,充分调动学生的积极性、主动性、自觉性,发动学生想办法、出主意,作决定、办事情,自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价,使他们真正成为活动的主人。

  3、人文性原则 帮助学生解决成长过程中遇到的疑惑和烦恼,使他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。在活动中应充分运用学校、社区、社会的自然资源和人文资源,体现学生的个性特色以及班级特色、学校特色,让学生在活动中进行实践体验和人生感悟。

  4、实效性原则 班会活动的内容与形式,要讲究针对性和实效性,既要能够对学生日常生活有一定的指导意义,又要在更加广阔与深远的时空中具有教育价值;要通过班会活动,使学生对现实生活有正确的认识和态度,同时又能够对他们世界观、人生观和价值观的形成产生积极影响,指导学生勇敢地、乐观地面对和处理生活中遇到的困难、困惑和烦恼。要克服理论脱离实际的说教倾向,既注重形式创新,又不搞形式主义,辨证地处理好必要准备与即兴发挥的关系,努力促成活动的真实性、有效性和生活化。

  5、多样性原则 学生活动的过程就是受教育的过程,把教育贯穿于全过程之中,既要体现过程的完整性,又要不失其多样性,各班根据自身的特点选取不同的内容和形式,突出各班的'优势和长处,力求活动的丰富多彩和鲜明特色,促进主题班会的创新与发展。

  三.组织领导

  本次活动由政教处、团委负责具体实施,王建文、何瑞鹤、王福生、桂平、方海琴、许建军、何晓忠、陈凤英、徐丽香等同志组成组委会,负责主题班会的实施和评比。

  四、比赛内容

  七年级: 围绕班级文化建设

  八年级: 防震减灾

  九年级: 绿色 环保

  五、比赛时间

  20xx年11月下旬、12月上旬。比赛时间由政教处统一安排,第十三周(周三——周五)安排八年级进行主题班会比赛,第十四周(周二)安排九年级进行主题班会比赛,第十五周(周二)安排七年级进行主题班会比赛。

  六、评比办法

  1、方案评比标准为:

  (1)主题鲜明集中、积极健康、奋发向上;

  (2)内容充实,选材新颖,重点突出,紧密联系学生实际,针对性强;

  (3)形式活泼,与内容相统一,吸引力强;实施进程合理,步步深入;

  (4)充分体现学生的主体作用;

  (5)班会时间为40——45分钟。

  2.决赛评分表附后

  七、奖励方案

  决赛设团体奖和个人奖:

  1. 团体奖:每个年级分别评出1个一等奖,2个二等奖,其余的为三等奖。

  2. 个人奖:评选5名最佳主持人。

  【附】主题班会决赛评分表常州市第四中学主题班会评分表主 题:班 级: 时 间: 年 月 日

  评价标准

  分值得分

  1、主题鲜明、新颖,有明确的指向性5分

  2、时代感强,体现德育大纲的要求5分

  3、内容符合学生的年龄特征5分

  4、选材生动典型,有说服力和感染力5分

  5、结合实际,贴近学生生活和社会现实5分

  6、层次分明,结构完整紧凑5分

  7、寓教于乐,有利于学生个性特长的展示10分

  8、丰富多样,学生喜闻乐见10分

  9、环境营造得体,较好的烘托班会主题10分

  10、学生热情参与,主体作用发挥好10分

  11、循序渐进,反映学生的认知特点和情感发展规律10分

  12、教师发动有力、指导有度10分

  13、学生积极体验,有了感悟,激起情感共鸣10分

  合 计(满分:100分) 主持人个人得分(满分:100分) 评分者:

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