为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的实施方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实施方案 篇1
根据《中华人民共和国国防教育法》、教育部《高级中学军事训练教学大纲》及有关文件精神,结合我校实际情况,特制定20xx级高一学生军训方案。
一、目的
通过军事训练,增强学生的国防观念,纪律观念;培养学生吃苦精神、合作精神和集体主义精神,提高学生综合素质。
二、时间
8月19日——8月26日
三、内容
依据教育部《高级中学学生军事训练教学大纲》所规定的内容实施。成绩按规定载入学生高中综合素质评价档案。
8月19日上午8:00张贴军训班学生名单,学生到军训班报到(省身楼,进南大门左侧第二幢),各班领军训服,办理住宿和校园卡,班主任进行学前教育(中小学行为规范、安全教育)。
8月20日下午3:00召开20xx级高一新生法制教育、禁毒教育报告会。(请市公安局领导等来校报告)。
8月21日一26日正式军训。
日期
教学内容
上午
下午
地点
8月21日
7:30学生列队欢迎教官入校举行开营仪式;训练开始—立正、稍息、跨立、整齐报数
停止间转法、脱帽、戴帽、敬礼、蹲下起立、踏步与立定
校运动场
8月22日
齐步与立定、跑步与立定
正步与立定、跑操训练
校运动场
8月23日
步法变换、跑操训练
跑操训练、方队合练
校运动场
8月24日
跑操训练、方队合练
跑操训练、方队合练
校运动场
8月25日
跑操训练、方队合练
跑操训练、方队合练
校运动场
8月26日
分列式预演
军训成果汇报表演(阅兵式、分列式、跑操汇报表演等)—军训闭幕式
校运
动场
注:原则上军训操练四十五分钟,休息十五分钟。
四、军训领导小组
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
注:8月16日召开军训领导小组会议;8月17日召开军训班主任会议。
五、军训工作保障及安全预防
1、各处室及各班主任军训期间职责分工:
(1)政教处:制定军训方案,统筹协调军训各项工作,安排好开闭营仪式,做好军训期间的宣传报道工作。
(2)校长办:负责开闭营仪式领导的邀请、接待,准备会议席卡、领导讲话稿。
(3)教导处:负责编排高一24个军训班。
(4)总务处:协调物业、食堂做好教官及学生住宿、餐饮等保障工作,提供学生饮用水,负责法制报告会、军训开闭营仪式主席台的搭建工作。
(5)治保组:安排专职保安负责军训训练场地的`安全保卫工作。
(6)信息中心:每天专人负责法制报告会、军训开闭营仪式及军训期间训练场地的音响等工作。
(7)团委:负责开闭营仪式的升旗以及闭营仪式观礼家长的引导等志愿服务工作,
(8)20xx级高一年级管委会:负责24个军训班主任的日常考勤及学生军训管理工作。
(9)高一年级军训班主任:按时到岗,跟踪管理,负责学生日常教育管理,包括住校生晚上的安全和纪律教育,军训前排查身体上面有特殊原因如患有心脏病不能参加军训的学生,履行请假手续,政教处备案。
2、训练安全预防
(1)学校制定军训期间安全预案,配备专职保安,加强校门管理;高一年级军训班主任按时到岗,跟踪管理,负责日常管理及处置意外事件,按照作息时间签到签出。
(2)配备专职心理、医务人员(军医2名),在军训过程中,如果出现意外伤害,及时治疗;伤势较重的,及时送往医院。
(3)身体上面有特殊原因如患有心脏病不能参加军训的学生要向班主任告知并履行请假手续,政教处备案。
六、要求:
1、参训期间,一律穿军训服装,穿运动鞋或球鞋。
2、军训实行封闭式管理,学生有事有病需报告请假,不得擅自离开营地。
3、严禁学生训练场吃小食品;严禁带通讯工具、电子产品及篮球等进入训练场。
4、要求参训学生每日写军训随想日记;也可以写不少于800字的军训心得体会;军训结束各军训班收齐交政教处;将优秀的50位同学作品,参加“军训七日”征文比赛,颁发奖状。
5、学生请假须教官和军训班主任同时批准,政教处备案。军训结束前,将评选出军训先进班集体10个,军训先进个人200人。优秀军训学生颁发奖状并记入该生“高中学生综合素质评价”档案。
实施方案 篇2
工作目标:
制定项目应用方案和实施方案,编制《项目建议书》;
评估项目风险、投入产出比率,作出《项目风险评估报告》,用于内部决策; ? 在评估风险的基础上积极配合销售,争取签约。
主要任务:
配合销售人员参与售前咨询,在初步需求调研的基础上,诊断客户业务问题,协助制定IT应用方案、实施方案,编制《项目建议书》;进行风险评估;
参与有关实施服务、工作量估计和人员报价的商务谈判,拟定和批准《实施服务合同》、《工作任务书》; 配合销售完成与项目有关的其他事宜,直至正式签约。
1.1. 参与售前咨询
1.1.1.任务描述
售前咨询的主要工作任务包括:
1、 对客户进行初步需求调研;
2、 进行风险评估,出具风险评估报告,供内部管理、决策用;
3、 制作《项目建议书》(如是正式投标,则为制作标书);
4、 参与竞标,讲解应用方案和实施方案,必要时做系统演示,回答客户关心的问题。 售前咨询由售前顾问或售前顾问团队承担。根据项目规模,确定顾问团队组成,一般包括行业与应用顾问、实施顾问和技术顾问等几方面的角色。实施顾问的角色,由(咨询)实施部经理根据项目情况、顾问能力指定一名项目经理或高级顾问承担。售前顾问在售前咨询阶段是属于配合、支持销售的角色。整个项目应由销售部门的客户经理牵头,协调各种资源来争取尽快签约。
1.1.2.工作策略
1、 初步需求调研策略
售前顾问在接到售前支持的要求时,应首先了解客户基本信息,包括客户行业特点、主要业务/产品、发展战略、重点需求、业务量、IT基础设施、项目负责人、人员素质等与项目有关的信息,具体可以通过以下几种方式:
1) 向负责项目的客户经理了解;
2) 查询客户门户网站,收集相关信息;
3) 从公司知识库或外部网站、刊物查询相关行业资料;
4) 拜访客户,对尚不清楚的问题、重点需求做实地调研。
承担售前咨询的顾问通常是某个行业的高级顾问或项目经理,对客户的行业背景、业务事先应该比较了解。在第一次拜访客户前,一定要做好充分的准备,多方收集客户(包括项目负责人)资料和信息,了解客户实施项目的主要目标,期望解决的主要问题,如果还有不清楚的地方,则在现场调研时有针对性地、高效地与客户沟通。在做初步需求调研时务必遵循以上步骤,避免在现场调研的时候问一些行业基本常识问题、公共信息以及无关紧要的问题,浪费时间,让客户认为用友的顾问对自己的业务不熟悉,对实施能力产生怀疑。
初步需求调研的'结果,必须整理成文档,便于内部沟通,也可以减少后续实施人员的调研工作量。
2、 风险评估策略
在对客户目标、重点业务需求、实施范围、人员、管理水平等充分调研的基础上,进行风险评估,如果经评估发现需求实现程度很低,客户的重点需求无法满足,或者投入产出不合理,应制定对应策略建议,形成书面文件提交销售部门。售前风险评估包括但不限于以下内容:
1) 客户业务复杂度、行业可复制性、系统匹配程度;
2) 客户配合情况:管理层重视程度、基础管理、人员素质等;
3) 实施策略的选择;
4) 实施周期和工作量估计;
5) 需要进行客户化开发的工作量估计和商务策略;
6) 实施费用预估;
7) 其它问题与对策。
具体评估可以参照《项目风险评估清单》逐项检查,然后出具一个全面的风险评估报告。
3、 编制《项目建议书》
经评估确定的项目,编制《项目建议书》。《项目建议书》中,必须明确阐述:项目背景、客户公司现状和主要经营问题、系统解决方案、项目成功的关键因素、商务报价等内容。系统解决方案部分,是整个报告的核心,包括项目目标与范围、业务解决方案、技术解决方案、系统实施策略与方案、项目组织等内容。《项目建议书》的详细结构和内容参见文档模板。
《项目建议书》的繁简程度视项目复杂程度而定。对于复杂、金额大的项目,编制《项目建议书》应集整个公司的力量,包括技术、应用、销售等方面的专家,充分准备,针对客户的重点需求和管理难点作深入透彻的分析,提供适当的解决方案,并且图文并茂、装帧精美,提交给客户,显示对客户的重视;对于一般的项目,可以由售前顾问参照模板和相关行业的案例自己制作即可。
《项目建议书》完稿后,必须经过审核。其中的实施方案必须提交咨询实施部经理、大区服务总监审查确认。
商务报价,由客户经理结合获得的客户预算信息评估、确认,必要时,需根据项目打单策略,做相应的调整。实施服务报价必须得到咨询实施部和客户经理的共同确认。经过评估
认为有必要修改项目建议书时,由售前顾问调整项目建议书相关内容并报部门经理审批后再次提交客户经理。为增加可操作性,应给客户经理一个报价的范围(底线),便于客户经理与客户接洽时灵活掌握。
《项目建议书》中的系统解决方案,仅是针对客户应用,即项目本身要求所作的技术建议,并非给客户作全面的IT规划和咨询(IT规划和咨询应是一项单独的项目),在制作项目建议书时要把握这两者的界限。
4、 (参与竞标)讲解方案
如果公司内部各相关部门在充分沟通、达成一致后,将项目建议书正式提交给客户。依据项目实际情况,咨询实施部可安排售前顾问在客户现场讲解决实施方案及项目建议书的其他内容。
与此同时,售前顾问要准备向客户演示的演示数据,演示数据要尽可能地符合客户的行业、业务要求,对客户的重点需求进行模拟演示。演示数据可以来源于某个项目,也可以根据调研结果建立,如果是利用现有项目数据,注意把客户的信息隐藏掉。
在这一过程中,可能根据客户情况调整《项目建议书》,每次的调整都应该通知项目组的其他成员。经过努力及调整客户可能还不接受,意味着项目失败。如果客户认可,则准备项目实施合同,进入商务谈判阶段。
1.1.3.角色与责任
售前顾问(行业与应用顾问、实施顾问):
进行初步需求调研; 进行风险评估和提交风险评估报告; 编制《项目建议书》(复杂项目中的技术方案需要技术顾问承担); 向客户讲解方案; 准备演示数据和演示系统。
技术顾问:
负责对客户的应用技术环境进行调研并评估相关风险; 负责准备技术方案,必要时审核技术方案; 负责向客户介绍我们的技术解决方案以及产品有关的技术细节;
客户经理:
领导、组织整个售前支持、销售团队,安排成员的工作,召开会议; 负责与客户的所有沟通协调工作;
实施部经理/大区服务总监:
指派胜任的顾问参与售前支持;或直接参与大项目的售前支持工作; 审批风险评估报告和项目建议书;
实施方案 篇3
普及残疾儿童义务教育,是提高残疾人整体素质、使他们平等参与社会生活的基础和前提。我校一直高度重视特殊教育,坚持普及与提高并重,形成以学校随班就读为主体,以“送教到家”为补充的比较完善的特殊教育体系。为了加大工作力度,把我学区内适龄残疾儿童的教育搞好,进一步推进并促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育权益的高度,我们结合学校自身实际,特拟写现阶段“送教到家”工作实施方案。
一、基本情况分析
我校共有1名适龄残疾儿童。肢体三级残疾的'王鑫同学是我校初一年级(2)班一名学生。
王鑫同学在今年年初又做了一次手术,因此本学期不能到校接受系统的教学,为此我们开展了“送教到家”的活动,希望能帮助他们快速成长。
二、成立领导小组
组 长:陈步锦(学校校长)
副组长:王 驯(学校副校长)
翟展强(教务主任)
王智俊(德育主任)
成员:
初一二班班主任以及科任老师
三、工作要求及措施
1、送教前,送教老师要写好了个别化计划,针对学生残障情况写好教案,对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导等。
2、经常与家长联系,了解孩子的成长情况,做到活动有跟踪。
3、整理并收集关于家庭特殊教育系列系统知识,帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。
4、鼓励家长认真学习教育残疾子女的信心,让他们有信心、有干劲参与对子女的教育中来,做到不放弃、不遗弃。
四、送教安排
1、每月由教务处负责对送教教师的送教内容进行审批后再到学生家送教。
2、送教教师请认真填写好送教记录表。
五、活动总结
每学期期末学校通过参看送教资料或访谈等对送教教师工作进行考核,并把考核纳入教师绩效考核内容。学校根据送教得失整理送教工作总结上交教育管理中心。
XX中学
实施方案 篇4
一、指导思想
以中国特色社会主义科学理论体系为指导,站在关注民生、构建和谐社会高度,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,按照建设“平安”、构建社会主义和谐社会总体要求,突出监管重点,开展标本兼治工作,管住源头,全面推进道路交通管理社会化综合治理,更好地为我镇经济社会发展创造安全畅通、和谐有序的道路交通环境。
二、工作目标
进一步加强农村道路交通管理基础工作,健全综合协调机制,改善农村道路交通安全设施建设,提高交通安全管理水平,杜绝镇农村道路交通重大交通违法行为的发生,客运车辆超员、低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机违法载人、无证驾驶、无牌无证机动车违法上路行驶、摩托车超员及驾乘摩托车不带头盔等严重违法行为明显减少;建立长效机制,使道路通行秩序进一步好转,农村地区道路交通安全隐患明显减少,交通安全基础工作得到进一步增强。
三、组织领导
开展预防农村地区道路交通事故集中整治,预防重特大道路交通事故。派出所、罗次交警中队、农技推广服务中心及相关站所领导是集中整治的第一责任人,要加强对农村道路交通事故规律、特点的研究,及时向党委、政提出意见和建议,把整治行动主动权置于党委、政的坚强领导之下,确保集中整治工作的顺利进行。
四、工作重点
重点情况掌握:辖区内农村道路、机动车、驾驶人底数。
重点执法道路:全镇所有道路特别是乡村、山区公路。
重点整治的违法行为:客运车辆超员、低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机违法载人、无证驾驶、无牌无证机动车违法上路行驶、摩托车超员及驾乘摩托车不带头盔等。
重点宣传教育群体:车主、驾驶人、农村中小学生以及集中出行的农村群众。
五、工作措施
(一)职责分工,形成合力,严厉查处严重交通违法行为。镇政对派出所、罗次交警中队、农技推广服务中心、司法所、学校、村委会、村民小组等单位为进一步细化任务,明确目标,落实工作责任,着力解决好辖区农村道路交通安全中存在的突出问题和具体问题,采取有效措施,科学调整勤务,最大限度地将力量和装备向农村道路延伸,加大对农村道路的巡逻管控力度,扩大管控覆盖面,确保重点路段、重点时段有人员执勤和巡逻,派出所和交警中队加大对严重交通违法行为的查处力度,营造良好的交通秩序,严防重特大道路交通事故的发生。按照《云南省公安派出所全面参与道路交通安全管理暂行办法》的要求,派出所、罗次交警中队及相关部门相互配合,针对本辖区农村赶集日等群众集中出行的实际情况,在镇重点路段设立执勤点,加强路面秩序管理,严厉查处低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机违法载人、摩托车超员及驾乘摩托车不带头盔等严重交通的行为,及时消除安全隐患。镇政成立预防农村道路交通事故领导机构,全面抓好农村道路交通安全隐患的'排查工作,分析研判辖区交通安全形势,健全“四支队伍”,加强宣传教育工作;司法部门要有计划、有组织、有落实、积极地开展宣传教育工作;学校每学期集中对学生进行道路交通安全宣传教育;村委会和村民小组要在辖区内开展道路巡查及对本村机动车车辆调查摸底,登记造册,并积极开展宣传,教育、劝阻本辖区群众在公路上打场晒粮、乘坐拖拉机等违法行为。
(二)集中排查治理农村道路安全隐患。按照国务院统一部署和公安部、省、州、县上级部门的具体要求,组织相关部门,集中对农村道路安全隐患开展一次全面排查,特别是对交通安全设施和标志标线缺失严重,易发生事故的弯道、坡道等路段,要实施重点排查,确实做到底数清、情况明,不留死角和空档。对排查出的安全隐患逐一进行研究并提出治理方案和意见,并向党委、政汇报。对一时难以治理的危险路段,采取增派人员、多次设置临时执勤点、设立标志等有效措施,加大管控力度;对正在整治的危险路段,加强对施工单位的安全监管,督促施工单位依法设置相应的警告标志,并要求派出所、交警中队、农技推广服务中心安排专门人员进行交通疏导指挥;进一步加强对镇三岔路口等交通经常性堵塞点的整治力度,及时采取针对性措施,消除隐患。
(三)强化农村地区道路交通安全源头管理。罗次交警中队和派出所以无牌无证低速载货汽车、三轮汽车和拖拉机、摩托车为重点,组织警力,深入辖区乡村道路,对低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机和摩托车登记和驾驶证申领情况进行全面摸底排查,彻底清理整治无牌无证机动车,建立长效机制,有效遏制无牌无证机动车违法上路行驶的现象。
(四)加强农村地区交通安全宣传教育。结合《云南省道路交通安全条例》进行宣传贯彻,针对农村集市等群众集中的时间、地点,深入到公路沿线的村庄、学校和交通安全隐患突出的村组,通过派出所、罗次交警中队、农技推广服务中心、司法所、学校、村委会、村民小组等部门组织向农民群众宣传乘坐低速载货汽车、三轮汽车和拖拉机的危险性,开展“拒绝乘坐存在安全隐患的车辆”等教育活动。充分利用各种宣传材料,建立宣传阵地,创办专门栏目,采取以案说法、曝光违法行为等形式,广泛宣传交通安全法律法规。“交通安全宣传队”要充实力量,结合本地道路交通事故特点,运用生动的宣传教育材料,深入农村开展宣传活动,让农民群众切实认识到拖拉机、低速载货汽车和三轮汽车违法载人的严重危害性,提高宣传实效。要在学校放假前、开学后,集中组织中小学生上交通安全课,提高学生的交通安全意识。
(五)认真总结,切实加强农村道路交通安全管理工作。认真总结本地区推广“丘北经验”工作的情况,分析农村地区交通安全的现状、存在的问题和差距,积极向党委、政汇报,当好党委、政的参谋助手,从解决农村群众出行难入手,疏堵并举,标本兼治,进一步加强农村地区道路交通安全管理。充分发挥村委会和各种社会力量的作用,落实和完善农村地区 “一盯一”、“一帮一”的监管办法,构建农村地区交通安全防控网络。
六、工作措施及要求
各职能部门要从讲政治、顾大局、讲稳定的高度充分认识开展农村道路交通安全综合治理工作的重大意义,认清形势,树立信心,统一思想,严格落实交通安全责任制,层层抓落实,形成农村道路交通安全工作有人抓、有人管的工作局面。行政领导全面负责本辖区的交通安全工作,层层落实责任,对农村道路交通管理实行“一票否决”制,实行同部署、同检查、同考核,真正建立起相应的责任制。派出所、罗次交警中队、农技推广服务中心、司法所、学校、村委会、村民小组等部门组织在镇政的统一协调指挥下开展工作,各司其职,加强协作,形成齐抓共管良好格局,做出成效。对措施到位、成绩突出的部门给予表彰奖励;对措施不力,导致预防农村道路交通事故工作没有成效,经督促后仍然没有效果的,将严格按照有关规定追究责任。
实施方案 篇5
一、目标任务
以专题活动为抓手,按照《省“法律进学校工作测试体系》设定的目标任务,深入推进全区教育系统20xx年“法律进学校”工作。
二、工作措施
(一)抓“氛围营造”,推动“法治文化建设”
1.开展法治教育氛围的营造活动。在学校醒目的位置悬挂法治宣传横幅,设立法律图书室(角),制作法治宣传展板,积极营造学法、守法、敬法、用法的校园法治宣传氛围。(全年)
2.建立健全学校教职工学法制度。定期开展组织学习相关法律知识活动,积极推动教育法规的自学氛围,全年干部职工自学时间不少于20学时。(全年)
3.组织参加市级校园法治文化“十佳”创建活动。通过建立法治宣传橱窗、法治文化走廊等形式,引导学生自发参与法律知识的学习、交流和研讨,积极推进学校法治文化建设。(全年)
(二)抓“五落实”,推动“法律进课堂”
1.开展法治教育宣传读本编写评比活动。各校开展校本教材编写,积极参加市法治教育宣传读本编写评比活动。(上半年完成)
2.加大法治教育力度,按规定设置法治课,认真组织师生法治知识考试活动,实现教材、师资、课时、经费、考试“五落实”。(全年)
(三)抓“专题活动”,丰富宣传内容
1.组织参加法制网“法在校园、法在身边”征文评比活动。(3月)
2.组织参加全市中小学校法律知识竞赛、法治微故事征集活动,增强中小学生学法积极性。(9月)
3.结合法治宣传月、宣传周、宣传日,开展法治宣传专题活动。(3月、9月、12月)
4.与区法院联合开展“学生走进法院、讲座走进校园、学生旁听庭审、法官走进校园”活动。(全年)
(四)抓“讲座”,推进“以案说法”教育
1.组织参加市教育体育局“依法治教大讲堂”讲座。
2.开展法治副校长、法治骨干教师培训活动。区教育局组织2次“以案学法”法治讲座活动,全面提升学校法治教育工作队伍的整体素质。(5、6月)
3.各学校每期组织开展法治讲座不少于一次。
(五)抓“示范”,促进法治教育标准化
开展依法治校示范校创建活动。创建省级依法治校示范校2所、市级依法治校示范校3所、区级依法治校示范校10所。复查验收市级依法治校示范校3所、区级依法治校示范校20所。充分发挥示范学校在贯彻依法治校理念、依法建章立制、规范办学行为、维护师生合法权益中的.引领辐射作用。
三、工作要求
(一)高度重视,务求实效
各学校要高度重视“法律进学校”工作,结合实际制定具体的工作方案,通过建立健全协调运作的责任机制,确保“组织、人员、责任、工作”四到位,做到领导有力、职责明晰、规范有序、协调合作、整体推进。
(二)总结经验,及时报送
各学校要积极总结、整理、收集自身在“法律进学校”工作中先进经验和活动事例,安排专人负责,及时上报文字信息和图片(附文字说明)资料。(每学期上报3条以上信息,纸质材料盖章报送区教育局监审股209室。)
(三)检查评估,确保达标
20xx年是“法律进学校”工作的收官之年,按照省“法律进学校”工作测评体系要求,区教育局将开展对学校“法律进学校”工作的检查评估,并将此项工作开展情况纳入年终目标考核。
【实施方案】相关文章:
实施方案【精选】03-26
[精选]实施方案03-22
(精选)实施方案03-21
实施方案03-20
实施方案(精选)03-26
实施方案(必备)03-26
实施方案【实用】03-26
(实用)实施方案03-26
实施方案(实用)03-27