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在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我做了一个实验作文，希望能够帮助到大家。
我做了一个实验作文 篇1
今天我做了一项小实验，叫做“气球的变化”。我做实验的目的是为了知道气球在热水上是否会变大?实验前需要准备好热水，气球(1~3个)和一个玻璃瓶。
首先，将气球套在玻璃瓶瓶口上，让空气进不去。接着，把热水倒进一个碗里，再把玻璃瓶放进去，我目不转睛地看着气球，气球真的`变大了!我发现，气球刚开始是顷刻间就抬起了耷拉着的脑袋。可是后来，它的变化越来越小，然后我还以为实验失败了，可是当我想放弃时，我的心里响起了一个声音，提醒我说“实验还没结束!”我立刻又回到桌子前，继续观察气球的变化，这才发现气球真的变大了不少呢!
我高兴的差点跳起来!我暗暗的感谢刚刚的声音。我的实验结果是：套在玻璃瓶上的气球放在热水中会变大，也可以在冷水中变小，而且刚开始变化是很明显的，后面的变化就不明显了。
我的实验结论是：气球里面的空气都是一样的，只是温度不一样，气球在热水中是可以变大的。
我做了一个实验作文 篇2
今天下午我和爸爸做了个实验，名字叫“彩虹摩天轮”。
我先准备了十几颗彩虹糖、一个小盘子，还拿了一杯水。我把彩虹糖在盘子里摆成一个圈，又把水慢慢倒在盘子里，我全神贯注地看着水的变化。刚开始，颜色在糖周围慢慢地慢慢地扩散，我有点担心：会不会不成功呢?只见彩色的糖水一直延伸，一直延伸，流向了圆心，慢慢变成了一个彩色的圆盘，变成了彩色的.摩天轮。哇!终于成功了!这是我亲手做的摩天轮，有红、黄、绿、紫……好多颜色，五彩缤纷的，漂亮极了!
我问爸爸这是什么原理呢?爸爸说：“水是有密度的，糖遇到水以后色素就溶解在水中，同时糖周围水的密度变大了，就会向密度小的地方扩散，碰到旁边的糖水受到阻碍，它们就共同流向了密度小的中间，就形成了好看的彩色摩天轮。”
原来是这样啊!这个实验真好玩儿，让我学习到了许多知识!
我做了一个实验作文 篇3
今天，我准备做一项小实验，实验名称：“紫甘蓝变色实验。”
要想做实验，就得有材料，材料分别是：几片紫甘蓝、白醋，小苏打水。
首先把几片紫甘蓝放进一个透明的容器里，然后倒入烧好的开水，泡出颜色，然后把泡出颜色的水分别加放小打水和白醋中，接着我们要细心观察水的`变化，最后我发现小苏打水变成了青色，白醋变成了粉色，真是太不可思议了。
妈妈告诉我，因为小苏打水是碱性的，白醋是酸性的，而紫甘蓝水相当于是一种指示剂，它遇到碱性则变成了青色，遇到酸性则变成了粉色。
这个实验真有趣，让从中我学到了很多的知识。
我做了一个实验作文 篇4
今天晚上，我做了一个很神奇的实验，叫做“吸管抽水机”。
我要准备的实验材料有：一个装满水的杯子，一个空杯子，一根U形吸管和一把剪刀。准备好后，我就开始做实验了。
首先，我将吸管弯曲，把多余的部分剪断，就得到了一根U形吸管。接着，我把U形吸管倒过去浸入水中灌满水。这时，一定要注意，拿出来时要用手指头堵住两端，避免漏水。最后，再把灌满水的U形吸管的.两端同时放入两个杯子里。神奇的事情发生了，装满水的杯子里的水竟然“咕噜咕噜”地“跑”到了空的杯子里面，好神奇啊！
你们知道这是什么原理吗？因为U形吸管充满液体后，它的两端液面压强不同，在液体压强差的作用下，产生的液体流动现象。
哇！“吸管抽水机”真是神奇又有趣啊！
我做了一个实验作文 篇5
昨天在家，我做了一次实验，鸡蛋怎么站立?
鸡蛋怎样站起来呢?把它扶起来，它又倒下去了。就这样，扶一次，倒一次。我也试着找到它的`中心点，可还是倒了。其实是有两种方式可以使它站起来。
方法一：我先在桌子上倒了一勺盐，糖也可以，然后，把鸡蛋放上去，把手松开，鸡蛋就站起来了，这是为什么呢?那是因为盐是由一些小颗粒组成的，就像把一个箱子放在一根根圆木上一样。
方法二：不需要任何工具，只要把鸡蛋在桌子上敲一敲，再把它立起来，它也能站起来。这又是为什么呢?那是因为鸡蛋敲出了一个小洞，如可乐瓶一样，如果把可乐瓶盖的地方朝下，和鸡蛋一样，也站不起来，如果把瓶盖拧掉了，这样就能站起来了。
现在，我知道鸡蛋站起来了，“鸡蛋怎么站立”实验圆满成功。
通过这个实验，我又懂得了一个知识，真是应了一句话：“不仅要观察，还要多做实验。”
我做了一个实验作文 篇6
如果所有实验加在一起是一顶皇冠，那么这次实验就是皇冠最上面的一颗明珠。
这次的实验名字叫做“沉浮的橙子”，首先，准备一个橙子和一杯水，就可以开始了。
先把橙子放进水里，并观察橙子是浮上去还是沉下来了。注意！别把水倒满，不然水会溢出来！结果，橙子是浮上去的。
接着，把橙子皮拨开，把橙子放进去，观察这个橙子是浮上去还是沉下来。对了，皮可别丢了，第三次还要用。这一次，实验结果是：橙子沉下去了。
最后，把橙子皮放进水里，观察橙子皮是浮上去还是沉下来，结果呢？橙子皮是浮在水面的.。
这次实验让我知道，橙子是不会自己浮上去，只在橙子皮的帮助下才能浮上去的。
我做了一个实验作文 篇7
周末，我和妈妈在一本课外书上找了一个叫“盐粒找妈妈”的实验。
我们准备了一点精盐、一个瓷盘、两个塑料勺子、一团普通的毛线球。我们先把一些精盐撒在瓷盘里，然后让塑料勺子靠近盐粒，我们发现盐粒根本不会沾在勺子底部，接着我和妈妈一人拿着一个塑料勺，分别用勺子的底部摩擦毛线球，注意一定要多蹭一会儿噢！最后，让蹭过毛线球的勺子轻轻靠近盘子里的盐，盐粒突然喜欢上了勺子，一个一个的盐粒向勺子底部跳过来，反过勺子底部一看，竟然沾上了一些盐。“哈哈！勺子妈妈的'魅力太大了。”我说，妈妈对我说：“勺子妈妈的魅力在于与毛线摩擦产生了静电，所以将盐粒吸附在自己的底部。”
这个实验告诉我静电原理，科学真是好神秘，好有趣呀！
我做了一个实验作文 篇8
这个学期，我们三年级的同学都在养蚕，白白胖胖的蚕宝宝真可爱啊！到了周末，我打算做一个有趣的“复活蚕宝宝”实验。
实验开始前，需要准备一支笔、一杯水、滴管、实验托盘、带纸包装的吸管。实验开始了：首先，我把吸管两头的纸撕掉，再把两端的纸一段一段地向中间收缩，越紧越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出现了一个失误，由于用力过猛，纸筒也跟着被拉直了。但是我没有放弃，重新拿过来一根吸管，这次我小心翼翼，又要保证吸管顺利被抽出，又不能拉直纸筒，我费了九牛二虎之力，终于成功了。
接着，我在“蚕宝宝”的`一边画上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蚕宝宝”身上，“蚕宝宝”就像复活了一样动了起来。好神奇啊！
你们想知道这到底是为什么吗？原来，纸张中含有大量微小的植物纤维，在毛细作用下，纸会吸收水分，水有表面张力，水滴在缩紧的“蚕宝宝”身上，水的张力慢慢地就把“蚕宝宝”撑大了，就好像在蠕动一样。
我做了一个实验作文 篇9
有一次。我在看科学书，看到了一个实验，一个装满水的袋子上，把笔戳进去，水会不会漏出来。真的是这样吗？我想做个实验验证一下。
这个实验要准备的'材料有：保鲜袋，水和笔。把材料准备好后，就要开始实验了。我先把保鲜袋装满水，然后把保鲜袋打个结。到了实验最关键的环节——把笔戳进装满水的袋子。水真的不会漏出来吗？可能会撒出来吧？在怀疑中我拿来一支笔，我害怕看到失败的场景，闭起眼睛把笔戳了进去。我睁开眼睛一看，哇，水一点都没漏，我再戳了一支笔，还是也一点都没漏。我好奇地把戳进袋子里的笔抽了一只出来，咦，水怎么就漏了？
我看了看书，才知道因为塑料袋被戳穿的时候会微微扩张。填补了和笔之间的缝隙。我又学到一个知识了。
我做了一个实验作文 篇10
我非常喜欢做小实验，其中，我最喜欢的就是“火烧字”了。我从一本名叫《有趣的小实验》这本书里看见了一个名字叫“火烧字”的实验，“火烧字”就是用火烧出来的字。
首先，我们要准备一个柠檬、一张纸、一个小碟子、一个蜡烛、一个打火机、一支毛笔，接着把柠檬切开，将柠檬汁挤入碟子中，然后拿毛笔蘸有柠檬汁的小碟子，再写到纸上，拿到阳台上晾干，然后把写了字的纸放在蜡烛将近3厘米的地方，最后把蜡烛点燃，把纸左右来回移动，这样就可以看见柠檬汁写的.字了。
“火烧字”实验成功了，我一蹦三尺高！我通过查阅《有趣的小实验》这本书知道：用柠檬汁在纸上写字，就会腐蚀这张纸，被腐蚀的部分的着火点变得比普通的纸张低，所以拿蜡烛点燃的时候那部分先会被烧焦，继而显出黄褐色。
原来生活中处处都有学问啊！
我做了一个实验作文 篇11
我做了一个让火柴人飘起来的实验。一天我在碗柜里找来一个白瓷盘，在画板旁找了一个白板笔，接着再去厨房打了一杯自来水。
先在白瓷盘中用白板笔画出火柴人，接着将自来水倒入白瓷盘，最后观察火柴人的'状态。我想：“火柴人在白瓷盘中画出来，怎么能漂浮起来呢？大约一分钟后，“火柴人”慢慢地扶起来了，“火柴人”像活了一样。再过两分钟，“火柴人”浮到了水面。
那这个实验的目的是什么呢？我在网上查了一下结果是，白板笔中含有隔离剂，它可以阻止笔记与书写表面紧密结合，所以白板笔写在白板上的时候就可以轻松擦掉。
我做了一个实验作文 篇12
今天爸爸陪我做了一个实验，他的名字叫做一阳指，你们是不是觉得这个名字很古怪呢？跟我一起来看一看吧。
首先，我们要准备的材料有一个盘子、一些水、一些胡椒粉和洗手液。第一步，我们将盘子里装满50毫升的水，第二步将胡椒粉均匀的泼洒在水面上，第三步，大概你们也知道了吧，我们在手指上挤一些洗手液，将手轻轻的放进盘子的中央，就会发现胡椒粉会慢慢的.向外面散。
每个科学小实验呢，都有一个道理，这个应该也会有道理吧，没错。他的道理就是水有表面张力，均匀的撒上胡椒粉，当沾着洗手液的手指伸进去的时候，手上的洗手液就将水面张力破坏了，所以水会带着胡椒粉向外面散。
科学实验实在太有趣了，我真的非常喜欢科学实验。
我做了一个实验作文 篇13
有一天，科学课上，老师讲了加热会加快水蒸发的知识。下课了，老师说我们可以回家做做一个实验--用蜡烛加热装水的勺子，看水的蒸发。回家后，我就和妈妈做了做这个实验。
到家后，我找出火柴和蜡烛，小心翼翼地将火柴快速擦过火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一声，火柴点着了。我又把点着的火柴靠近蜡烛的灯芯，只听“嘶嘶”的声音，蜡烛就点燃了。我将火柴灭掉，实验就开始了。
妈妈帮我拿了一只勺子，并给勺子加水，我把勺柄缠了一圈湿抹布，以此保护我的双手。然后，我拿着勺子，把有水的那端放到火上，漫长的等待就开始了。
等了好一会儿，勺子上的`水还是没有变化，加上我的手举得非常的酸，所以我开始有点不耐烦了。不过，我还是耐着性子等着。又过了好久，我发现，水里有许多气泡，而且水面明显下降，又过了一会儿，勺子里的水快没了，我怕烧干，就吹灭了蜡烛。
最终，我验证了加热会使水加快蒸发的说法。
我做了一个实验作文 篇14
今天我做了一个实验，名字叫“摩擦生电”。
这个实验谁都会做，只要准备塑料笔和碎纸片就可以，很简单！
首先，我用塑料笔在头上摩擦，摩擦的力度不太重，接着用笔的摩擦处靠近碎纸片，发现笔没有把碎纸片吸起来，我有点失落。然后我又试了一次，还是没能把纸片吸起来。是不是我的方法有问题呢？我灰心丧气地想：再吸一次，如果再吸不起来，就不试了。
于是，我使劲摩擦笔“哗哗，哗哗”，然后把笔紧紧按住纸片，再轻轻地把笔提了起来，提起笔的'那一秒，我的心提到了噪子眼儿，手轻轻发抖，我小心翼翼地转动笔头一看，真的是不看不知道，一看吓一跳。奇迹发生了！碎纸片被吸了起来，我大吃一惊，目瞪口呆地看着被吸起的纸片，仿佛眼前什么东西都消失了，只剩下这张碎纸片。我成功了，我恨不得一蹦三尺高！
老师告诉我们，这个实验是由塑料摩擦产生静电而吸起了碎纸片。今天真是一举两得，既收获了知识，也获得了快乐！
我做了一个实验作文 篇15
大家都知道，纸巾遇到水就会变湿，但有个小实验会让纸巾放进水里也不会湿。
今天我就来做这个简单的小实验。需要的.材料有：杯子、纸、胶带、一个装满水的脸盆。
我先把纸用胶带牢牢地粘在杯子里，再放到脸盆里面，我小心翼翼地把杯子拿上一来，可是纸却湿透了。这是怎么回事呢？妈妈告诉我，应用把杯子垂直放入脸盆，不要斜着放入，不然空气进入了实验就会失败。于是我这次快速地把杯子垂直往水里压，过了一会儿，我快速把杯子拿上来，把纸拿出来用手捏了捏，发现纸真的一点都没有湿。我高兴地告诉妈妈实验成功了！
这是为什么呢？我马上查了一些资料，这才知道，杯子压入水时，杯子里的空气有压力，让水无法进入，所以纸才没有湿啊！
小小的实验里原来存在着这么大的道理，看来做实验真是很有意义呀！生活中处处有科学！
我做了一个实验作文 篇16
听说粘土糊加肥皂水能成型，我想做个实验，求证是否真能这样。
一天，妈妈给我买了一盒粘土，我想我终于有材料做实验了。肥皂水在洗手间真是唾手可得，于是，我一阵风似的拿着粘土就跑进洗手间，我的实验室就是这里了。首先，我接了一些水，然后我又把水加进了粘土里，搅拌成了粘土糊。接着我又调了一杯浓浓的快变成白色的肥皂水，我把肥皂水放一点进粘土糊里，可粘土糊似乎更加稀了，我有些着急了，于是一口气把余下的肥皂水全倒了进去，让我失望的`事情发生了，粘土糊变成了粘土水。看来网上说的根本是不符合实际的呀！真让我疑惑不解。
还有其他更好的办法吗？我想了一会儿，思绪在我脑海里游走，游到了新点子旁边，用肥皂泡试试吧。毕竟是同一种材料，只是形态不同，于是我重新做了这个实验。这次我改变了主意，我没把粘土糊做得那么稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然后搅拌，最后干脆直接上手捏，但还是很粘，于是我加了更多泡沫，但是加多了，它们变得硬邦邦、脆生生的，一拉就会断。我马上加了一点洗手液，终于把它们从抢救室抢救过来了。它恢复了柔软，而且可以拉很长而且不断，延展性超高，实验终于成功啦！
通过实验，我发现粘土糊加肥皂水不能成为可拉丝的固体，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的。看来网上有些知识是假的，我们需要探究去寻找真相。
我做了一个实验作文 篇17
今天我看了老师发来的小实验视频：鸡蛋浮起来了。可是鸡蛋真的能在水里浮起来吗？我心里充满了疑惑，在好奇心的驱使下，我迫不及待地找来材料，准备亲自做一做，证实一下，不是有这样一句话叫“实践是检验真理的唯一标准”。
说干就干，我立刻找来一瓶清水、一袋食盐、一个玻璃杯、一枚鸡蛋和一支筷子。准备工作做好了，实验就要正式开始了，心里还有点小忐忑，不知道实验会不会成功。
我先往玻璃杯里倒了适量的水，再小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只听“噗通”一声，鸡蛋沉到了杯底，一动不动像一个文静的小姑娘。接着我就往水里加入一勺盐，盐就像雪花一样飘飘洒洒落到杯底。然后我拿出筷子轻轻地搅拌，让食盐充分溶解在水中，鸡蛋随着我的搅动微微动了动，就又沉在水底像个熟睡的娃娃纹丝不动了。我心里嘀咕着，咋没浮起来呢？是盐不够多吗？于是我又往水里加了几勺盐继续搅拌，水也逐渐浑浊起来，一直到第六勺盐放进去时，奇迹出现了，鸡蛋缓缓地浮上来了，看着慢慢上浮的'鸡蛋，就像跳芭蕾的娃娃，我兴奋地尖叫了起来。
实验成功了，可鸡蛋为什么会在水中浮起来呢？我询问了姐姐，姐姐告诉我：“水是有浮力的，在清水中加入食盐，水的密度会变大，盐分越多，水的密度就越大，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。”听了姐姐的讲解，我终于知道鸡蛋浮起来的秘密啦！
今天这个实验告诉我生活中有许多知识，只要我们留心观察，就有无数意想不到的发现。
我做了一个实验作文 篇18
我做了一个有趣的小实验，实验的主题是《当自来水、白醋、碱水遇上紫菜水》。这个实验是在语文暑假作业上看到的，我特别想知道这个实验的结果是不是真的。我央求爸爸带我到菜市场买了一棵紫菜回来，一回家我就迫不及待地做起了小实验。
现在，我来说一下怎么做这个实验。首先，把紫菜放在开水里泡半个小时左右，直到水变成深紫色；其次，拿出三个透明的玻璃杯，依次在三个玻璃杯里加入适量的自来水、白醋和碱水，这里说明一下，有的小朋友不一定认识碱水，我们家中的肥皂和洗衣粉中就含有碱性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分别向三个玻璃杯中倒入紫菜水，这时候奇迹发生了，碱水变成了柔和的黄绿色，白醋变成了鲜艳的玫瑰红，自来水变成紫色。真的太神奇了！
为什么会出现这种变化呢？为了寻找原因，我打开电脑，在网上搜索起来。原来是紫菜里有一种叫酸碱指示剂的东西，相当于测试酸碱度的ph试纸。这种物质一但碰到白醋和碱水，就会发生化学反应，遇见酸性就会变成红色，遇见碱性就会变绿色。因为自来水是中性的，所以加入紫菜水还是紫色的`。
自己动手做实验真是太有趣了。不仅增强了自己的动手能力，还让我了解了不少的科学知识。以后我要更加努力的学习知识，让我的能力更上一层楼。
我做了一个实验作文 篇19
今天我一时心血来潮，把妈妈叫来，让她陪我一起做一个小实验蜡烛吸水。
这个小实验需要准备色素、蜡烛、量杯、盘子、清水和妈妈把材料准备齐全后，就可以开始做实验了。而妈妈呢，就负责在旁边认真的协助着我。
我先往盘中小心翼翼地倒入清水，直到水没过盘底，然后滴入五滴色素并且将其搅拌均匀，使水和色素融为一体。最后缓缓的把蜡烛放到盘子中央，让小助手妈妈帮我把蜡烛点燃，最后将量杯倒扣在蜡烛上。过一会后，我和妈妈都惊讶了，量杯外的水，居然全跑到了杯子内。我和妈妈惊愕的对视一眼。随即微笑愉快地击掌实验成功！
我问妈妈：为什么这么神奇？她随手拿起手机一查，说：这个实验原理是：当量杯扣在燃烧的蜡烛上时，量杯里因燃烧变热，又因为热胀冷缩的原理，杯内空气膨胀并有部分溢到杯外，快速在几秒后，杯中的氧气耗尽。蜡烛便会熄灭，这时杯内的温度就会下降，空气收缩，气压下降，因燃烧所产生的二氧化碳溶于水，也会使杯中的`气压下降，因此杯外的气压高于杯内的气压。于是杯子外面的水被大气压挤进杯子内部，这才出现吸水现象我听后点点头，原来小实验当中蕴含了物理知识呢！不仅学会了如何做实验，还从实践中得到了真知。
这个实验真神奇啊！不亲自体验一次，还不知道原来小实验这么有趣。所以凡事得先尝试，才能探索奇妙。
我做了一个实验作文 篇20
今天上完网课后，钟老师布置的作业是写作文我做了一个小实验。我一听就笑了：看来我们的钟老师不仅仅是一个诗魔，现在我发现他还是个科学家了。
我怀着无比兴奋的心情去百度上网了解，搜索资料，想看看做什么实验好。突然，我看到一个实验，我惊叹：哇，这个实验竟然可以在水里看有烟花，太好啦。我就做这个！我看到上面提示需要准备的材料有：食盐一勺、一杯清水、一点颜料、一小瓶食用油。于是我就马上动起手来。
首先我从消毒柜里取出一只玻璃杯，接着打开水龙头接了半杯水，接了水之后我高高兴兴地来到了桌子旁，和妈妈一起开始做实验了。
我将之前准备好的半勺的盐倒进去搅拌，搅拌之后水便变成白色了。这个时候我再放点油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出现像龙卷风一样水柱呢？静止三分钟之后，我又将准备好的颜料往杯子里倒下几滴。这时候出现了像在舞台中跳舞小女孩一样，翩翩起舞，美丽极了。经过一分钟，全部颜料渐渐地融化在水中。
最后，我将余下的`半勺盐撒到粉红色的水中。这时候变成了很好看的一团云，并没有快的向水中扩散。啊，美丽的烟花开始绽放了。
我高兴得跳了起来，跑进房间告诉哥哥，我第一次做实验成功了！我顿时觉得非常的有成就感，忽然觉得科学有趣又好玩，让我学到了很多知识。
通过这次实验，我明白了：成功了不要骄傲，失败了不要气馁。无论做任何事，只要对它有无限的热情，你就能取得成功。
我做了一个实验作文 篇21
今天，我做了三个小实验，有“对比空气重量”，“盐水浮鸡蛋”，其中我觉得最好玩的是“瓶子吞鸡蛋”。
早上起来，妈妈神神秘秘的告诉我：“今天我们来玩几个小实验，但……”我就知道，天上不可能掉馅饼的，“你要写一篇小作文。”她继续说。我虽然不怎么想写作文，但好奇心驱使我答应。然后，实验开始了……
我们先准备了一些材料：一些小纸条、一把打火机、一个去壳的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶。就这些平常的东西，竟然可以“瓶子吞鸡蛋”，我有点不太相信呢？这时，爸爸说：“如果没有大人陪，你们千万不能自行做这个实验呀！”我和妹妹互相看了看，点点头。
先用打火机点燃纸条，再把纸条放进玻璃瓶里。这个过程让我十分害怕，因为我不怎么接触火。等纸条燃烧完毕，就迅速把鸡蛋放在瓶口上。这时一阵嗡嗡声紧跟其后，我吓得赶紧抽回了手。说时迟那时快，“砰”的一声！瓶子竟然吃了鸡蛋！
这个什么原理呢？我十分好奇。于是我上网查了一下资料：原来是由于纸条燃烧，消耗玻璃里的氧气，使瓶内空气压力减少，导致瓶外的`空气压力比瓶内的空气压力大，形成压力差，所以“瓶子吞鸡蛋”的现象才会发生。
做实验太好玩了，我要在注意安全的前提下多做小实验，明白更多科学奥秘。
我做了一个实验作文 篇22
在学校，科学老师说用瓶子倒扣住蜡烛，蜡烛就会熄灭。我听了一脸茫然，心想：这其中到底是什么原理呢？
回到家，我决定做个实验。首先，我拿出了一根蜡烛、作文一个打火机和一个空瓶子。然后，我用打火机小心翼翼地把蜡烛点燃了，只见一个小火苗“噌”的一下从蜡烛上蹦了出来。接着，我把空瓶子倒扣在正不知疲倦燃烧着的蜡烛上，仔细观察。蜡烛会不会熄灭呢？
我一开始以为蜡烛会正常燃烧，但过了一会儿，蜡烛上的火苗越来越小，然后只剩小米粒那么大了，最后就熄灭了。
我又进行了对比实验，用同样的瓶子熄灭不同数量的蜡烛。第一次，我用蜡烛倒扣住一根正热情燃烧着的蜡烛，我知道它会熄灭，但不会立刻熄灭，而是过了好一会儿才会熄灭；第二次，我还是用那个瓶子倒扣住三根蜡烛，这三根蜡烛上的`火苗先越变越小，然后就一根一根地熄灭了，时间比一根蜡烛熄灭的要短；第三次，我用瓶子盖住了六根蜡烛，一瞬间，六根蜡烛就不约而同地熄灭了。我兴奋地喊道：实验成功了！
爸爸妈妈给我讲了其中的原理：蜡烛需要空气才能燃烧，瓶子里面没有足够的空气让蜡烛一直燃烧下去；而瓶子里的空气是有限的，放进去的蜡烛越多，每根蜡烛得到的空气就越少，燃烧的时间就越短。
我恍然大悟，忽然间明白了一个道理：瓶子里的空气就像我的时间，有意义的事就像那根最重要的蜡烛，无意义的事就像其他蜡烛，如果做了太多无意义的事情，就会占据做有意义的事的时间。
我做了一个实验作文 篇23
盐水真的能孵鸡蛋吗？为什么盐水能浮鸡蛋？我带着一连串的问题半信半疑地开始了这次小实验。
我准备了一个鸡蛋，一个玻璃杯，一袋盐和一个筷子。
首先，往往杯子里缓缓地倒入了大半杯温水。接着，我小心翼翼地把鸡蛋放进水里，鸡蛋像一个胖娃娃笨拙地扭动着身体，摇摇晃晃的沉入水底。然后，我往为杯子里加盐，一勺、两勺……水里像下了鹅毛大雪一样，白茫茫的。最后，我用筷子在水里不断的搅拌，水和盐渐渐融为一体，鸡蛋像一个老爷爷一样颤颤巍巍地升上来。我的`心里沾沾自喜，嘴角微微上扬，心里暗想：”终于要成功了！”忽然鸡蛋但像失控的飞机一样坠向地面一样沉下去。我的心随之一沉，眉头皱了起来，跺了跺脚，冥思苦想自言自语地说：“难道我放的盐少了吗？”于是我又放了几勺盐再次搅拌水，越来越混，鸡蛋像一个灵巧的运动员转了一个圆圈飞了起来，露出了它圆圆的脑袋，大口大口的呼吸着新鲜的空气，好像在说：“咸死我了”。我屏住呼吸，目不转睛地看着鸡蛋。一分钟、两分钟，……它依然畅快地游着泳，我高兴得一蹦三尺高，欣喜若狂的说：“成功了，成功了！”
通过这次实验，我知道科学无处不在，只要我们多动手，多动脑，多观察，多都做实验，就会获得很多的科学知识。
我做了一个实验作文 篇24
奇妙的科学世界里有着许许多多的科学道理等着我们去探索。今天，我就探索了一个小秘密，那就是“让鸡蛋浮起来”的秘密。
大家都知道鸡蛋对于水来说是一个很沉的物体，是肯定能沉在杯底下的，那你们知道怎样能把鸡蛋浮起来吗？那就跟着我出发吧，一起走向科学的旅程。
一切准备就绪，实验开始，我们先在杯中倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底舒舒服服的趟了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来，我见了，[]迫不及待地往水里放入一些盐，只见盐如雪花般飘到水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。
盐慢慢融化了，可鸡蛋似乎有点舍不得“离开暖和的被窝”，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个完美的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往鸡蛋十五身体上撒了一丁点盐，像是在帮它洒上沐浴露似的`。真是好玩，你瞧，它正向外面时不时探着小脑袋呢！
这还没等这个小家伙稳定下来，哥哥那个急性子大把大把往里加盐。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖的浮起来。“耶”我欢呼起来。
室什么原因，让鸡蛋浮起来的呢？妈妈告诉我们：“当物体比重小于水的比重时，物体就下沉，当物体比重大于水时，物体就上浮。”我们在水中加盐，就增加了水的重量，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。
这次实验，既让我们收货了快乐，更让我们收货了知识，正是受益匪浅呐！
我做了一个实验作文 篇25
据说七八十年代，那时候还没有冰箱，在这种情况下，人们通常都是给当时的冰棍裹上厚厚的棉被，装在木箱里来保存售卖。因为不相信也因为太好奇，我决定亲自做做实验来得知这其中的奥妙。
说干就干，实验这就开始了。实验需要准备的东西超级简单，两只雪糕，两个食品袋，一个小棉被。首先从冰箱里取出两只包装完好，冻得四棱四角无比坚硬的雪糕，把它们分别装在两个食品袋里。然后一只放在桌子上，而另一只放在棉被里给它包裹严实。最后，我们耐心等待30分钟，再来观察两只雪糕的状态。漫长的30分钟过去了，咱们先看看桌上的那只，它已化成了汤。哈哈，我拿着包装袋晃了晃、摇了摇，雪糕汤在里面直接“咣当咣当”响。我迫不及待的揭开棉被拿出里面雪糕，哇！还真是呀，它依然保持着完美的“身材”，隔着包装袋捏起来感觉还是硬硬的。
桌上的雪糕化成了汤，而盖被里的雪糕能保持原样，Why？欢迎你来到解密时间，那是由于棉被降低了外部空气和雪糕热量传递的效率，所以棉被里的雪糕基本能保持原样。而放在桌上的那只，由于外部的空气增加了雪糕热量传递的效率，所以它融化的很快。
通过简单而小小的`实验让我明白了这其中的奥妙，此后每当吃雪糕时，我都有一种说不清道不明的感受。从此我也爱上了各种小实验，比如：向上滚的小玻璃球、会亮的灯泡、消失的硬币……
我做了一个实验作文 篇26
你们都吹过气球吧，白醋和小苏打也能吹气球，你们相信吗？我不相信，所以我做了一个实验来证明这一点。
我拿来了几个气球，又找来了几勺白醋和小苏打，还有一个空瓶子和半张A4纸。好了，实验材料准备齐全，可以开始实验了。
首先，要把小苏打倒进气球里。我把纸卷成漏斗，插在气球口里。然后，小心翼翼地把小苏打倒进了漏斗里。只听“沙沙”几声，小苏打顺着漏斗钻进了气球里。
接着，我往空瓶子里倒了三勺白醋，再把气球嘴扣在瓶子上。这时要特别小心，必须让气球垂在瓶子旁边才行，不能让小苏打漏进瓶子里。我有点紧张，心里想：“如果小苏打漏出来了，实验可能就不成功了，那该怎么办呢？”不过还好，小苏打并没有漏出来。
最后，我把气球提起来，让里面的小苏打全部倒进瓶子里。瓶子里发出“滋滋”的声音，不断冒出白色的小气泡。我还以为里面的液体像水到了沸点那样沸腾了，我用手摸了摸瓶子，却发现瓶子里液体的温度和外面差不多，真奇怪呀！再看看气球，神奇的事情发生了，气球慢慢鼓了起来，它越来越大，越来越大，直到瓶子里的`液体不再冒泡了，才慢慢停下来。我的实验成功了。
我不明白为什么白醋和小苏打能让气球鼓起来，就去问爸爸。原来，它们在一起形成了化学反应，变成了二氧化碳气体。
通过这个实验，我明白了：科学是奇妙的，只要我们一直去探索，就一定会有新的发现。我觉得科学挺有趣的，相信我会越来越喜欢它的。
我做了一个实验作文 篇27
今天，我做了一个有趣的实验-自制泡泡水。我可期待了，因为我经常吹泡泡。
我先准备了三个乖巧的杯子，再把搅拌勺、白糖、洗洁精、水、和最不可缺少的小秤、吸管。往一个小杯子里倒入40毫升的清凉水，记住不能多也不能少，把20毫升白糖放在另一个杯子里做接下来的`准备，洗洁精我差点都忘了，哈哈，一下小心，洗洁精放多了，唉，真难过，幸亏我还有多余的杯子，我这次小心翼翼的，生怕又弄多了，幸好没失败。再把小的像沙子的白糖，倒进水里，白糖在空中随风舞动。搅拌好后，将糖水倒入洗洁精里，我默默的想：为什么要加白糖呢?我带着疑惑继续把糖水和洗洁精搅拌，泡泡水就做好了，拿出吸管，向里面使劲的吹气，咕噜咕噜，泡泡越来越高，几乎要漫过杯口，我摸了一下泡泡，泡泡就破裂了，但有些泡泡怎么弄也不破，说明了泡泡很黏固，我还看到泡泡一直都没松散。
这次实验我明白了：加入白糖是为了不让泡泡太快破裂，洗洁精是为了不让它松散。
这次实验还算成功吧!希望下次还有机会做实验。
我做了一个实验作文 篇28
今天我在书架上看到了一本叫《游戏中的科学》的书，我翻开一看，里面都是一个个有趣的小实验，最吸引我的是一个叫有魔力的水的小实验。
做这个实验需要两个透明的杯子、一些盐、一支笔、两个鸡蛋和一把汤匙。首先，我将两个杯子分别倒入大半杯水，接着将两个鸡蛋小心翼翼的放入水中，然后我在其中一个杯子中加入两勺盐，我用汤匙在水杯里轻轻的搅拌，一粒粒细小的盐渐渐融化了，这时鸡蛋在杯中不停的打着转，可是转着转着鸡蛋又沉入了杯底。我的实验并没有成功。这时我思考了一下，问题到底出在哪呢？正在我不解的时候，妈妈在一旁提醒说：是不是里面的.盐放少了呀？于是，我又加了几勺盐，搅拌均匀。鸡蛋这时候像一个气球一样晃晃悠悠的浮出水面，最后我在杯子外侧写上魔水二字，以便区分这两个杯子的不同之处。
这时的我心情无比的开心，因为我做的小实验终于成功了。后来我查了资料才知道其中的科学原理，因为鸡蛋比水的密度大，所以下沉。盐水的密度又比鸡蛋大，所以上浮。
科学小实验非常有趣，也给我们带来了许多快乐。
我做了一个实验作文 篇29
听说鸡蛋放在盐水里能浮起来，今天，我就来做一个“浮鸡蛋”的实验。
首先我准备好一颗鸡蛋、盐和一杯水，接着，我把鸡蛋放进水里，鸡蛋立马沉到了水底。我看着沉底的鸡蛋，心想：我把鸡蛋放进水里，它立马就下沉了，加点盐又有什么用？但是我还是决定完成这个实验。于是，我加入第一勺盐。鸡蛋纹丝不动，我又加入第二勺盐，鸡蛋稍稍浮起，我再加入第三勺盐，鸡蛋浮到了水中央，我心想：看来加盐真的有用。于是，有又加入了六勺盐，把鸡蛋从水里拿出来，用筷子飞速搅拌，直到盐全都融化才肯罢休。接着，我再次把鸡蛋放进水中，还没等鸡蛋浮到水中央，鸡蛋就已经浮到了水面上。我想测试一下吧把鸡蛋按到水底还能不能浮起来，没想到我一松手，鸡蛋立刻浮了起来，这也太神奇了吧！这是为什么呢？难道盐加重了水的重量？我去网上查了资料，原来，当鸡蛋的重量大于水的浮力时，鸡蛋就会下沉，在水中加盐时，增大了水的比重，水的比重等于鸡蛋的.重量时，鸡蛋就会浮在水中，再继续加盐，水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。
这个实验又动手又动脑，让我长了不少知识，真是太好了！
我做了一个实验作文 篇30
我从书中读到鸡蛋在盐水中能够浮起来，我产生了好多疑问：鸡蛋在盐水中为什么能浮起来?在糖水里能浮起来吗?
为了解开心中的疑惑，我便做了一个实验。
我从厨房里拿出一些盐，一个透明的杯子，以及一个鸡蛋。我先将杯中倒入半杯清水，将鸡蛋放进去，鸡蛋立即沉到水底。我想：鸡蛋在清水中不能浮起来，那在盐水里能浮起来吗?接着我放了两勺盐，并使劲搅拌，盐全部融化了，但是鸡蛋没一点动静，安安静静地躺在杯底睡大觉。我又加了两勺盐，搅拌均匀后，紧紧盯住鸡蛋，可鸡蛋就像粘在了杯底一样，依然没有动静。我有点垂头丧气，放下勺子就想走开。可是妈妈劝说我再坚持一下，说不定会有惊喜呢。我想，是我加的`盐不够吗?我便又加了两勺盐，奇迹出现了，鸡蛋突然就像炮弹一样砰的一声，浮上了水面!
我再用糖来做同样的实验，可不管我加多少糖，鸡蛋沉在水底纹丝不动。
这是为什么呢?我上网查了一下，知道由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上面。但鸡蛋的密度大于清水的密度，所以鸡蛋会沉下去。
科学就像一座宏伟的殿堂，发出耀眼的光忙，我希望在科学之光的指引下，登入科学的宏伟殿堂。
我做了一个实验作文 篇31
我以前听说有点水成冰的现象，一直很好奇，这次终于有机会做点水成冰的实验了。
我上网查了点水成冰的原理和做法，我按照资料准备了醋酸纳过饱和溶液(醋和小苏打加起来的反应物)和醋酸纳晶体。
首先，我把醋酸钠过饱和溶液泡了热水后倒进杯子里，然后把醋酸钠晶体撒进杯子。我目不转睛的`盯着杯子，希望快点结冰，但是一分钟、两分钟、三分钟过去了……杯子里的醋酸钠过饱和溶液毫无动静。一霎间，我从希望变成了失望。我失落地想，这到底是哪里出错了呢?上网查了以后，我才恍然大悟。原来热的醋酸钠过饱和溶液不可以结冰，只有在常温的情况下才可以。
接着，我决定重新再做实验。我吸取了上一次的经验和教训，最后，实验做的非常成功。当我把醋酸钠晶体撒进杯子里，醋酸钠过饱和溶液就迅速结冰，我好奇地用手碰一下，惊奇的发现冰还是热的。
这实验可真有趣!这科学原理是醋酸钠过饱和溶液处于不稳定状态，一旦加入晶体就会失去平衡，迅速成冰，而晶体会释放热量，故称热冰。
我做了一个实验作文 篇32
昨天晚上，妈妈给我讲了关于死海的'故事。妈妈说，死海盐很多，就连人也能浮起来。妈妈见我对死海那么感兴趣，就跟我说：“如果你有时间，那可以和我一起做一个实验。”
于是，我今天比以前任何一天起的都早，我一起床就赶紧刷牙洗脸，洗漱完吃了早饭后，赶紧做作业，终于早早地写完了作业。
我兴高采烈地跑到了妈妈房间，妈妈因为昨晚太晚睡觉，所以到现在还没有起床，我只好自己做实验了。
我先上网看了一下该怎么做，进厨房拿到了一小碟盐、一个玻璃杯、一杯水和一个生鸡蛋。
首先，我把水倒入了玻璃杯中，放入了鸡蛋，鸡蛋没有浮起来。接着我往水杯里放了三小勺盐，放入鸡蛋，可是鸡蛋还是一样纹丝不动。我急了，又加了一勺，两勺，三勺，四勺……直到再加入六勺我才把鸡蛋又放了进去。我看着鸡蛋慢慢地慢慢地开始上浮，眼看就要成功了，我激动得直跺脚。可是鸡蛋却停在了离水面三厘米的地方。我觉得应该还是盐不够，就又加了一勺盐，终于鸡蛋晃晃悠悠地浮了上来。我高兴得手舞足蹈。
可我还是不太确定，就又尝试了几遍，实验结果都一样。
看来，死海的道理就是因为盐多呀!
我做了一个实验作文 篇33
听说摩擦可以起电，今天我就想做一个实验来验证这个原理。
首先我准备了一根吸管、筷子、一些纸巾和一个表面光滑的瓶子。我先把筷子平放在瓶子光滑的一面，接着用纸巾膜擦吸管，摩擦的时候不能只擦一两次，不然的话摩擦力是不够的。然后将吸管靠近筷子的一头筷子就会被习惯牵引，吸管一动，筷子马上就会跟着动，好像随着吸管转圈圈。过了一会儿，我又将吸管靠近筷子，这时筷子并没有随着吸管动，这是为什么呢？我查阅了一些书籍才知道，原来吸管经过纸巾的摩擦后，就会带上负电荷。用这根吸管接近筷子时，筷子上的'正电荷就会被吸管上所带的负电荷吸引而聚集到靠近吸管的那一端，负电荷则被推往另一端。筷子就变成了一端带正的电荷，另一端带负的电荷。吸管的负电荷和筷子的正电荷相互产生了牵引作用，就造成了筷子追着吸管转圈圈的现象了。而之后吸管接触了其他物体之后，上面的摩擦力就消失了。
其实，我们生活中隐藏了许多科学道理，只要我们善于发现和观察，并敢于动手实践验证，加上动脑思考一些难题就能被我们突破。
我做了一个实验作文 篇34
今天，我做了一项小实验，我给它取名“火山喷发”，听这个名字就很刺激吧！火山是怎么喷发的呢？我带着满脑子的疑惑开始了我的实验。
实验开始了，我和妈妈准备了许多材料：小苏打、洗洁精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。准备就绪，我们先在杯子里倒了小半杯水、洗洁精和小苏打，并用筷子搅拌均匀，再把杯子放在盒子里。“为什么要放在盒子里呢？”我问妈妈。妈妈神秘地笑了笑说：“别急，见证奇迹的时刻马上就到了”。说完，便把白醋倒入杯子里，顿时杯子里的水冒着泡沫开始往上涌，真像岩浆喷发一样流到盒子里。“实验成功啦！”我激动地喊着，也知道盒子是用来盛放岩浆的`。我既好奇又激动地问妈妈：“为什么加了醋“火山”就会喷发呢？”妈妈告诉我：“这是一种化学反应，小苏打是一种碱性的盐，遇到含有酸性的白醋就会产生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗洁精就会产生大量的泡沫，泡沫多了就会溢出来。”
多么有趣的实验啊！看来我以后还得多做实验，这样才能发现通往科学世界的大门。
我做了一个实验作文 篇35
今天，我上科学课。科学老师让我们做一项小实验——在鸡蛋上写字。我一听兴奋极了。
我放学回到家，就开始准备材料：一个鸡蛋、一瓶醋、一个盘子、一支毛笔。我非常激动，也不知道实验能不能成功。
我先把醋倒在盘子里，接着拿起鸡蛋，用毛笔沾着醋在鸡蛋上写了一个快乐的“乐”字。在晾晒了半个小时后，鸡蛋上面的.字干了。然后，我就把鸡蛋放进锅里煮了起来。过了一会儿，便把鸡蛋煮熟了。于是，我便把鸡蛋捞出来，放在盘子冷凉后，接着把鸡蛋皮剥开。我就看见鸡蛋上有一个不太清楚的“乐”字，实验并不算特别成功，我心里有点沮丧，准备再试一次。
我又重复做了一次实验，反反复复蘸着醋描了好几次“乐”字，然后，我把鸡蛋晾干以后放进锅里煮熟，又把鸡蛋捞出放凉后，把鸡蛋剥开，发现蛋白上有一个清晰的“乐”字，我高兴地叫了起来。
为什么在生鸡蛋上写字，煮熟了以后，字会印在蛋白上呢？于是，我就上网查了一下。因为蛋壳主要成分是碳酸钙，醋酸会浸入蛋壳里面，在高温的作用下，有醋的部分比周围热，会变色，所以字就会出现在蛋白上。
这次实验让我知道：做什么事只要仔细观察、不断尝试，就会有收获。
我做了一个实验作文 篇36
最近我做了一个叫“会跳舞”的火柴棍的小实验，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我来教大家怎样做这个小实验。
首先，我们要准备一个装满水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“万能胶”。接着，我们要在火柴棍上涂一层厚厚的“万能胶”，然后小心翼翼地把火柴放进水里，再请大家耐心地等待一段时间……
不一会儿，哇！奇迹发生了！火柴棍慢慢地直立起来，然后欢快的.跳起了舞。火柴棍一会儿跳着优雅的华尔兹；一会儿又转过身来跳着活泼的拉丁；一会儿又一摇一摆的跳起了街舞……过了一会儿，火柴停止的舞蹈，静静地浮在水面上，可没过一会儿，又跳了起来。火柴像这样循环了七八次，就再也不动了。
是什么神奇的力量让火柴棍跳起了舞呢？我上网查了查，原来是这样的:当万能胶与火柴头的磷接触后会产生一种气体，气体越聚越多，就会使火柴直立起来，气体挥发时，火柴便被带动着舞蹈起来。过了一会儿，火柴最外面的气体挥发完了，火柴也就不动了。再过一段时间，气体又聚集起来，火柴便再次跳舞。
在我们的生活中处处有科学，只要你留心观察，就会有新的发现！
我做了一个实验作文 篇37
听老师说，蚂蚁可抬起青虫，我不相信，决定做一个小实验验证。
我走到一蚂蚁洞边，把准备好的青虫，放到洞旁，开始等待蚂蚁的到来。一会儿，一只小蚂蚁从蚂蚁洞里探出头来，发现了青虫，左看看，右看看，用触角碰了碰，用鼻子轻轻闻了闻，确定安全后，才跑到青虫边上，绕着它转起圈来，又跑回了洞中。这么肥的青虫，它为什么不抬回家呢？我陷入了沉思。
过了不久，那只小蚂蚁请来了“援兵”，一大群蚂蚁排成长龙阵，浩浩荡荡地跟着来了。它们走到青虫边上，见青虫翠绿翠绿的.，肥肥的，左一圈，右一圈，绕着青虫转圈。我猜：它们肯定乐开了花，今天，它们一定能饱餐一顿。突然，它们有序地排好队，好似一个军队，正快速地跑向青虫。它们把青虫背在背上，背向上一抬，轻松地、愉快地把青虫往蚂蚁洞中抬去。
我看着它们走入洞内，想：哇！小小的蚂蚁竟能抬起青虫，真厉害！真是应了句老话“人心齐，泰山移”。我也要和蚂蚁一样，做个团结的、向上的少先队员。
我做了一个实验作文 篇38
科学特别有趣，不信你就赶快试一试！
今天，我看见马老师做了一个实验。这个实验只需要一张纸、一个玻璃杯和一盆水。
我回到家也学着做了这个实验。我找到这些东西之后，我先在杯中装满水，再把纸盖到杯口上。然后，立刻把杯子倒过来，哪知，水洒了我一裤子。做一个实验也太难了吧！这时，妈妈走过来，说：“孩子，你没把纸按紧啊！”我恍然大悟，心中便有了答案。
于是，我吸取教训，再实验一次。这次我把杯中的水盛到都溢出来了，接着拿出一张纸，使出吃奶的劲儿，使劲按了下去。然后检查一下是否按紧了。检查完毕，我心里想：这次一定要成功，不然我的面子都要没有啦！我在心里不停地给自己打气。
吸了一口气，心里默默地鼓劲：加油，准备开始了！我闭上眼睛，慢慢地把水杯倒过来……
“成功了！”妈妈惊喜地叫道。
我连忙睁开眼睛，果然滴水不漏！我欢呼雀跃起来，妈妈对我直点头，一个劲儿地夸奖我。
这个实验的`奇妙在哪里呢？我马上查了下资料：原来杯子里没有空气，而纸片外有大气压力，纸就被大气压力给封在了杯口，这样水就不会洒出来了。
科学真有趣！以后我要多学习，掌握更多知识。
我做了一个实验作文 篇39
最近总是听到别人说死海，于是，我就查找了许多书，明白了死海含盐量很高，只要人跳进去就会浮起来，完全不用担心会不会游泳。我想：这么神奇，那我就去试一下，毕竟耳听为虚，眼见为实！
开始我的实验之旅啦！我准备了一个杯子、半杯水、一个生鸡蛋。先把水倒进杯子里，往杯子里加入两勺盐，再把鸡蛋放入水里。然后屏住呼吸静观其变。只见鸡蛋缓缓下沉，不一会儿就沉入杯底，一动不动，像一个沉睡的孩子，死活不上来。我纳闷了：难道这是枚根本不会动的死蛋，需要我来搅和搅和？于是我拿起筷子，使出九牛二虎之力使劲搅拌。筷子像跳着圆圈舞的芭蕾舞者，鸡蛋也随着时上，时下，像一个调皮的小孩在玩蹦床。但我一停下，鸡蛋就往下沉，我耐着性子等啊等，鸡蛋始终浮不上来。不玩了，不玩了！我火冒三丈，扔下筷子转身就走。妈妈见我半途而废，连忙说：没事，别灰心，失败乃成功之母，没有成功，说明肯定有一个地方出错，你再想想。
我慢慢平静下来，心想：会不会是食盐放太少，海还不够咸？说干就干，我立刻往水里再倒两勺食盐。食盐一下沉进水底，鸡蛋躺在食盐上，像极了富人躺在鸭绒垫上。我立即拿起筷子搅拌，双眼盯着鸡蛋的`一举一动。慢慢地、慢慢地，鸡蛋像一个充满氢气的气球，浮了上来。我高兴地喊了起来：鸡蛋浮上来了！我成功了！
原来鸡蛋密度比水大就会沉下去，而放了盐的水密度比鸡蛋大，鸡蛋就自然而然浮出了水面。
这次试验带给我成功的喜悦，也让我有了小小的收获，善于观察，善于发现，善于动手，就能发现自然界的很多奥秘，也能发现生活中的很多奥秘。
我做了一个实验作文 篇40
“同学们，快速集合，安静排队去实验室，这节课的实验很有趣哦！”一到教室李老师就给我们卖起了关子，大家的兴趣一下就被激发起来了。
来到实验室，李老师让我们先拿出量杯，倒入一百毫升清水，然后，让我们自己选择将一个小物件放入水中。我和其他同学各拿了一颗小石子轻轻投入水中，它先漂浮了一下，可后来又立马沉到了水底。
接着，李老师帮我们倒入了一些盐水。盐的密度大，当盐水达到一定的比例，能不能让石子浮起来呢？可是，无论我们加了多少盐，都无济于事。
“这是因为盐水的密度比石子小太多了。”老师笑着说。
我们的实验失败了。
临近下课时，李老师吩咐大家回家分别用盐水、糖水、酒精与鸡蛋做实验，看看这三种液体与鸡蛋结合会产生怎样的反应。
回到家，我扔下书包，迫不及待地去做实验。我拿出三个啤酒杯、一根筷子、一把勺子、盐、白糖、酒精若干，并将三个酒杯分别装上温水。紧接着，我用标签纸写好标记，分别贴在酒杯上。接下来，实验就开始了。我在三个水杯中分别按照标记加入两勺盐、白糖和酒精，再搅拌均匀。待物体溶化后，我将鸡蛋轻轻放入三个杯中。很遗憾，鸡蛋并没有浮起来。接着，我又分别将等量的盐、白糖、酒精倒入杯中，并搅拌均匀。慢慢地，随着盐和糖的添加，杯子中的鸡蛋开始动起来了。先是盐水杯中的鸡蛋慢慢上浮了一些，接着糖水中的'鸡蛋也漂起来了，唯独酒精杯中的鸡蛋毫无动静，始终趴在水底。
大家知道这是为什么吗？原来，盐和糖的密度都比水要大，当加到一定量时，鸡蛋自然会浮起来。而酒精的密度比水小，所以，无论加多少，鸡蛋都不会浮起来。
我做了一个实验作文 篇41
不久前，我在网上看到了一个有趣的视频，视频里面说，把红、黄、蓝三种不同的颜色按照不同的比例混合在一起就会产生出各种不同的颜色，所以把红、黄、蓝三种颜色叫做三原色。我有点怀疑，于是就让爸爸和我一起来做这个三原色的实验，看看到底是不是真的。
这个实验中我用到的工具有护目镜、滴管3根、取样勺3根、量杯6个，红、黄、蓝三种颜色的色素，还有一个容量在300ml左右的烧杯，烧杯里面接上40度左右的热水备用。
实验开始了，我首先戴上护目镜，接着把烧杯里的热水分别倒入三个量杯中。然后把红、黄、蓝三种色素分别滴入加了热水的量杯中，用取样勺把每种颜色搅拌均匀。第三步，取出剩下来的三个量杯中的一个，在里面滴入红色和黄色的试剂，搅拌均匀后，我发现量杯里面的颜色竟然神奇的变成了橙色，我的内心激动不已。紧接着我拿出了第二个量杯，在里面滴入红色和蓝色试剂，杯子里面的颜色变成了盈盈的的紫色，像成熟的紫葡萄的颜色，好美啊！最后我拿出第三个量杯，在里面滴入蓝色和黄色试剂，它变成了苹果绿一样的颜色，真是好看的不得了。我又用不同的比例进行了各种颜色的混合，发现混合出来的颜色真的.是千变万化，美丽无比！
这就是我做的三原色混合实验。通过这个实验，让我明白了网上视频说的真的是对的，让我了解到了三原色的奥秘，也让我知道了要自己动手去解决心中的疑惑。我会用科学的态度面对我今后的生活。这个实验是不是很有趣呢？大家也一起来做一做吧！
我做了一个实验作文 篇42
周六下午天气晴朗，我和爸爸、妈妈在家准备做一个科学小实验。
我在爸爸的手机上找到了一个科学小实验，叫做“鸡蛋水上漂”。首先，我拿来一包盐、一个鸡蛋、一个杯子、一些水和小木棒。第一步先把杯子灌满水，把鸡蛋放在水里。第二步把盐一边往杯子里舀，一边搅拌。然而，鸡蛋就像一个小朋友一样，懒洋洋的躺在杯底。仿佛对我说：“我就不起来，我看你能把我怎么样。”于是我又给水里继续加了一些盐，可是调皮的鸡蛋还是不想起床。
这时，爸爸问我怎么啦，我把事情的经过讲给爸爸。爸爸鼓励我说：“既然这个方法不行，可以换别的办法呀。继续努力，不要轻言放弃！”我突然想到了一个好办法，我先把鸡蛋拿出来，给水里放了更多的盐，并且用小木棒在水里来回搅拌。不一会儿，清澈见底的水就变的浑浊了。我暗自想：“小鸡蛋，我这次一定能让你漂起来，等着瞧。”说着，我把鸡蛋轻轻的放进了杯子里，果然不出所料，奇妙的现象发生了，鸡蛋刚刚浸入浑浊的盐水里，就快速的漂了起来。我又把鸡蛋轻轻的用手指按了下去，没想到它却飞快地浮了上来。鸡蛋仿佛在问：“你用了什么方法让我浮起来了呢？”我也很想知道，于是我就赶紧跑到爸爸身边问道：“爸爸，为什么鸡蛋可以浮起来呢？”爸爸笑眯眯地对我说：“那是因为含有盐的水比重变大了，产生的.浮力也就变大了。正因为浮力比鸡蛋的重量大了，所以水就可以把鸡蛋浮起来了。国外有一个旅游的景点叫“死海”，由于海里盐分太大，导致四周寸草不生。但是游客下海游泳，海水却可以把人浮起来。有意思吧。”
今天真是令人开心的一天，我不仅做了好玩有趣的科学小实验，而且还学到了不少知识，真开心。
我做了一个实验作文 篇43
今天我读了《少年科普世界》，里面说气球可以像气垫船一样在桌面上或者水面上漂移。我很好奇，心里嘀咕着：“气球怎么可能玩“漂移”呢？”
吃过晚饭，我和爸爸妈妈准备一起来做这个有趣的小实验。
首先，我们找来一个气球，一个饮料瓶瓶盖，一个旧光盘，一把锥子和一瓶胶水。接着，爸爸用锥子在瓶盖正中心扎了一个两到三毫米的小孔。然后我们把瓶盖用胶水粘在光盘正中心的'位置。可是刚刚粘上，瓶盖就掉了下来，我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，一边跺脚一边大声喊道：“怎么粘不上去啊？”爸爸思索了一会，说：“应该是这种胶水没办法把瓶盖和光盘粘在一起。”于是我们就换了另一种胶，可是还是外甥打灯笼——照旧，它们还是粘不住。这时妈妈突然想到了用双面胶，结果一试，嗬，还真管用，果然粘住了，我开心地又蹦又跳。最后由我把气球吹得鼓鼓的，然后把气球嘴套在了瓶盖上，大功告成。我松开气球，全神贯注地看着它如何漂移的。只见气球一点一点变小，“气垫船”在桌面上一跳一跳地前进着。“耶，我们成功了！”我高兴得一蹦三尺高，大声地喊道。后来我又把这个“气垫船”放在水面上重新做了一次实验，果然在水上它也可以一点点向前漂移呢。
我看了一下“气垫船”为什么可以漂移。原来它之所以可以在桌面上或者水面上漂移，是因为气球向下排气时产生的反冲力抵消了重力，在光盘和桌面间形成了一层空气膜，极大的降低了摩擦力。
这次实验让我感受到科学的奇妙之处，做实验可真有趣啊！
我做了一个实验作文 篇44
我是个小科学迷，平时喜欢看科学方面的书籍。星期天读了一本关于土豆实验的书，这个实验立刻引起了我的兴趣，勾起了我做实验的欲望，我想也要做一次。
说干就干，这个实验很简单，需要的材料也不多：一个土豆先生，一小瓶碘酒，一张纸，一个塑料盆，一些棉签，一把水果刀，当然也可以用家里的菜刀。材料准备齐全，我跃跃欲试，心情有点儿小激动。
首先，我把土豆用刀切成一些片，用于初步的实验，还切了一些条状的用于后边的实验。然后拿出棉签，蘸上碘酒往土豆片上涂抹。书本上的经验告诉我，过一会儿土豆就会变色了。可是我急不可耐，等啊等，眼睛紧紧地盯着土豆片，它就是不变色。我心里不免忧虑担心起来：这是怎么了？我明明按照书上的步骤一步一步操作的啊，难道是是碘酒涂得不够多，还是时间没到？或者是这样做实验根本不会成功？
我赶紧去问知识渊博的老爸，爸爸笑着说：傻孩子，心急吃不了热豆腐，时机还不成熟，稍等片刻，你再去看。爸爸的话给了我很大的启发，也让我的.心里踏实了许多。我再去看土豆时，果然土豆变成灰色的了。
牛刀小试，我接着把原先切好的土豆条也涂上碘酒，等它们变了色，我就可以拿这些特制的“土豆笔”在纸上写字了。这次我就没那么心急了，坐等奇迹的发生。然后拿着“土豆笔”在纸上写字。我发现用土豆写出来的字一笔比一笔蓝，也很漂亮。
通过这个小小的实验，我知道了当一个科学家就需要有足够的耐心才能成功。
感谢您曾经来过，您的每一次点赞和评论，都是对我最大的鼓励！
我做了一个实验作文 篇45
老师带了一个鸡蛋来了，同学们议论纷纷，是让我们吃呢？还是观察呢？还是干什么呢？
“我们要把这个鸡蛋立起来。”老师一说，很多人都不相信。
鸡蛋刚发下来，。它是椭圆形的，两头尖尖的'，非常光滑，要怎么立呢？老师却说不能弄破。
我用大拇指、食指和中指形成一个金钟罩，罩在鸡蛋上，然后慢慢放开。不过鸡蛋像喝醉了一样倒在桌上，眼看就要掉下“悬崖”了，我赶快把它拿起来。之后，我试了很多次都没成功。天啊！这鸡蛋跟我有仇吗？
不出意料的`是大家都没让鸡蛋立起来。
只见老师请来了“盐”出手相救。她往桌子上倒了一些盐，再让连振旭把鸡蛋放上去。他紧紧盯着鸡蛋，手在发抖，小心翼翼地放在放上去，结果鸡蛋立起来了。
每个同学都这样弄，所有人都成功了。大家目瞪口呆，我恍然大悟，原来鸡蛋真的能立起来！
听说鸡蛋能在一种水中浮起来，我很好奇，决定做一个实验试试。
我先准备一个鸡蛋，一个塑料杯，半怀水和半怀醋。把水和醋倒进塑料杯里，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋就沉了下去，无数的泡泡冒在鸡蛋上，就像洗澡的泡泡。泡了一个多小时鸡蛋就浮了起来，这是为什么呢？我去问爸爸妈妈都说不知道，我只能继续观察鸡蛋。
第二天早上起床，妹妹差点弄倒杯子，妈妈就把它放在阳台上去了，并帮我换了一个大的杯子，这时我发现鸡蛋旁边有很多褐色的东西，而且鸡蛋也变大了，悬浮在醋水空中，汽泡变少了很多。
第三天下午，我跑去观察鸡蛋，鸡蛋变得更大了比原来的大了一倍，好像鸡蛋壳裂开了，我把鸡蛋拿了出来，软软的，鸡蛋壳哪去了？我不小心把鸡蛋掉在地上，鸡蛋弹了起来，就皮球一样弹来弹去。为什么会这样呢？我想不明白，还是明天去问问科学老师吧。
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