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认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的我想长成一棵葱读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
我想长成一棵葱读后感1
当我拿到这本书的时候，我感到非常的奇怪：主人公怎么会想长成一棵葱呢？一般我们都想要长成参天大树，这主人公的想法未免也太奇怪了吧！怀着好奇心我打开书迫不及待的看了起来。
小主人公名叫潘春春，是一名男孩子，家里的爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，都对他抱有很大的期望，希望他以后出人头地，为他规划好了一切，把他当作花盆里的花养着。但是他却认为自己是错养在花盆里的.草，因为大人过分的宠爱让他觉得很烦恼。生活上的确如此，现在每个家庭中基本上都是独生子女，大人们把什么都给我们安排好了，还时不时地把自己年轻时候没有完成的愿望强加于我们身上。他们总是认为：我们还这么小，没有什么想法，也不能好好地规划自己的未来。所以他们也不能知道我们想要什么，想做什么。但我们想要的，往往只是一个快乐的、自由的童年。
其实，我们也可以主管自己的童年，天资幼儿园的姚笛老师组织孩子们参加全市幼儿园系统的歌舞演唱比赛，潘春春的爸爸妈妈觉得自己儿子嗓子不错，将来肯定能在歌唱界里闯出名堂来，于是就帮春春报了名，但春春老是唱跑调，爸爸妈妈为此感到很焦虑，姚老师好不容易答应让春春演一棵大树，可爸爸妈妈又不开心了；“大树还用演吗？”春春生气了，他叫道：“我就是喜欢举着大树！”大人们都是望子成龙，望女成凤，但这愿望总要一步一步来，不要求于一时。就像这个小故事一样，爸爸妈妈觉得儿子不该演大树，但相反，春春喜欢举大树，他希望父母们去看演出。潘春春总是纳闷儿的想：大人为什么总爱把简单的事情想的那么复杂？
《我想长成一棵葱》这本书里的每个小故事写的那么的真实贴切，就像现实中的我们。看完这本书我的心情久久不能平静，从潘春春的身上我看到了我们这代人的向往，烦恼，也看到了爸爸妈妈那代人的急切希望。
我想长成一棵葱读后感2
不同的人有不同的梦想，有人想成为救死扶伤的医生，有人想成为诲人不倦的老师，有人想成为英勇无畏的警察……而我在寒假中认识的一位新朋友——潘春春，他却想长成一棵葱。
他是《我想长成一棵葱》里面的主人公。假期中我拿到这本书后就满肚子疑问，带着强烈的好奇心，一口气把它读完了。当我读完这本书后，我终于明白了为什么潘春春想长成一棵葱。潘春春是一个有点顽皮有点别扭的男孩，他是家里的独生子，是家里的小皇帝，“活着的祖宗”，全家人的希望都寄托在他身上。从幼儿园到五年级，他的生活都是爸爸妈妈安排好的，做什么事情都不能影响学习，而潘春春却想过自由快乐的生活。
读完这本书，我觉得潘春春和我太像了。他的爸爸妈妈整天夸别人家的`孩子：别人家的孩子会说100句英语，别人家的孩子画画比初中的学生画的还要好……使潘春春有了叛逆的心理。而我的爸爸妈妈也是这样，成绩只要有一点点退步，他们就每天给我念“紧箍咒”，谁谁谁比你考得好，谁谁谁得了第一。而我考得好的时候，他们只是说一句：“下次继续保持。”我多么希望爸爸妈妈能多夸夸我，表扬我。书中潘春春的爸爸妈妈给他报了音乐班，因为他们以为自己的孩子嗓子好。但是潘春春唱歌的时候老跑调，老师只好让潘春春演大树。可是潘春春的家人很不高兴，说：“大树还用演吗？”可是他们不知道潘春春很乐于演大树。在我们生活中，爸爸妈妈也是这样的。他们认为对的我们就应该按照他们的要求去做，他们认为好的我们就必须接受，他们总把“我们都是为你好”挂在嘴边，因此，给我们报各种各样的兴趣班，也不管我们累不累，想不想学。我们是爸爸妈妈的宝贝，爸爸妈妈为我们安排好了一切。我们衣食无忧，只有一个目标：努力学习。可是，除了学习，我们就什么都不会了，自理能力差，劳动能力差，就好像温室里的花朵。
我决心要像潘春春一样，虽然有时对爸爸妈妈的做法有抱怨，但还是爱着他们，同时多锻炼自己，增强自信心，不怕困难，自由成长为一棵葱。
我想长成一棵葱读后感3
《我想长成一棵葱》这本书让我有了知音。
故事主人公潘春春的父母望子成龙，希望他将来有出息，却完全忽略了他自己的梦想。他只想成为一个普通人，他只想成为一棵平凡的葱，就如书上所说：他是一个错养在花盆里的草！
这本书中的一章《攀比是一场没有裁判的竞赛》，潘春春的妈妈老是拿他和比他优秀的孩子比，目的就是想让潘春春超越他（她）。我的妈妈也会这样，每回在那将我和别人比之前都会说：“这都是为你好”这也确实是对我的激励，想让我变得更加优秀，但也是因为我妈妈的虚荣心！可能有些人的妈妈不是，但我觉得我的妈妈和书中潘春春的妈妈很像，因为我妈妈教训我之后都会说：别人家的孩子能，为什么你不能！是啊，别人能是因为别人对此感兴趣，可我不是。上帝创造每一人都是不一样的.，为什么要把你们的梦想强加在我们身上？我们每一个人都是上帝咬过一口的苹果，有缺陷的一面也有光滑的一面，不能只看到我们缺陷的一面。
这本书的主人公潘春春是个古怪精灵的人，处处和父母对着干，他也是一个性情直爽的人，想什么就说什么，毫不掩饰自己的情绪，经常把他妈妈气个半死。有一次，他妈妈又拿他和别人比，说别人能背古文，而他却不能，潘春春就较上了劲，非要妈妈说出那个人不可，妈妈答不上来，他就得寸进尺，把他妈妈弄得哭笑不得。我在生活中有时也和他差不多。妈妈说我说话太快，做事太鲁莽，要我学会慢下来，然后我就会说，你们说话那么快，如果我不听你打我也会很快，父母是孩子最好的老师，你做不到，我更加做不到！说完后，妈妈会瞪着我，却一时语塞。其实我们也知道父母的本意，也知道父母的苦心，可在现实中却选择了和父母对着干，可能这就是大人们所谓的“代沟“吧。
这本书让我想起来好多我生活中的点点滴滴，走进了我的心坎里。
我想长成一棵葱读后感4
自从我读完了《我想长成一棵葱》这本书，让我深深的找到了学习的方向。以前大人总是对我们说；“我的小祖宗，少吃一些垃圾食品吧！”我们总觉得他们很唠叨，可他们唠叨图什么呀？不就是图让我们身体健健康康，平平安安吗！书中的潘春春很自豪，自己上幼儿园的时候，在舞台上表演，当一个举着树的人物，可爸爸妈妈并不赞同，一直想让自己的儿子可以在舞台上自己独唱。可姚迪老师已经测试过潘春春了，跑调跑的太离谱了！就算八个人一起小合唱，潘春春也很有可能把别人带到沟子里！最后让潘春春当了一个举着树的人物！
潘春春的奶奶很喜欢养一些小动物，可潘春春的妈妈却反对奶奶养动物。奶奶就偷偷的把自己的四只小白鼠送给了潘春春，让潘春春喜欢上动物。潘春春很高兴，到了学校告诉了畅畅、古盛京、马晓锐。他们三个都想租潘春春的小白鼠，潘春春同意了，约定放学后，去他家各选一只小白鼠。马晓锐选了一只很灵活的白鼠，畅畅选了一只可爱温柔的白鼠，古盛京见还剩下两只白鼠，一只病殃殃的，一只很健康，他对潘春春说；“我要一直病殃殃的白鼠！”“你要一只健康的吧！我奶奶可以一起帮我照顾那只病殃殃的白鼠，你要了那只健康的吧！”潘春春说。最后古盛京要了一只小白鼠。没想到，还没过一个星期，其中的两只白鼠，遭到了不幸的命运，马晓锐把他的那只灵活的白鼠竟然喂了半片药。畅畅把她的'白鼠染成了红色。潘春春很伤心问；“古盛京，你的白鼠呢？”“不用担心，白鼠过得很好，我还给他建了一座别墅呢！”最后潘春春原谅了他俩！
潘春春和他的同伴们踏上了新的旅程，最后他决定，自己的理想是“我想长成一棵葱”同学们很惊讶！
读了这本书我觉得小学生一定要学会独立，一定要有自己的理想，敢于创新理想，创建美好的未来！
我想长成一棵葱读后感5
故事的主人翁潘春春，是一个有点顽皮的独生子，家庭中的“祖宗”。在成长的道路上异常的艰辛，因为爷爷、爸爸、妈妈、把各自的理想都yazai了这位“祖宗”的肩上，让他喘不过起来。他们认为春春是“奇葩”，身上理应有着长辈们遗传的“星光”。但实际上恰恰相反，春春觉得自己是被错栽在花盆里的草，却又疯了一样的`生长，不管不顾。春春一直向往自己能像大自然的草一样，自由自在，茁壮成长。
当他为站在舞台上当一个举着树的人物而自豪时，家人却因此感到羞辱。一直认为自己的孩子能在舞台上表演独唱，实际上经过姚迪老师的测试，春春却老是跑调，最终无法担任。春春用行动证明了自己还是一颗草，不是花。从一年级到现在，每一年，每一学期，每个月，甚至每个晚餐桌上，妈妈都会为春春捕捉到一个竞争对手。这样的生活，春春永远觉得自己是一个落荒而逃的战败者。妈妈总是喜欢把别人的成绩、优异处，和春春攀比。甚至自己和自己比较，是为了激发春春的战斗力，然他却没被唤醒，却想尽早结束这场竞赛，并把场上唯一的裁判—妈妈，罚出场外。终于有天，春春想明白，有妈妈当裁判，自己永远都不会赢。只会输掉一场接一场的大赛和小赛。
书中的每一个故事让我仿佛身临其境，感同身受。在我们生活中，父母永远站在高处，把自己的想法强加在自己孩子身上，认为自己的想法就是真理，必须执行。可是他们没有考虑我们的感受，没有设身处地的站在我们的角度着想，所以往往适得其反。眼看着周围很多同学都参加了补习班、文艺班，目的是为了增加更多的兴趣爱好，提高学习能力。可实际能有几个同学是心甘情愿的？至少我不是，我也不愿意参加，所以爸爸妈妈最终也没能如愿以偿送我去补习。只让我自由发挥。故事中的春春最后在谈判桌上跟父母说，他的未来是要做一棵葱，因为他知道说做一个普通人太广泛，缺少新意，还是做一棵葱。对，就是一棵葱！虽然他知道父母跟所有的家长一样，不会期望自己精心养育的是一棵自由生长的葱，绝对不会。葱，可以自由生长在任何环境，不受打扰，不被关注。任风吹、任雨淋。有时我也希望自己能长成一棵葱！
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