在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的时光作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

时光作文500字 篇1

　　假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢？这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前，不再考虑它的前因后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑，最后人都成为完美的人，世界将成为完美的世界，(.)可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢？何况，绝对完美就等于不完美。世界上，如果没有了美丑善恶，怎会显得丰富多彩？人的生活中没有了酸甜苦辣，又怎会显得变化多姿呢？这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

　　人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正，一步

　　步的成功，从而慢慢地走向成熟。因此，人生应该是一种动态前进的.过程。

　　假如时光可以倒流，必将会出现这样可怕的现象：浪费生命。不可逆转性，原本是生命的本质属性，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来，在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可是，如果生命一味地重复，人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

　　然而，社会中即使要向前发展的，这是一天恒古不变的客观规律。既然这样，让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想，珍惜时光，珍惜这有限的生命吧！

时光作文500字 篇2

　　转眼间，我已经要升入初三，但感觉时间好像还在初一开学时，感觉自己还是一个新生，但两年已过，我又收获到了什么？

　　秦始皇在统一六国后，便整日想着长生不老，对于只有十三岁的我来说，实在体会不到他为何如此，但是对于秦朝的灭亡，明明就是秦始皇残暴不仁而秦二世又更加变本加厉导致的，秦二世我实在是没感觉，但是对于秦始皇，我却有一种说不出的感觉，即感觉惋惜又感到不值。

　　最近看了一部小说，叫《秦时明月》，小说原版跟动漫有着天翻地覆的差别。主角是叫荆天明，他的亲生父亲便是荆轲，但是他的妈妈因其倾国倾城的美貌而被人抓去献给了秦王，当时他母亲已经怀了他，但秦王却让这个孩子生了下来，视他如己出，天明也从小就视秦王为自己的榜样。但在天明七岁时，荆轲前来刺秦，虽刺秦失败，但天明却被安然送出宫外，母亲自杀而死。天明历尽艰难坎坷最终学得一身好武功，却为救朋友以二皇子身份进宫。秦王炼制的长生不老药最终被销毁，秦王也最终死去。

　　转眼间我已要升初三了，时间快的让我感觉不到，想一想我自上初中以来的收获，我竟有些迷茫。是啊，这两年来，我又收获了什么？

　　秦始皇残暴不仁，天下百姓痛苦不堪，可想到秦始皇，想到的.又是他辉煌的功绩，想必已经不能用好坏来评价他了。又始终想不明白他为什么要寻求长生不老，是因为想要一直拥有他辛苦打下的江山吗？还是已经不满足于做人间的王？

　　管他呢！爱干嘛干嘛，已经死了这么长时间的人了，谁知道他吃饱了撑的，只是我才不要像他一样死的可怜，活在当下就好啦，也是，过多的惆怅就只能徒增伤感，还不如活得随心所欲。

　　无法预知的未来，已经流逝的过去，果然，还是应该畅达的活在当下。

时光作文500字 篇3

　　夜晚，雾色朦胧，我们组的“古韵今唱”参赛曲目——改编版《白头吟》新鲜出炉。主要描写司马相如和卓文君的爱情故事——由李白借乐府旧题创作的组诗之一的《白头吟》，在我们的改编之下：选用《牵丝戏》为背景音乐，用笛子和木吉他伴奏，成为可以吟唱的曲调。

　　《白头吟》以婉转苏缓的浅吟低唱为总基调。笛子的声音一起，悠扬飘荡，萦绕着无限的遐思与牵念，““咚咚”的木吉他声则挑拨着我的心弦。低沉的男声响起，仿佛司马相如在诉说自己的心事，深沉的让人不禁入戏。哀怨的`女声中掺杂着一丝激动，仿佛卓文君在诉说自己的不满。戏腔一出，刹那间，回首看，看那已飞逝千年的画面，宛如已在面前。流动的音符圆滑动听，伴随着悠扬宛转的歌声，仿佛在娇羞地表达自己的心意；高昂的节拍伴奏下，深情浓郁的唱腔，仿佛在激动地诉说那一生一世的誓言；低沉舒缓的音调，带着一丝期待，仿佛在期待他能信守曾经许下的诺言。突然曲风一转，音调降低，你失信于我，转身找了另一个人的画面随即展现。似悲伤、似凄凉、似无情、似无奈……“百戏转千系念，万般无奈把郎怨”。笛声悠悠在耳边回响，面对孤独寂寞的黑夜，卓文君的心中应是五味杂陈：当年她不顾父亲的强烈阻挠，凭着自己对爱情的憧憬和对幸福的追求，毅然与心爱之人私奔。她时而回忆起俩人曾经的幸福时光，时而又无奈于现在的生活。卓文君似是在感叹她的命运，亦是在责备司马相如的薄情。

　　“十年生死两茫茫”，已酿成今日局面，卓文君把她的爱恨情仇化作长诗。我喜欢她对爱情的执著和向往，以及作为一个女子独特的坚定和坚韧。容颜易老，不变的是才情。

时光作文500字 篇4

　　在初中已经度过半年多的时光了，现在的我在一天天长大。我不经感慨：时光如此匆匆，为何不等等我？可是时间从来不等人，每个人都是平等的，时光仿佛可以带走一切，也可以留下一切，昨天仿佛还在眼前，今天却已经悄悄来临……

　　刚刚开学的时候，这焕然一新的感觉如此陌生！陌生的校园、陌生的教室、陌生的老师，以及陌生的同学们……可是自己再回头看过往的时光，它已经逝去，我想：何不从这里重新开始。这里陌生的一切也都会慢慢变得熟悉起来，我们也都会成为同窗好友，也都会与他们亲密无间……小学与小伙伴一起玩耍的六年让我开心、快乐，度过了快乐的时光，经历过那么多的风风雨雨，跟自己的好友说说心里话，一切都是那么美妙！再去想想：初中的时光比小学更加短暂，只有三年，一眨眼，也会分离，也会不舍。何不珍惜它，不让它从自己的手中溜走呢！

　　上小学一年级时我们都小。心里难免会想：六年呢，时光慢的会如同那蜗牛爬行的速度那般漫长，还长，还长……说着说着，就到了该毕业的时候，在那时才知道时光如流水，这时才懂得加倍珍惜。

　　就像古人所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”就是说，时光如流水一样，日夜不停。对啊，时间从来不等人，丢失的.时光要用自己的实际行动来弥补。所以现在的我应该吸取教训，珍惜初中的三年时光，珍惜与同学之间的友谊。

　　那些远走的时光，无法拦截；那些零碎的记忆，只剩留恋。尘封已久的记忆，让时光匆匆带走，无法阻挡。童年的欢乐，童年打闹的日子就这样被时光带走，却这样自己又来到了一个崭新的时光……

　　时光太瘦，它悄悄从自己的手指间悄无声息的溜走，谁也不知道，谁也无法把它握住……

时光作文500字 篇5

　　手牵手，走过了多少繁华，有我们在的地方，让周围的一切都黯然失色。但是时光不留岁月，岁月不留人，时光也是不可复的。静静地坐在桥头上，回忆我们的曾经。有多少人羡慕我们的友情啊！14年了，整整14年了，我们谁也没有放开彼此。我们在一起谈梦想，谈理想，谈人生。可谁又能料到，没再美好的憧憬也抵不过现实的'残酷。初三那年，你因为种种原因，离开了我们的圣地，走向了社会，我仍在学校里苦读。你走的那天，我到车站送你，本以为来一场“不哭不闹，安静有爱的分别”，可当我们目光交织的那一刻，我再也忍不住了，泪水肆无忌惮的在我的脸上留下一道道闪亮的划迹，你用手轻轻的替我擦拭眼泪：“不哭了，在哭就不好看了，我们又不是不再相见了，多多联系呢，我们~~~”说着说着，你也哽咽起来。我们拥抱着痛哭，那一刻，只想把自己的爱表达出来。那一刻，我明白了【水调歌头】中‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’的含义了。我们再也回不到曾经，回不到小时候，回不到整天在一块打打闹闹的疯癫时代了。为什么一定要分开呢？曾经的时光就再也回不来了吗？现在的我们，也回不到过去了吗？多希望再回到过去啊！如走过人间真情，走过时光隧道，走过那一路繁花，我们长大了，永别了，那不可复制的时光！

时光作文500字 篇6

　　泥土到处都有，可当你不再闻到泥土的芬芳时，才会觉得它宝贵；植物随处可见，可当你不再看见它们繁茂的枝叶时，才觉得它那么珍贵；时间就在身边，可当你不再拥有它时，才想要去珍惜它。

　　我的小时光是那么的美好，当我踏出了学校的大门后，我才想要留住它。为什么我们一定要在失去后才懂得珍惜呢？

　　夏天的一个晚上，在我的母校的操场上要表演节目，许多人都赶着去看，当然，我也是其中之一。

　　重新回到母校的怀抱，这种感觉是那么亲切，那么熟悉。舞台上，灯光照在每一个演员的身上，他们都在认真的进行演出。可我已无心再看演出，只想用这短暂的时间来重温校园里的一切。

　　走在操场上，我突然感觉整个操场一下子静了下来，我仿佛看到了许多同学在烈日下练操，过了一会儿，他们又跑去玩了。我睁大眼睛仔细地看，那不正是几年前的我和同学们吗？

　　多么熟悉的场面，令人难以忘怀。我多想回到那时，可时光不再。

　　来到了幼儿园，场地上依旧是那些滑梯转盘。还记得曾与同学们快乐地在滑梯上追逐，还记得曾与伙伴们开心地在转盘上转着。曾经欢快的场面历历在目，可时光不再。

　　虽然，我没有进入教学楼，可是，教学楼的'每一处地点都深深的印在了我的脑海里，教学楼的声音也记在心里。教室里朗朗的读书声，大扫除时的喧闹声，嬉戏打闹时的欢笑声，都在耳边响起。我多想留住这段时光，可时光不再。

　　时光流逝，岁月匆匆，我离开母校已经两年了，两年后在回到这里，感触竟这么多。

　　时光不再，虽然我们无法回到昨天，但我们可以把握未来，用自己的勤奋和努力创造美好的明天。珍惜身边的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。

时光作文500字 篇7

　　偶然间，我一时兴起，翻开小时候的相册，曾经儿时的欢乐、幸福的美好瞬间浮现在眼前……

　　一张照片上，我双手微微托着海豚的脸颊，紧张羞涩地亲吻着它。我不由得想起，当时妈妈告诉我可以与海豚亲密接触时的欢喜、兴奋。那是在岸边，看见一只只灰色的小海豚，我兴奋地手脚微微发颤。走进水里，驯养员吹了几声口哨，小海豚便温顺地向我们游来。驯养员引导我们上前去摸摸它，我新奇地抚摸它的背，光滑又柔软。先前我还放不开，毕竟平日它在海洋馆中只能是远观的生物，但不知不觉中，我和它俨然成了好朋友，它围着我不停地转圈、跳跃、拍手……阳光撒满水面，我和小海豚仿佛没有了人类与动物之间的隔阂，我欣然露出笑颜，捧着它的脸轻轻印下一吻：小海豚，祝你永远快乐。

　　这张照片的背景比较特殊，木架上夹着各式各样的明信片。我静静地坐在桌前，书写一份寄给未来自己的'明信片。 “嗯……我希望在未来能有很多很多的好朋友……”稚嫩的语言写出了我对未来的憧憬、向往。

　　最后，我翻到十岁生日和伙伴们的合照。那是在过年期间，我迎来了成长中一次重大的生日，意味着我已经离开幼年时期。那次生日，我比任何一次生日都感到欢喜。既有和伙伴们玩耍的欢乐，又有迎接少年时期的激动、喜悦……

　　合上相册，我抬头看向窗外，太阳已经偏西。再过十年看这些相片，或许心中又是一番感慨吧。

时光作文500字 篇8

　　“方圆，佳瑜，快点，吃完饭我们一起去小外婆家，去看看颖颖来了没有?她那么忙，我们差不多有一年没见到她了。”“早着呢，小外婆说她上补习班去了，要到很晚才回来呢！”佳瑜边吃边含糊不清地说着。“那也快点，去看看峻哲哥哥在干什么。”妈妈似乎等不及了，我们只得快速地吃完，三个人一起到了小外婆家。

　　“快进来。快进来，两姐妹都长那么高了！”春霞阿姨热情地招呼着我们，一旁的峻哲哥哥正专注地画着画，他笔下的荷花亭亭玉立，色彩清新淡雅，荷叶上的青蛙活灵活现，更给画添几分生气。我发现沙发旁有一本影集，便好奇地翻开它，随即惊喜地叫了起来：“快来看，我们小时候的合影！”他们几个都凑了过来。连峻哲哥哥也放下笔，挤了过来。

　　照片上，是五六岁时的我们。看，我调皮地拉着峻哲哥的耳朵，佳瑜胖得像只小皮球，被挤在中间，颖颖姐姐梳着两只羊角辫，望着远方，傻傻地笑着。我们看着，笑作一团。

　　“笑什么呢？那么开心！“我抬头望去，眼前站着身高一米六十左右，戴着眼镜的女孩，“天哪，那是颖颖姐姐吗？”我小心地问着。“当然，当然。”峻哲哥哥举着照片：“只不过羊角变成了马尾。”“圆圆，真的是你吗？都长这么高了！“她拉着我左看右看。好像不认识我似的……

　　是啊，我们都长大了，比我小一个月的佳瑜，个子比我高出半个头，今天下午，她还用自行车载我去逛街呢；比我大三个月的峻哲哥哥，俨然是个小画家，墙壁上贴满了他的'佳作；比我大九个月的颖颖姐姐，过几天就要参加小学毕业考，马上就要成为中学生了；我自己呢？也已出落得亭亭玉立，并在长辈们赞许的言语，欣慰的目光中知道，我已长大……

　　在悠悠时光中，我们长大了。

　　让悠悠时光见证我们的成长。

时光作文500字 篇9

　　现在的我们正值青春烂漫，所以有的是路给你闯，所以，关键的是你的状态，是不是准备好出发了？对着未来的困难直面而上，而不是知难而退？现在的我们有的是资本，为什么不去闯闯。

　　未来对你来说是什么？一切都是未知，就看你有没有一颗求知探索的心和对未来的好奇心。我问问以前我虚度的时光，有一种浓浓的负罪感，为什么不好好利用，就这样白白浪费了，我要是不浪费，我现在是不是就不是这样，也有可能会更好，会更出彩。时光啊，就是这样，不注意就溜走了。就像朱自清先生的.《匆匆》里写的一样：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边垮过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”所以，我们不妨问问未来里的时光。

　　每一个人对未来都有一份小期待，小无措和小恐惧，但是还是要对未来的自己问心无愧，不是么？当我看见未来的自己我一定会对时光问好，向曾经那个鲁莽的自己问好，感想时光教会我成长，教会我忍耐。

　　我们也会对时光感到困惑“为什么会这样，这并不是我所期待和预料的。”但是就是这样，所以，不要害怕未来，我们要问问时光，问问我们自己的心。这是你自己的内初心吗，自己真实希望的吗。不要在追梦的过程中丢失了最纯真原始的自己。

　　我会问问时光，问问自己是否问心无愧。问问时光，问问自己，问问自己的心。

时光作文500字 篇10

　　落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟花。——题记

　　时光匆匆逝去，“坐啊、日行八万里”那便是它那急促的脚步吧。每每与我擦肩而过时，我便手抓住它，可却只是让阳光与空气从指尖滑过，只剩下在原地然的自己……

　　初中三年，眼看已快到尽头，自己回首望着自己走过来的路，并不完美，脚印一深三浅的。呵呵，想想自己的从前，多么幼稚与天真啊。一发呆，一天就那么过了，一回眸，一天也那么过去了，真是少年不识愁滋味。

　　十五载的春秋，十五载的陪伴，十五载的欢笑亦有泪流，父母是我们最了解的亦是我们最不了解的人，说了解是因为我们不知道我们在学校时他们在家是怎样生活的，我们不知道为何欢笑与劳累，我们更不知道他们的心。时光带来了我们的成长与青春，同时，时光带走了他们的容颜与青春。青丝早变白发，那是我为了我们；容颜未老先憔悴，那也是为了我们……时光给了我们许多，也带走了他们许多。

　　春回大地，植物发芽开花结果；岁月渐进，便又是一轮春夏秋冬。这就是时光的秩序，从这些秩序中我们看到了生命的每一个角落，我们读到了人生的.一章一节，读到了人生的一天天，一年年。

　　写到这里，我倒是有点羡慕乌龟了，世界上只是乌龟才是光阴淋漓畅的享受者，一只乌龟躺在海的怀抱里，做一个小小的梦便是百年。

　　天渐渐黑下来了，我要趁着月光拿起手仗，整理好行装，因为明天的太阳就在时光的弦上。

　　雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。

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