在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的木头作文400字7篇，希望对大家有所帮助。

木头作文400字 篇1

　　又是美好的一天。我，一名品德高尚的森林医生啄木鸟，走出家门，伸了个懒腰，有说不出的畅快。

　　饮了几滴晨露，我遨游于天际，在四周的寻找食物。“笃，笃……”不远处传来了阵阵声响。咦，是哪位比我起得还早啊？恩恩，看看去！一个急转弯，我抵达了目的地。啊？！那是……天哪！那不是人类吗！不错，就是人类！以前有段时间，我们出去旅游，看到过人类。天哪！他在干什么？他拿着一个斧头，用力地向大树伯伯砍去。木屑在飞扬，大树伯伯在流血，不可以！我气愤的冲过去，奋力地啄着这个坏蛋的头。一边啄一边叫道：“这段木头里一定有虫！”这个榆木脑袋，怎么就不开窍呐！不错，这段木头里一定有虫！有“无知虫”“贪婪虫”“糊涂虫”“自私虫”！他们一味地向森里索取资源，却不顾后果；他们只想着怎样揣鼓自己的钱包，却不知道牺牲的是什么；他们去砍树，只会害了自己，因为没有了树做他们的.庇护，他们就呼吸不到新鲜的空气；他们只懂得自私自利，却从想不到别人。

　　盗木人生气了，他开始拍打我，我巧妙地躲过了他的拍打，奋力地啄去。不一会儿，我看见不远处来了一群手臂上戴着红袖章的人，我知道他们是环保局的。我骄傲的回头望望盗墓人，他脸色发白，不知所措。“嗷！~”哈哈！盗墓人砍到了自己的脚！

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　　森林又恢复了以往的生机勃勃，又是一个美好的清晨……

木头作文400字 篇2

　　“1、2、3！木头人！”第二节课刚开始，陈老师说要跟我们一起玩木头人游戏。

　　游戏的规则是要一个逗笑人来逗大家笑，如果谁笑了或者动了就出局，木头人要摆一个好玩的造型，但不能捂住眼睛，总之跟眼睛有关的动作都不能做。木头人限时一分钟，我觉得这个游戏有点难度，但是我有信心，我要坚持住，因为还有惊喜奖励。

　　老师选出了朱诺琂同学来当逗笑人，逗笑人来表演的时候便使出了必杀技，他砰的一下跪了下来，说了一声“我的`命怎么这么惨啊！”他这么一说教室里哄堂大笑。哎呀，我有点害怕了，怕我会忍不住的大笑。

　　游戏正式开始了，我们唱着好听的儿歌“我们都是木头人，不能说不能笑，我们都是木头人，看谁做得最最好！”我们坚持了20秒，这时我看见有人竖着手指，还有人瞄着嘴巴。“朱朱”上场了，他一上场，咦？他瞬间消失了吗？“咚咚咚”，是谁？哦，原来是小朱朱在使劲撞墙，撞疼了，他又跑到了后面。啊，他要跳楼吗？呀，他怎么在后面撞了？哎呀，我忍不住笑了起来，我坐了下去，只听见前面的小菜同学哈哈大笑，他笑完，课堂里鸦雀无声，可是我还在笑，因为我真的忍不住了。最后只有八个同学赢了，我输了。

　　一转眼要下课了，我们依依不舍地结束了木头人游戏，真是百玩不厌的木头人啊！

木头作文400字 篇3

　　在寒假里，又许多影响深的事，但那一件玩“木头人”游戏的事，令我难以忘怀。

　　记得那一天，我去外婆家玩，闲得没事便于卞英英玩起了“木头人”游戏。

　　卞英英先逗我，我做出了一副沉思的样子，一动也不动，远看上去还真像一尊雕像呢。卞英英为了逗我在我眼前又做鬼脸又翻跟头，但我还是纹丝不动，心想：“雕虫小技，休想

　　让我笑。”她越是逗我，我越是克制住不笑，经过我不懈的努力，我终于胜利了。

　　这一回，轮到我当逗者了。我先站起来，学者电视里的样子扭着屁股走来走去，可她连看都不看我一眼，站在那里一动也不动。我见计划落空，便来了“挠痒痒”可惜啊可惜，那个卞英英根本不怕痒，像个铁面包公一样，站在那里还是一动不动。我有些泄气了，心想：“连绝招都拿出了还不行，怎么办？”正当我想认输时，突然想起了课文中学过的'艾滋病小斗士恩科西。这是我脑袋里忽然想到她不是最怕小虫吗、于是我冲进田野抓起一只大甲虫，拿在手上走到卞英英面前，把大甲虫在她的头上一晃一晃的，她吓得大叫起来。哈，成功了！

　　那一次让我明白了，做事不但要坚持而且要随机应变，这样才能胜利。

木头作文400字 篇4

　　动物学校要盖新房，犀牛校长选了三个学生去运木头，他们是壮壮的小熊、胖胖的小猪和瘦瘦的.小猴。

　　他们沿着小河找啊、找啊，发现一个地方木头很多，多得数也数不清。

　　小熊搬了一根又粗又重的木头，说：“我力气大，也可以站着走，我把这根木头扛回去。”

　　小猪拍拍一根又圆又粗的木头，说：“我力气不算大，但是，这根木头很圆，我可以把它滚回去。”

　　小猴东张西望，看看这，搬不动，瞅瞅那，扛不起。忽然，他发现一根木头，长长的，一半在河里，一半在岸上。

　　他眼珠子骨碌一转，又发现树上有一些藤条，忍不住大叫：“我要的就是它！”

　　小熊、小猪都被吓了一跳，还以为小猴见鬼了，赶紧跑回来。他们见小猴在收罗树上的藤条，嘟哝了一句“真贪玩”，就又忙着扛木头、滚木头去了。

　　小猴细心地把藤条的一头牢牢地拴在木头上，猛一使劲，把木头推到河里，顺着水漂。他手里拽着藤条的另一头，蹦蹦跳跳，牵着木头往回走，第一个到了学校。过了好一会儿，小熊、小猪才气喘吁吁、满头大汗地出现在校门口。

　　犀牛校长问了问三个学生运木头的办法，一个劲地夸“小猴真聪明”。

木头作文400字 篇5

　　森林里的大象婆婆盖新房子，需要运木头最快的助手，小猴、小猪和小熊都赶来应聘。大象婆婆决定来一次运木头比赛，谁最先将木头运到家门口，谁就成为大象婆婆的助手。

　　小熊看着那一根根粗木头，十分得意地说：“谁不知道森林里数我的力气最大，这次我一定赢定啦！”小猴说：“森林里数我最聪明，脑子一转，就能想出好办法，最先运到的肯定是我。”小猪不服气地说：“哼哼，别看我长得胖，我的力气很大，你们都不是我的对手。”

　　比赛开始，“嗖”的一声，小熊和小猪都出发了，小猴非常着急：“怎么办呢？我的办法还没想出来呢！”突然，他听见“哗啦啦，哗啦啦”的声音，附近有一条小河，于是高兴地跳起来说：“我想到办法啦！我想到办法啦！”他口袋里拿出一根绳，只要把它拴在木头上，然后放进小河里，不是就能既轻松又很快地运走吗？

　　说干就干，小猴很快就追上了领先的小猪和小熊。可是小熊和小猪呢？一个用背上扛着一根粗粗的木头慢慢地在走，一个用鼻子拱着一根木头奋力地追，都累得满头大汗，而且也不快。他们瞧见小猴咧着嘴笑，如此轻松地运着木头，心里很不是滋味。

　　很快，比赛结束了，小猴赢得了运木头最先到达了大象婆婆家门口，并被聘为大象婆婆的`助手。森林里所有的小动物都前来庆祝：小兔送了一束香喷喷的鲜花，大象婆婆为他准备了一篮新鲜的桃子。小熊和小猪也赶来祝贺：“小猴，你真聪明，祝贺你成为大象婆婆的助手！”

木头作文400字 篇6

　　今天，我看到了一幅漫画，内容很简单，只是一幅画，却是让我心情不禁沉重起来。

　　这幅画主要画了以下内容，在一个夏天，一个戴帽子的伐木工人，穿着工作服，挥舞着手中的“利器”——斧头，而他流了许多汗却也不在乎。而他的身后，却还有一只啄木鸟在啄他的头，嘴里还念念有词：“这段木头里肯定有虫！”而这个伐木工人却不在意啄木鸟在啄他的头，一味地砍着粗壮的树干。

　　这一则漫画告诉我们：我们要好好地保护环境，不可以为人类的一己私利而毁坏环境，我们人类虽然自诩响当当的高级动物，却不知保护环境的重要性。树木都在日益减少，大地露出的沙漠、荒野以及黄色地带，每一天都在迅速蔓延，自诩为高级动物的人类却比低级动物更没有所谓的道德！

　　在我们实际生活中，也是有这种现象的存在，在长着粗壮的树木，茂密的森林中，也是经常有这种因为伐木，而发出震耳欲聋的`“打雷声”的，就像美国的大洋红木公司，在要砍一棵千年红杉树的时候，有许许多多的人出来阻止，而就在大洋红木公司决定要砍的时候，一位叫茉莉亚的美国姑娘把红衫木当成了自己的“家”……最终，大洋红木公司决定不砍这棵树，还规定在250米的缓冲区内，不准别人砍树。

　　树有着可以防御风沙，吸着二氧化碳，制造新鲜空气等许多作用，从古至今，难道大家忘记了沙尘暴、龙卷风的恐怖吗？请爱惜大森林吧！

木头作文400字 篇7

　　我来到新家一个月了，老是觉得少了点什么，又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的时候，才知道是一件“武器”。

　　事不宜迟，说干就干，爸爸帮我在网上定购了一把锯子，我找出大量装修剩下的木块，想锯一些自己想要的东西。

　　我把想好的形状画在木头上面，拿起锯子就照着锯了起来，”吱呀，吱呀，吱呀……”难听的声音装了一屋子。我努力将锯子垂直，那声音才小了点。锯着锯着，我发现了一个问题，锯弓的弓背碰到木头了，如果再这样下去，刀下面就越来越窄了，怎么办呢？对了，锯成锯齿就行了嘛，于是我又开工了，但锯齿距离短比较难，有一次不小心还锯到了手，还好没有什么大事，就这样，花了大半天时间，我的第一把剑就完工了，它看起来像人有柄的狼牙锤。

　　光有一把不过瘾，于是我又在另一块木头上画起了一把大刀的`样子，照着又开始锯起来。看着挺简单的活干起来可不是这么回事，又费劲又要讲点技巧的，先是要垫高木头，一只脚把它踩实了固定住，然后右手拿着锯子，掌握好锯子与木头的角度，木头与地面的高度要让锯子可以有充分的活动空间，这才可以上手开始工作。花了力气，流着汗水，终于另一个成品出来了，是一把大刀，我一手拿剑，一手拿刀，开始挥舞起来。妈妈笑称我就卫无忌，得了天下宝贝”倚天剑”和”屠龙刀”。好像是武侠小说里面的。

　　通过自己的劳动换来的成果，真是让人快乐充实。

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