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木头人作文
更新时间:2023-04-03 13:11:05
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木头人作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的木头人作文,欢迎大家分享。

木头人作文1

  今天,不知的,作文课说要玩游戏,不过听到“玩游戏”三个字,我心里狂笑,可以玩游戏呀!

  老师教我们了一首儿歌,”山,山,山,山上木头人,早晚一动也不动,动动小蜜蜂。“动作是眼睛睁得大大的,嘴巴吃了一惊,手上像拍手的样子,两脚像飞,眉毛皱,搞出一副很生气的样子,又有一点吃惊的样子,旁边同学两手叉着腰,眉头皱,脚踩在凳子上,等同学都变成木头人,我仔细听只有张老师的声音,才几十秒钟我就不耐烦了,想动,手开始了,心想:“的一分钟那么长呀!”秒数地减少,我心里又一次想:“总算可以动了。”最后只有赵一豪动了,老师说:“除了赵一豪,另外很出色的木头人。”

  这个游戏名字叫逗笑木头人,木头人和逗笑人比,看谁能赢,这把全班同学惹得哈哈大笑,张老师说她请了个搞笑版的木头人,同学们的.笑声更热烈了。过的真快,一转眼,就下课的了,这趟课可真有意思啊!

木头人作文2

  “哈哈哈——”教室里传出阵阵笑声。你猜怎么了?告诉你吧,我们在玩游戏“木头人”。

  游戏开始了,只见黄前硕眼睛瞪得大大的,叮着前方,眠着嘴巴,露着两颗大门牙,像一只小白兔,我的两眼瞪得圆鼓鼓,像两只汤圆,望着前方,似乎是打仗的`时候正紧紧地盯着敌人。两手一前一后,似乎在跑步,但两手不是握拳,而是伸出两个手指与忍者那样坚着。

  接着轮到四人战,张盛迪瞪着大眼,咧着嘴巴,恶狠狠地盯着我们,眼中充满了杀气。我抬头仰望天花板,还把手放在下巴上,装帅,另一只手插腰,摆了个酷酷的造型。但帅不一定胜利,我们的“笑穴”战胜了我的“忍耐”,还是被大家逗笑了,最终周旻学保持到最后,取得了冠军。

  “我们都是木头人”还真是百玩不厌的游戏。

木头人作文3

  今天早上,在教室里,老师说:“我们来玩’123,木头人’的游戏!”教室里同学们开心地像炸开了锅一样。

  老师说:“123木头人,不能说话不能动!”游戏开始了,我们很着急。

  我向后走,等老师说出口令后,我们都停止了前进,教室一下子安静下来,像地球停止了转动。我看见,有的同学偷偷地在动,有的涨红了脸,有的生气地抿着嘴。我猜大家的`心里有的很开心,有的很担忧,还有的很矛盾。这时大家发现有人动作是超人,我们感觉他很搞笑,真的快坚持不住了!老师说剩下十秒时,我心里很紧张。游戏结束时,我才松了一口气。大家开心地说:“真好玩!”

  我感觉今天是一个最开心的一天,像吃了蜜一样甜呢!作者:二年级刘浩岩

木头人作文4

  今天王老师给我们玩了一个“木头人”的游戏。王老师还在黑板上写了一首儿歌:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿……游戏规则是:每个人做一个动作,只要在一分钟之内不动就赢,如果动了就输。王老师吧我们围城一个大圈,然后我们就把小诗读了一遍,读完小诗我们就开始做自己的动作了。王老师让我们的动作夸张一点,眼睛不可以眨,我就摆了一个鬼脸,有的人已经站到了桌子上去了,张以恒做了一个非常好笑的.动作,结果自己先笑了出来,就输了,他就去打扰别人了,把我也逗笑了。我们男生都动了,我们就去打扰别的没动过的人,我们就挠别人的痒痒,结果冯思睿没有动,就赢了。

  这游戏真有趣。

木头人作文5

  今天,老师和我们一起做了一个有趣的“木头人”游戏,还在黑板上写了游戏规则:“我们都是木头人,不许说话不许动,还有一个不许笑,看谁定力最最好”。接着,我们便开始了游戏。

  开始第一局,是由我们当木头人,老师当逗笑者。我下定决心一定要坚持到底,坚决不被老师逗笑。可是,到了最后,老师那搞笑的力量终于击穿了我百战百胜的心理防线,只听“哈哈哈”的.一声,我终于笑了出来。这时,老师又在逗另外一个同学了,只见他紧握单拳,把头搁在那只握着拳头的手上,好象在思考着什么。老师便说:“郑启航,伟大的思想家,你应该在想:我决对不能被老师逗倒,不然我多没面子呀。”刚说完,郑启航的眉毛眯成了一条线,过了一会儿,他终于在桌子上狂笑不止,差点没了魂。

  今天,我玩得真高兴。

木头人作文6

  今天上午,在小桔灯,我们和孔老师玩了一个叫做木头人的游戏。

  孔老师宣布游戏规则:三人一组,两人为木头人,一人为逗笑人。逗笑人在逗笑过程中,不可以碰触到木头人的`身体,只能通过语言、表情、动作来逗笑。

  老师一说游戏开始,我们念起了儿歌:“山山山,山山山,山上有个木头人……”一念完儿歌,木头人们摆起了造型:他们有的摆出了一个爱心,放在腰间;有的两手合起来,像念佛似的;有的一只腿跪在地上,像在思考问题……真是千姿百态。我一摆好造型,孔老师就对着我唱小苹果,我在心里对自己说:“不能笑。”三十秒钟过去了,我感到我快要笑了,这时,孔老师竟然换了一种方法,她说:“我是一个大茶杯。”我本想着我一定要坚持住,可我没憋住,就笑了。

  今天太开心了!

木头人作文7

  “哈哈哈哈”今天教室里又传来了一片笑声,同学们像一只只欢唱的小鸟,原来林老师带我们玩了木头人。

  有些规则是这样的,先选五个木头人站在前面,再选一个逗笑人,逗木头人笑。

  游戏开始了,老师选的五个人站在前面,然后林老师大喊了一声:“开始!”木头人就在教室里随便走动。有的慢慢的`走,慢的像只蜗牛,有的快步走,像只在散步的鹿,还有的跳着走,像一只兔子。这时,林老师又大喊了一声“停”大家有的昂首挺胸像一个大公鸡,有的低着头像一个被老师惩罚的孩子,还有的一只腿站立,好像在天空中一样。逗笑人也出动了,他走到一个人面前,嘟起嘴,在木头人的脑袋上吹了一口气,可木头人没笑,他又走到另一个木头人旁对他笑了笑,木头人居然笑了。我到了座位上,他最后又来到了王禹杰的面前,王禹杰我已经两个脸蛋红了,嘴里好像憋满了气,然后也输了。

  虽然今天我输了,但是我也体会到了快乐。

木头人作文8

  今天,老师说:“我们来玩一个游戏——木头人。”

  第一环节,演木头人,老师让我们站了起来,老师说:“我数到三,你们就不许动。”大家赶紧摆好姿势,老师数:“一、二、三。”大家一动也不动,我和杭蕊面对面,我把书蒙在嘴上,她看了我的动作,忍不住笑了起来,我看着她笑了,也忍不住笑了起来。

  第二环节,逗笑木头人,我第一个就被老师选当木头人,和我一起当木头人的是于扬,逗笑的'是朱雅蓓,她嘴里还在说陈誉写的什么句子,我们都被逗笑了。接着是张黄伟和朱雅蓓当木头人,杭蕊当逗笑人,她先在朱雅蓓身边走了一圈,用小拇指勾住嘴,而大拇指呢,扒下眼皮,露出一副吓人的鬼样子好玩极了,(这位逗笑人功夫,有点不简单!)朱雅蓓忍不住笑了,她又去逗张黄伟,张黄伟动了,两个人都笑了。

  这个游戏可真好玩!

木头人作文9

  6月3日星期六晴

  听说我们上课要玩一、二、三木头人的游戏,我们立刻兴奋不已。有的'举起了双手表示赞同,还有的欢呼。老师教我们唱《小苹果》,还要我们边唱边做动作。正当我们玩的开心的时候,老师突然说:“停!”我们立刻停了下来,好像是像被冻住了一样,常瑞举着手,像投降一样。夏宥涵还抬着一只脚,另一只脚踮在椅子上,抬起胳膊,手伸长,好像在抓什么东西。我立正,手伸向右前方,好像将军正在指挥士兵们开炮。我们站得腰酸背痛,心里都在说:“老师快说停啊!”不一会儿,老师就说:“游戏结束。”我们这才松了一口气。

  今天我们玩得很开心。

木头人作文10

  今天,老师带我们做的游戏是木头人。老师说:“开始。”教室里立刻变成了鸦雀无声,我看到他们做出了千奇百怪的动作,有的趴在地上磕头,有的`睡觉,有的像观音菩萨那样坐着,有的像和尚,有的像孙悟空……我做的是坐正。

  可是才两秒钟,高海钧的一阵哈哈大笑声传到我的耳中,我听见了后也想笑,但是我想如果我也笑了,那我不就输了呀,可我还是忍不住地哈哈大笑起来。原来是季浚蘅在地上磕头的姿态太搞笑了,所以逗得好多人都笑了。

  游戏结束后,老师问我们:“如果你们永远成为木头人,那永远也不能做哪些事?”同学们纷纷举起手,我想了一会儿也举起了手,老师请到了我,我说:“永远不能帮老师做事。”别的同学也说了很多,我想今天做的游戏真有趣啊!

木头人作文11

  6月3日星期六晴

  今天,我们玩了一个有趣的游戏,名叫木头人。

  游戏开始了,我们唱着《小苹果》,大家有的手舞足蹈,有的蹦蹦跳跳,还有的'做着鬼脸。当老师喊:“停!”我们就立刻停了下来,我们的动作真是千姿百态,只见郭东桦被顾明轩摁在地上,王浩轩脚分开了,一只胳膊平放在桌子上,另一只举了起来,像是托着什么东西。而我斜着身子揪着王佳桐的耳朵,我的脚已经很酸了,盼望着老师早点喊结束,过了一会儿,老师终于喊结束了,我一下子就坐到了位置上,甩了甩手,真酸呀!

  看来木头人这个游戏就是考验我们耐力的。

木头人作文12

  今天作文课上,老师带我们玩了“一二三木头人”的游戏,今天规则跟往常不一样。听我慢慢讲来,规则是:一个人当逗笑人,其他人当木头人;逗笑人想办法逗人笑;木头人不能动也不能笑,摆出一个造型,不动就可以得到一颗糖果。

  游戏开始了,这次是陈老师当逗笑人,她可是搞笑大王!儿歌结束了,陈老师得意地走上来,同学们摆出各式各样的动作:有的抬着头翘着腿,像个小老头;有的像个大老板——托着下巴,跷着二郎腿;有的举着枪,像一个小日本鬼……教室里鸦雀无声。

  老师用眼睛瞄了一下我就笑了,我很开心,老师说了一句话:“这一个日本鬼子受了伤也坚持着!”那个同学笑得直捂肚子,肚子都笑疼了,还有几个同学,老师使了他的.无敌大绝招——跳起了老奶奶舞“抖腿摆手”,教室里顿时炸开了锅!有的笑得肚子疼了,有的笑得前俯后仰,天花板都要震掉下来了。我们非常开心,这次游戏真的是让我终身难忘。

  真是百玩不厌的“木头人”啊!

木头人作文13

  上课了,老师说:“今天,我们一起做一个有趣的游戏,叫作‘木头人’。”老师话音未落,同学们一阵欢呼。

  每个小组用石头、剪刀、布来决定胜负,让在小组赢了的同学到讲台上来决定谁当监管。

  游戏开始了,老师数十个数字:一二三……木头人,不许说话,不许——动!大家都做出各种各样的姿势:有的人做了一个调皮的鬼脸,有的摆出一个很优美的姿势,还有的'像蜗牛一样趴在桌子上。

  我看见每一个同学都一动不动,于是老师决定给大家讲一个笑话。老师说:从前有个人,开了一家超市,可左右邻居也各开了一家超市……这个笑话很好笑。大家听了,心里都偷偷地笑。有些人终于忍不住笑出了声,天呐五个人都被淘汰出局了。

  我们又喊了一次:一二三木头人,不许说话,不许动!我们说话的语速可快了,大家又一动不动了。不一会儿,下课铃声响了,大家都被吓了一跳,但是仍然动也不动。哈哈,这个游戏很有趣吧!

木头人作文14

  星期五下午第二节课,徐老师和全班同学一起玩起了木头人游戏。

  这个游戏的规则是:一、不许笑,二、不许动、三、不许露出大门牙。

  游戏开始了,我们一齐喊过口令后,就不动了。我首先把自己的双眼蒙住了,这样我就不会看见其他同学的.滑稽动作,也就不会笑、不会动、不会露出门牙了。后来,老师说有一个同学很聪明的,把眼睛蒙住了,她没有笑,没有动。嘿嘿!这个同学就是我呢!老师还说,有一个同学有点“坏”,他做了一个孙悟空手搭凉棚的动作,想引起其他同学大笑。可惜我蒙住了眼睛,没有看见这个经典动作,真希望他再做一遍这个动作。

  游戏课真有趣,希望徐老师以后还和我们一起做游戏。

木头人作文15

  6月3日星期六晴

  今天教室里一会儿鸦雀无声,一会儿热闹起来,你知道发生了什么吗?我告诉你吧,我们正在玩一二三木头人的游戏。

  我们唱着歌,做的动作都很奇怪,老师一喊:“停!”,每个同学都停了下来。李宇轩把嘴巴张得大大的`,像要吞下一个大苹果。王谢麒用手指撑着嘴巴,还翻着白眼,我做了一个鬼脸。才开始还觉得很好玩,后来我们累的一口气都不敢喘,老师说:“游戏结束!”,所有人都舒了一口气,有的趴在桌子上,有的躺在地上。

  虽然很累,但我们还是很开心!

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