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在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的学校作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的学校作文1
我的学校叫做“潭津中心校”，它座落在滕州镇东区北面。我们的学校既干净，又整洁，还很美丽，是个非常可爱的地方。别看它很平凡，它可是我在成长的过程中必不可少的一部分，下面我就给你介绍一下我学校一年来的情况吧！
春天的时候，学校里的树木开始发芽成长，小草探出头来，正在欣赏校园里的美丽景色。校园的花坛里百花盛开、万紫千红，有白色的`玉兰花、火红的杜鹃花、金黄的迎春花、紫色的喇叭花，还有每个季节都会盛开的月季花……花坛里的花时不时就发出淡淡的清香，引来了蝴蝶和蜜蜂，从远处看去就像一团团正在燃烧的熊熊火焰。蜜蜂在花丛中边歌边舞，真像一个舞蹈家在花中表演。
夏天，学校隧道口道路两边的大榕树长得葱葱茏茏，绿树成荫，同学们都在树下乘凉，玩耍，嬉戏，追逐，打闹。操场左下角的那几棵紫荆花开得鲜艳。同学们跑步累了，看到了紫荆花就想到国花，就奋起努力，争取第一个到达峰顶。
进入秋天，花坛里的菊花开了，菊花的颜色有紫红色的、淡黄色的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。教学楼前的一排排的桂花也开了，香味都能传到十里之外了。树上的叶子随着秋风落下来，那金黄的落叶就像一只只展开翅膀飞翔的蝴蝶，美丽极了！
冬天到了，同学们都不再穿着短袖了，而是把自己包得像个粽子似的。寒风呼呼地吹着大地。可校园里的松树、柏树和冬青，它们变得更苍翠了。小朋友们在操场上做活动，你追我打，热闹非凡！
学校一年四季的景色都是那么诱人，就像一个美丽的大花盆，里面种满了我们的纯真与快乐。这是个美丽的地方，我爱我们的学校！
我的学校作文2
一位伟人曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”因此，如果你问我，我的乐园在哪儿，我会毫不犹豫地大声告诉你：“班级图书角”。
图书角是由四个大大的、长长的米白色的书柜组成的，它们坐落在教室的西北方向，与它们相对应的是卫生角。米白色柜子的两扇门窗各自都镶嵌着一块干干净净的玻璃。在小玻璃里面，放着一排整齐的书本，有童话书、有科普书、有文学书、有军事书，还有各种杂志等等。书柜的上面还放着一沓沓我班同学们的作业本和老师们用的粉笔。
这四个书柜从一年级起就陪伴在同学们身边了。为了使“知识的海洋”丰富起来，我们便每人捐出了几本自己喜爱的书本，而且老师还为我们买了许多国际大奖的好书。这片“海洋”十分受同学们的喜爱，我班没有人不珍惜它们。
每当下课，我便会拿本书，在暖洋洋的阳光照射下，懒洋洋地看起来。一打开书本，一股书香味便扑鼻而来，如同春天万物复苏时清新的气息;如同夏天荷花盛开时散发的清香;如同秋天果实成熟时诱人的香味;如同冬天傲然绽放的梅花所散发的.迷人芬芳......书里的内容惊奇无比，好似一只指南针，指引着我去一个与众不同的世界。
图书角是属于我的乐园，也是同学们的天地，让我们一起在知识的海洋中畅游吧!
我的学校作文3
我有一个美丽的学校，走到门口，就能看见几个金色的大字——“长兴县第一小学”，校门的边上就是车库。在往里走，是一条有时笔直，有时弯曲的柏油路，路的一边是一排香樟树，在这些站得笔直的香樟树中也有一棵歪脖子树，它可能是一开始长得笔直，后来老了就变成歪脖子树了吧！还有一棵一半有树皮一半没有树皮的“阴阳树”，我想它可能是三年级做观察的时候被弄掉的吧！
这些树的叶子千奇百怪，有的像鸡腿，有的像雪人，有的像帽子，还有一棵树的叶子竟然像一颗完整的爱心被十分均匀地分成了两半，在这棵树下的情侣会不会被气死？这排香樟树的另一边是一个约有7千多平方米的一个大操场，下课时总能听见欢声笑语在上面跳跃。
柏油路的'另一边就是高高的教学楼，上课铃和下课铃是一个很好的分界线，就像盘古开天劈地一样把上课和下课分得很开很开。上课时这里鸦雀无声，偶尔还能听到同学们的朗读声和歌声，下课时这里闹哄哄的，同学们的欢声笑语在空气中徘徊着。
我的学校中有一个十分美丽的小花园。
春天，桂花和别的花草树木一样平凡，花坛里的小草探出头来，处处生机勃勃。夏天，树木变成了一把天然的绿绒大伞，许多人在树下乘凉。秋天，桂花开花了，原本十分平凡的它，变成了花中亭亭玉立的君子，这时，学校的空气都变得甜丝丝的。冬天，天空飘下几片雪花，小雪花给各种花草树木穿上了一件件洁白的棉袄，让它们不再觉得寒冷。
我的学校是不是很美丽，欢迎大家来参观我的校园，或许你还能发现她不一样的美。
我的学校作文4
校园，拥抱着每个孩子，使每个人在这里茁壮成长。我在这花朵飘香，绿树成荫，书声琅琅的校园里，度过了六年的生活，这里给我留下了深刻的印象。
大家随我走进校园，首先映入我们眼中的是一个大型而又平坦宽阔的塑胶环形跑道。跑道大多为红色，像千姿百态、变化无常的朝霞。还有四个篮球架仰着头竖立在运动场的四角，它们就像四个钢铁巨人一样，保护着我们的校园。每到课余活动时间，运动场上顿时沸腾起来，同学们有的跳皮筋，有的踢球，有的做游戏，欢声笑语久久回响在校园的上空。运动场的正前方是升旗台，它的底座是大理石砌成的，每个周一的早上，我们全校师生都整齐地站在操场上，看着五星红旗随着国歌冉冉升起。升旗台的左右两侧有一排高大的挺拔的树，它们就像一个个忠心耿耿的哨兵，守护着我们的国旗，还给我们学校增添了几分生机的景象。
走过操场是教学楼，它身上涂满了米黄色的油漆，在阳光的照耀下变得更美丽了。教学楼里有多媒体教学室、美术室、练功室、图书室、二课堂等等等等，真是设备齐全啊！当你推开教室的大门，每个教室都有投影仪、电视机、多媒体计算机。正对大黑板的是一块长方形的`黑板报，图案精美，字迹端正，内容丰富多彩。教室中间摆放着整齐的桌椅，每天我们端端正正地坐在这里认真地学习，争先恐后地发言，专心致志地学习。整个教室里是那么的整洁，那么宽敞明亮。
虽然我的学校没有什么特殊的景物，但五星红旗是永远飘扬的。校园的天空蓝得透明，我们渴求眼睛跃过云层，发现了装满憧憬的未知领域。我能生活在这样一个校园时很高兴。啊！校园，走进你，转眼六年，我必须离开你，我从心里油然而生出一种深深的怀念。
我的学校作文5
时光匆匆流逝，留下的是悲欢离合，时间能改变人的模样，但却改变不了我对圣光母校的记忆。
一个细雨连绵百花齐放的春天，我结束了初中生活，幸运地被家人送到腊戌一所中学，开始了我的高中学习生活。这所学校就是圣光中学。
初次踏入圣光校门，我感到非常的紧张，我对圣光的一切是那么的陌生又好奇。走进我的班级，看到的是一个个陌生的`脸庞，接触的老师也是完全不认识的，还有一些令我头痛的数理科作业和一窍不通的英文，让我产生了畏缩的情绪。我曾经放弃学习，但我还是强迫自己坚持每天上学，上课认真听，下课与同学们交流。渐渐地我的学业进步了，我也开始喜欢这里了，喜欢这样的学习生活，也品尝到了学习的乐趣。
圣光，这所极其普通的中学，深藏着很多感人的温馨故事。老师们教学认真，同学们团结友爱。学校的图书馆是我最喜欢去的地方，我喜欢到图书馆去看书或租书。学校时常为学生举办一些有趣及提高学习动力的活动，透过这些活动让我学会了很多道理，更加热爱学习。我庆幸我选择了这所学校，成为这个大家庭的一份子。
在圣光的日子里，我在师生的博爱里接受老师们的教导，我的成绩进步了许多。我曾经最害怕的科目，也由于老师悉心地教导而渐渐对它们产生了兴趣。所以使我坚信只要努力就会有收获。
如果再让我选择就读的学校，我依旧会选择圣光学校，选择在这个充满爱的校园里学习。
我曾经呆过的学校中，圣光学校带给我的快乐是最多的。我即将高中毕业了，我将要在圣光为我的学习旅程画下完美的句号。
我的学校作文6
我眼中的学校应该是这样的：远离喧嚣的城市，建在空气清新的农村。学校的四周是清清的麦田，绿绿的树林，蓝蓝的天空，教室是宽敞明亮的平房，平房的前前后后种满花草，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡传情，小鸟自由自在，下课了，孩子们在轻音乐里各做各的事情。操场的很大，不是水泥的，也不是塑胶的，更不是假草坪，而是真的草，真的花。
这不算什么，学校里除了上课用的之外，还要有各种各样的农作物，这些农作物是孩子们的亲自劳动的结晶，班级与班级之间要有种植比赛，看谁的庄稼长的好，长的旺，收获的果实多，打的粮食多。这子们要知道食物是从什么地方来的。
当然也有要娱乐活动。
学校要定期举行各种比赛，让一些有爱好的同学有所发展，充分发挥自己的特长，可以有数学考零分的作家，可以有不学外语的优秀生，当然，无论你爱好什么，都不要忘了自己是中国人，要学汉语，即使学不好，也没关系，但一定要学。
教师的教学方法不是陈旧的讲授法，而是现在正推行的自主学习法，有人说：学习是发现问题，解决问题的过程，首先要学会发现问题，从发现问题中，挖掘学生的潜力。
学校也需要有栅栏似的`的院墙，或者像叶圣陶的《苏州园林》一样，是镂空的墙，也就是说，学校的空间与外界是相通的，是隔而未隔，界而未界。
学校的课程除了以上这些，开设一些为社会服务的项目，让人人都是雷锋。
还有另外一点，就是对学生进行吃苦和挫折教育也是必要的，吃到了苦头，才能体会到甜的味道，受到了挫折，才能知道人生不是一帆风顺的，才能更好的珍惜生活，珍惜生命。
我的学校作文7
“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里传来一阵阵欢快的叫声，原来老师正在带我们玩有趣的“贴鼻子”游戏。 老师拿来四张没有鼻子的娃娃脸，首先说了游戏规则：1、蒙上眼睛；2、不许偷看；3、动作要迅速；4、要把用黑纸做成的“鼻子”贴准了，才算赢。
游戏开始了，老师拿来一条天蓝色的毛巾，第一个上台的是何明月，老师用毛巾把何明月的眼睛蒙上，将“鼻子”递给他。何明月右手拿着“鼻子”，左手按着纸，比画着中间在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”贴在娃娃脸上,他贴对了!教室里响起了热烈的'掌声，大家为他鼓掌，为他欢呼！
第二个上台的是刘立成，他也学着何明月，结果把“鼻子”贴上了点，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。 第三个上台的是孟德瑞，由于太紧张，他把“鼻子”贴“飞”了，“鼻子”竟然“飞”到脑袋上去了。教室里一片哄堂大笑，有的同学肚子都笑痛了；有的同学笑得眼泪流出来了；有的同学笑得趴在桌上直叫“妈”
第四个上台的是赵秀霞，赵秀霞和刘立成一样，将“鼻子”贴到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。
不久，下课玲响了，我看着那四张形态各异的娃娃脸。虽然我没上台，但我还是很高兴。同学们都说“哎呀，这节课过得可真快呀”！“贴鼻子”游戏不仅有趣，而且令人难忘！
我的学校作文8
我的学校是一个漂亮讨人喜欢的地方。
步入校园，映入眼帘的是一座座塑像和两条宽阔的走道。走在中间的楼梯坡上，两旁的名人雕像让我目不暇接。“贝多芬”穿着精致的燕尾服，手里拿着银灰色的指挥棒，神气地矗立在是他的舞台上；“孔子”捋着长长的胡子，笑眯眯地看着大家；“毛泽东”手中拿着一本泛黄的书，一副非常有学识的样子？走到解放小学六年级区，几棵高大的茂盛的桂花树依旧挺立着。树上娇小可爱的桂花散发出淡淡的清香。微风佛面，一阵阵浓郁的桂花香让大家浸泡在里面。树上繁茂的枝叶，帮大家挡住了晒得人要蒸发的日光。银杏树那像一把把小扇子的小树叶飘飘扬扬地从天空中“飞”下来，任由风婆婆摆布。
那儿的风景是漂亮的，那儿的人也是讨人喜欢的。
辛勤的老师天天早早的来到学校，向早到的'学生问。“早”坐在窗边的我，最喜欢的是楼梯口前的两颗漂亮高大的桂花树。上课时，风“跑”过桂花树后总会有一股清香舅舅糊在大家的心头，久久不可以散去。那时候，总会有一帮女孩子跑下去捡芬香的桂花。有些要捡回去给家人闻一闻，就把这小小的桂花用纸小心地包起来；放进口袋。有些就捡起来四处玩，最后把花儿都洒在地上；有些看着桂花树上黄灿灿的桂花，心里祈祷着：快点下桂花雨吧，好让大家尽情地享受！而我常常坐在窗口，看着湛蓝湛蓝的天空，心里也想：倘若大家学校到处都是桂花香，那大家的校园就变成“花香校园”和“书香校园”的结合体了！
但是，我最喜欢的是这里幽默风趣的老师和友善的同学，还有这一处“风水好的地方”。
我爱我的学校——xx中学。
我的学校作文9
我的学校很有名，但是我的学校却地处一个三面环山之地。实话来说，我的学校其实有些偏僻了，但是，不得不说这是一个静心学习的宝地。
我的学校周边没有什么高楼大厦，有的只有层峦的山峰，以及在山峰后面的江河。这里的自然景观很美，我们每天在学校里行走，一抬头就能够看到那些飘移在山峰顶上的白云。学校的教学楼有六层楼，我最喜欢做的一件事情就是站着六楼上眺望着远处的山峰，那些黛青色的山峰在天空白云的遮盖下明明暗暗，这之中的动感却让人看着只觉着一心悠闲。
学校里，教学楼的六楼是为高年级准备着，若要等我搬上这个六楼来，还有一年嘞。我是趁着中午吃饭的时候，来到这个六楼观景的。学校的景致好的没法说，全体的师生有时都会忍不住去赞美一番我们的`学校。特别是在山雾迷蒙的时候，那时候，远处的山隐隐约约的藏在这些氤氲的云雾之下，缥缈的就像是人间仙境，我们这些凡尘俗子有幸能观望一回就已然是三生有幸了。
学校里面的景观不论是从哪一处去看，都足够让你惊叹，这里根本就是天府之学，山川水势聚集的灵气，在我的学校里汇聚，在这种势下，抚定了我们这一群学子有时候躁动不安的心。
除此之外，我的学校每年的升学率都在百分之九十以上，学校里的同学大都是好学之辈，同学们基本都是在学校里寄宿，所以，在每天的相处之下，同学们之间的感情也很深，大家一起生活，一起学习，每天都在快乐中成长。就算学校里发生一些打闹，也不过是一些小打小闹，过不了多久，自会相安无事。
我的学校要真细说起来，是说不完的，光它四时之景就得一通笔墨了。
我的学校作文10
我的校园坐落在中原路中断科技新村院内。它环境优美，四季常青，是个读书学习的好地方。
我的学校周围有青翠碧绿的松树，郁郁葱葱的白杨树。还有一幅幅图文并茂、内容丰富的文化墙。文化墙上有国学经典、世界地图、名人格言……。
远远望去，学校门口的门柱上赫然写着《濮阳市油田第二小学》九个醒目的大字，真壮观啊！她正敞开怀抱，热情地欢迎我们的到来！
一进大门，首先映入眼帘是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢星期一，我们学校都会举行庄严的升旗仪式，让我们接受爱国主义教育，望着庄严的五星红旗冉冉升起，听着嘹亮的国歌，心中总是感到无比激动、无比自豪！
升旗台的南面是宽阔的操场，西边是长长的塑胶跑道。瞧，那里多么热闹：有打篮球的，有跳皮筋的……看，他们一张纸天真无邪的`笑脸是多么可爱呀！
升旗台的东面是个正六边形的鱼池，里面有各种各样、色彩斑斓的小金鱼。它们成群结队、自由自在地游来游去，好看极了！鱼池中间挺立着一棵高大的柳树。它树冠茂盛，粗的几个人都楼不过来。它已生长了二十余年，它像一个威武的卫士，不知疲倦地为学校站岗放哨。
升旗台的东北角和东南角有两座高大的教学楼。整个大楼红色与白色相间显得非常漂亮。宽敞明亮的教室在阳光的照射下闪闪发光。
我的学校像一座大花园，它让我们这些娇嫩的花朵在这里吸取知识的甘露，茁壮成长！我爱我美丽的校园！
我的学校作文11
今年暑假，我在电视上看过这样一个短片：在太白县鹦鸽镇的一个小山村里，住着几户人家，那里的孩子上学要走好几公里的山路，为这，他们的家人隔一周就要割一遍从家门口到学校路上的草，怕有蛇会伤害他们的孩子；那些小朋友学习的地方，太简陋了，只有几间平房，桌凳破旧不堪，实在不忍目睹啊！
回头看看我们的学校，有教学楼、教师宿办楼、部室楼，虽称不上太好，但比起山里的孩子，我们已经知足。
为了让我们感受现代教育气息，学校给我们开设了微机课，在课堂上我们学会了打字、画画、编辑一段话……上课时看老师制作的精美的幻灯片，将课本上理解不了的意境，通过幻灯的观看一目了然；运用光碟教学把新学的知识尽收眼底；抄练习，老师也没那么辛苦写在黑板上，只要在电脑上打出来，让我们抄，这样既省时又省力。
自从学校连上了互联网，我们的学习内容更是丰富多彩：语文、数学、英语、音乐等课程，老师都可以利用网络资源来给我们教知识，真是开阔眼界啊！
还有我想说的是：老师们不用整天辛苦的一本一本的写教案了，有时可以上网查询相关内容，再根据实际加以修改，既做到了节省时间，又做到了因材施教，何乐而不为呢！
我想这就是所谓的“教育现代化，服务你我他，幸福千万家”吧！我想我们的'学校还会继续向前发展，向着更高的现代化目标奋进！
看看我们的学校，想想山村的小朋友们，同学们，我们不努力学习行吗？不为自己，也为学校更美的明天！
我的学校作文12
熊大每天清晨与同学们击掌，老师、义工们在暴风雨中抢救课本，同学之间的友爱和帮助，对，这里是年轻又充满活力的南湾学校！
哈，我又赢了！我们的校长熊爸爸每天早上在校门口迎接我们的到来，这么多年来从未缺席，风雨无阻，一天不看见他我就像少了点什么，除了击掌，他还跟我们玩石头剪刀布，熊校您知道吗，大家对你的'出拳套路可是掌握的一清二楚哦，所以您老是输，嘿嘿！每逢重大节日或者活动，熊校宣布开幕时，请注意：无敌超声波即将发射，声音像似要冲破云层直入云霄，震耳欲聋，同学们则以扔帽子、打口哨、尖叫欢笑等最热烈的方式进行呼应，好不有趣！
记得四年级上学期，开学恰逢台风季，语文书发到我们手中时封面已经全部被损坏，老师说：因为暴雨，部分同学的书被损坏，但这是昨天老师们和义工从大雨中抢救出来的。突然，我觉得我的书本并不破旧，那一道道裂缝中填满了老师与义工的关怀和责任。
小亮小亮，你在哪？小亮是谁？他是我幼儿园就开始的同班同学，从牙牙学语到现在，我们一直有福同享，是形影不离的铁哥们，到了南湾学校，我们在学习上互相帮助，课余时间一起玩耍，有一次我不小心受伤，他首当其冲第一个把我送到校医室，也许有一天我们始终会分开，但友谊的线段永远不会断。
很幸运成为南湾学校的一份子，很幸运我与南湾学校同龄，很幸运我与南湾学校一同成长，无论今后走到哪里，我都会自豪的说一句，我是南湾人，I’m proud of NanWan School！
我的学校作文13
学校，是老师教授知识的地方，是学生学习的地方。所以，学校一定要有好的环境。
我理想中的学校有一个良好的环境：一进校门，便能看见一大片一大片的绿树，使人一进门就能感觉到生命的活力，对生活充满自信；教师，学校的角落都是干净的，看不见任何的污染；每个教室都安有空调（不然对别人太不公平），让我们享有良好的环境。
当然，只有这些是远远不够的，我理想中的学校还应该是师生之间，同学之间其乐融融的，师生之间跟朋友一样，在课堂上严肃，活泼，在课外打成一片，这样会给人以轻松学习的氛围，而不是学生见了老师就像老鼠见了猫一样，绕道而走，这样只会让同学们过度紧张从而导致学习成绩不理想等等。
现在虽然讲平等，但是让差生坐在后排，好生坐前排就是一种不平等的现象，我希望差生不被自卑所困扰，而好生不被骄傲所笼罩。
还有，老师会偏爱好生导致有时对差生爱理不理，使差生感到自己不能比别人好，放弃了学习。有的老师会给老师开小灶，这也不好。我希望每个老师都能用一种宽广的'胸襟去面对每一个学生，抱着相同的态度与相同的耐心去引导他们走向光明。老师千万不能因为某个学生做错了一件事就“念念不忘”，而因此断定那个某学生就是坏同学。这对每个人都是不公平的。老师为人师表应该懂得站在别人的角度替别人着想。
总而言之，我理想中的学校很简单，就是有着一种平等，美丽，融洽的学习氛围的学校。
我的学校作文14
如果说我最熟悉的地方，不是家便是学校。三年时光匆匆而去，似乎那里的每一个角落都能勾起心中的一段往事。
清晨校门外，八个披着红色授带的高年级学生站在那儿，匆匆地从他们身边走过，我心里充满了羡慕。进了大门，快步跑上三级台阶的主教学楼，身后传来保安大叔的声音：上楼梯别跑，小心摔着。走向二楼，在一层半的转角，一面跟墙差不多大的镜子里出现了我敏捷的`身影，快速扫上一眼，看看自己有没有不合适的仪表。有时看到嘴角的两撇白胡，忍不住偷偷的乐了，又有一丝庆幸，在进班级之前边走边擦拭干净。二楼有我一二年级时的教室。一年级刚入学的第二天，那个背着书包，找不到教室四顾茫然的小姑娘一下子跳到我的面前。
三楼转西，来到班级门口，顿时熟悉的味道、熟悉的声音、熟悉的面孔接踵而至。墙上是按24节气之一——芒种布置的，既有关于节日的诗词，也有同学们精心绘制的海报，不过这一切都显得陌生，真正属于我们的却是脚下那间教室。主题——清明，墙上挂满了我们跟老师一起煞费苦心的作品，其中三个放风筝奔跑的小孩是我画了整整一个下午的手绘
教学楼的北面是操场，我们欢声笑语最多的地方。这里四周种着大树，有的比我的腰还粗，夏天的时候，我们喜欢在树荫下做游戏。操场上有跑道，秋季运动会上，一场激烈的接力赛，洒过我的汗水。操场中间是足球场，去年我们进行了年级赛，赢的时候，我们欢呼呐喊，输的时候我们黯然神伤。记得那天，刘同学是守门员，一场失利之后，他就在那里站着，眼泪默默的往下流，满是汗水的脸上又混合了泪水，谁劝也劝不住
在别人眼里，这里可能就是一所普通的学校，可在我心中，这里有欢笑，有泪水，有我6年的时光。
我的学校作文15
我的学校很美，走近校园，你就可以看到四个金色的大字。进入校园，你首先看到的是雄伟的教学楼，是长方形的。每层楼上都挂着古诗文展板，放着图书柜。教学楼就像一条巨龙，带着我们飞向知识的海洋。
教学楼前面是旗台，笔直的'旗杆上飘扬着五星红旗。每周星期一，就会举行升旗仪式。旗台两旁各有两个花坛，花坛里的花芳香扑鼻，争鲜斗艳，吸引来许多蝴蝶和小蜜蜂。花的颜色也有许多，红的、蓝的、黄的、粉的……美丽极了！花坛两旁各有两棵松柏。它们四季常青，不管什么时候都穿着绿衣服，就像战士一样笔直地站在那里，时时刻刻守护着我们的校园。
旗台前面是两棵柳树。轻风一吹，柳树的枝条随风摇摆，就像温柔漂亮的少女摆着它的长辫子，让人不禁想起一句诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
我们的教室干净又整洁，非常美。“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，同学们飞快地走进教室，坐在自己的位置上，唱着歌，等待老师的到来。课堂上，同学们都积极发言，时而读书声琅琅，时而书写沙沙。
下课了，等老师走后，同学们就像快乐的小鸟一样跑出教室，在操场上开心地玩起来。我经常见一些大哥哥在打篮球。只见他们双手拿着篮球，飞快地向篮球架跑去，快到时，双脚轻轻一跳，就把篮球投进去了。不光有打篮球的，还有跳绳的、跑步的……
这就是我美丽的学校，欢迎你们来参观！
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