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一节课作文
更新时间:2024-03-13 17:00:00
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一节课作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的一节课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一节课作文1

  “叮、叮、叮”随着上课铃声的响起,随着老师的一声口令,我们进入了一节生动而有趣的梦想课,

  老师说:“同学们,今天我们来为几位小朋友庆祝生日,好吗?”

  我们异口同声地回答说:“好!”

  “我们有请今天的寿星们上场!”只见他们彬彬有礼地走上讲台。下面的我们有点小骚动,同学们有的把吹好的'气球故意挤爆,有的在唱生日歌,有的在做鬼脸逗同学们笑,课堂上充满了欢声笑语。

  突然,老师大声宣布:“下面,同学们开始给寿星们送礼物。”音乐响了起来,我们像一只只逃家的小兔一样,直冲讲台,有的送鲜花,有的送水果,有的送贺卡,有的送一幅画……热闹极了!

  啊!这是多么难忘的一节课!课堂上有你、有我、有他,老师就像妈妈一样,同学们就像我的兄弟姐妹,在这幸福的课堂上,我明白了:只要给别人带来快乐,自己就会很快乐!

一节课作文2

  这节品德课,刚好教到“爱护残疾人”。我们却一直在笑残疾人的样子,老师觉得我们体会不到残疾人的可怜,就让我们体验当一回“残疾人”。

  第一大组也就是我这个大组,老师让我们在走廊上做一节课的盲人。第二大组做哑巴。第三大组做没有手的.人。第四大组做没有腿的人。

  我上了走廊,闭上眼睛,把手伸长,四处摸着,看看前面有没有人或着障碍物。可是不到一分钟,我的眼睛就情不自禁地睁开了,我不知道为什么,我没让它睁开,可它偏要睁开。我想:这眼睛怎么这么不听话呢!我在黑暗中凭着感觉、听觉、和触觉、比如,我听见同学的叫声,就立刻停下来,仔细听着声音是从哪里传来的。手摸到的栏杆,在手里冰冰的,就因为被冰到了,才知道这的确是栏杆。

  这一节课下来,旁边我的朋友一直扶着我,不然我就“触礁”了。看来我们之前笑残疾人是不对的,他们很可怜,在生活中遇到比常人更多的困难,我们应该多多帮助他们。

一节课作文3

  今天我很开心,是因为我当上了小老师,当了一个折纸老师,要教同学们折垃圾桶,带上老师的话简,刚开始我很紧张,小朋友们在下面吵来吵去,我叫小朋友们安静,拿出一张长方型纸,第一步是对折,第二步是在对折,第三步……在学到第三步的时候张宇涵和另一个同学不折垃圾桶在折飞机,我刚开始想骂他俩,后来想想算了,没理他俩,晚上回家说给妈妈听,妈妈说这样可不行,要提醒下同学的`,当老师是要对下边的同学负责的,折好了垃圾桶美美和另一位同学站到了凳子上,芦老师让他俩下去,陈洋茜和陈愈浩没弄清楚来问我,我又一次教了他俩。

  我觉得当老师很累也很好玩,当了一次小老师,对我感想很大,老师每天这么辛苦教我们学习,以后我要好好的听话学习。

一节课作文4

  上课了,老师在黑板上画了一个圆,问我们是什么?大家议论纷纷,有的说是甜甜的西瓜,有的.说是香香的甜瓜,还有的说是小朋友的脸……老师开心地笑了。

  老师又在圆里面画了两只笑眯眯的眼睛,老师说:“谁能给它画上嘴巴?”大家都争着举手,有几个小朋友把眼睛蒙起来了,有的画到了左边,有的画到了右边,有的画到了下边……大家都笑得前仰后合。有的笑得眼泪都流了出来,有的捧着肚子说:“不行了,不行了!笑死了!“

  这节课真有趣呀!

一节课作文5

  我已经十岁了,这十年来,在我身边发生的事情许许多多,犹如夜晚空中的繁星,现在就让我摘取一颗既美丽又耀眼的星,讲述一下。

  这件事就发生在前不久的一节语文公开课。

  这一天,我们并不知道有公开课,所以,都穿着普普通通的衣饰,来到学校,直到第一节课下课,田老师一边拿着凳子,一边严肃的说:“下一节课有老师听课,都好好表现,让老师看到你们好的一面。”话音刚落,上课铃声就响了,这时,一群老师走进我们的`教室。

  这次公开课给我们授课的老师是三年二班高敬吉老师。

  高敬吉戴着一副眼镜,显着十分有学问。就这样我们不知不觉就被带入了课堂,同学们都积极发言,为小组尽一份责任。高老师讲的绘声绘色,时间过得可真快,不知不觉就下课了。

  这节课永远印在了我的脑海里,让我难以忘怀。

  这就是令我难忘的一课。

一节课作文6

  那是一堂科学课。上课时,老师在讲台上讲的辛辛苦苦,我在台下讲的'眉飞色舞,老师的课我一个字也没听进去。突然,老师大吼一声:“你,到后面站着去!”吓的我魂飞魄散,老师一看我没反应,就大步流星地走到我面前,把我拉到后面去了。我知道我错了,深深地反省着......

  在我反省着的时候,突然,老师又是一声大吼:“到后面去!”再一次把惊魂未定的我吓的心惊肉跳。那个同学一到后面我就问他怎么搞的,他说:“我答错题了。”我想:老师可真狠那!

  随后,老师提了一个问题,全班没有人会,但我会,我举了手,但老师说:“你在被罚期间,没资格!心里真难过!

  叮铃铃.....哎呀,终于反省结束了。下次我可不敢上课讲话了。

一节课作文7

  那一天,我们上美术课。我没带画本,就和王宁在桌子下面玩了起来。这时,后边的郑成滨跑过来让我和他换位,我本来不想跟他换,但是想到他的.威风,我只能乖乖地服从,否则就会被暴打一顿,心里想:这回可倒霉了!

  我跟着郑成滨到了他的位置上,刚刚坐下,突然一句脏活传入我了耳朵里,不用想,肯定又是郑成宾和美术老师斗起嘴来了。只见郑成滨和美术老师站在一起,争吵的不可开交。美术老师为了维护他的遵严,对郑成宾没有作出让步,郑成宾也不示弱,气冲冲地快步走上讲台,一把抓起美术老师的课本,狠狠地扔进垃圾桶里面去了。

  美术老师气急败坏,大声叫道:“你给我捡起来!你给我捡起来!”郑成滨更加恼羞成怒,说:“我不捡,看你能把怎么样?”

  这样你一言我一语,各不相让。语文办公室就在我们班教室旁边,我班主任也听到了,可这次没来。他们从上课不到一半时候开始吵,一直吵到下课,把美术老师气了个半死。

  结果老师被气得辞职了。

一节课作文8

  铃铃————,上课了,这节课是语文课,我们要学习这学期的第一课《草原》。

  只见老师迈着轻快的步子走进了教室。“上课”“起立”我们精神饱满的做了这一套上课前的准备。随后老师就带我们进入了无边的草原,随着老师动听的`声音,我们好像也看见了蒙古人热情款待我们的景象。这时蒋添奕说了一句:“老师讲课越来越好听了!”老师笑了,她笑的是那样的灿烂,她笑的是那样的美。自然,接下来老师讲的就更好听了,使我们进一步了解了课文。

  铃铃—————,下课了,入迷的同学们如同惊醒一般。

  这节课过的可真快呀,大家好像都有些不想从这无边的草原走出来一样。我想说:谢谢您,老师。您让我们感受到了草原的乐趣,也谢谢您通过这节课,教了我们这些知识。老师我们爱您,希望您能在以后的日子里,多教我们一些新的知识。带领我们在知识的海洋中遨游。这真是一节生动的语文课呀!

一节课作文9

  今天,我走进教室,发现同学们的目光都盯着老师手上的盒子。那盒子里居然是彩纸条,我心想:难道要玩纸条?纸条怎么玩?真奇怪!

  老师说:“现在,我们要进行第一个环节,那就是折纸条!”我想:折纸我可拿手了,嘿嘿。于是我就一声不响地折起来。教室里传来了一阵阵嘀咕声和叹息声,这些声音并不影响我的发挥,但是老师的催促声和纸条的沙沙声给我带来了很大的压力。随着老师的一声停止,我只好放下了刚出炉的作品。老师先是拿起我的`作品,说:“芊瑶的作品很特殊,正着是蝴蝶结,倒过来是蝴蝶。”我觉得别人有作品也很好,弹簧、手表,都很漂亮。

  现在要抛纸条了。我们用力一抛,纸条飞了上去,又纷纷落下来。弄得我眼花缭乱。有的纸条还调皮地落到我头上,真有意思!

一节课作文10

  星期五上午,老师说:“谁带杯子了?”有同学说:“我带了。”老师说:“先给带杯子的`同学倒牛奶。”老师让王若依拿了一些一次性杯子,给同学,杯子不够用,老师让高杰拿了一些杯子, 给同学们,袁昊给同学们到奶茶,我喝了一口,还不错。老师让袁昊又沏了一桶更稠的奶茶,给同学们倒奶茶,我喝了一口,太咸了。

  老师又让讲西部的资料,说了给一块奶酪,我说完,老师给我了一块奶酪,我品尝了一口还不错。总而言之,这一节课我很高兴。

一节课作文11

  今天,老师用食指和拇指捏着一个乒乓球走到我们面前说:“同学们,你们看这是什么?”同学们都异口同声地说:“乒—乓—球—”。我想:一定又有游戏了。果然不出我所料,老师说:“这节课我们玩吹球入碗游戏”。

  老师讲了游戏规则后把球放在一个碗里,请第一位同学上场,他双手扶着桌子,猛吸了一口气,结果被“捣蛋鬼”王子瑞搞笑的动作引得笑声不断,气自然也就消失的无影无踪了,就这样第一位“选手”落到了九天。

  第二名、三名、四名,也都相聚“黄泉”,到我了,我趴在桌子上,第一次,球纹丝不动。第二次,球只在碗边打转-----后来我把球放在离另一只碗较远的.地方,猛地一吹,随着球的惯性的作用,球过去了,同学们都惊讶不已。

  我想:在做任何事情时只要找到窍门就能取胜。

一节课作文12

  今天的第一节课是我们学校的“小星星杯”作文竞赛。监考老师张老师走了进来。当广播说:“可以发试卷了。”,张老师就把试卷给了每一个小组的第一个同学,并叫他们把试卷传下去。我一看到这张试卷上的题目就想:怎么今年的“小星星杯”作文比赛的题目又这么难,麻烦死了,真想把这张试卷给撕了。但是我还是不情愿地开始写作文了。叮铃铃,下课铃声响起,张老师又叫每一格小组的'第一位同学把试卷收起来。坐在我前面的同学说:“喂,该交试卷了!”我似乎没有听见的样子说:“再让人家写一会嘛。”他又催:“快点!快点!”。我加快了速度。最后,我总算写完了。我还没回过神来呢,叮铃铃,第二节课的上课铃声又响起来了。

  我只好又回到了座位上,上第二节课李老师的数学课了。

一节课作文13

  我上过很多节课,但有一节课却让我很难忘记,那是三年级时侯在多媒体教室上的一节课。

  这节课就是罗老师讲的《铁罐和陶罐》,这篇课文的内容是国王御厨里有两个罐子,一个是陶罐一个是铁罐,铁罐不仅很傲慢而且很爱争强斗胜,它时常无理地奚落陶罐。这个王朝覆灭以后,它们都同样地被埋在了地下。经过多年以后,人们在地下发现了陶罐,这个曾经饱受铁罐的陶罐重情重意,不记前嫌,求这些挖掘的`人们寻找铁罐,却怎么也找不到铁罐的踪影。这篇课文使我很受启发,使我懂得了一个很深刻的道理:我们必须歉虚谨慎,诫骄诫燥,虚怀苦谷,善待我们身边的任何人。这篇课文老师讲得绘声绘色,特别生动,已经一年过去了,上这次果的情景到现在我还历历在目。

  这节课是我最难忘的一节课。

一节课作文14

  我现在已经是三年级的学生了,上过无数堂课了,有语文课、数学课、音乐课、美术课……可令我最难忘的那堂有趣的语文课。

  那是二年级的一堂语文课,姜老师教我们怎样仔细观察事情。老师说:大家看,我手里有一支粉笔,如果我把它抛到空中,同学们就发出高兴的笑声。

  这么简单,太容易了,同学们都聚精会神地看着老师手里的粉笔,只见老师嗖的.一下,将粉笔抛到空中,同学们立刻哈哈大笑起来,紧接着老师又拿了一根粉笔,同样做了个抛粉笔的动作,同学们以为又抛到空中了呢,又哈哈大笑起来,可看到粉笔还在老师手里的时候,笑声马上停止了。

  同学们明白一个道理,做到仔细观察还真是不容易。老师接着说,只有仔细观察,才能写出好的作文。

一节课作文15

  呤呤呤……同学们争先恐后地拥进教室,同学们个个精神饱满的回到自己的座位上,等待老师的到来。不知从哪里冒出一句话:“老师不来了,开会去了。”教室里顿时沸腾起来了。

  男生开始你说我答,你捶我打,你骂我瞅,真是形态各异;这边再看看女生,也不示弱,唾沫四溅,张牙舞爪,眉飞色舞,可谓是姿态万千。这时的班级,有睡的,有说的,有玩的',有闹的,空前的热闹非凡。“别——说——话!”屋里顿时鸦雀无声。是谁说的呢?同学们寻声望去,原来是班长的河东狮吼。当然,谁也不敢再出声了。班级了静得出奇,真是让人不寒而栗。

  接着班长又给我们上起了政治课:“同学们,老师开会我们应该把纪律保持的更好,这样我们也能对得起老师呀!没有好的学习环境我们的成绩怎么能提高呢?同学们体会一下老师和班长的苦心吧……”

  呤呤呤……下课了,这节课就这样的过去了,我们似乎也长大了许多。

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