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难忘的一节课作文
更新时间:2022-06-06 03:16:17
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难忘的一节课作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的难忘的一节课作文,希望能够帮助到大家。

难忘的一节课作文1

  我最难忘的一节课是在初一时上的“最后一课”。

  那堂课,给我留下了终身难忘的印象。上课了,老师和我们学习小说《最后一课》。

  王老师总是有花样,这次他让我们分组学习,男组女组,在竞争相互合作、提问,被难倒的、打错的人站着,答对可让他人站、坐,最后看那组站的多就输了。教室里一下子热闹起来了。我认真阅读,积极思考,只要是会的题,我都抢着举手,不管对不对不管老师叫不叫我。我的心里想:“我们男生少,我一定要给男生争点光,还有,我也不愿被人家提问站着。”在我的带动下,大家都抢着回答问题,一些默默无闻的同学学习热情也很高。不知不觉中,一节课很快就要过去啦,我们还在热烈争论、交流。突然,老师很严肃地用很高的声音吼了一声:“停!”并做了一个手势,然后站在那里久久的没有说话。他的眼睛一直注视着前方,似乎有什么话要说又很难说出口似的。我们都吓坏了,原先的热闹也一下子消失得无影无踪,有些女同学的脸上还残留了僵硬的笑,难看死了。谁都没有打破这沉静的气氛,都在等着老师说话。“孩子们,这是我教你们的最后一课了,等到了初三你们就换新的语文老师了。”王老师用很沉重、很压抑的声音缓缓地说出了这几个字,然后又停顿下来。“啊——”讲台下面的同学异口同声地发出了惊叹,这可是大家没想到的。大家开始小声说话了,有个女生吓哭了,我的心里也感觉又酸又涩。我想起了以前的一些事,语文老师为了锻炼我让我当语文课代表;我不会的题去问他,他每次都会详细地给我解释;我在学校的困难,他帮助过我无数次,我们都成了好朋友……可这么好的老师,突然就不教我了,我以后该怎么办?王老师,对不起啊,那一次我没有完成您布置的.作业,那一次我没好好上课故意气您,那一次……“哈哈哈——”我正沉浸在深深地自责中,老师的笑声打断了我的想象,“同学们,我是开玩笑的。”脸上依然是笑容。

  “老师你开玩笑的啊”,教室炸了锅,许久停下来。“但是,——”老师的脸色一下子又凝重了,“我想告诉大家的是,在我们的生命中,我们拥有许许多多的现实存在,但也会有许许多多的‘最后一课’。”

  所以,大家应该珍惜现在拥有的,对不对?”“对!”我们异口同声地回答。《罗密欧与朱丽叶》的下课铃声响起来了,但我还久久地沉浸在这最难忘的一节语文课中。

难忘的一节课作文2

  在我的记忆中,有许多难忘的事,有的让我高兴,有的让我后悔。在我的记忆里,最难忘的是一节英语课。

  那是一个星期二的上午第三节课,孟老师正给我们讲课,讲了一个“fat”的英语单词,孟老师问:“谁知道fat这个单词的反义词?”我们大家听完就异口同声的说:“thin”。孟老师问:“这是什么意思”,我们又说“瘦的”。孟老师说:“它还有一个意思。”说完,他用双手拍拍前胸和后背。我们都不知道是什么意思,所以在下面窃窃私语。这时,孟老师说:“薄的”。我们听完哈哈大笑。孟老师幽默的语言和滑稽的动作让我深深地记住了这个单词的意思,更记住了孟老师。

  上完这堂课,我懂得了许多道理,做任何事都不要死脑筋,不要钻牛角尖,都要换一个角度想一想。通往成功的路不止一条。篇七:难忘的一节课?

  前几天,老师给我们上了一节别开生面的课—抽签背书

  “叮铃铃……”上课铃声响了,同学们陆续回到了教室,等待老师来上课。一会儿,老师迈着轻快的步伐,手中捧着装潢小纸条的盒子,笑眯眯地走进教室,教室里顿时鸦雀无声,接着老师在黑板上写上四个潇洒而显目的大字“抽签背书”,老师转过身对同学们说:“同学们,我们用这一节课来抽签背书,请大家做好心理准备”。

  开始抽签背书了,首先是李明上场,李明快步地走上讲台,他随手抽的是一篇课文,背的内容非常少,我们非常羡慕他,羡慕他的.好运气。我在下面祈祷,我的运气也和李明一样好。李明背完了,同学们情不自禁地给他鼓掌。接着,轮到刘刚上场了,刘刚走上讲台,抽了一张纸条递给了老师。刘刚要背的是一大段的课文,他拿起放射,手不停地颤抖,好像很紧张的样子,我们也为他担心起来,不过,因为,他平时准备充分,学习刻苦,如此之长的课文,他也竟然背了出来。同学们给他送去了雷鸣般的掌声。

  终于轮到我了。我紧张地走上讲台,抽了一条答,我兴奋起来,因为我的运气也还不错,抽到了一篇古诗和诗句的意思。我满有把握地背了出来,同学们又一次响起了热烈的掌声。

  这就是一节令我难忘的课,这节课让我明白了成功只能属于有准备的。

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