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将心比心作文
更新时间:2024-01-23 15:02:13
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将心比心作文通用(15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的将心比心作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

将心比心作文1

  我认识了一个三年级的小朋友,从在他那的一件事中,我就明白了什么是“人人为我,我为人人”的意思了。

  一天他从商店里买了一只非常精美的卷笔刀,坐在课桌上满心欢喜地欣赏,而正好另一个小朋友的卷笔刀坏了,看到他手中那崭新的卷笔刀,仿佛抓住了救命稻草,兴冲冲地跑来借。可是他却在那里支支吾吾地说:“我还不打算用。”另一个小朋友也来借卷笔刀了,可得到的答复是:“以后再借给你。”那个小朋友再也按捺不住心中的愤怒,大声地对别人说:“既然他不借我们卷笔刀,等他东西没带时,我们也不借他!”大家异口同声地说:“好!”

  一天,他没有带球,就向别人借球,可是大家都想起过去的事,想起他那副小气的模样,就都冷哼一声,从他身边冷漠地走过。他的心顿时凉了半截。第二天,他一反常态,热心地帮助起了身边的人,同学的铅笔粗了,他立马冲上前去,问道:“你需要卷笔刀吗?我借你。”这件事渐渐在班里传开了,班上的同学都知道了——他并不是一个冷漠自私的人,对他的漠然态度也如过往云烟般消散了。打这以后,同学们都与他冰释前嫌,做起了好朋友。而他,也能融入到这个班级大家庭之中了。

  有一次,我在医院挂盐水,看见了手术室门口有十几个人坐在椅子上,焦急地等待着,嘴里不停念叨着什么。医生出来了,沉重地说:“抱歉,血库告急,某某人的家属,请你们先验血,等待输血。”只见那些病人家属们一愣,旋即如同一只暴怒的狮子一样破口大骂:“血要多少钱,我们照付,我们有的`是钱,只要能等到血,要多少钱我们都给!快给我们弄来需要的血呀!”病人的家属的骂声回荡在走廊之中,让整个楼层的人心头都抹上灰暗。看到这儿,我真忍不住冲上前去说:“血又不是自来水,会源源不断地流出来!那鲜红的血是从人家志愿者身上一点一滴抽出来的。自己不愿为家里人奉献血液,反而说是医院的不是。若是没有社会好心人的帮助,血库哪里来的血?病人急需用血时又该怎么办?”家属的怒骂渐渐消散,走廊重归寂静。而我却陷入了沉思,若社会上都是这样的人,那会变成什么样呢?正当我思考之时,一位献血志愿者径直走了进来,面带微笑地伸出手。看到这一幕,我不禁露出了微笑,同时暗下决心,以后一定要加入无偿献血的队伍之中。

  这就是“人人为我,我为人人。”世界之所以美丽,是因为人们间的美好情谊,一个微笑,诠释了它。生活中我们要将心比心,换位思考,这样我们的社会才会更加美好,更加和谐。

将心比心作文2

  常说:“己所不欲,勿施于人。”在人际交往中,将心比心不失为一条良好的交往准则。如果我们在生活中,多一些将心比心,凡事多站在别人的立场上多想想,那么和谐就很容易。

  一个作家去医院输液,年轻的小护士为她扎了三针都没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包,疼痛之时正想抱怨几句,却抬头看见小护士额头布满了汗珠,于是安慰道:“不要紧,再来一次。”第四针果然成功了,小护士叹了口气,连声说“阿姨,对不起,我真感谢你让我再试一次,我是来实习的,你是我第一位病人,要不是你鼓励,我真不敢再给你扎了。”作家告诉她:“我想起了我的女儿,在医科大学读书,我只希望她也能得到她第一位患者的宽容和鼓励。”

  将心比心,会对孩子多一份怜爱,使人与人之间多一些理解和宽容。

  同时,它也是一种很巧妙的鼓励方式,万事开头难,不管是别人还是自己,在第一次做某件事情的时候,多多少少会遇到一些困难,或许会给别人造成麻烦和困扰,这时,得到别人的宽容和理解,是一种最有力的鼓舞。

  一位客人吵着要见餐厅经理,一位服务生过去解决情况,“你看,你们的牛奶是坏的,把我一杯好好的.红茶糟蹋了!”服务生连忙道歉,并很快地换了一杯来,和先前一样,一杯红茶,碟边放着新鲜的柠檬和牛奶,又轻声说道:“我是不是能建议您,如果放柠檬就不要放牛奶了,因为有时候柠檬酸会使牛奶结块。”客人脸一下就红了,很快地喝完离开了。有人笑问服务生:“明明是他自己不懂,你为什么不直说呢,他那样粗鲁的叫你,为什么不还以颜色?”回答道:“理直气和!”

  有时候我们遭遇如此误会,更应该用一种委婉的方式化解,正因为道理一说都明白,所以用不着大声吼出来,理直气壮是对的,可是在待人处事时,我们是否应该考虑一下在当时的气氛下,“理直气壮”是否可以解决矛盾,将心比心,别人有错的时候,和气、委婉地指出来,给人留一个台阶下。如果在当时本就紧张的气氛下,还大声地给以反驳,最后让对方难堪,这样更加深了矛盾。

  在生活中,多为别人想想,别人也在为自己着想,多一些将心比心的感悟,人与人之间便多一些宽容和理解。

  己所不欲,勿施于人。做到这点,人际关系一定会更加和谐。

将心比心作文3

  “简直受不了,要命!”

  朋友在电话那头感慨受不了妈妈的唠叨,她为什么总不理解我的想法,我做什么她都要唠叨唠叨,太不体谅人了。

  “是这样的啦,因为你和你妈之间有代沟呀!”

  “太对了,你真善解人意。”

  你一言我一语的,讲了大概半个钟头,终于才在理解万岁的高呼中挂了电话。

  “说什么呀,在电话中啰嗦了这么久,要花多少电话费呀!”妈妈问我。“怎么?连电话也不能打吗?”大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽,我大声撂出这么一句话转身进了房间。

  晚上,妈妈仍送来满满一大杯牛奶,微笑着递到我手上,没说一句话就出去了。而在平时,妈妈总要嘘寒问暖一番。

  我意识到了我所犯的错误,刚才的话或许伤了妈妈的心,可是妈妈还是一如既往地给我送来牛奶。

  那一霎那,我感受到了浓浓的像牛奶一个味儿的母爱。回想起生活中母亲呵护我的一幕幕精彩瞬间:风雨中送伞的母亲,病榻前照料生病女儿的母亲,上学途中接送女儿的母亲……点点滴滴浮现眼前,一举一动无不渗透着母亲那浓浓香纯的母爱。

  回想起当母亲为了让我添一件衣服时的唠叨,无非是怕我着凉了;当我无休止地看电视时母亲的唠叨,无非是怕影响到我的学习成绩。回想起母亲唠叨的一切情景,竟无一不牵动着母亲那颗爱女之心。

  “时间不早了,收拾好了准备睡吧!”妈妈忍不住又唠叨开了,“明天起不来,上学要去晚的。”

  我突然意识到:母亲的`唠叨就像山间清泉,清脆悦耳,只要喝上一口,清甜爽口,对你是受益终身。我顺从地照办了,就像月光从窗口射进我的心田,柔和的月光如同母亲抚摸我的手。

  将心比心,我逐渐明白了妈妈真好,不是有首歌叫《世上只有妈妈好吗》?

  将心比心,总是要求妈妈理解子女,为什么不去体谅自己的妈妈呢?你会发现妈妈对人生、对生活有自己独到地认识,“姜还是老的辣”不正好说明了妈妈比你知道得更多吗?

  将心比心,总是抱怨妈妈对你不好,可为什么不先想一想:你对妈妈的爱有多少呢?你会发现其实妈妈对你的爱比海还深,比天空还广阔。

  将心比心,妈妈真的好伟大!

  将心比心,设身处地想一想,你会发现这一切的一切……

  学会将心比心吧!你的生命会因此而充实、快乐,你的心中也会因此而燃起希望之光!

将心比心作文4

  中国有句成语,叫作“将心比心”,意为己所不欲,勿施于人。在与他人相处时,人们经常想到“理解”这个词,每个人都渴求理解。为什么有那么多需要理解的心呢?就是说理解别人和被别人理解确实是不容易的事,而“将心比心”则是理解的最好前提,也是中华民族的传统美德。将心比心,好说难做。难在真正将心比心,难在真正换位思考,难在真正付诸行动。如果在平凡的生活中能做到这一点,那么我们大家就会幸福许多,一切关系也就都融洽了。

  如果和朋友将心比心,就不会再处处设防,不会在朋友困难时袖手旁观。朋友是财富,好朋友就像好翅膀,会助你飞上蓝天,朋友是可遇不可求的,所以交朋友要交心。朋友之间将心比心,大家就会觉得生活不再闭塞,不再冰冷,不再无助,不再处处充满陷阱,生活就会充满阳光和鲜花,就会多一份微笑。如果和孩子将心比心,就不会再把沉重的希望强压在孩子身上,不会给孩子太多的压力,不会强迫孩子违背意愿去做事。就会以朋友的身份和孩子沟通和谈心,根据孩子自己的兴趣爱好提供宽松环境,让他们像鸟儿一样自由飞翔,寻找属于自己的一方天空。

  如果和爱人将心比心,就会感受到另一方为家庭无私的.付出,为生活奔波的辛苦,为拉扯儿女的艰难,为幸福憧憬的心愿。这样我们会在对方劳动后递上一杯热水,在对方困惑时送一个微笑,在对方流泪时为他(她)擦一擦眼泪。所有指责和埋怨,所有牢骚和抱怨,都会烟消云散。如果和父母将心比心,就会体谅他们养家糊口的不易,体谅老人对我们的苦心;我们就会感受到老人对儿女的幸福期盼;就不会嫌他们唠叨,就不会不孝顺。特别是婆媳翁婿之间的相处,更需要将心比心,才能保证家庭的和睦;只要把将心比心付诸行动,幸福就会在前面等着我们。

  生活是门艺术,如果每个人都能在守好自己本位的同时,多多给予他人关爱和理解,那么,快乐和希望就会象阳光一样照亮和温暖我们的生活。人生的道路从来不是平坦宽阔的,如果我们在工作学习和生活中,在与人交流时能保持将心比心的立场,相信我们的人生道路就会是一片光明。将心比心,要遵循的原则是“广结善缘,断诸恶缘,自净其意,付诸行动”。“将心比心”就是理解和包容,宽容与理解是做人的一种美德,也是为人处世的一个准则。相信人心换人心,世间有真情,相信心与心的感应,更相信播种什么就收获什么。愿人心永远向着太阳!

将心比心作文5

  ——一个关于早读迟到的故事

  “早起的鸟儿有虫吃。”为了让大家能够成为一个珍惜时间、遵守时间的人,班主任王老师特别制定了一个班规,就是:(没有特殊情况时)7:40准时到校进行早读。

  由此,监督“鸟儿们”迟到现象的小监督员们就守着钟面上的指针,严格地把守在教室的门口,并在黑板上记录这些“懒鸟们”的名单,以示警告。

  大部分的“鸟儿”都能提前或者按时到校,然后取出课本,开始诵读。

  时间一分一秒地过去了,指针由7:40转向下一分钟。小监督员们铁面无私地守候在教室门槛内,而迟到的“鸟儿们”背着书包,飞奔而来。一个“早读迟到”的故事正式上演了:

  监督员小王说:“小黄,你又迟到了!”小黄撅着嘴,狡辩道:“我没有迟到!”监督员小王指了指教室里的钟面,说:“你看,钟已经指向7:45了,你迟到了5分钟!”可是,小黄不服气地反驳道:“我家的.钟时间正好!”于是,他俩在时间的正确性上发生了争执,直到上课铃声响起,两人才结束了“口水大战”。

  这个故事虽然很短,但是每天的早读时间都会上演一场,只是角色不同罢了。

  看到这一幕,我不禁在想:如果将心比心,换位思考一下,也许“口水大战”就不会发生了。于是,我试着改编一下“剧本”:

  监督员小王说:“小黄,你又迟到了!希望下次能早一些!”小黄不好意思地低下头,说:“好的。”监督员小王指了指钟面,说:“你看,宝贵的5分钟已经悄悄地溜走了,赶紧回座位进行早读吧!”“谢谢提醒!”小黄立刻走向自己的座位,并下定决心,下次决不迟到!

  我想:对于迟到的人来说,他已经比别人失去了宝贵的5分钟了,如果监督员再反复追问他迟到的原因,更是浪费了他的时间,浪费了更多的5分钟。而对于监督员来说,他们认真负责,希望迟到的人越来越少。作为班级里的每一个成员,都应该理解他们的心情,支持他们的工作,将心比心,互相理解。大家一起努力,做一个珍惜时间,遵守时间的人。

  真心地希望每一只早起的“鸟儿”都有收获!

将心比心作文6

  给别人多一份关爱,多一份宽容,多一份保护,就能获得多一份爱,多一份理解,多一份温暖。——题记

  这个星期五和往常一样,校园里的吵闹声不断的沸腾着,每个同学疲倦的脸上多飘浮着丝丝的喜悦。

  “叮叮~”最后一节课的铃声终于响了,老师合上课本,同学们背着早已收拾好的书包,踏着铃声冲出教室,平时让人厌烦的铃声在今天却听起来是多么悦耳和欢快。我也不慌不忙的收拾着书包,再看看教室里,只剩下五六个同学了。等着我的同桌收拾好书包后,我激动的背着书包,抱着一摞书冲出教室,还不忘催她快点,生拍被这教室囚困住。

  我们拖着的身体带着激动的心情‘逃离’出这给学校,我把同桌送回家后,便缓慢的在挪着双脚。在经过街道口时,由于手中的书遮挡了我的下身视野,不小心的.好像就踢到什么东西,我侧身,看见一个老爷爷,穿着脏兮兮的衣服在拾散乱的纸板。我慌忙放下书,想要帮他去收拾那被我踢乱的纸板,他朝我摆摆手,说“孩子,你回家吧!我自己会清理好的”看着他缓慢清弄着,那长满皱纹的脸上表情显得凝重,我内心仿佛受到谴责感到不安,执意帮他盘弄好纸板。他抬头看着我轻轻点点头,艰难的背起收拾好的纸板,不重的纸板似乎能把他弯着的腰压得更弯,而显得很重。

  我有点心疼看着他:“老爷爷,您要去哪儿?”俯在他身边轻问。

  “我去收费站,收费站,”他看着我。

  “我送您去吧!”

  “算了!娃呀!你回家去吧!免得家里人担心”

  “没关系的,我送您”

  没有等他说话,我迅速的把书包和书放下,然后抢过他背上的纸板,挽着他的胳膊,就像挽着自己外公一样,我配合着他的步伐朝废品站走去,老爷爷没有讲话。

  到了废品站,放下纸板给他,他轻轻的提着纸板,抬头看着我,眼里闪着泪水,说:“孩子,你真是个好人,我真替你父母高兴,真的很高兴,谢谢你”,“没关系的,一开始是我的错,做错事就要负责嘛,而且每个人遇到这种情况都会像我一样,不是吗?再见了,老爷爷”“对对对!再见,好人一生快乐”。

  如果在社会生活中,每个人多付出一点关心,一点爱心,一点保护,就会收获更多的快乐、温暖和幸福。这个世界将会在爱中幸福的滋长。

将心比心作文7

  当你在街道上遇见一个苍老孤苦的乞讨者时,你是否会把自己的零花钱与他分享?当你看见一只脏兮兮又可怜巴巴的流浪狗时,你是否会为它买一根火腿肠?当你在校外遇见一位老师时,你是否会想到要献上一声真挚的问候?当你的同学有难以解决的问题时,你是否愿意为他提供帮助?

  战国时有一对好朋友就,分别叫管仲和鲍叔牙。他们的友情从年轻时就十分深厚,两个人合伙做生意,分红时总是管仲拿得多鲍叔牙拿得少。别人为鲍叔牙鸣不平,他却说:“管仲不是贪财,而是因为他家里穷呀!”两人一同上战场,鲍叔牙冲锋在前,管仲总是临阵脱逃。别人质问管仲,鲍叔牙却说:“管仲不是贪生怕死,而是家中有年迈的母亲需要照料呀!”后来二人渐渐发迹,他们分别辅佐齐国的两位公子——小白和纠,当时两位公子在争夺齐国的王位,谁先回国谁就能称王。管仲为了阻止公子小白,曾经放冷箭射杀他,不料小白成功逃过一劫。后来小白回到齐国成为了齐桓公,缉拿管仲要杀掉他,这时鲍叔牙极力劝阻,并把管仲推荐给齐桓公,他清楚管仲的才干远在自己之上。果然齐国在管仲的辅佐之下迅速强大,而管仲与鲍叔牙的友谊则更加牢固,被称为“管鲍之交”。

  正是因为鲍叔牙能将心比心,对朋友给予宽容与信任,设身处地地为朋友着想,才有了这一段假话的流传。将心比心,宽容博爱,这样的鲍叔牙难道不是真正的圣人吗?

  在美国曾发生过这样一个故事。一个美国男孩在晨跑时,突然看到前面地上躺着一个人,看样子也是晨跑者,他呼吸困难,显得很痛苦。当时周围人很少,男孩给这位倒地者做了简单的救护之后,背起他往人多的地方跑去,最终人们合力挽救了这个突发疾病的男人。几十年后,男孩长成了大男人,他依然坚持着晨跑的.习惯。有一天,他在晨跑时突然感到胸闷气短,随即两眼一黑晕了过去……醒来时,他已身在医院,身边一个年轻的男孩一脸疲惫,他刚要开口道谢,男孩说:“不用谢我,先生。我爷爷告诉我,他年轻时也被一个像我这么大的男孩救过,他要我在别人需要时一定伸出援手。”

  将心比心,是人类最美好纯真的感情之一。你帮助老人时会想到自己的爷爷奶奶;帮助小狗时会想到自己的小狗也可能走丢;向老师问好时会想到自己的老师被人问候也会很开心;帮助同学时会想到自己也需要他人的帮助……学会将心比心,人与人之间会更加亲密友好;学会将心比心,世界会因此而充满温情。

将心比心作文8

  生活当中,总存在着这样那样的矛盾与两难,甚至偶尔还会引发冲突和对立。这些问题都需要解决,而解决的方法有很多,其中不乏无所不用其极的破坏手段。然而,其中也有条弯路,但在我看来则更为“保全”:将心比心。

  有个小男孩他很喜欢敲一个小鼓,吵得邻居受不了,于是他们很生气地向小男孩抱怨甚至训斥,然而如果他们将心比心,回头想想自己的童年,换个角度想想小男孩的快乐,是否就能理解这样的噪声?用这样的理解来代替气愤,好好地与小男孩商量,说不定小男孩也会将心比心理解大人的不容易。

  如果在解决问题之前,大家都能冷静自己, 将心比心,设身处地地为对方多着想些,那么化干戈为玉帛可如囊中取物了吧。

  其实,将心比心在我国五千多年的历史中,就被许多中华儿女作为解决问题的标准:曹操以少胜多于官渡打败袁绍,事后查获许多曹营人士写给袁绍的密信,然而他却不阅而一炬烧毁,并说此战实力悬殊,若自己为臣向来也会如此,于是他的将心比心为他换来臣子的赤胆忠心;毕淑敏用手推门时双手提物,一姑娘将心比心为她留着拉开的门,化解了当时毕女士的尴尬;周总理在大国会议上将心比心,用“求同存异”的方针赢来了其他国家领导人的.赞许……将心比心,成就了这些本是争端的佳话。

  其实那个小男孩的故事并没有完,后来有个叔叔让这个小男孩打开鼓看看鼓中有何物。于是,这个鼓就被剪开——再也不能用了。看到这里的时候,或许有人佩服此人之高招,然而我却想对他报以更大的鄙夷。我扪心自问,若我是小男孩,在别人的哄骗之下自己亲手拆毁小鼓,事后该有多么的悔恨与伤心!而你大人,都知道的。

  所以,在解决问题之时,大家何苦相逼甚紧!将心比心,少一份要置他人与伤心境地的用心,用一份为他人着想的赤诚。毕竟,若叔叔用一份更好而安静的礼物来代替小鼓,此事不更两全其美吗?

  这位叔叔像极了“乡愿先生”。《论语》有言:“乡愿,德之贼也。”好好先生并非以德、以礼行权变之事,而是以利替义,到底是要损害别人的。如此不将心比心,为德所弃。

  不管我们身处何地,时运如何改变,秉承着将心比心的准则,那大事可谐,小事可成。

将心比心作文9

  有一件事,在我的记忆中封尘了许久,即使我把它埋藏在心底最深处,我也不会忘。虽然那是一件很小的事,但让我学会了将心比心。

  那天下午,阳光明媚,当一点也不炎热,初春的下午,总是暖和。春风吹来,也是舒爽。“悦悦,今天天气好,跟妈妈出去走走,晒晒太阳。”妈妈走进我的房间,对沉醉在书海中的我说道。我正想开口拒绝,可一抬头看见妈妈那充满期待的眼神,又不想违背她的好意,便放下书本,挽着妈妈的手走出了家门。

  和煦的阳光晒在身上,暖洋洋的。我与母亲并排走着聊着,天南地北的说着。此时,我们倒不是一对母女,倒像一对亲密的朋友,我们边走边谈,离家越来越远。突然,天空阴沉了下来,变得乌云密布,一声闷雷过后,雨从滴答滴答到哗哗,越下越大。我和母亲便迅速找了一家屋檐避雨。过来许久,这雨似乎没有小下来的趋势,反而越下越大,我不禁开始怪起母亲来。刚才开心的情绪被大雨冲刷的干干净净,有些恼怒了。一个没忍住,朝母亲大喊:“好好的出来晒什么太阳,都成晒雨了。”说完这句话,也没注意母亲惊讶的表情,一头扎进了雨帘中。母亲想阻止,可我已经跑出很远了。她也只好朝家的方向奔去。

  我回到家中,快速地冲了个热水澡。从洗手间出来时,母亲已经换好了干爽的衣服坐在沙发上。房间里的气氛有点凝重。我刚要去拿吹风机吹吹头发,母亲开口了:“我帮你吹吹吧!”我愣了一下,然后点了点头。母亲接过我手中的吹风机,“呼呼呼——”为我吹起了头发。母亲的指尖在我的发梢间跳动,我突然觉得今天的话说的有些过分了。可傲气的我,自然拉不下脸跟妈妈道歉。

  母亲帮我吹干了头发,踏着疲倦的步伐走进厨房,准备晚餐,我看着母亲疲倦的'面容,我快步走进厨房母亲的面前,一下子拥住了妈妈,轻轻地说了一句:“对不起。”母亲似乎愣了一下,忽然脸上浮现出一丝欣慰的笑容,拍了拍我的背后又开始忙晚餐了,她什么话也没说。

  对呀,当我看见母亲疲倦的面容时,我便想明白了,这件小事给我上了生动的一课,在我的一生中抹下了浓重的一笔。因为我感悟了将心比心,学会了将心比心。有时站在对方的角度思考一下,也许你会发现,错的不是对方,可能是自己。

  我不能怪母亲,现在也不会怪母亲,因为原本她是出于好意,让我散散心,母女俩聊聊天,进一步拉近母女的距离。谁知道天气会突然变了呢?

将心比心作文10

  在我记忆的心扉中,童年时代的一次事件,给我留下了深刻印象。

  那天放学后,我做完了清洁,天也快黑了,这时,我想起了今天的作业,如果不快点回家,作业不知什么时候才能做完。

  我冲出学校,来到了红绿灯的路旁,红灯变成了绿灯,这时,我的目光转向了公路对面,一辆停在路旁的`出租车上。我不顾一切地向对面冲去,一不小心,我撞上了一位上了年纪的老婆婆,老婆婆向后退了一步,用粗糙的大手,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“小朋友,过马路要小心,撞着我没关系,撞着车了怎么办呀……”“烦不烦呀!”我心想,生气地瞪了她一眼,又往前冲去。可对面那辆汽车早就没影了,我气得回过头去再次狠狠地瞪了她一眼。

  这时,红灯亮了,车子像流水一样,“哗”的一生,就飞驰了过去。老婆婆见了,吓了一大跳,站在马路中央,不知如何是好。这时,一位大姐姐赶紧扶住老婆婆,把老婆婆送过了公路。“谢谢你呀小妹妹!”“谢什么呀!”大姐姐害羞极了。“我的奶奶跟你一样大,我希望在她过马路时,也有人扶她!”大姐姐笑眯眯地说,看着老婆婆对大姐姐微微一笑,我的心中有了几分惭愧。

  天越来越黑了,雨越下越大了,人越来越多了,空车也越来越少了。只看见一辆车飞奔而过,我突然发现那个大姐姐和我站在一起,也在焦急地等车。我好不容易等到一辆车,我马上叫住:“出租车,出租车快来,我要走!”司机一听,马上停在我面前问:“小朋友,到哪里去呀?”

  我迅速回答:“观音桥!”然后拉开车门,坐了上去,“砰”的一声关上了车门。透过车窗,我清楚地看见大姐姐踮着脚,在挥挥手,原来还在等车,车子纷纷从她身边经过,可总是不停,看着姐姐焦急的样子,我的心像是被针扎了一下,情不自禁地说:“叔叔,请一下!”我拉开车门,走到姐姐身边,踮着脚,拍了拍大姐姐的后背,问:“大姐姐,你家在哪里呀?”

  “华新街!”

  “是吗?姐姐,你和我坐一辆车吧!”

  “为什么呢?”姐姐疑惑地问。

  “没什么,走吧!”说着,我把姐姐推进了出租车里。

  华新街到了,姐姐拿出钱包,准备付钱,这时,我推开她手里的钱,笑眯眯地说:“姐姐,你不用付钱,这些钱我来付吧!”“为什么呢?”姐姐再次问到。我笑了笑,没有说话。

  在回家的路上,我想:是的,我要感谢姐姐,她让我明白了:如果我们在生活能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

将心比心作文11

  有一天,我们刚上完体育课准备回教室,陈明就冲过来对我说:

  “宁奕潇,不好了!又打架了。”

  “他打谁了?”

  “打刘俊,因为刘俊把他的书给弄脏了。”

  哎,这呀,怎么老改不了自己冲动的个性呢!他总是会为一点小事而大动干戈,非得搞个鸡犬不宁,老师说得没错,他缺少的就是换位思考,将心比心啊!

  还记得有一次,自习课下课铃声一响,同学们就你追我赶地往教室门外挤,而我也因为小便太急想快点挤出去,可是在拥挤中我一不小心踩到了他的脚,他痛得立刻大声叫了起来,我连忙给他道歉,可他硬是不接受,当我回到教室他还是没有放过我,向我挑衅来了,他把书卷成圆圆的书筒,狠狠地打我的头,还恶气冲冲地对我说:

  “来呀,跟我打呀,哼,看你还敢不敢踩我!”

  看着她那不可一世的的样子,我也气了,正想还手,可是理智还是让我保持了沉默,心想:“他打我,我感到痛,如果我还手打他,那他一定也痛。他痛了就更不服气,那我们的矛盾肯定会越陷越深,俗话说“冤冤相报,何时是了”。还是让忍一忍让他冷静下来吧。”

  那一次我最终没有还手,但很多同学都取笑我,说我没有胆量和他打。听着同学们的'议论,我心里很不是滋味,不由得想起了那么一句诗“我本将心向明月,奈何明月照沟渠 ”。哎,其实我之所以能保持这样的冷静思维,是缘于我曾有过那么一次经历。

  有一次,我在回家路上摔倒了,腿受伤了。忽然,一位阿姨把我扶了起来,一直把我送到家里面,我对她说:“阿姨,谢谢您,要不是您,我根本回不来。谢谢您。”阿姨对我说:“小孩子,我有一个女儿和你差不多大,我希望他在路上摔倒时,能有人扶她起来。”听了她的话,我的心感到特别的温暖。“受人滴水之恩当涌泉相报”从那时起,我便对自己说,我要用自己的行动,常怀感恩之心,用自己的真诚去帮助别人,去感化别人。

  我很感谢那位曾经帮助我的阿姨,是她教会我,做人要有向善之心,要学会宽容与理解。同学们,“忍一忍风平浪静,退一步海宽天空”,让我们都能做到与人相处时多换位思考,多将心比心吧,其实人与人相处得更和谐了,社会就变得更文明吧。

将心比心作文12

  今天,一堂严肃的批评课被曹老师上成了一堂生动的“心理猜想课”。

  上周末我们的贴画作业题目是星期五的生日活动,我们完成得很糟糕,所以曹老师把我们批评了一顿。

  我们本以为会被批的昏天黑地,没想到曹老师让我们猜她心里想什么!我猜曹老师可能想训练我们的想象能力。所以大家都跃跃欲试,蹦地老高。人人都说得挺有道理,又人人都不完整。其中王郁菲如诗般的话语给我的思想点亮了一盏明灯。她说:“曹老师的心犹如波涛,我们的贴画作业犹如坚硬无比的岩石,波涛打在岩石上曹老师心都碎了。”王郁菲说完,曹老师立刻给了她一个一个热烈的拥抱。这个拥抱让好些已经昏昏欲睡的同学高高举起了手。有的站着举手,有的跳着举手,还有的干脆站在了椅子上!使课堂的气氛更上一层楼。

  因此王郁菲的发言成了心碎一词的代表作。她发完班上其他想畅所欲言的同学又把手举地老高,差点儿顶着曹老师的鼻子尖了!曹老师实在受不了,随便点了一个人,那个人就是我我兴奋极了!觉得自己幸运极了!我红光满面地站了起来,有些紧张地说:“我也认为曹老师是生气,因为生日会是馨乐生日屋那么精心准备的,却让我们写得那么糟糕。”课堂上的气氛越来越活跃了,曹老师脸上的笑容也越来越多了。还有一个同学说:“我觉得曹老师是大吃一斤,因为我们班的作文水平是非常高的,而且上次贴画我们是完成的非常好的',这次却很差。”是呀上次我们的作文如黄金白银,而这次只是一堆烂泥。最后曹老师说了一个奇怪的词——委屈。她说她觉得费了很大的劲,很多心思,苦口婆心的教育,可是我们写出来的贴画却是这个水平,所以她很委屈。

  曹老师又让我们猜为什么她心里有委屈、心痛、伤心、委屈......这么多她表面却像什么也没发生似的?这个环节代表作是邱宇阳的发言:“曹老师的血管里原本是装满血液的,生气就像小石子,这样血管就会破。”

  最后曹老师告诉我们人生最重要的两个字:真和忍。直到现在我才知道,这不是一堂“心理猜想课”而是一堂深刻的教育课。

将心比心作文13

  “铃!铃!铃!......!”急促的铃声响个不停,我竖起耳朵仔细分辨原来是我家的门铃想了,“谁啊?”“亚姐姐!是我!”“你们家没人吧?”林静顿了顿问道。“没有!你快上来吧!”

  没过多久,敲门声便响起了。

  “亚姐姐,告诉你罗,那天我和我妈妈.......”

  下面,我还是用叙述者的口气问你讲述吧。(你们懂得)

  国庆节中,一个阳光明媚的下午。林静和她的母亲来到某商场买东西时,一个声音令他们“忍不住”停住了脚步。“妈妈!你看前面那个奶奶,好恐怖啊!满脸的脏东西,而且,头发全白了!”说到“恐怖”和“脏东西”这两个词的时候,那个五岁左右的小女孩的声音不禁颤抖了一下。这时,所有的人都停下了脚步,看着那个小女孩、她的母亲及老奶奶,那个小女孩的母亲听到她女儿说完这句话,非但没有斥责他的女儿,看到这么多人看着他,她还十分窘迫的看着她女儿,仿佛不知道该怎么办,而她的女儿看到这么多人望着她,或许是不知道自己说错了什么,于是,还睁大了双眼看着她的妈妈。就在这个时候,那个老奶奶缓缓转过身,拄着拐杖,颤颤微微地走向小女孩,而小女孩看到老奶奶向她走来,还一直往后退,“小女孩,你的`发夹掉了!”老奶奶的声音有些颤抖,听得出来,有些年老了,“切!要你管啊!丑八怪!”说完,还瞪了老奶奶好几眼,而老奶奶也只是微笑的看着小女孩,不出一点声音。最后,小女孩的母亲带着小女孩很快地走了。

  听完之后,我的心中不禁涌起层层浪花。难道现在小孩子的现状就是这样吗?难道现在的家庭教育就是这样吗?现在的父母都是如此的溺爱他们的孩子吗?如果,我是那位老奶奶,听到这些话,估计都年轻了五十岁,火气冲天,对着那小女孩和他的母亲就是一顿臭骂,哪像那位老奶奶那么淡定。“小女孩,你的发夹掉了!”一句如此宽容的话,一定令每一个听到的人都情不自禁地敬佩那个老奶奶的宽容、大度。而我们做人就应该做老奶奶这样的宽宏大量,包容他人所犯的错误。其实,我只想对那个小女孩说一句,“当你老的时候,你也会变成这样!请你学会‘将心比心’!”

将心比心作文14

当物资生活不再贫乏,当精神领域不再空缺,当人与人之间有了距离。

  我们是否还能做到将心比心?

  ——题记

  将心比心,生活原来如此美好。

  那是一个风高云淡的星期天,我拉着妈妈的手兴高采烈的走在回家的路上,拎着手里的新衣服,叫我怎能不嬉笑开颜。我们兴冲冲的走到了车站。唉,这66路公交车可真是难等啊。终于在我像热锅上的蚂蚁——团团转时,姗姗来迟的公交车缓缓驶进了车站,我连忙拉着妈妈的手跳上了车。好不容易在拥挤的人群中找到了立足的位置。可是司机竟然迟迟没有开车,我不由得奇怪起来,这是怎么回事啊,人明明都上车了怎么不开车呢,真是个奇怪的司机。正在人群叽叽喳喳的议论起来的时候,司机突然三步两步跳下了车,难道车子坏了?没过一会儿,只见司机扶着一位老人家上了车,那位老人看起来也有七八十岁了吧,直到把老人扶到了座位上,又将老人家的菜篮子安置好后,这才回到座位。

  这时车上的一个染着一头黄发的“时尚”小青年可嚷嚷起来,“哎,我说开车那个大叔啊,这老人家是你亲妈还是你领导他妈啊,这么关照,学什么‘五好’呢”说完就和他的那帮朋友们哈哈大笑起来,一车人都安静下来。司机后来说的那一番话,也许很多人都会久久难以忘怀。“我并非是为了图什么而去关照那位老人。只是我们终有一天都将会老去,也许谁都不会想在自己老去的那一天被人们所抛弃,所遗忘。”不知过了过久,也不知道是谁带头鼓起了掌。只记得黄毛小青年灰溜溜的在众人的`目光中下车时那狼狈的身影……

  将心比心,心灵原来如此多娇。

  那天,身体一向不错的好朋友竟然破天荒的得了流感,我连忙拉着她上了医院。唉,这医院的人可真是多啊,好不容易挂了号轮到我们打针了,可前面还有位老奶奶呢,扎针的是个年轻的小护士,也许是实习的吧;也许是手法还不够熟练吧;也许是太过于紧张了吧。小护士连扎五六针也没能扎进老人家的血管,反而让老人家的手上肿起一个大包,本以为老人家会很生气的斥责小护士,可老人家不但没生气,还拍着小护士的手,细声细语的安慰她。终于在第六针时扎进了老人家的血管……

  将心比心,将感动存于心间;

  将心比心,将美好融于胸怀;

  将心比心,将宽容洒遍大地。

  将心比心,怎能忘怀?

将心比心作文15

  每日“新闻大比拼”的欢乐时光又来临了。为了拓展我的课外知识,每天晚上爸爸妈妈和我相约——由一人播报新闻,另外两人做评委,每天轮流。月底的时候评选出“最佳爆料奖”。

  今天轮到妈妈播新闻。妈妈给我们讲了一个人买外卖的故事。这个人点了外卖之后接到几个没有声音的来电,都是一接通就挂断。这个人气到骂脏话。想想也是:这位外卖小哥,你反复挂掉电话,几个意思啊?后来,他才发现外卖小哥发给他的短信。原来这位外卖小哥比较特殊,是个聋哑人。他反复打电话是为了提醒顾客:外卖已送到。那位顾客无限感慨:如果以后大家再遇到这种情况,最好先检查一下,有没有被忽视的短信,不要急着发脾气、给差评,千万不要伤害到这些努力工作的特殊人群。

  听完这个故事,我的鼻子酸酸的,有种想哭的'感觉:残疾人不容易,那些自食其力的残疾人更不容易,那些外卖小哥挣的其实都是辛苦钱,他们遭受了太多的白眼和委屈……就说我自己吧:我们家有时也点外卖,因为我的爸爸妈妈都太忙了。我对外卖小哥的态度……唉,说来惭愧:如果没有很快送到,我都会不开心,然后就是各种嘀咕:怎么还不来?太慢了吧?我要饿死了……甚至在拿到外卖的时候,还会给他们冷脸看,还会指责他们太磨叽。我是不是忽略了他们被雨淋湿的衣服?我是不是忽略了他们粗糙而冰凉的手?我是不是忽略了他们小心翼翼的歉意笑脸?……妈妈常常告诫我:不要随意指责别人,因为你并不知道别人经历了什么。可是,妈妈的谆谆教导我总是当作耳旁风。今天的我细思极恐。

  长时间的沉默过后,爸爸开始点评:“我们要学会将心比心,设身处地地为他人着想,给别人多一些宽容和理解。生活中,谁都会遇到一些困难,如果此时我们能伸出援助之手,那么我们自己的生活也会多一份美好。”

  痛定思痛,我也发表了我个人的想法:“赠人玫瑰,手余留香。我们一定要学会将心比心,多一些理解和关爱,少一些指责和抱怨。只有这样,这个世界才会变得更加美好。”

  今天的“新闻播报”就到这里。关注社会新闻,关注“新闻大比拼”——我们明天继续!

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