无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的马良来到我们班作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

马良来到我们班作文1

　　今天，上自习课时，我同桌在睡觉，他头上的瞌睡虫飞到了我头上。渐渐地，我也睡着了。

　　咦？总是听到掌声，我睁开眼一看，原来是来了一位新同学，他手里拿着什么宝贝，穿一身和马良一样的衣服，我再仔细一看，这就是马良！老师说：“马良，你找一个空位坐吧！”马良就来到了我同桌的.坐位上，因为我同桌今天没来。马良刚坐到我旁边就打下课铃了。我高兴地说：“马良，把你的神笔给我看看嘛！”马良爽快地说：“好吧！”我拿着神笔画了个圆，圆一下子跳了出来。上课了，马良说：“把神笔给我，把它擦掉！”我是班长要去管同学了，只能让马良擦了。

　　我管半天，李老师都没来，同学们还不听我的。我就让马良画出李老师。李老师刚上讲台，真的李老师来了，我赶紧说：“马良，把假的李老师擦了。”马良很着急地把李老师擦了，这才没出现什么混乱的情况。

　　上体育课时，我说：“马良，画个足球踢一下吧！”马良画出了足球。我飞毛腿一踢，足球却说：“别踢我！”马良笑着说：“就是要踢，好玩！”

　　愉快的一天就这样过去了，马良说：“我要去拯救百花村了，再见！”我也说着：“再见！”突然，老师大声说：“你和谁说再见？”我醒来了，原来是一场梦。

马良来到我们班作文2

　　要期中考了，老师给我们布置了像山一样高的作业，我做到了十二点才做完。早自习上我就睡着了。

　　不知过了多久，当我睁开眼睛时，我发现教室里来了一位新同学，他穿着墨染的衣服，手里拿着一根木棍。哎呦，这不是神笔马良吗？

　　老师让马良选一个座位，正好我的同桌今天没来，马良坐到了我的`旁边。有了马良这个同桌，我哪还有心情听课啊？我对马良说：“把你的神笔借我看看呗！”马良爽快地答应了。我拿着神笔，画了一个汽笛人，汽笛人刚一出来，就发出了震耳欲聋的警笛声。我赶紧把它擦掉，不然我的头就要被震破了。

　　我一直熬到了第四节课，我的肚子饿得咕咕叫，我对马良说：“马良，你给我画一个面包呗！”马良皱起了眉头说：“不行啊，等会儿又闯祸了。”在我一次又一次的要求下，马良画了一个面包。可面包一出来就跑走了，我无奈地摇头叹息。

　　放学了，马良要走了，我依依不舍地跟他说再见。“快起来，上课还睡觉！”彭老师如狮子般吼了起来。原来是一场梦啊！

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