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在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的书包里的争吵作文，希望能够帮助到大家。
书包里的争吵作文1
上课时，铅笔盒被拿出书包了。每当铅笔盒被移动时，语文书就在一旁嫌弃：“这该死的铅笔盒，每次都咔嚓咔嚓的响得不得了，想把我吵死啊！”
今天放学时，语文书又开始念念叨叨了：“铅笔盒，你有完没完啊，你这么吵，想把我们给吵死啊！”铅笔盒特别伤心，但又有什么办法呢？自己本来就是装铅笔的，铅笔在移动时就是会发出声音的，难道还要把里面的铅笔拿掉吗？
晚上睡觉时，数学书默默叹气道：“唉，这语文书呀，怎们就不懂得珍惜友谊呢？大家都是一家人，怎么可以互相嫌弃呢？”
第二天，语文书又开始埋怨铅笔盒了。这次，他还找数学书评理。但是数学书说出的话让语文书气的.满脸通红。数学书说：“语文书，你再这么不友好，就没人愿意跟你做朋友了。”“什么，你也站在铅笔盒的阵列。”
不过，语文书仔细想想，觉得铅笔盒帮了自己一个大忙。有了铅笔盒，铅笔们有了家就不会在书包里把自己涂出好几个“斑点”，弄得脏兮兮的了。而且，要是没有铅笔盒，铅笔就会在书包里跟主人玩“捉迷藏”，把主人的书包弄得乱糟糟的。
从此以后，书包里再也听不到吵架的声音了。
书包里的争吵作文2
在深夜里，书包里的书沉默了一天，现在开始说话了。听，他们在说些什么呢？
语文书自告奋勇，大声地说：“我是最重要的，我告诉了小主人很多道理，还让他识了字，读了文。他那么爱看小人书，那还不是我的功劳。”
数学书满不在乎，不屑地说：“哈哈，语文老弟，你别费口舌了，我才是最重要的。我让他会计算，会解决问题。今天上午，他去买‘赛尔杀’时，老板算错了账，幸好小主人反应过来，不然就亏大了。”
“你们不要太吹牛！”英语书眯着眼睛笑着说：“小主人以后要去澳大利亚留学，如果不会英语，那他就寸步难行了，所以……嘻嘻，最重要的书，是我！”
“去去去，最自大的书应该是你吧？”语文书和数学书异口同声地说。“我是最重要的！”“不，我才是。” “老兄，你别啰嗦了，我才是！”。
就在他们吵得不可开交的时候，厚厚的`词典被吵醒了。他清了清嗓子后，大声说；“你们不要吵了，小主人的学习不止一样，只有你们齐心协力，众书一条心，才能让小主人更好的学习。”话音一落，他们你看看我，我看看你，脸都红了。
从此，书包里恢复了平静，过了不久小主人的成绩也上升了。这几本书可开心了。
书包里的争吵作文3
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚
哦，原来是小主人书包里的铅笔，直尺，彩笔，文具盒与字典在争谁最有功劳。
首先发话的是铅笔：“大家看看我，语文，数学，英语……那项科目不需要我？如果没有我，小主人就要被老师批评。”铅笔一说完，字典就立刻反驳道：“铅笔，你不就能写字吗？当小主人不知道的`字时，还得找我呢！”
字典刚说完，直尺就开始冷嘲热讽起来：“字典，你不就只会查几个字吗？上数学课，老师叫我们画图形，小主人还得找我呢”！“要说画画我可是小主人‘必备工具’，如果没有我，小主人的画就一点儿也不美。”
彩笔开始大声嚷嚷起来。“你们别争了，我才是最棒的！如果小主人没有我，铅笔，直尺，彩笔等学习用品都会没地方装的！”文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱，只听见“我最厉害”的声音。
他们四人吵得不可开交，他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说：“孩子们，别吵了，你们各有各的长处。你们都在为小主人服务，不应该吵闹，要团结合作才对。”听了书包的话，文具们都红着脸，低下了头。
从此，文具们不再吵闹，团结合作。因此，小主人得到了老师的赞赏。
书包里的争吵作文4
上课的时候，小明的书包里突然传来一阵阵争吵声，这是 怎么回事呢？
原来，它们在争谁的功劳最大。剩下的课本先开口说道:“ 许多课小主人都需要我们，在我们身上写啊!算啊！画啊！” “要涂颜色的时候，还是需要我，难不成你能涂颜色？”水彩笔争先恐后的'说道，水彩笔从来不把课本放现在眼, 所以水彩笔们目中无人。
“ 哼！小主人遇到不会写的字，不认识的字，还是要用我。” 字典用骄傲的眼神说道：“所以，我的功劳最大，你们都没有我的知识多。”字典瞧不起的看了它们一眼。
“ 除了字典不用写，你俩写错了都得擦，在我身上写错了直接换了个地方。所以，你俩都比不上我。”草稿纸一下就把他俩比了下去。
终于到了下课了，小明忍无可忍的翻出书包，对它们小声的吼道：“少了一样， 我能完成作业吗？不可能，所以，你们不必争谁的功劳最大，你们都有你们自己的优点，不用争。”书包里顿时安静了下来，被小主人说的哑口无言。
书包里的争吵作文5
一天，在小主人睡觉后，书包里响起了强烈的争吵声。这是为什么呢？告诉你们，书包里的书都认为自己对小主人的功劳最大，于是他们就争吵起来。
语文书大哥哥高傲的`说：“那当然是我对小主人的功劳最大了，我的课天天都有，而且节数最多。”数学书姐姐不服气了，说：“我的课也天天都有，虽然节数不如你，但我好歹也算个重要角色呀！”听了这句话，另外的书又不服气了。于是，这些书就你一言我一语地吵了起来，开始只是口头争论而已；到后来，这些书就打起来。这一打不要紧，可是，他们不小心把书包里最长寿的字典爷爷给吵醒了，他们看到了这件事，就停了下来。字典爷爷问：“怎么回事呀？”他们把这件事告诉了字典爷爷。字典爷爷和蔼可亲的说：“孩子们，其实你们的功劳都一样大，少了谁，小主人都会学不到知识。”
从此，这些书又重归于好了。
书包里的争吵作文6
在一个阳光明媚的早晨，突然传来了一阵阵激烈的争吵，原来是书包里文具们正在七嘴八舌地争论谁的用处最大。
第一个发言的作文本妹妹：“我用处最大，如果没有我主人怎么能展开想象写出优美的文章，主人最重视我。”
“你嚣张什么！”小铅笔和小钢笔同时说，“如果没有我们，你不照样还是几张白纸？”
小胶带听到了这些话也有些不服气地说：“如果没有我，你们写错字了也没办法擦，所以主人平时最重要的还是我，你们的`用处都没有我的大。”
“哎，你们都太高估自己了！”语文书、数学书和英语书说，“如果没有我们，要你们还有什么用处。”
书包爷爷唉声叹气地说：“孩子们别吵了，有句俗话说得好，尺有所短，寸有所长，不要特意夸耀自己的好处，每个人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好处，也要看看别人的好处。”
从此文具们都好好相处，互相帮助，不再特意提起自己的好处。
书包里的争吵作文7
在一天夜里，书包里的文具争吵了起来，它们在吵什么呢？哦，原来它们在比谁的功劳大。
“我的功劳最大。”语文书说，“因为我能给主人提供丰富的知识，陶冶主人的情操，所以我的功劳最大。”
“我的功劳最大，因为我能给主人出有趣的算术题，让她逻辑思维更严谨，所以我的.功劳最大。”数学书骄傲地说。
字典说：“我的功劳最大，因为主人有不会写的字，一查我就会了，所以我的功劳最大”。
书包说：“光有你们有什么用，没有我也不行，如果主人没有我，那她就用手把你们抱着去上学吗？所以我的功劳最大。”
语文书不屑地说：“哼，书包你这个大傻子，即使没有你在，主人也可以用袋子把我们提过去。”
“主人用袋子把你们提过去会很累的，用我多方便呀！”书包争辩着。
就在这时，突然有人说：“你们不要吵了。”原来它们把笔盒叔叔吵醒了，笔盒叔叔说：“一个都不能少，在这里我们每个人都有自己的功劳，大家各司其职，才能让主人学到更多的东西。”它们听后都惭愧地低下头了。
书包里的争吵作文8
有四个形影不离的好朋友，他们是书包，笔盒，尺子和钢笔。但有一天晚上，他们为了争辩谁最有用，吵了起来。
尺子轻蔑的说：“我们尺子家族可大了，有刻度尺，直角尺，卷尺等等等等，真是数不胜数。我们在生活中处处可见，尤其是在数学方面，大家可以用我们画画线条，量量东西，我们家族可是数学家的宠儿。”
还没等尺子说完，钢笔就过来插嘴了：“你敢在我面前炫耀自己，我看你是不是吃了豹子胆了！在生活中我扮演的才是最重要的'角色，每一位小学生的书包里少不了我，你们都应该像对待国王一样对待我。”
铅笔盒恼怒了：“你们几个不要再说了，如果不是我在这里，你们还不知道住哪呢！再说，我每天不知疲倦的给你们供应好的生活环境，如果不是我，不知道你们都跑到哪里去了。”……
沉睡的书包被他们的争吵吵醒了，“你们别再吵了！”书包语重心长地说：“尺有所短，寸有所长，你们既要看到自己的长处，也要看到自己的短处呀！”
听了这番话，笔盒，尺子，钢笔羞愧的低下了头，半天说不出一句话来。
书包里的争吵作文9
在书包里的学习用具都很团结、向上。但有一天，他们为谁的作用大而吵了起来，吵得难解难分。后来，他们干脆谁都不理谁，打冷战。
这下，他们的主人小红可遭了殃：她在写字的时候，笔好像不听指挥，摇来摇去，在书上乱涂一通，被老师看到了，还以为小红在书上乱涂乱画，勃然大怒，批评了小红一顿，小红十分伤心。小红在课上看书的时候，书突然翻动起来，把铅笔打下了课桌，铅笔摔在地上，发出了“呯”的一声，老师又以为小红故意影响课堂纪律，把小红又批评了一顿。还有其他的学习用具也不听指挥，小红写字不行，看书不行，画画不行……
小红终于意识到，有可能是这些学习用具惹的祸，于是，他决定再买一批学习用具，尺子耳朵尖，听到了小红说的'话，便慌慌张张地告诉了书包里的所有学习用具小红说的话，所有学习用具马上和好如初，小红要在后天买新的学习用具，他们要在这一天里表现好自己，让主人不要去买新的学习用具。
小红发现学习用具变好后，也不买新的学习用具了。这些学习用具们明白了：团结是最重要的。
书包里的争吵作文10
有一天，在小明还在睡觉的时候，书包里突然传来了吵闹的声音，原来是文具们在争吵谁才是最厉害的`那一个。
身穿彩色衣服、脚踩着高跟鞋和戴着一顶红帽子的铅笔妹妹说道：“我不仅漂亮，还是主人要写作业时第一个出场者，所以，我最厉害。”橡皮擦姐姐一听这话就发怒了，说道：“哼，要是没有我，你的错字谁帮你擦？要说到好看，我也不差，我也有各种各样的外套。”
终于，在一边睡觉的刨笔机弟弟被他们吵醒了，喊道：“你们别吵了，没有我，你们都是没用的，所以最厉害的人应该是我。”
圆珠笔哥哥揉揉眼睛，说道：“一个个不知天高地厚的家伙，你们有什么用，上了三年级，谁还会用你们呀！我才是陪伴主人最长久的笔，所以在这里，我才是最厉害的。”
这时，书包爷爷说话了：“你们别吵了，你们各有各的优点和缺点，缺一不可，大家应该团结合作，共同为主人服务。”
听了书包爷爷的话，文具们惭愧地低下了头。从此以后，文具盒里再也没有争吵声了。
书包里的争吵作文11
半夜三更，多安静呀，只听到时钟“滴滴嗒嗒”的声音。忽然，小勇的书包里，传来一阵激烈的争吵声，打破了原来的宁静。
“你们瞧瞧！我的本领有多大！”铅笔先开口“主人的字，写得那么好，这可要靠我喔！”
“你有什么？”擦子特别不服气“你写错字了，我不是要上场帮助改正吗？”
削笔道刀也不退缩：“铅笔必须由我来削尖，不然字写不出来，所以我的.本领最大！”
铅笔争着说：“你们算什么？你俩没我会有你们……”。
“谁说没有，主人最爱我了，又有香味儿，又有精美的图案，多美观！”擦子神气地说。
“别吵啦！别吵啦！”书包爷爷说话了“你们都很重要，对于小主人你们一个也不能少，骄傲可就不对啰！你们要团结起来，一起帮助主人学习！”
铅笔、擦子和削笔刀的脸不约而同的红了。
从此，它们团结起来力量大，协助小勇学习，小勇的成绩越来越好了！
书包里的争吵作文12
这天，从小明的书包里传来一阵阵吵闹声。
铅笔大声说道：“要不是我，主人能写出这么漂亮的字吗？我才是最棒的。”橡皮擦听了反驳道：“要不是我，你写错别字时靠谁，所以我才是最棒的。”高傲的书本嚷着：“你们算个毛球，主人写字还不是要看我才能写好，我才是最棒的。”铅笔反驳道：“如果没有我，主人怎么写字啊！”削笔刀大怒道：“你算个什么东西，要不是靠我你的头能怎么尖吗？能写出这么漂亮的.字吗？”文具盒突然将橡皮擦压得喘不出气来说：“有种就来比武艺啊，看我的泰山压顶。”话音一落，铅笔大声道：“吃我一棒。”铅笔把文具盒打翻在地。
这时，吵闹声惊动了书包爷爷。它听了铅笔叙述了争吵的原因后，语重心长的说道：“你们只发现自己长处，没有发现自己的短处，你们应该取长补短、团结一心，才能为主人更好的做事，只有在奉献中，才能体现出你们的价值。”听了书包爷爷的一席话，文具们惭愧的低下头。接着铅笔扶起文具盒，深深地鞠了一个躬，说：“sorry，文具盒老兄。”“没事，铅笔小兄弟。”文具盒答道。于是大家各归其位。
文具们回到书包中，静静地等待主人的召唤……
书包里的争吵作文13
夜深了，外面静悄悄的，人们都进入了甜甜的梦乡。
这时候，书包爷爷家里吵吵闹闹。首先发言的是数学书：“谁也没有我重要，要是没有我，小朋友们就不会数数了。人们常说，“学好数理化，走遍天下都不怕”！
顶不服气的是语文书：“哼，没有我教同学们拼音汉字，同学们怎样识字呢。”它停顿了一下，又趾高气扬地说：“语文是最重要的交际工具，也是学好其他课程的'基础，也是孩子们全面发展和终生发展的基础。”
英语书说话头头是道：“要不是我教小朋友们英语，那他们怎能和外国的朋友交流呢。英语是当今世界上主要的国际通用语言之一。如果你在国外迷了路，你不会英语，就不会向外国人问路了。”
学问深的要算“小博士”了，说它能让做过它的那些题的同学学习成绩更上一层楼。
最了解人们生活的要数品德书了，它辩解道，它会让孩子们懂得怎样和睦相处、遵纪守法、尊老爱幼……
大家都吵得面红耳赤，互不相让，都认为自己最重要。它们都要去找书包爷爷评评理，书包爷爷听了它们各自的优点后微笑着说：“你们都很重要，只要少了你们其中的一个就少了很多知识。”
大家听了后都笑了，从此以后再也没有争吵了！
书包里的争吵作文14
深深的夜晚，
一声尖叫划破了安静的夜空。
静静的细听，
优美的`歌声传遍每个角落。
原来是音乐姐姐在唱歌。
一句话吵醒了，
正在熟睡的品德先生。
品德先生说：
“你一点知识素质也没有，
半夜三更把人吵醒，
一点礼貌也没有，
看，只有我，
才最伟大，
才能让主人好好的学习做人的素质教育。”
品德先生的话，一出口，
招来了音乐姐姐的一阵嘲笑。
音乐姐姐说：
“我才不像你，我给主人带来动听的音乐，你可以吗？”
你只会给主人带来素质教育，
但你不能带来音乐，
带来快乐，而我能。
这时书包妈妈，
被吵醒了，
书包妈妈看见音乐课本和品德书争得面红而赤。
书包妈妈心平气和地说：
“孩子们都很重要，
缺一不可，
少一位我们的家园就不会这么美妙，
主人就不会这么优秀。
是我们每一个成员的功劳，
让我们的小主人，
变成德、智、体、美、劳，
全面发展的好孩子。”
书包里的争吵作文15
在一个静悄悄的夜晚，人们都进入了梦乡，但书包里却吵吵闹闹的，为什么呢？是因为它们在争论谁的功劳大。
语文书说：“我的功劳最大，每天我要教小主人把一篇篇课文学懂，晚上还要陪伴小主人复习。如果没有我，小主人就不会识字，就不能读书，连小主人都把我放在第一位呢。”
数学书听了不服气的说：“光认识字有什么，小主人生活中买东西、算斤称离得了我吗？如果没有我小主人连你上面的页码也不知道呢！”
铅笔听了不高兴了，它说：“如果没有我写字、算题，你们俩有什么用，考试时还得用我写字呢！”
橡皮冷笑了一声说：“你神气什么呀！那些错字、算错的`题，还不是我帮你擦的。”
这时，书包妈妈说话了：“孩子们，我们都有自己的长处和短处，我们既要看到别人的长处，又要正视自己的短处，少了谁也不行，我们应团结起来，为小主人效力。”
大家听了都互相道了歉，和好了，书包里又恢复了以前的平静，好像什么事也没有发生过。
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