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在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的放风筝作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝作文1
周末,爸爸带我去阳光沙滩去放风筝。
在沙滩上放风筝?嘿嘿,没听过吧。我和爸爸把风筝拿出来,风筝好像是支架中的其中几根杆掉了,爸爸修着风筝,我则神不知鬼不觉在把风筝把儿拿到了我手里。还把长长的风筝线偷偷放出来,还故意乱放。整根线又进水,又绕住枯枝,又进到我准备的.沙坑里。我望着我的“杰作”,捂着嘴哈哈笑着跑开了。
风筝终于修好了,爸爸却放不起来。风筝线的一头被我用枯枝绕住,另一头被我放进水里,中间我用沙埋住。我哈哈笑着继续去做我用泥沙做的“水坝”。
又过了好一阵子,爸爸成功把风筝线“解救”了出来,爸爸牵着线,那线一紧一松,风筝就渐渐飞高了。一直在太阳伞下修“水坝”的我赶紧跑出来,不停在欢呼着。我也放了一次,可是我放的不好,风筝刚飞上天就掉了下来。
今天好开心!
放风筝作文2
在一个春光明媚的星期天,我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。
我已经好久没有放风筝了,正好今天天气不错,我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽,前面有两门大炮,真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去,“到了,到了”,我兴奋地叫起来,转过头,看见许多小朋友正在放风筝,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的',还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子,你还放不放风筝?”爸爸的话把我一下子唤醒了,拿起风筝,我们就朝人少的地方走去,爸爸首先把风筝的轴线放长一些,在场地上慢慢地跑起来,“战斗机”风筝随着我们的跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面,我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴,亲自来放这霸气的战斗机,感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样,我们玩得不亦乐乎。过了一会儿,爸爸说:“儿子,该回家了”,我说:“不行啊,我还想再玩一会儿”“不行,现在已经六点了,该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。
这真是一次难忘的经历啊!
放风筝作文3
春天到了,正是万物复苏的季节。小草从泥土里探出头来,好像在迎接春天的到来。
一天,天气晴朗,清风徐徐,碧蓝的天空中挂着朵朵白云,正是适合放风筝的'季节。你看!小青和小紫正在准备放风筝。小青一只手拿着线轴,一只手拉着丝线正在往前跑。而小紫呢,他手拿着着燕子风筝。小青喊:“我数到3你就把风筝放上天空。1,2,3——放!”可是风筝没飞多高就一下子掉了下来。小紫说:“我不玩了。”小青说:“我们不能半途而废哦!原来我们没有逆风跑,我们可以再试一遍。”这一次风筝飞上了天空,它和白云老鹰问好,在天空中翩翩起舞。旁边那小红拿着蝴蝶风筝,看他们把风筝放上了天空,高兴地跳了起来。就在他们不远处的一家三口也在放风筝,小孩把风筝放得很高很高。爸爸搂着妈妈的肩膀好像在说:“儿子放得可真好,我好像看到了我小时候的样子。”
不一会儿,天空中就飘满了风筝。长长的蜈蚣风筝好像在天空中爬动,还有漂亮的金鱼风筝,还有一只大大的老鹰风筝。
我们也去放风筝吧!
放风筝作文4
三月的一个星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相约到郊外去放风筝。
他们兴致勃勃地来到了郊外,小明带了雨燕风筝,小美带了蝴蝶风筝。小明右手拿着线轴,左手拿着风筝,他把风筝往天上一抛,左手抓住风筝线,可是,风筝一下子掉了下来,他气得直跺脚,满脸通红,闷闷不乐。小白看见了走过去安慰他说:“没事,你可以的,放风筝是一件不容易的事,要掌握技巧,不能蛮干。风筝要顶风而上,这样才能飞起来。”小白顺手举起风筝,小明则拿着线轴迎着风快速奔跑起来,一边跑一边放线。在一旁的小美紧紧地盯着,时不时地喊“加油,加油”!小白一松手,风筝就飞了起来,小明边跑边想:“这次肯定十拿九稳了。”他慢慢地放着线,风筝缓缓上升,越飞越高。看着在天上随风起舞的“小燕子”,他们不禁欢呼雀跃。
这边小明的风筝刚放起来,天上已经布满了形态各异的风筝,有被称为“百鸟之王”的“凤凰”,有带着泡泡眼的'“金鱼”,还有神气十足的“苍鹰”……
小明看着满天的风筝,觉得自己变成了一个风筝在天空中翱翔。
放风筝作文5
一个春天的早上,白云朵朵,轻风微微地吹拂着,是放风筝的最佳日子。
小明和小华吃过早饭,他们一起去放风筝。小明拿着风筝线在前面跑着,边跑一边回头看,小华在后面举着燕子似的风筝,跟着小明。这时,小华大喊:再跑快点儿,我要松手啦!”风筝越来越高,小明和小华都开心地大喊:“风筝飞起来啦!”
这时一个小女孩走过来,手里还拿着一个蝴蝶似的风筝,对他们说:“你们能帮帮我吗?我不会放风筝。”小明和小华都很乐意帮助她。小明先把自己的'风筝线装在兜里,然后拿着那个小女孩的风筝线,小华和小明按照刚才的方法,蝴蝶似地风筝越来越高。小明把她的风筝先还给了她,那个小女孩一边跑一边开心的对他们说:“谢谢你们。”
远处,有一个小男孩,通过他自己的努力,风筝终于飞上了蓝蓝的天空,他开心地对着他的爸爸妈妈说:“我的风筝飞起来啦!这是我自己放飞的。”他的爸爸妈妈看见他开心的样子,搂在一起都笑啦!
放风筝既好玩又有趣,还能给我们带来很多快乐,怪不得那么多人喜欢放风筝呢!
放风筝作文6
春天来了,万物复苏,春回大地,公园里的小草正在茁壮地成长,他们高兴地向小朋友们招手;“小朋友,快点来到我们的怀抱吧,和我们一起玩吧!”
小朋友们听到小草的召唤,都争先恐后地来到公园里放风筝,他们各自拿着自己喜欢的风筝准备放飞。小刚高高举起漂亮的脸谱风筝,小明手持风筝线,抓紧线轴,一阵风吹来,便飞快地往前跑,同时朝小刚大喊一声:”放。”随着小明的飞奔,春风用她那巨大的手掌慢慢地把风筝拖向天空,越飞越高,小刚激动地大喊着:“风筝飞上天了!,风筝飞上天了!”一旁的小红看见了,也非常开心,还带着一点羡慕。小红急忙拿出自己的蝴蝶风筝,并对小刚说:“小刚,你帮我放风筝吧。”小刚用同样的方法把小红的风筝也放飞起来了。远处还有一家三口也在放风筝,小男孩已经把风筝放飞上了天,他的'爸爸妈妈在旁边看着他,多么幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斓各式各样的风筝在翱翔,地上快乐的小朋友们在欢快地奔跑,绿油油的小草在随风跳舞,五颜六色的花朵在争先恐后地开放,多么生机盎然的春色啊。我爱春天,我爱放风筝。
放风筝作文7
今天,我和老爸妈妈去体育公园放风筝。
一到那儿,我就开始挑选要买的风筝了。我先选了一只大蝴蝶,可它飞不好。我又选了一个三角形,上面有虹猫蓝兔的,但当我看到别人放它却怎么也放不起来的时候,就决定不买它了。像我预料的一样,我选的后两个一下就被老爸拒绝掉了。
终于,大家选好了一个福娃欢欢的,放了起来。开始,由于风小没放起来,后来因为风大了一些所以放得好了一些,但是,好景不长,风筝挂到树上去了,拿下来后我们还是按照原先的`计划,回家放去了。
来到放风筝的地方,风忽大忽小,风筝一会儿高一会儿低,好难放哦!终于,老爸把风筝放起来了,而且它越来越高,不一会儿,它高得只有我把脖子仰酸了才能看见呢!
轮到我放了,开始我放得非常好,可过了一会不知道怎么了,风向变了,直把风筝往房顶上吹,幸亏没有一直持续下去哦!
把风筝给老爸后,他不小心把风筝放到一栋楼的五楼上的管子那儿去了,结果可想而知,风筝被卡在管子上了,而中间的线绕在了楼顶上,最后还是让那家的一个阿姨帮我们把风筝线剪断后给我们送下来的。
收拾好风筝后,我们就回家了,回家我边喝水边想:这次风筝放得可真带劲啊!
放风筝作文8
春天的一个周末,我和小伙伴们约好在公园大门一起放风筝。于是,我急急忙忙地跑到公园大门,可是,一个小伙伴都还没到。我看见有许多小朋友在放风筝,也有许多人在卖风筝。风筝的形状多种多样,有小燕子、蝴蝶、降落伞、凤凰……
过了几分钟,小伙伴们都到齐了,我们开始放风筝了,可是我们的风筝都放不起来。我看见一只风筝飞得特别高,于是,我顺着线往下看,原来是一个来爷爷放的`风筝,我跑过去问:“爷爷,风筝怎样才能飞得很高呢?”老爷爷说:“风筝要逆风才会飞得很高。”于是,我按着老爷爷说的做,结果风筝真的飞起来了。我把窍门告诉了小伙伴,我们的风筝都飞得很高了!
今天放风筝真好玩,我要谢谢那个老爷爷,如果他不告诉我们方法,我们的风筝就不会飞得那么高了。
放风筝作文9
阳春三月,春暖花开。我和小伙伴约好一起去公园放风筝。
到了公园,我们来到一片空旷的草地上。抬头一看,天上的.白云既像棉花糖,又像小绵羊。白云下,几只风筝正在嬉戏,我们也迫不及待地想把风筝放上天空。我一只手拿着线轴,一只手扯着线,边跑边放线,可是风筝并没有飞上天空,于是我们决定先去看看别人是怎么放的。掌握了技巧以后,我们又拿起风筝,我边跑边放线,小伙伴边跑边高高举起风筝,看时机差不多了,我对小伙伴说:“可以松手啦!”他听了立刻松了手。风筝乘着风左摇右摆地飞上了天空,我们高兴极了。不远处还有一家三口也在放风筝,瞧!他们的风筝也越飞越高。
蓝蓝的天空成了风筝的海洋,各种美丽的风筝都在天空中嬉戏。不禁让我想起一句诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
放风筝作文10
星期天的早晨,风和日丽,太阳照耀着大地,天空上飘着朵朵白云,像一只只绵羊,正适合放风等,于是我约上小红、小刚一起到大草坪放风筝。
来到大草坪,放风筝的人真多,天空就像风筝的舞台,有活波可爱的小金鱼风筝、有长着无数条的武功风筝,有展翅高飞的老鹰风筝和彩色的三角形风筝。它们的尾巴五颜六色的,像舞者的裙子,美丽极了。
我和小刚表慕极了,也放起风等,小刚托着小燕子风筝,我一手拉着风等线,一手握着线轴,一阵微风吹过来,我立马顺着风的.方向跑走?小红拿着蝴蝶风等跟着我一起跑起来,小刚一放手,凤第就飞上了天,小红高兴地叫到“风上天了!风等上天了!”小燕子风第时而翻个跟头,好像在炫耀自己的美丽,时而穿进云朵里,仿佛在跟云朵藏猫猫,时而跟其它风等撞在一起,好像在跟其它风等打架,时而往下钻,但又调皮地飞上去。
看着风等越飞越高,我心里有说不出的快乐。
放风筝作文11
今天,我和弟弟约好了一起放风筝。
公园放风筝的人可真多啊!天上飞着各种各样的风筝:有“蝴蝶”、有“奥特曼”、还有龙……我们的风筝是我们跟着网上自己学着做的。虽然不是特别好看,但是我们还是成功做成了。
弟弟先放,他可是自称放风筝的高手的人。可下面这点让他颜面扫地:经过一系列操作,就在准备放线的`时候,突然刮起了很大的风。弟弟一没抓紧线,线就跟着风筝一起飞走了。弟弟大哭。我安慰弟弟说:“没关系,我们再回家做一个吧!”弟弟点头表示同意。这次,为了防止风筝再次被风刮走,我们在风筝线下面吊了一个小石头。
现在是我放了。我一只手拿风筝一只手拿线,逆风向前跑,感觉风力够了,于是停下来慢慢放线。放了一会儿,我慢慢地把线收了回来。风筝在空中越飞越高。
我们玩了一下午,可真好玩啊!
放风筝作文12
星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边,我问:“妈妈,我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说:“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。
我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看,看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝,那买一只蝴蝶样的.吧。我们买到风筝开始放了,一个人用手托着,另一个人牵着线站在远远的地方,说声:“放”。那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在公园里拼命地奔跑。公园的人看见了,说:“放得这么高。”从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。
要吃饭了,我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢,可我们还是不想回家。最后我们还是回家了,这是为什么呢?因为我们还可以明天在放风筝呀!
放风筝作文13
吃过晚饭,和爸爸一起到水渠高处放风筝。
夕阳的天空,晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握着线板,右手举着风筝,跑动起来,想让风筝尽量高飞起来。
风阵阵吹来,随着风向,风筝左右摇摆。由于害怕风筝高飞,不好控制,只放了近3米长的线绳,让它来回扭动。
爸爸走过来,接过风筝,迎着风头,拽着线绳,风筝头部一翘一翘的`,层层高升。爸爸又拿过线板,不断扯紧线索,使风筝头部不断翘起,尽快放线。就这样,线绳是越放越长,风筝越来越高。看着高飞的风筝,仿佛就是我生就的翅膀,带着我在空中翱翔。
学着爸爸的模样,我很快学会了放风筝。线索放的更长,风筝飞得更高,心儿似乎比风筝还要高远。
不知不觉间,天暗下来,该回家了。走在回家的路上,兴情还在,思绪仍在空中自由地飘荡……
放风筝作文14
星期六,我去了甘霖。在那儿我有一个朋友叫梦奇。我和他打算一起去放风筝。我的风筝是一头喜气又勤劳的牛形风筝,梦奇的是一条可爱又漂亮的美人鱼。
我们先来到甘霖小学,那儿有一个大操场风特别大,可以放风筝。我先拿着风筝,妈妈拿着线圈。我像一只小兔子似的向前跑。有风的时候,我就顺着风放线;风停的时候,我就拉紧线。线快放完的时候,风筝已徐徐地飞上了天,远看真得像一头穿着五彩衣的.福牛呢。福风筝呈大红色,中间画着由红、蓝、黄、青、紫组成的五彩环。风筝形状是菱形的,有一张桌子那么大,尾部有一条蓝、绿、黄的三色彩带,真是好看!
福牛乘风越飞越高,越飞越远,直到线放完了,才停止上升。“飞吧,飞吧!”我躺在操场上大声地叫着。福牛随风一会儿向东飞,一会儿向西飞,好像一架飞机迷失了方向,到孙了解指定的地点了。
再看梦奇那边,本来他的风筝也飞得高高的,可没一会儿就掉了下来,挂在篮球架上了。我妈妈和阿姨好一会儿才把风筝解下来。
这一天玩得真开心!
放风筝作文15
阳春三月,春风送暖,阳光明媚。正是放风筝的好时节。
小芳、小绿和小明一起来到了公园的草地上放风筝。他们看见蓝蓝的天空上飘荡着各种各样的风筝:蜈蚣风筝在天空中扭动着它那细长的身体;金鱼风筝把蓝天当作湖泊,在那里快活地撒欢儿;老鹰风筝在蓝天白云间自由飞翔。
远处,有一家三口在那里放风筝。爸爸妈妈看着孩子放飞的`风筝,便夸奖道:“真不错,飞得真高”!
看着这些风筝,小绿他们放风筝的心情越发迫不及待了。于是,小明把他的雨燕风筝高高举过头顶,随后,小绿拿起风筝线和线轴,还没等小明说“放”就急忙跑起来。“呜呜呜”,结果,风筝线被他扯断了。他俩沮丧的低下头。小芳安慰道:“没事的,我们还有蝴蝶风筝呢,只要我们三人配合好,肯定能把风筝放起来的”。“对啊”!他们振作精神,一人举风筝,一人拿线轴,一人在旁边喊口号:“准备……放”!终于,风筝摇摇晃晃地飞起来了。一阵风吹来,风筝越飞越高,慢慢的超过了老鹰风筝、金鱼风筝、蜈蚣风筝……
天黑了,他们高兴地回家了。
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