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学校教务岗位职责
更新时间:2025-08-07 09:31:27
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学校教务岗位职责

  在社会一步步向前发展的今天,岗位职责使用的频率越来越高,岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。那么制定岗位职责真的很难吗?以下是小编为大家收集的学校教务岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校教务岗位职责1

  岗位职责:

  1、协助领导开展教务的工作;

  2、负责教师的课后沟通与关怀;

  3、领导安排的'其它任务工作。

  任职要求:

  1、大专或以上学历,可接受优秀应届生、实习生。

  2、有亲和力、沟通能力强;

  学校教务助理岗位

学校教务岗位职责2

  岗位职责

  1、负责学员学籍信息管理、学习进度的跟进、学生成绩管理工作,及时更新保持学员信息准确性;

  2、熟悉项目流程,根据项目制定教学教务、考务计划。

  3、定期给学员回访,解答学员相关问题;

  4、做好考务工作,做到考试安排提早准备、考试提前通知无一遗漏、考务资料齐备、考务费用准时催缴;

  6、做好学生反馈工作的总结,及时与销售部门沟通,改进教学服务,进行教学老师、教学安排的调整;

  7、保存并做好与各分校对接学员的信息资料,及时通知分校学员上课;

  8、当天内解决学员日常学习问题;客诉纠纷2天内处理,维护校区良好的形象;

  9、做好和上级的沟通,积极联系上游获取相关专业考试资讯并整理资料

  任职资格:

  1、负责教学部门的日常工作,制订各项备课、教学、教研、培训管理制度、计划,有计划、有步骤、有时间、有具体实施办法的完成每一项制度、计划;

  2、教师的招聘,安排与调配,新教师试讲课的评价;对教师的入职、转正进行必要的把关;负责校区教师团队的`管理,发展骨干教师,稳定教师队伍;

  3、对新入职的教师进行岗前培训,使其尽快胜任教学工作;

  4、带领老师开展教学活动,安排调课、代课,负责统计教师出勤情况,对教学质量进行全程追踪,做好定时、不定时的检查、抽查工作,提高老师的教学能力,努力提高教学质量,保证教学工作的顺利进行;

  5、组织教师经常总结教育、教学经验,写教学体会,总结推广评优课;

  6、组织教师参加学校的各种培训;

  7、和相关部门进行积极有效的沟通和合作。

  任职要求:

  1、本科及以上学历,师范专业毕业,一类重点本科、研究生毕业者优先;

  2、3年以上教务管理经验,能独立处理教学相关事务。

  3、执行力强,具有较强的沟通能力及高度的敬业精神。

  4、熟悉中小学生心理活动,良好解决学生家长提出的学习问题。

学校教务岗位职责3

  1.学校招生并负责安排学生课程;

  2.做好学生的日常维护及服务工作,定期拨打服务回访电话,注重服务质量;

  3.做好学生消课及续费推荐,负责向学生和家长提供教育相关的.服务,获取学生和家长的满意度,促进学生二次报名和再次合作;

  4.能够为学生提供全面的建议和支持;

  5.老师排课,对员工进行岗前培训;

  任职要求:

  1.专业不限,本科以上学历,有一年工作经验者优先;

  2.热爱教育事业,有亲和力;

  3.具备良好的教师职业操守和服务意识,做事态度积极向上,具有良好的行压能力;有强烈的责任感,有一定的管理经验;

学校教务岗位职责4

  1、认真学习党的方针政策,不断提高思想觉悟和管理水平,工作认真负责,有创新精神。

  2、协助校长做好管理工作,学期有计划,各项活动有安排,定期有检查,期末有,保证教学计划的全面完成。

  3、能够经常深入各年级组,准确了解教师的业务状况和思想状况,每周听课不少于2节,合理安排教学人员和班主任人选,并认真做好全体教师的考评工作。

  4、组织管理好学生的思想教育工作,定时组织召开学生座谈会,及时了解学生的思想状况、学习情况、作业负担以及学生对学校与教师的意见和要求。

  5、组织和领导教务工作,抓好学籍管理及考务工作,组织好一年一度的招生报名工作。

  6、深入抓好全校的教研工作,督促教研专题的.实施,致力于课堂教学的研究和新教师的培养。

  7、按时组织召开教导处例会,明确教导处各部门的岗位职责,并注意协调,使之既分工又协作。

  8、科学管理电教、实验室、语音室、电脑室的设备仪器与人员,有计划地按制度开展电教活动,经常指导与检查电教工作,提高使用效率。

  9、加强对图书室、阅览室、簿本室的管理,使其发挥作用,为教学一线服务。

  10、定期组织召开教学工作会议,了解教学和管理情况,掌握教学动态。组织好每学期一次的教学、教育研讨会。

学校教务岗位职责5

  教导主任应制订并实施学校教学工作计划,检查和总结学校教学工作,领导并考核教研组工作,指导和检查年级组的教学工作,管理好教导处的工作人员。

  其职责是:

  1.开学前制订好教导处工作总计划,开学初督促各教研组按时上报工作计划,期末写出工作总结并督促教研组按时上报总结。全力以赴,精心地组织计划的实施,掌握进程,解决好实施中存在的问题。

  2.通过组织听课、座谈、检查、汇报、谈话、听取群众反映等方式深入教育教学实际,掌握各门学科、各有关岗位、各有关环节的真实情况,掌握全校教育教学的基本状况。肯定和表扬先进,批评和帮助后进,加强薄弱环节,全面提高教育教学质量。

  3.领导教研组学习教育教学理论、先进经验等,进行教育教学的调查研究和观摩竞赛活动,有效地解决本校教育教学中存在的实际问题,帮助青年教师提高教育教学能力,总结交流和推广好的.教育教学经验,改进和推动本校教育教学工作。要在减轻负担,提高质量,全面发展方面走出自己的路。

  4.采取检查、评比、交流等有效措施,确保教导处所属各岗位职责及有关规章制度的贯彻落实,对所属岗位人员认真进行考核。

  5.做好编班、排课、调课、学籍管理、文印、资料收发等工作。

  6.适时地组织好全校各学科期中、期末以及日常的知识质量调研。对各学科平时的成绩考核,按制度进行检查。把改进考核方法纳入教学研究范围。

  7.抓好各项课外活动,同时协助有关部门抓好体育课、课间操、眼保健操,协助抓好体育比赛的集训工作,协助抓好科技节、艺术节、体育节。

  8.建立、健全各类必要的教育教学档案,做到类别清楚、卷册整齐、放置有序、保管妥善、查阅方便。必须适时填写档案表格,保存有关数据,收集有关资料和文件,重要档案材料不得遗失和漏登。

  9.根据学校规定和上级指示,负责计划组织招生,毕业生考试工作、学生学籍管理工作、三好学生、品学兼优生等的评选与表彰工作。

学校教务岗位职责6

  教务员在教导主任直接领导下,做好教学管理辅助工作。具体负责学籍管理、课务管理、考务及日常教学事物的处理工作。

  1、认真做好课表的安排工作,及时做好必要的调课工作,以保证教学计划和教学秩序的正常进行。

  2、分发教学用书、教学参考资料、记分册和其它教学用品。

  3、安排、检查和统计月考、期中、期末考试的`成绩。

  4、管理学籍:办理学生入学、转学、退学和毕业等手续,填写毕业证书、结业证书;肄业证书和各种奖状。

  5、收集、保存和管理好教导处的各项档案和学生档案工作。

  6、登记和保存上级来文,即使处理来信,保持和发展同各地兄弟学校的联系,交流教改信息。

  7、教务员除完成分配给自己的专项工作外,还要负责日常的教务工作。

  8、完成学校交给的其它日常事务性工作。

学校教务岗位职责7

  1、工作对校长负责、分管副校长负责,处理教务处日常工作。

  2、根据学校《工作计划》,制订《教学管理工作计划》,并负责实施。做到学期初有计划,学期过程中有检查、考核、记录,期末有工作总结。

  3、抓好教研组的管理和指导工作。

  4、严格执行国家《课程计划》和《课程标准》,负责落实并对教学过程进行全面协调和监控。

  5、定期检查教师备课、批阅作业、上课、辅导、成绩测评情况,召开各类座谈会了解教学研究课、汇报课、公开课和教学示范课,推动教学研究,深化教学改革,总结教学经验。

  7、关心老教师的业务能力的提高和青年教师成长的培养工作。定期组织教师举办观摩课,总结教学经验,培养教学骨干,指导年轻教师,提高教学水平。

  8、组织好每学期的.期中、期末考试,抓好教学质量的分析,评估。全面推进素质教育,注重学生成绩的大面积提高,努力培养尖子生,指导好初三毕业班升考、报考工作。

  9、指导学生探究性学习,推广学习经验和交流学习方法,形成刻苦、求实、上进、创新的学风。

  10、协助好校长搞好新生录取、编班、转学、借读管理工作。

  11、抓好图书阅览、电化教学、实验室、多功能报告厅的管理工作。指导体育、艺术、卫生等工作,促进学生身心健康发展。协助校长做好教师学年考核工作,学期结束向教职工大会作工作汇报总结。

学校教务岗位职责8

  一、全面负责事物工作,制定并实施教学工作计划。

  二、合理安排教师工作计划,统计和调整教师工作量,安排调课。协助校长制定并组织实施教学管理年度工作计划。

  四、负责安排一切教师的业务进修与岗位培训。

  五、领导教学事务和各岗位,组织教学正常运行,开展教学管理工作。

  六、组织与实施学校的'教学管理改革活动。

  七、负责起草有关教学管理文件、通告、通知等工作。

  八、监督教育教学质量,开展教研活动和课程设置的研讨。

  九、负责一线教师及相关人员的岗位责任考核工作。

  十、通过深入课堂等多种形式监控教学质量,听、评课。

  十一、监督班主任班级管理工作。

  十二、监督教育教学质量,开展教研活动和课程设置的研讨。

  十三、完成并协助校长完成其他工作。

学校教务岗位职责9

  一、招聘岗位

  武外英中学校现面向全国招聘学校管理层岗位人员2名,含副校长及教务处主任各1名。

  二、报名条件

  (一)基本条件

  1.政治素质好,理想信念坚定,思想上、政治上、行动上同保持高度一致,带头践行社会主义核心价值观,忠实履行公共服务的政治责任和社会责任。

  2.组织领导能力强,善于科学管理和沟通协调,要求有较强的中文口头沟通和书面表达能力。

  3.熟悉并了解国内教育教学管理方法,有过一线教学经验背景者优先考虑,具备国内高中学校管理经验和擅长设置国内高中课程者优先考虑。

  4.事业心和责任感强,有较强的的抗压能力,具备良好的职业素养和专业精神,富有开拓精神。

  (二)资格条件

  1.副校长岗位:

  (1)国家统招本科及以上学历,性别不限,海归背景者优先;

  (2)在全国较大中学担任中层管理3年及以上,或从事教育高中语数外科目教学工作至少5年以上,能够协助校长进行管理工作;

  (3)具备先进的办学理念、丰富的管理经验和较强的组织领导能力,能有力推动学校的教学管理等工作,保证教学计划全面实施等。

  2.教务处主任岗位:

  (1)国家统招本科及以上学历,性别不限,海归背景者优先;

  (2)在全国较大中学从事教育教学工作至少5年以上;

  (3)熟悉国内高中课程设置及培养目标,能够有效组织管理教学工作,建立稳定的、科学的、有利于学生全面发展的.教学秩序。

  三、岗位职责

  (一)副校长岗位:

  1.负责协调国内高中课程的衔接和教师安排工作,并负责与各部门相关负责人的沟通工作;

  2.负责协调和督促学校日常管理和教务工作的实施和开展;

  3.负责组织中外教师的教学研讨和必要的教学培训工作,定期评估中教课堂授课效果;

  4.负责对在校学生日常管理工作及家长沟通工作,受理学生和家长建议和意见;

  5.拟定招生计划并具体组织实施。

  (二)教务处主任岗位:

  1.负责学校日常教学管理工作,包括规划排课、调配教师、管控教学品质等;

  2.负责教师团队的建设、培训和管理,主持对教师队伍考核测评工作;

  3.负责组织教研活动,定期进行教学效果评估,为学校管理层提供所需的教学情况报告;

  4.配合人力资源部,对学校教师团队进行选聘。

  四、聘任程序

  (一)简历投递

  凡是符合任职资格和条件者,均可通过投递简历的方式报名自荐。有意应聘者可通过招聘渠道直接投递简历。

  (二)简历筛查

  由武外英中学校人力资源部对应聘报名人员进行资格审查。

  (三)业务考核

  通过资格审查的应聘人员将被通知参加笔试和面试的业务考核。

  (四)讨论决定

  根据考核情况,由学校管理层集体讨论决定拟聘人选。

  (五)签订聘用合同

  拟聘用人选采取合同管理形式,按程序签订劳动聘用合同,办理相关任命手续。

  五、相关待遇

  正式聘用的岗位人员,按照学校规定确定相应工资待遇、补贴和奖励,并依法享有五险一金和补充商业医疗保险。

学校教务岗位职责10

  1、在校长和主管教学副校长的领导下,认真履行教务处的行政职能,具体负责全校的教学管理。严格执行上级教育行政部门制定的政策法规;

  2、牵头制定学校教育发展规划,提出教学改革意见,经批准后组织实施;做教学副校长的好工作人员;

  3、制定教学管理规章制度;

  4、根据教育部和上级教育行政部门的原则和要求,实施培训目标,负责专业申请。负责组织制定专业教学计划、理论教学和实践教学大纲,并组织实施。根据社会对人才的需要,对教学计划进行必要的修订和改进,并监督检查实施情况。

  5、编制学年、学期教学过程计划,编制校历,编制课程表,下达教学任务,负责调课。

  6、组织全校教学改革和教学研究工作;组织科研项目审批、科研成果和优秀教学成果奖的奖励和申请;负责优秀课程、网络课程和优秀课程的建设和申请;

  7、做好教学基础设施建设,做好学校教学的日常运行管理和监控评价,检查和监督教师的教学质量,确保教育教学活动的顺利进行;做好教学信息数据的收集和管理,组织教师教学质量评价和学生学习质量评价,不断提高教学质量;

  8、组织开展专业建设、课程建设、教学评价、师德教风建设、教材建设。

  9、加强实践教学,探索办学发展新模式。

  10、协助主管副校长,配合人事安全部提出教学人员调整计划,配合教师考核,协助人事部制定教师建设计划,做好教师业务考核、培训、进修计划等工作。

  11、负责全校教师业务档案的规范化管理、指导和检查,组织完成教师工作量的`统计和报告。

  12、负责考试的组织管理、学生专业考试和全校学生专业成绩档案管理。

  13、负责与上级主管部门的沟通协调,及时完成上级统计报表和材料的报告,以及相关文件和材料的收集、保管和归档。负责组织定期教学会议;

  14、负责教学监督工作,对全校教学管理工作进行检查、监督、评价和指导。

  15、负责网络中心的正常运行。

  16、负责电化教学设备、文印室材料的采购和设备人员的管理。

  17、完成学校领导交办的其他任务。

学校教务岗位职责11

  一、协助教务处主任严格执行教学计划、教学大纲;坚持开够规定课程,防止偏科现象;控制自由增加某些学科的课时,并防止减少某些学科的课时;严格控制作业量和考试次数,防止加重学生学习负担。

  二、科学的编制学校活动总表、课程表和作息时间表,做好教学管理工作。

  三、协助教务处主任督促教研组的教师制定学期教学计划;检查教师备课与讲课质量状况以及教学进度;了解教师辅导落实情况并检查学生作业;检查学生早晚自习和课外活动;安排考务;统计师生出勤情况。

  四、做好新生编班工作和学生报到注册,编制学生名册,发放学生的`有关证件;督促名班填写好班务日志和校务日志。

  五、管好教师教学档案,定期整理送学校档案室归档;注意收集整理教育教学情况的有关资料,为改进教育教学提供素材。

  六、组织安排各种听课、评课活动以及组织学生开展评教评学,并进行经验总结。

  七、协助教务处主任处理教学中出现的偶发事件。

  八、负责学校有关教育教学方面的文印工作。

学校教务岗位职责12

  1、熟悉和掌握安全法律法规,认真贯彻执行学校安全管理制度,具体负责分管范围的安全工作。

  2、负责对体育课、艺术课、活动课等教学过程的安全检查与管理。

  3、加强对学生档案、学籍卡、学生成绩等的安全检查与管理。

  4、负责对实验室、图书馆、计算机室、网络管理室的安全检查与管理,加强对实验仪器、设备特别是化学药品和实验室易燃易爆危险品的监管。

  5、加强课堂安全管理,保障学生基本权益,保证教学秩序稳定运行。

  6、指导教务系统安全台帐建设,建立健全基础资料。

  7、完成分管范围的安全培训任务。

  8、对自己办公室的设施安全履行自查责任,每旬认真填写《办公室设施安全自查表》,自我存档,保留一年。

  9、办公室的.废旧书报纸张应及时处理;正常使用的纸品要放置在离电源和热源较远的位置,以减少潜在的火灾隐患。

学校教务岗位职责13

  一、教学管理工作

  1、根据上级的有关规定,结合学校的实际情况,制定教务处工作计划;负责拟定教学工作方面的规章制度;总结推广教学经验;对学校的课程设置、调整,提出意见,供校长参考。

  2、每学期开学前,根据教学计划提出教师任课的初步意见,经校长批准后方生效。按教学工作规范组织教学,负责全校教师的安排、调课和误课的处理工作。

  3、负责学生各学科学习成绩的登记、统计、分析和管理工作。

  4、安排好每学期学生课程的考试、考查日程,组织教师命题、监考、阅卷等工作。

  5、负责对教师工作量统计表的审核、超量补贴的计算和审批工作。

  6、学期初要写出教务工作计划,要搞好期中教学检查,学期末要搞好教务工作总结。

  7、负责订购、收集各科教学大纲、教学计划。

  8、保管教务工作档案(教学计划、教学进度计划、教研计划、教务管理制度、教学经验、教师进修和科研成果档案、教师考核奖惩档案)

  二、教研工作

  1、根据教学工作计划,组织各教研组制订教研计划安排检查教研活动,负责安排全校性的教研活动,如集体听课、学术报告会、教学经验交流会等。

  2、组织、安排经学校领导批准的聘请外校、外单位来校作学术报告、讲课等活动。

  3、负责与兄弟学校、单位的教学教研方面的业务联系,组织制订教研计划、实验计划等,并认真实施。

  三、教师队伍建设工作

  1、拟定教学人员补充计划。

  2、在学校领导统一安排下,具体分析教师的业务考核问题。

  3、制定“双师型”教师培训计划,负责校本培训的.实施工作。

  四、教学改革工作

  1、在学校领导制订改革方案后,组织实施和对实施情况进行检查。

  2、加强学校与企业有关方面的联系,收集有关企业对毕业生使用情况的意见,以便改进教学工作。

  3、总结推广教学改革经验。

  五、教材供应工作

  1、负责教材及配套的教学参考书的购进,并保证及时供应。

  2、负责教材和教参的保管,严格发放制度。

  六、各功能室的建设和管理工作。

  1、各类图书、资料的订购、保管、借阅要严格执行规章制度。

  2、做好实验室、语音室、多媒体电教室、微机室等功能室的使用管理工作。

  七、教师的工作考核

  对教师工作的考核,分为质和量两个方面,教师的工作量的统计要准,要做好记录;对教师的教学质量按照学校的规定进行考核,把考核结果存入教师的业务档案。

  积极研究并推行教务工作的科学管理,每月一次教学工作会议,研究教学工作;定期举行教研组长会议,布置和检查教学进度和教研活动情况,注意发挥教研组长在教学管理和教学改革中的骨干作用。

  定期向学校领导汇报教务工作,当好领导的参谋,完成学校领导交办的其他工作。

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