在当下社会，接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是小编帮大家整理的校长岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

校长岗位职责1

　　一、全面贯彻教育方针，坚持正确的办学方向，努力培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办事，不断提高教育质量和办学效益。

　　二、主持校务会议。组织制定学校的长远规划和学年、学期计划，部署安排每个阶段的工作任务及要求；审查处室工作计划；带领行政一班人贯彻实施各方面的`工作计划，不断总结、改进工作，提高议事、办事效率。

　　三、认真执行党的各项政策，团结、依靠教职工。组织教职工学习政治，钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、业务水平以及教育教学能力；注意培养班主任、青年教师和业务骨干，努力建设一支数量足够、结构合理、素质全面、业务精良的教师队伍。积极配合党委作好教职工的思想工作，接受党组织和教代会的监督，定期向教代会报告工作，定期组织行政干部接受教代会的民主评议。认真作好教职工的调配工作。

　　四、全面主持学校工作

　　1、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作目标，建设德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、品德、行为教育。

　　2、领导和组织教学工作。按照国家规定的课程标准、教学计划，开齐课程、开足课时。遵循教育教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　3、领导和组织体育、卫生、美育及课外教育活动。

　　4、领导和组织后勤工作。坚持后勤工作为教学服务、为师生服务的方向。严格管理校产和财务；关心师生生活，保护师生健康；不断改善办学条件，提高教职工的福利。

　　5、组织和领导信息技术工作。

　　6、配合党支部，支持和指导工团及民主党派组织开展工作。充分发挥工会、共青团在办学育人工作中的积极作用。

校长岗位职责2

　　职责范围：

　　一、在校长领导下，根据上级要求和学校计划安排，加强经费的拨入、预算外资金及各类代管资金的收入支出，加强资金的核算，参与经济管理，实行会计监督，实施《会计法》等财务法规工作。

　　二、以教学工作为第一位，负责办公用品的采购与发放工作，参与音、体、美器材，图书资金，教学仪器，基建材料的管理工作。

　　三、负责规划和校舍的'基建维修，负责学生课桌、凳及部门处室、教研组等的办公用房、用具设备的配备和管理工作，进行学校财产物资动用、购置及发放管理等工作。

　　四、加强学校水电管理，按时收、交电费、水费、检查水电设施的安装配备，负责水电设备的维修。

　　五、管理好学校的绿化美化工作，实施学校绿化美化的有关规定，协助有关部门搞好学校卫生。

校长岗位职责3

　　1．协助校长分管学校教学、科研、师资培训工作。

　　2．领导教务处、教研室，根据学校工作计划，制订学校教学计划和教改项目，按照上级教育部门要求，结合学校实际，提出课程设置，做出课时、课外活动安排，报校长审定后组织实施。

　　3.全面了解教师的教学水平、工作表现，对教研组长、教师的聘任向校长提出建议，做好教师的任课安排，负责新教师的'招聘、考核工作。

　　4．审阅教研组长工作计划、教师教学计划和工作总结或教学论文，帮助教研组、教师总结教学经验，及时组织交流。

　　5．领导教科室，审定课题研究的内容，确定课题负责人，协调课题研究过程，按要求解决相关问题。

　　6.深入教务处、教科室、教研组，深入课堂听课、评课，了解教学、科研情况，了解学生和家长对教师教学的意见和要求，一指导教师开展教学研究，提高教学质量。多层次培训教师，提高教师的业务水平。

　　7、抓好毕业班工作，提高毕业班学生的思想、文化素质，切实完成毕业班各项工作任务。

　　8．抓好教研组的组织建设和教研活动，做好教师和继续教育工作，做好教研组和教师教学工作的评估考核，向校长提出奖惩意见。

校长岗位职责4

　　1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党、政部门的指示和决定。接受学校党支部的监督。结合学校具体情况，订出切实可行的计划，加以贯彻执行并组织检查，总结。建立健全各种规章制度，不断改进与完善各项工作，努力完成教育任务。

　　2、正确学习和理解小学培养目标，依据培养目标，实施目标管理，努力实观任期目标。

　　3、 主持校务员会，领导教导主任、总务主任进行工作，审批教导处、总务处工作计划。

　　4、进行思想教育工作，坚持四项基本原则。认真组织贯彻《小学生守则》。认真研究、努力掌握青少年学生的思想特点和规律，运用多种方式对学生进行正确的人生观和共产主义道德品质教育。充分发挥思想品德课教师和班主任的作用及少先队的组织作用。定期召开学生家长会，介绍学校教育情况，提出希望和要求。

　　5、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作，把端正教学思想放在首位，保证教学计划和教学纲的实施。经常深入教学第线，全面了解师生教与学的情况，从实际出发，提出教学的要求和研究课题，引导教师改进教法，加强“双基”，重视 能力的培养，组织师生开展好丰富多彩的课外活动。

　　6、领导体育卫生工作，认真贯彻体育卫生两个《暂行规定》， 督促教师及班主任抓好课间两操及体育锻炼，抓好文体活动，合理安排学生的生活作息时间，控制作业负担，保证学生健康成长。

　　7、组织教师、业务、文化学习，提高教师的'理论水平、思想觉悟和业务素质。

　　8、施行对教职工的考核。搞好考勤、考绩、考能。建立健全业务档案的管理，领导人事、保卫工作。

　　9、重视家与社会的联系工作。争取各方面的力量对学校工作的支持。

　　10、勤俭办学，努力改善办学条件。加强对学校总务工作的领导，树立为教学服务，为师生服务的思想。管好校舍、设备和经费，搞好勤工俭学，改善办学与师生生活条件。

校长岗位职责5

　　(一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　(二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。

　　(三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。

　　(1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。

　　(2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。

　　(4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。

　　(5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

　　(四)、发挥学校教育的`主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。

　　(五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。

　　(六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。

　　(七)、主持校务会议和行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。

　　(八)、重视并切实抓好考核工作。建立、健全学校的各项规章制度，保证学校的正常工作秩序，按照有关规定和程序，做好对教职工的奖惩工作，全面关心他们的学习工作、生活和健康。

校长岗位职责6

　　1、全面负责学校工作，课程体系规划，中外教师管理。

　　2、全面监管课程的实施，把控各阶段教学效果的实现。

　　3、制定、实施招生计划，完成招生目标。

　　4、维护学校教育教学资源，与中、外方教育团队保持良好的'沟通协作。

　　5、提升教师队伍专业化水准，把控教学教研质量水平。

　　6、积极学习和引进国内教育领域前沿的教育教学成果，促进学校教育教学效果的整体提升。

　　7、完善人力资源管理制度，制定教师培训计划。

　　8、引进优秀人才，优化学校人才利用，建立学校核心管理团队。

　　9、公共关系的维护。

校长岗位职责7

　　一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

　　三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施素质教育，切实加强和不断改进学校德育工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。

　　四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。

　　五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。

　　不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。

　　六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的`意见，并由教代会审议通过。积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。

　　七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。

　　八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理充分体现民主。

　　九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象与自信。

　　十、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教秩序。

校长岗位职责8

　　1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工保证学校的社会主义办学方针，积极稳妥地推进教育改革，积极落实新课改精神，持续提升办学内涵，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

　　2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并组织实施、检查和总结。

　　3、根据学校规模，编制标准、实施需要和有关规定，设置学校管理的.组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度。

　　4、领导和组织德育工作。坚持德育首位，以管理育人、教书育人、服务育人、环境育人为工作方针，会同党总支建立精干得力的德育工作班子，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治思想品德教育。

　　5、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教育规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，坚持深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

　　6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证各项教育生动活泼，卓有成效地开展。

　　7、领导师资队伍建设工作。十分重视教师队伍思想、职业道德和文化业务水平的提高，充分调动他们的工作主动性、积极性和创造性。

　　8、领导总务工作。贯彻勤俭办学的原则，坚持总务工作为教学为师生服务的方针，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

　　9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调和处理好公共关系。领导和协调各处室和校行政之间的关系。

　　10、实行民主管理。学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会的意见，自觉接受党总支和群众的监督。

　　11、副校长是校长的助手，协助校长负责某一方面或几个方面的工作。

校长岗位职责9

　　1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、文艺方针、政策法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的德艺双馨的社会主义文化艺术事业建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教学质量。

　　2.认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主、重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥；^^大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

　　3.全面主持学校工作。

　　(1)领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，主持制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

　　(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照文化部规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深人教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　(3)领导组织好劳动教育、体育及第二课堂教育活动。努力建设学生艺术实践基地，加强实施性教学。

　　(4)认真贯彻勤伧办学原则，严格管理校产和财务，搞好校园建设；关心学生和教职工的生活，逐步改善办学条件和群众福利。

　　(5)支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、学生会等群众组织在办学育人各项工作中的`积极作用。

　　(6)发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、互相配合，形成良好的育人环境。

校长岗位职责10

　　岗位描述:

　　经过3个月的'系统培训,以及校区团队磨合,实现20+人校区的全面管理。

　　职位要求:

　　1、3年以上大中型教育培训机构的咨询主管或者教学主管(教学主管要求少儿英语培训学校管理经验);

　　2、具备快速学习的能力;

　　3、良好的团队管理能力和沟通能力;

　　4、具有全局意识。

校长岗位职责11

　　1、主持学校的全面工作，使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实，确保完成学校的教育任务，认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。

　　2、组织制定、实施、检查学校工作计划，并不断提出改进措施。

　　3、领导学校的教育教学工作，深入教学第一线，了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况，并根据实际情况提出要求，引导进行教育教学改革。

　　4、负责学校的教师队伍建设工作，组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的.研究，组织在职培训提高和职称评定工作，努力建设一支高素质的教师队伍。

　　5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性，开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。

　　6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部，做到知人善用，建设一支精干的管理干伍。

　　7、制定、实施学校的基建计划和校容规划，保证学校教学条件与校容校貌的不断改善，并努力改善教工和学生的生活待遇，使他们能安心地工作和学习。

　　8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》，领导、组织学校的体育卫生工作，保证学生健康成长。

　　9、建立健全学校规章制度，认真检查执行情况，负责对违纪的师生员工做出妥善处理，确保学校有良好的工作、生活和教学秩序

　　10、协调各方面关系，确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位，调动各方面力量和教职员工的积极性，共同为实现学校的目标而奋斗。

校长岗位职责12

　　1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办事，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

　　2、领导制订学校的'发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，检查和总结。

　　3、根据学校规模，编制标准，实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任多层级的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

　　4、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

　　5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，育人为根本的方针，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

　　6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动、活泼，确有成效地开展。

　　7、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

　　8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财物，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

　　9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

　　10、领导校长室工作，民主管理学校。

校长岗位职责13

　　任职要求:

　　1、本科以上学历，师范类专业，具有教师资格证；

　　2、良好的自我管理能力，热爱教育事业，有强烈的责任心、使命感、上进心；

　　3、良好的口头和书面表达能力；

　　4、熟悉教学、教务等工作优先，具团队管理经验，对人才的选、用、育、激、留具独到方法优先。

　　职责描述:

　　1.独立负责分校的筹建、运营域管理；

　　2.制定分校发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍；

　　3.制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率；

　　4.编制分校年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施；

　　5.组织团队，明确下属岗位的'职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题；

　　6.调动员工积极性，制定分校员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才；

　　7.严格执行公司各项制度，控制整体运作成本及各项销售费用；

　　8.完成总公司交办的其它任务；

校长岗位职责14

　　一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，及时传达落实上级的指示精神，结合学校实际，树立教书育人，以人为本的管理理念，制定学年或学期工作计划，有效组织人力、物力和财力，予以实施，并将实施情况及时总结上报。

　　二、制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨，积极进行制度和机制创新。

　　三、管理学校的人事工作，做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作，建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职工的积极性。

　　四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本，坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法对教职工进行考核。坚持教学科研，实现学校可持续发展。

　　五、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命安全，督促后勤人员管理和使用好各种财物，努力改善办学条件。努力建设校园文化，提升学校环境品位。

　　六、组织教职工学习政治、文化和业务，积极吸纳先进的教育信息，逐步提高教职工的'综合素质。

　　七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

　　八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。

校长岗位职责15

　　1.向校长负责，认真处理好所分管的各项工作。在校长暂时离岗时，代理其职责。

　　2.负责检查、督促分管部门工作计划的制订及落实情况，及时做好总结工作，研究探索在改革中所出现的问题，并提出切实可行的处理意见，定期向校长汇报和请示。

　　3.直接受理分管部门的请示、报告。定期听取分管各职能部门负责同志的汇报、总结。处理好分管部门的'内部矛盾，帮助其解决工作中的实际困难。

　　4.深入群众，调查研究，贯彻执行学校总体工作计划，协助校长出主意，制订具体实施方案并进行经常性的督促检查。

　　5.副校长在考虑分管部门工作规划时，必须从全局出发，做到交心、通气。对个人无权决定的事情应及时向校长请示、汇报。

　　6.协助校长宣传党的教育方针、政策，积极开展职业道德、爱国主义、集体主义和共产主义教育,保证教学工作坚持社会主义的正确方向。

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