在当下社会，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？下面是小编整理的校长岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

校长岗位职责1

　　1 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。

　　2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策，并按集体意见组织或协助实施。

　　3、根据学校工作计划，组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划，并组织实施和检查落实。负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。

　　4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。负责组织、指导主

　　管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研成果的评估及推广工作等。

　　5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。

　　6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

　　7、协助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任、备课组长、教师的业务学习、培训、进修和推优工作。全面提高教师业务能力和水平。

　　8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教育、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。

　　9、负责学校实验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

　　10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作

　　11、负责审核教学仪器、设备、资料的.购置计划。

　　12 、负责学期、学年的德育、教科研和教学工作总结。分管处室语言文字工作审核把关。及时向校长汇报有关工作情况，提出对分管工作的改进意见、措施供校长决策。

　　13、按规定兼课周4—6课时，每周听课不少于6节，联系一个年级组，参加一个教研组的教学研究活动，领导并参与至少一个科研课题的研究工作。每日早、晚自习分别巡视全校各班级至少一次，每日对分管各部门工作巡查两次，每学期抽查每个年级的学生作业一次，检查三分之一教师教案。

　　14、完成校长布置的其他工作。

校长岗位职责2

　　职位职责：

　　1、全面管理分校区的各项市场、招生、教学、教务、行政工作，完成中心销售指标；

　　2、根据公司下达目标制定月度、季度、年度招生计划；

　　3、带领咨询团队完成指定的招生业绩目标；

　　4、负责指导教学工作，为学员提供高质量的教学服务，不断提升学员满意度；

　　5、为中心员工提供职业规划，并进行有效的业务技能培训及团队梯队培养；

　　6、执行公司各项工作流程并不断完善和优化；

　　任职资格

　　1、大专及以上学历，两年以上相关工作经验和一年以上团队管理经验；

　　2、热爱教育事业，认同公司的.企业文化，经营理念，有小班运营管理相关经验优先；

　　3、具备较强执行能力及较强的组织、协调能力；

　　4、具备较高职业道德及敬业精神、具备较强拼搏精神

　　岗位要求：

　　学历要求：大专

　　语言要求：不限

　　年龄要求：不限

　　工作年限：2年经验

校长岗位职责3

　　1、负责咨询电话的接听及家长约访、接待咨询及洽谈工作，并达成课程销售；

　　2、负责根据学校业务流程对学生的学习状况做出分析与诊断，制定辅导计划及解决方案；

　　3、做好班级管理，学员及教师考勤，及时与家长沟通学习状况；

　　4、做好潜在学员的回访、跟踪，提高学员满意度与认知度。

　　5、协助市场部进行市场推广和宣传活动，促进与教学和市场部门的沟通和协作；

　　1、大专及以上学历；

　　2、师范类、教育学、心理学等相关专业优先；

　　3、具有良好的表达能力，善于与人交流；

　　4、具有优良的品德，热爱教育事业；

　　5、具有良好的敬业精神，工作责任心强；

　　6、具有较强的亲和力，形象好，气质佳；

　　7、具有较强的`沟通能力，有良好的团队合作精神。

　　岗位职责：

　　1. 校区人员行为的监督管理；

　　2. 校区人事相关手续的办理；

　　3. 校区环境卫生的检查维护；

　　4. 固定资产和图书物料的管理；

　　5. 学校企业文化精神的宣导；

　　6. 校区专题培训的组织策划；

　　7. 校区团队氛围的营造和调动。

校长岗位职责4

　　校长主持学校工作，对政府主管部门承担管理学校的责任，对学校的教育、教学和行政工作全面负责、统一领导。副校长协助校长工作。

　　1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定。

　　2.领导学校的教育、教学和人事、财务等行政工作，对学校的.重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。

　　3.坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育结合，加强和改进学校德育工作。坚持学校以教学为中心，遵循教育规律组织教学，提高教育质量。

　　4.在核定的人员编制内，负责校内机构设置和人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的素质。

　　5.管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作，用好学校经费。

　　6.定期向学校党组织通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见。配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。

　　7.尊重教职工的主人翁地位和民主管理，民主监督的权利，团结和依靠教职工办好学校。

校长岗位职责5

　　岗位职责：

　　1、负责学校的运营管理，包含团队建设、课程管理、教学管理、老师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作，并完成集团下达的学校发展目标及任务。

　　2、带领招生团队完成年度招生目标，建立多维度招生渠道。

　　3、带领教学团队组织教学及课程研发，不断提高教学水平。

　　4、建立健全学校管理流程和规章制度，并不断规范，制定和执行相应的监督和考核标准，确保教化产品和教化服务质量。

　　5、制定和监控学校的`年度费用预算，根据集团要求制定并组织实施财务预算方案，对各项财务目标负责，达成年度经营目标。

　　6、塑造学校形象，做好对外宣扬，处理好各方关系，组织及监管日常沟通，扩高校校影响力。

　　7、审批年度部门工作安排，并按安排主持召开校务会议等。

　　8、定期向集团汇报学校经营战略和安排执行状况、资金运用状况和盈亏状况、机构和人员调配状况及其他重大事务。

　　任职要求：

　　1、8年以上学校运营工作阅历，5年以上管理阅历，有筹办学校阅历者优先，有校长证书。

　　2、硕士学历以上，优秀者学历可放宽至本科。

　　3、具备优秀的运营管理、拓展实力、执行实力及团队建设实力。

　　4、有丰富的师资开发阅历及管理老师团队阅历；

　　5、认可集团文化及教化理念。

校长岗位职责6

　　1、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级党委、教育主管部门的指示和学校校委会的决议，依法治校。

　　2、从本校实际出发，负责组织制定学校的长远计划、改革和发展的阶段目标和措施，并组织实施。

　　3、设置学校管理的组织机构，建设健全各项规章制度和岗位责任制。组织学校教育、行政管理工作，确保4、提出中层干部人选，经校长办公会议讨论，党组织考核后，报请上级任命或按规定聘任，按相应程序决定中层干部的免职等事宜。

　　5、决定学校的预决算，审批学校各种项目的经费开支。

　　6、根据上级文件规定和学校的规章制度，决定教职工的考核、奖惩。

　　7、组织建立、健全或修改学校的重大规章制度，完善各种形式的'责任制，提高工作效率和办学效益。

　　8、支持并配合学校党、工、团组织开展工作，结合教学、科研和行政管理工作，关心师生员工的成长和进步、学习和生活等，并督促有关部门帮助解决实际问题。

　　9、民主管理学校，学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会意见，经常听取师生对学校工作的意见和建议，自觉接受党总支和群众的监督。

　　10、建立健全信息反馈和决策咨询系统，充分发挥有关部门和组织的参谋作用。

　　11、主持校长办公会议和行政工作会议，对学校重大工作进行研究决策协调。

校长岗位职责7

　　职位描述:

　　1、负责校区全面管理工作,制定并实施校区销售年、季度、月计划,并完成业绩;

　　2、团队组建、人员培养;

　　3、校区经营全面数据的收集、汇总和分析等工作;

　　4、定制并实施系列校区活动,提升客户满意度、提高续班率、转化率、降低并及时处理、解决学校客户投诉事件;

　　5、制定学校市场活动的.策划、推广、实施等工作;

　　6、充分调动员工的工作积极性,使之分工协作;

　　7、制订并执行校区运营相关管理制度。

　　职位要求:

　　1、做过培训学校校长,3年以上管理工作经验,熟悉教培市场,对日常营运工作有娴熟的处理技巧,熟悉流程;

　　2、熟悉行业政策、有一定行业内人脉资源;

　　3、年龄30-35岁,相貌端正,性格外向,善于与他人交流,有较强的亲和力,组织协调能力强;

　　4、强烈的主动沟通和服务意识,抗压能力强;

　　5、良好的职业道德和团队精神,愿意在教育培训行业长期发展;

　　6、工作严谨细致、认真主动,具有责任心和敬业精神。

校长岗位职责8

　　1、协助校长处理日常行政事务，按照学校工作计划，行政会议精神，安排好学校每周工作日程。

　　2、处理校长委派或交办的有关联系、召集、调查、参加会议等各项工作，处理来往电话、函件、来访等具体事务。

　　3、经有关方面同意后，负责开出行政介绍信和调查、证明材料，保管和使用学校印章。

　　4、做好校长与各职能部门的联系工作，上传下达；做好校内行政会议的通知、安排工作，了解、检查行政会和校长的决议、决定、贯彻执行情况。起草和修改学校重大方案和制度。

　　5、协助学校领导做好教职工思想政治教育工作，接待和处理好教职工的情况反映和要求。

　　6、协助校长联系、协调学校各共建单位、友邻单位的关系，努力争取社会对学校工作的支持。做好上级领导机关和兄弟单位来校检查、参观、访问等工作。

　　7、协助校长做好教职工全员聘任、教师转正、定级、年度考核、职称评定等工作.

　　8、做好人事工作。根据上级和学校领导的决定，具体审核、经办人事调进、调出，离退休等事宜。做好学校教师的各项统计报表工作。

　　9、负责全校的档案工作。组织各部门按有关规定定期做好档案的搜集、整理、分类、装订、归档工作。做好综合档案室对全校各种档案资料的管理和服务工作。

　　11、接收中小学邮件，分派任务，管好、用好政务网站，负责全校的各种文件的下载和上传。具体的任务按各个所承担的'职责归口管理，及时、准确的将各种通知发放到责任人手中。

　　12、完成信息部门下发的信息的整理，负责上报学校的信息，做好宣传报道。

　　13、完成记录学校的大事记，负责学校、教师各种荣誉、获奖情况记录工作

　　14、监督各处室卫生检查的落实情况。

　　15、负责学校福利发放工作。

　　16、负责学校报刊杂志的征订工作。

　　17、负责学校文印室、图书室、阅览室的协调和管理工作。

　　18、负责来往宾客的接待，安排会议、研讨所用场地，布置会场，安排会议议程及相关事宜。

　　17、做好学校交给的临时性工作和校长交办的其他工作。

校长岗位职责9

　　一、副校长是校长的助手，接受校长的分工，重点抓好分管工作。

　　二、负责制订学校德育工作计划，并检查和推动工作计划的落实，完成学校德育任务。。

　　三、负责布置、检查和督促班主任的工作，和德育主任、班主任研讨学校德育工作的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。

　　四、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握德育处、校团委、学生会、少先大队的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。

　　五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

　　六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的'计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，处理学生中的的突发事件，保证学校教育教学秩序的稳定。

　　七、负责学校的德育、法制、安全、卫生、健康、劳动教育等工作，抓好课间操、大课间体育活动、各类体育比赛等工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。

　　八、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。

　　九、组织德育处、学生会、团委和少先队大队委，经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。

　　十、及时总结学校德育工作的经验，定期向校长和师生报告学校德育工作情况。

　　十一、完成校长交办的其他工作。

校长岗位职责10

　　1.确定学校远景规划和近期奋斗目标，确定每学期学校工作要点。

　　2.建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。

　　3.主持行政办公会，校职代会，听取汇报，接受监督，检查并直接领导各职能部门的工作。

　　4.指导并协调三处工作，审查三处工作计划、总结报告。

　　5.认真贯彻党的知识分子政策，努力做到知人善用，充分发挥教职工的积极性和业务专长，帮助他们不断进步。

　　6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解教师教学与学生学习的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目，引进先进的教学经验，引导教师不断改进教法，以适应素质教育的需要。

　　7.做好教职工的.政治思想工作，领导政教处、团支部抓好学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开放、争先的良好氛围。

　　8.审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。

　　9.开源节流，筹集办学资金，改善办学条件，搞好学校建设。

　　10.严于律己，率先垂范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。

　　11.根据学校工作计划和实际情况，作出每周工作安排，确保学校工作计划的落实。

校长岗位职责11

　　岗位概述:

　　负责中心日常运营及销售管理;整合各类资源,控制成本,保持中心的业绩可持续稳定增长。

　　岗位职责:

　　-全面负责校区整体运营管理,包括市场销售、教学、客户服务;

　　-带领团队完成中心月度业绩目标、年度业绩目标;

　　-协助销售主管设置销售目标、销售模式、销售战略、销售预算和奖励计划;

　　-提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;

　　-负责校区团队的人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、战斗力和稳定性。

　　任职资格:

　　-本科及以上学历,2年以上销售岗位工作,3年以上教育行业运营管理经验;

　　-具有带领团队完成工作目标的.推进能力;

　　-具有较强的市场分析、营销、推广能力和良好的沟通协调能力,分析和解决问题的能力;

　　-良好的职业形象,喜欢挑战,抗压能力强,出色的领导管理能力;

　　-熟悉操作电脑word,excel,powerpoint。

校长岗位职责12

　　一、负责全面贯彻党的教育方针和教育行政部门的有关指示和决定，面向全体学生，面向提高教育质量。

　　二、负责全面管理学校的教育、教学、体育、卫生、后勤、人事、保卫等方面的工作，健全校内的管理系统，统一协调各部门的工作，努力完成任期责任目标。

　　三、负责制定学校的长远规划和学期工作计划，统筹安排并负责组织实施、督促检查计划的落实情况，每学期末做出学校的全面工作总结。

　　四、负责加强教职工队伍的建设，抓好教职员工的思想政治工作和业务素质的提高工作，选择和培养校内的骨干教师，加强对青年教师的.教育和培养，严格地要求教职员工，树立良好的校风，努力建设一个严谨、求实、团结、进取的教师集体。

　　五、要以主要精力抓好教育教学工作，健全校内德育工作机构，形成德育工作的制度，做到全面掌握各科教学的基本情况，有重点地做好教学的检查工作，坚持经常深入课堂教学。

　　六、坚持民主办学，广泛联系群众，注意调动和保护教职工工作的积极性，坚持表彰先进，弘扬正气，对校内不良倾向，在做好思想工作时要敢于批评教育。

　　七、加强对后勤财务的管理，严格地遵守财务纪律。

　　八、不断改善办学条件，在政策允许的范围内努力改善教职工的福利待遇，坚持按劳分配，优质优酬，不搞平均主义。

　　九、不断地增强法制观念，依法治校，在政策和法律范围内开展工作，加强学习，努力提高自身的思想和业务素质。

校长岗位职责13

　　一、负责中心学校的全面工作。按照县教育局和区工委的相关规定，领导、管理全区教育工作，统筹发展全区教育事业，推动全区教育事业发展。负责辖区内的九年义务教育和扫盲工作。

　　二、按照县局和区工委的'部署，落实教育优先发展的战略地位。负责制定和落实教育事业发展规划、教育工作计划等。

　　三、有计划的组织、宣传、贯彻有关教育的方针政策和法律法规，进一步转变教育观念，规范办学行为，大力营造尊师重教氛围。

　　四、坚持依法办学，合理调整学校布局，优化区域教育资源配置，切实治理好学校周边环境。保证适龄儿童、少年接受满九年义务教育，控制义务阶段学生辍学、流失。

　　五、加强学校管理，组织、领导、督办各级各类学校贯彻教育方针，完成教学任务，提高教学质量。积极开展各项教学研究活动，推动全区各学校提高管理水平和办学效益。

　　六、依据有关政策，管理使用好各种教育经费，审批学校重大项目的经费开支，并按有关要求上报县教育局。

　　七、加强教师队伍建设，不断提高政治和业务素质。维护教师的合法权益，努力提高教职工福利待遇和社会地位。

　　八、负责辖区内教育系统安全稳定工作。

　　九、服从县教育局、区工委的领导，积极处理好各种工作关系。完成上级交办的各项工作任务。

　　十、围绕教育教学中心，深入各学校检查指导教育教学工作。联系民族中学工作。

校长岗位职责14

　　1.坚持办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令;认真执行.i：级党和教育行政部门的指示、决定;坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利;积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的建设者和接班人。

　　2.尊重党校的历诗统，不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的党校发展规划。建立健全党校管理网络及规章制度，领导党校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作,对党校的重工作和重措施负责决策并组织实施。

　　3.坚持教书育人、管理育人、服务育人，以党校、学员发展为本的原则，坚持党校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进党校德育工作。坚持党校工作以教学为主，遵循教育规律与学员认知特点组织教学，面积提高教育质量。

　　4.在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高党校教师员工的综合素质。

　　5.坚持管好、用好党校经费，提高办学效益。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用，积极开展勤工检学，认真办好校办企业，不断完善党校的分配方案，努力改善教师员工的`工作、学习、生活条件。

　　6.主动接受党校党组织对行政工作的监督，定期向党校党组织汇报工作。有关党校重问题的决策要征求党校党组织的意见，积极配合党校党组织支持和指导党校群众组织开展各项工作。

　　7.坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和中接干部参加的校务会议及有关的校务扩会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。

　　8.坚持党校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在党校管理中的主人翁作用，坚持管理和监督，团结、依靠师生员工办好党校。定期向师生员工汇报、介绍党校工作，使党校在管理中，议政充分,行政雷厉风行，监政及时到位。

　　9.坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的党校价值体系和校园文化,使党校管理与教育教学各项工作都在文化的意义：展开，不断完善和提高党校的整体形象与自信。

校长岗位职责15

　　1.校长是学校最高行政负责人，是学校的法人代表。对外代表学校，对内全面领导学校教育教学、行政、后勤等各项工作。主要职责是：1.贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及

　　上级行政部门的.指示、决定。

　　2.主持校务员会、校长办公会，对学校重问题进行研究、决策。

　　3.根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长远发展规划和年度工作计划，完成上级下达的人才培养、科研等任务。

　　4.领导全校教职工，围绕学校教育工作,深人进行教学，开展学术研究和学术交流活动。

　　5.组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。

　　6.主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重项目的经费开支和留成基金的使用和分配方案。

　　7.负责签批以学校名义发出的各类文件、报表;批办上即文;处理重涉外事宜。

　　8.接受党总支和教职工代表会的监督，加强管理。关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。

　　9.加强教职工队伍建设，不断提高他们的、业务素质。全面领导学校精神文明建设，组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动;加强对学生的思想工作，创建优良校风，促进学生全面发展。

　　10.负责同上级部门、用人单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。

　　11.努力钻研教育、管理理论和有关专业知识，不断提高理论水平、领导艺术水平和管理水平。

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