在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的心声作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心声作文 篇1
我从冰冷中醒来，一般极大的浓烟笼罩着我。
这是哪里？——眼前的一切告诉我在一个叫“未来”的地方。
我哭垃——我还是无法逃出生天。
冰冷刺骨的海水入我心坚，我呼唤呐喊，为什么要把我进深海之中。
抬起头，望见海办那边滚滚升起的硝烟，不禁落泪沉思：我的父母曾告诉我，海的尽头是个蔚蓝净的世界，那里布了我们的足迹——和平，在那里生活的人们扑、善良、他们很爱我们，他们为我们歌喝，为我们自豪、他们甚至用奥林克、和平鸽来呼唤我们。
但是，但那无情的时间，冲破21世界的防护罩，飞到着现实、科学的未来时，一切都没有了。
科技的迅猛飞，人们的欲生越来越大，记忆中的这一切都被漂得早已色了。他们接我们的快乐眼神，换成了冷酷无情的火，现实中，他们被告知，呼唤和平是一种愚蠢，于是、为了不顾一切地争论，为了满足莫大的`欲生，他们把我的父母埋没火中。
我哭着想要离开，可当我眼角的泪水滑落下，这个无比酷的世界最终将我困入深海，永远消失在这火连连的世界。
蓝天只鸟儿的世界/深海的我却无法再看见/终有一天/在那里还会否尽边/海天相接/经时间淘的岁月/在那里还会否浮现/那被深埋深海曾呼唤过的和平……。
心声作文 篇2
树木不见了在野外的高大挺拔，在街道两旁无助的向天空伸手，而那只手也即将垂下；鲜花不见了在野外的鲜香和芬芳，在狭小的花盆里僵硬地伸展花瓣，而那些花瓣也即将凋零；小草不见了在野外的自由和顽皮，在一条条绿化带中，被踏得面目全非……
还远不止这些，看看吧：曾经生机勃勃、鸟语花香的森林被人类变成了寸草不生的`荒地；而在我们身边，一棵棵坚守在城市的卫士身上出现了各种“补丁”：一块块树皮被扒掉；一根根树枝被折断；一片片花瓣被撕碎；一朵朵鲜花被摘下；一片片灌木被压倒；一株株小草被连根拔起……为什么呢，为什么呢？我们把它们从野外带到城市，难道就是为了这样的结果吗？我们对植物造成了多大的伤害啊！它们在拥挤喧哗的城市中为我们吸收二氧化碳，改善我们的环境，可因为我们，这些年来大气污染越来越严重，尤其是城市中高浓度的二氧化碳让它们的寿命减少、生命力减弱，而它们又得到了什么呢？我们造成的污染为什么要让植物们来承担呢？但如果没有它们，地球早已是乌烟瘴气，它们是地球最可爱的卫士啊！
地球需要它们，地球也需要我们。让我们保护这些可爱的卫士吧，让我们保护环境吧，让我们保护地球吧！请不要让天空再蒙着黑纱，请不要让大地再失去衣裳，请不要让海洋再流下灰色的眼泪，请不要让地球母亲再继续哭泣！
心声作文 篇3
说真话，初三的日子真的不是一般人能过的，为啥呢?因为实在太累太苦了，这生活简直就是折磨人呐！ 我记得，初三上学期，十月份的时候，学校放国庆七天假，由于我们是初三学生，国庆七天假导致我们落下好多课程，校长决定，初三学生周末留校补课，这则消息如一篇阴云，让我们原本开朗的心情添加了不少的抱怨。初三为什么那么累，初三功课为什么那么多，初三的生活没有自由呐……
早上的前两节是陈老师的课，陈老师是我们的语文老师，他上课很有幽默感，但今天上的这两戒课，死气沉沉的，感觉班里的同学欠他几百万似的，估计肯定是和老婆吵架了吧，或许又没有中奖，或者被校领导批评了吧?大家都在心里猜测着，语文老师心情很不好，板着脸给我们上课，突然陈老师发现琪琪和书明在说话，然后语文老师看见了，大声怒哄地叫他俩站起来，走到讲台上，语文老师首先赏他俩一人一棍全班顿时安静了下来，他俩低着头，即使老师打得很痛，他俩也不敢吭一声，语文老师打完就骂，大声的批评着，你俩知道不知道啊，现在你俩是初三毕业学生，还有时间在课堂上说说笑笑，搞小动作，你俩活腻了是不是，在我面前卿卿我我，腻腻歪歪，你俩就算要谈情说爱也不能在课堂上这样子呐，留到下课就不行吗？这四十分钟都忍不住啊！你俩给我罚站去，两人就面无表情的走到教室后面，一人站一边，这回真是糗大了……好不容易熬过了两节脾气暴躁语文老师的课，接下来还要上两节物理课，好不容易迎来下课铃声，同学们就走到走廊上呼吸一下新鲜空气，要不然真的`受不了的，才站一会儿，就迎来了胡老师，胡老师是担任我们的物理老师，我们就赶紧跑到字的座位上坐好，老师喊，上课，起来，同学九十度向胡老师说，老师您好，坐下……然后胡老师说，这两节课就拿来测验一下，看看你们这几周对物理掌握得如何，同学们都呜呜的叫着，哎呀呀，两节课呐，八十分钟，都在考试……
然后试卷发下来了，我快速的浏览了一遍，感觉好难呐，我又回到了“山重水复疑无路”的境界的轮回呐！看着试卷，它认识我，但我不认识它呐！看着班里同学无不伸颈，但胡老师巡逻得很严肃，同学不得不配合呐……终于挨过两节课，告别“牛顿”，同学们一起发出叹息声，抱怨声：“凡所应有，无所不有”呐！中间还夹着自己改变的歌词，作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人我，是我，是我，还是我……
学校的老师们呐，请你们善待一下初三的学生吧！放过我们吧！
心声作文 篇4
嗨!我是“老幺”，是家中的排行“老幺”。有时当老幺会感到忿忿不平，有时则会得天独享，有好有坏、喜忧参半。
当老幺当然有着多不可数的优点啊!妈妈常说:“老大要让老幺啊!”所以不管是玩具、文具……等东西，他们总是依依不舍的将它拿给我。无论做什么粗事总是老大做，因为爸爸总说:“老幺太小，没办法抬如大石头般的东西。”所以我觉得爸妈对我呵护备生，把我当公主般的捧在手掌心。
缺点当然也不胜枚举啰!每当姐姐穿新衣服，我都只有羡慕的份，因为我只能穿姐姐的二手衣啊!这就是当老幺的心声，唉!这就是我的`命运，无法改变。
在家中不管是什么排行，都有苦有乐，< 虽然我常常痛苦连连，但我想对家人说:“谢谢你们，我会不负众望，继续加油的!”未来期许自己成唯一位学生心目中的好老师。
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