在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的倾吐心声作文4篇，欢迎大家分享。
倾吐心声作文 篇1
曾经以为，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉乐的味道的，但事实告诉我不是这样的，心是活跃的…
从小不懂得感情的我，一直把自己关闭在孤独的世界里，不跟家人讲述自己的.心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，从懂事以来，就有自己的日记本，天天跟日记讲话，也只有它愿意听我的倾诉。
朋友说我是最糟糕的听众，是这样的吗？他们认为，在他们吐苦水时，我都是一副爱听不听的样子，眼睛都不看着对方.的确,不敢目视对方的眼睛,无论谁,都不敢…我看不见对方柔和的眼光,只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光,因此,别人无法理解自己,我却成了别人眼中“最糟糕的听众”.
曾几何时,我打开了自己的心房,想让自己走出 孤独的世界,想让我的朋友帮我一把,把我拉出去.小学时,没有这样的一个知己出现,一直到了初中…那样的人才出现.可同时也是因为和其他人一样,不理解我,把我拉到门边,就差那么一小步,我就能完全走出来了,可她,却在这时放了手,离我而去了…
我像是只离开水的海豚,没了方向,只看到一片宽阔无际的天空,我奄奄一息了,我无法呼吸,我在呻吟、我在求助,没人看见我,也没人听见我的声音,我躺在陆地上,眼睛吃力的眨着,希望能看到一线希望,没有,什么都没看到…
还是听听心是怎么说的吧,心是永远不会背叛主人的…
倾吐心声作文 篇2
在日常生活中，有很多事情使我看不惯、不顺眼。
也不知从何时起，我对老师偏心这一类情况，产生了很大的反感。老师偏心，有的偏向男生，有的偏向女生，可大多数的都是偏向于成绩较好的学生。
老师，你们这样做不但不能使成绩好的更好，反而使成绩不理想的会更糟！
成绩不理想的学生本来就属于下层生，再加上老师的不关心，遭到冷谈，本来想把成绩提高的信心就会受到打击；比如上课时，自己对某一个问题有自己的见解，就高高的举起右手，可老师却视而不见，使自己把那高高举起的.右手垂了下来。一次是这样、两次是这样、三次、四次。以后便再也不敢大胆举手了，这样不胆影响学生的学习成绩，还会对这位老师产生一种害怕或憎恨的心理。
有些成绩好的学生，因在学校受到老师的重视，很可能会变得高傲起来，嘲笑一些成绩较差的学生，甚至不把别人放在眼里。而这都有是老师一手造成的。这样，一些成绩好的学生和成绩差的学生，都会被老师把前途给毁了。
我希望老师们不要再重好轻差，因为无论是好是差都是你的学生；都是有自尊的人。
希望我们都能在一个和平的平等世界中学习生活。
倾吐心声作文 篇3
就在上周六，我产生了一个委屈的心声：为什么大人不问清楚理由就相信一个小孩的谎话，而不相信一个言之有理的大孩子呢?
事情是这样的'：姑姑带着刚满6岁的表弟一大早到我家串门，表弟把我从床上揪起来让我陪他玩游戏机，我有点生气，不过想到我是个大姐姐，也就没关系了。我故意输给他，他高兴地像妈妈和姑姑炫耀起来，妈妈和姑姑也很配合地为他鼓掌，我也高兴地为他鼓掌。直到最后，我连一局都没有赢过。
吃午饭了，妈妈做了一桌子菜，弟弟很开心，上去就用左手拿了一个鸡腿，右手拿了一根肠，津津有味地吃了起来，弄得满嘴都是油，我和妈妈、姑姑都忍不住笑了起来，他却正经地问道：“怎么了?你们为什么要笑啊?”这个举动弄得我们笑得更开心了，于是，午饭在我们的欢声笑语中度过了。
下午，我们睡了一会午觉就一起去游乐园玩。刚到那，弟弟就指着碰碰车说：“我要玩那个，那个可以撞别人!”姑姑把票递给我后，就和妈妈站在旁边看我们排队。我们进去后挑了一辆绿色的车，我来开，弟弟指挥我撞人，我们一局下来可谓“high”翻了。我们下来后，表弟兴奋的向妈妈和姑姑说道：“实在是太好玩了，下次来我一定还要第一个玩!”我们边说便向激流勇进走去。妈妈和姑姑走在前面，我和表弟走在后面。忽然，表弟被一个石子绊倒，哭了起来。我和姑姑把他扶起来，他刚起来就指着我对姑姑和妈妈说：“就是姐姐推了我，我才摔的。”妈妈立刻把我拉过去，也不问青红皂白就把我骂了一顿。我十分委屈，去问表弟，可是表弟就说是我推的他，妈妈还让我给他道歉，我没给他道歉，只是哭着跑回了家……
为什么家长总是会偏向小孩子呢?直到现在我还没明白。
倾吐心声作文 篇4
或许，两个月前你问我，喜欢上学吗？我会毫不犹豫地告诉你：当然了。以前，天真的我总抱着读书是天下最美的事的心态来学习。我总认为上学既不用帮妈妈做家务事又不用听奶奶唠叨，在课堂上又可以遨游书的海洋，仿佛身临其境各个旅游名胜，简直贼棒！然而今天却希望自己不用上学。
记得开学那天，我兴高采烈地在名单中搜寻我的名字，由于个子太小的我在人群像蚁的名单前总是占不到好风水，无奈看见一间教室的门开着，便跑去里面坐着，原本想等人少点了再去看，但却遇见现在的班主任，她问我叫什么名字，我便说了。原本想：这回死定了，进了别人的教室，赶紧溜吧……待我起身想逃时，她却说：“快上课了，你去哪？”啊！？她的意思是说我在这个班级吗？“老师，我是在这个班级吗？”“嗯。”那，太爽了。终于不用再奔波了。我便和新同学拉风了……
随着各门功课渐渐拉开了帷幕，作业也渐渐多了，光是语、数、英三门学科的作业和需要掌握的知识便使我头晕了！原本还想说又可以玩一学期了，作业又可以晚自修做了，可天不如人意呀，偏偏晚自休又要开新课，所以作业就得靠自己挤时间出来做了。听同年段的其他同学说，他们既不用晚自修也不用星期六上课，真的'好羡慕他们！或许，当你晚上从我们家前走过时，透过依稀的月光你会看见一位女孩正在伏案潜读，那就是我。因为身边都是强将，我当然也不能不战而败了。
但，有时看见同学们在玩耍我就好想和他们一起玩。记得有一次看见几个同学在打羽毛球，他们打的是1：2的比赛，看见球向我们女同胞飞来时，不禁喊出“在左边”，当她们赢时，为她们欢呼；当她们输时，为她们惋惜。忽闻身后一阵嘻笑，转身看见死党带着略讽刺的语调问道：“您赢了没有？”我一阵苦笑回到了位置上……
石缝中的小草多么渴望温暖的阳光，笼中的鸟儿移么期盼湛蓝的天空，而我多么希望自己生病，因为生病，我就可以稍微放松下了。
但，我想即使我生病了，我也不会放松学习吧。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。雏鹰会在蓝天上翱翔，花朵会在阳光下伸腰，而我会在生活中奋进！
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