倾听心声的作文(精品)

倾听心声的作文

更新时间：2026-04-08 16:36:28

倾听心声的作文(精品)

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的倾听心声的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

倾听心声的作文篇1

　　时间铸就了一段段往事，一段段往事叙述了一个个人物；一个个人物创建了一次次繁华；一次次繁华写成了一本历史。一本历史也同样叙说了无限的往事，人物与繁华，也同样倾诉了它的心声。

　　我是悲凉的。因为我富有。我承揽了一尽人类羡慕目光，因为我的存在才创建那无数悲伤，凄凉，欢乐和拼博的故事，让人领略了我从古至今的往事，我是富有的，但我很悲凉。

　　每当事件发生的时候，我依然年迈体衰，却没有人关注我，他们只注重那最后结果的境况，我却无人问津，只在那本书的背面标注一个面积不足１平方厘米的字：历史书。

　　但我是聪明的，尽管我很孤独，多少名人之流，多少圣人的成就，都源自我的创立，牛顿的苹果，王阳明的棺材，杜甫的茅屋------因为我才有孔子，孟子的`“以仁治国”。才有李斯的“吾欲与若复牵黄同上出察京门逐狡兔”的凄凉，才有韩信的“狡兔死，走狗烹。”的悲哀，才有“出身未捷身先死”的哀叹，才有唐太宗的“贞观之治”的繁茂，才有于谦的“任尔东西南北风的强劲------尽管我如此聪明，创立了那么多伟人为国之忠，但我却十分孤独。

　　他们赢了一代代人的崇敬与哀叹，但他们又有多少人与我同在，随时间流逝，谁知道王阳，李斯那些志士，连我，一些中学生竟认为一切是从20xx年开始，我真孤独。

　　我是幸福的，却又是十分痛苦。

　　看过了无数的繁华盛茂，毕竟我是历史，所以我知道，繁华背后是多少悲惨，那繁华之后又是怎样的荒凉。度过繁华，又要忍受痛苦，内心如同外境一样，痛苦------

　　这就是真正的历史.

　　他聪明，富有，幸福，却孤独，悲凉，痛苦，每人可以更改，却不愿更改。

　　因为他是历史，几千年沉淀下的宝石，它也拥有心声。当你仔细倾听时，会听到欢乐与哭泣。

　　因为他幸福亦痛苦，好似人生。

倾听心声的作文篇2

　　春天的风带给人凉爽；春天的雨给人舒服；春天的花香给人身临其境之感；春的云变化多端。

　　春天来到了。大地姐姐长出了绿油油的长发，漂亮极了，春天的大地姐姐带上了花形的发夹，五颜六色的。春雨宝宝一来到人间，就对小花姐姐们耍萌，用可怜的眼神非要让小花姐姐抱一抱。春雨宝宝就跳到湖里泡温泉，一不小心，“扑通”一声春雨宝宝闯祸了，把小鱼妈妈的镜子打破了。春雨宝宝跑进了森林里面，啛，是谁拉起了古筝的琴弦，原来是顽皮的春雨宝宝呀！

　　春天来到了，同学们来到郊外野餐。“呼……呼……呼”是谁在演奏歌曲。原来是春风姐姐这位了不起的大音乐家在演奏着林俊杰的'歌—《背对背的拥抱》。同学们有的躺在草地上风送来的凉爽，有的人听得如醉如痴。

　　春天来到了，春天里不去长满花草的百花园里走一走真是可惜，只要一进去，里面的花香就会粘在你的衣服上，一走出去就有各式各样的蝴蝶在你面前翩翩起舞。你和蝴蝶一起玩捉迷藏，蝴蝶一下子就会顺着花的气味找过来。

　　春天来到了，不看春天的大魔法师—云先生，在日落时看云一会儿变棉花糖，一会儿变烧烤，一会变……让人看到了直流口水。让人坐立不安。啛，是谁把它取得那么高，让人看到却尝不到。云有时是一个忙碌的大画家，在湛蓝的天空中画出一幅幅美丽的图画。云有时也是一个贪玩的小捣蛋，常常忘了回家。

　　我愿去当春天里的风，春天里的雨，春天里的花香，春天里的……去亲近大自然中的任何一件有趣的事物！

倾听心声的作文篇3

　　走进孩子心灵，倾听他们心声 ***中学我的班级一直都提倡互助、合作，以优带差，形成一种相互促进的良好氛围。特别是优生，他们的积极性很高，在帮助别人的同时，他们自己的水平也得到了提高。但也容易让他们的优越感更强，从而瞧不起比他们差的同学。这期间有件事触动了我。一天午饭时间刚过，有两个学生来向我“告状”，说，“老师，我们不同意某某当班长，他侮辱人。”我赶忙找到所有的当事人询问这件事。原来，班长在长期帮助一位同学，（这位同学在班内成绩很差，而且经常不完成作业，各个认课教师都非常着急）但他长时间的不按时完成作业，班长一急，不好听的话也就出口了，“你怎么这么懒，象个大懒猪。”而本身这个同学又高又胖，所以招来很多同学的笑声。那两个同学却觉得你身为一班之长怎么能这样侮辱人呢，于是便有了前面的`“告状”一幕。

　　班长跟我解释说，“老师，我知道我的话不对，可他怎么也不完成作业，我已经没有办法了。”事后，我又找到“告状”的两个学生，给他们分析了情况，同时安排这两个学生帮助这个经常不完成作业，学习上有困难的学生，让他们用自己的言行去影响、感动别人。其实事情并不复杂，也不很严重，班长只是由于太心急，而使得自己的话语过分了一些。在我看来这是有情可原的，但学生却不一定能理解。这不禁让我心中有了一些不安，我是否说过这种话伤害学生呢？反思自己的言行，类似的话语可能我们都或多或少，或轻或重的说过，可想而知这对学生的伤害有多大。但可能我们并没有意识到，而学生心灵的深处会留下怎样的伤痕和记忆，我们无可想象，亦无法弥补。

　　曾记得魏书生给学生出的重复最多的日记题目是《尊人者，人尊之》，这件事让我感觉到学生的心灵深处考虑的东西远远超过我们的想象，他们心灵的潮水也时刻触动着我的心灵。在这之后，我用“尊人者，人尊之”的思想提醒自己，影响学生。在班级中，如果学生的言行尽可能多地用尊重别人的方式获得别人的尊重，这个班级就会产生极大的凝聚力。我已明晰的看到孩子们纯洁、美好的心灵。

倾听心声的作文篇4

　　人的一生总有许多坎坷，但是当我们战胜它们时，总会有一丝丝成功的喜悦。许多人都希望自己能获得成功，这是一个人有上进心的表现，但是他们往往忘记了取得成功所需要过程，以为成功会朝着自己走来。事实交不是这样。

　　著名的物理学家爱因斯坦曾说过：“成功等于艰苦的劳动加正确的方法加少说空话。”爱因斯坦的这句话正是见证了他取得伟大成就的原因。

　　艰苦的劳动是成功的第一个重要因素。在隋朝，隋炀帝为了贯通南北动脉，在已有天然水道和人工运河的基础上，征发了数百万民工，用了六年多的.时间开凿了一条贯穿南北的大运河。直到今天，那条大运河还发挥着重要的作用。这正是数百万民工汗水的结晶，没有他们的艰苦劳动，这颗明珠永远不能在波光上闪耀。难道这不是一个很好的例子吗？

　　其次是正确的方法。如果只注重艰苦盲目的劳动，而忽视了运用正确的方法，只能达到事倍功半的成效。无论做什么事情都要讲究正确的方法，只有在艰苦的劳动下又掌握了正确的方法，才能达到事半功倍。这两者既是分开的，又是互相促进结合的。

　　许多人说：“时间就是胜利的本钱。”社会中的青年人都把时间放在说空话上。所以少说空话是成功的第三个因素。那些平时夸夸其谈而不去实践的人是成功的最大的“天敌”，只有控制它的出现，我们才又向前跨了一大步。成功需要付出时间与精力。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

　　成功之道，在于你为获得成功所做出的艰苦劳动；成功之道，在于你为获得成功所做出的正确方法；成功之道，在于你为获得成功所做的少说空话。

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