无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的规划作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
规划作文 篇1
怀着殷切的期望,揣着热切的向往,带着前行的梦想,大家汇聚在四中这一方乐土,启动三年的学习按钮。三年的青春将怎样描绘?三年的汗水将怎样挥洒?三年的理想将怎样耕耘?三年的`人生将如何书写?新的生活,新的环境,新的老师,新的同学,为了让我们以一个新的面貌来对待这里的生活,我决定根据我的情况制定一些规定。
1早上坚持早起,不睡懒觉,按时起床,不迟到,不早退。
2两操做到快齐静,快:迅速离开教室;齐:队列整齐,衣着整齐;静:站队时不喧哗打闹。
3上课时认真听讲,不开小差,不讲闲话,不看与课堂无关的书籍。
4下课后不追逐打闹,不攀爬楼梯扶手,不玩危险的游戏。
5在食堂要排队打菜,尊守秩序,不浪费食物。
6午睡时要按时休息,不能喧哗,以免吵到其他同学。
7放学后要按时回家,不在学校逗留。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。三年的学习生活正在启航,希望每一位同学为新学期制定一个规划,视其为安全的灯塔,让我们一起扬帆远航吧!
规划作文 篇2
暑假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,努力当堂把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业要当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习。对于预习字词,成语,要先查字典,弄懂意思;还要触类旁通,学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的`段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日的时间,继续参加奥数、英语等课外活动,多读课外书,不断丰富自己的知识。争取挤出时间,多干正事。
暑假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
规划作文 篇3
星期一早上,天气晴朗,阳光明媚,碧空万里无云。今天学校组织我们去春游。这次春游对我们来说,是第二次集体活动了。
这次我们要去的地方是上海城市规划馆。上海城市规划展示馆于20xx年初建成,20xx年2月25日正式对外开放。
馆内拥有4个展示馆,主体高43。3米,总建筑面积18393平方米。其主题是“城市、人、环境、发展”,全面展示上海的“昨天、今天、明天”。展示馆内有按上海市实际面积缩小500倍制作的`城市模型、引人怀旧的上海20世纪30年代老街风貌,以及采用虚拟实境、幻影成像等高新技术手段呈现的上海未来都市景观。
在参观中,我逐渐了解了上海50年的变化:从矮平房到高楼大厦;上海的地铁从零到22条线;
区域从以内环线界限,扩大到中环线,外环线;市区从10个区,发展到18个区,面积大约扩大到五倍;上海人的居住面积达15平方米/人以上,与20年前的5平方米/人是不能相比。这些,让我感到惊叹不已,城市变化日异月新。
城市规划展示馆已成为市民了解上海、展望未来、进行爱国主义教育的重要阵地;也是上海加强对外交往,促进国际间相互了解沟通的宣传窗口。
通过这次参观,我知道了,上海的未来是由我们来创造的,所以我们要努力学习创造更美好的未来。
规划作文 篇4
宇暑假里,我参加了第三界百场公益夏令营的开幕式,参观了南京城市规划展,觉得南京城市环境真美,南京城市建设真宏伟,作为一名南京人真骄傲!
那一天,天气虽然炎热,但我的心情很好,一想到既参加了百场公益夏令营的.活动,又能目睹南京城市规划的样子,我的心里就像秋风那样凉爽,像河水那样清凉,真开心!开幕式结束后,我们进入展览大厅,一副巨大的南京城市规划图呈现在面前。抬眼望去,许多熟悉的“面孔”展现眼前:玄武湖、中山陵、长江大桥、地铁一号线、江宁开发区……我迫不及待地寻找我家所在地,“找到了,找到了!”我高兴地叫起来,用手指给身边同学看。站在玻璃板上,感觉置身于森林里、小河旁,仿佛听到小鸟在唱歌……我看得入了迷,连老师喊站队都没听见,直到同学大声喊“张!鹏!宇!”我才从另一个“世界”走出来。
设计师们真伟大,我长大以后要做设计师,我也要规划出更新得南京来。
规划作文 篇5
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给父亲母亲看。父亲母亲得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的孩子们授课。
如今我已经是一个六年级的孩子了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少孩子经常高谈阔论自己的'远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
规划作文 篇6
高中三年,我的规划炎炎夏日,我即将跨进高等学府的门槛。度过又一个可能充满汗水与泪水的三年,结识又一群或可爱或感性的同学们。在这生机勃勃的季节里,我也应该为我个人素养的提高与知识思想的学习做一个完美而合理的计划!
1、先成人,后成才。
大家都说高中学校是一个小社会,有各形各样的人,有离奇怪异的事。所以我们在这三年中可以使自己如孔明般足智多谋;似黛玉样多愁善感;像林冲重情重义。我期望我可以一改以往处事烦躁的性格,不像张爱玲只看到袍子上的虱子,却忽略了袍子本身的华美!要学会以乐观的心态面对生活中的遭遇,凡事都有两面性,不要只注意到那阴暗的一面。“宰相肚里能撑船”这句夸张的谚语让我知道,宽容也是一种美德。岛屿的存在是因为海的宽容。人与人之间也需要宽容来化解矛盾。三年的相处中,难免有摩擦,可是往往生气时会冲昏了头脑,哪里还能想到“退一步海阔天空”?所以,平日里就要怀揣这宽容的心,这样就能是人与人之间更加和善友爱!我就要尝试着如此,使我与同学,老师能够开心地相处。
2、师父领进门,修行在个人。
学习上,我们需要一个好老师。进入了外国语相当于达到了这个要求,接下来的就是律己。《送东阳马生序》中,宋濂因为家里贫困,向有书的人家借书抄录。然而总有疑惑的地方,需要请教老师。便“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”若宋濂是一位不求甚解的人,便不会有如此好的学问。陶渊明的不求甚解与其不慕名利的性格有关,只求精神上的享受。可我是学生,就是要研究学问,要在一字一句上下功夫,图得到更深的知识!“知之为知之,不知为不知,是知也!”也是学习的一种好方法,从前我总不爱请教,就算不懂也要装懂,因为觉得那样很不好意思。尽管和老师的`关系处的像朋友一样,可还是不敢问。文科自学还能过得去,可理科便混不了了,看到数理就头痛,化学初中还不是很深奥,所以觉得很简单的。现在到了高中,可不能再滥竽充数了,要请教老师将不懂的弄懂,不清楚的搞清楚。“明日复明日,明日何其多?”今天事今天做!
3、过程做好了,结果不会差。
“仲永生五年”“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”可最终却是“泯然众人矣”。就是因为他的父亲贪图小利,目光短浅,尽管仲永天资聪颖,可没有接受后天教育。学习的过程没有做好,所以结果会比通常得到的差。我们的学习亦是如此,每天的学习过后,老师都会布置复习预习,可是我通常都不予理会。直接忽略掉,因我觉得做不做这一项作业都一样反正老师会讲。可是现在我才真正知道,复习是对旧知识的巩固,预习则是对新知识的熟悉。这样基础就牢固。像做房子一样,要把地基打稳,不然上面的建得再好,也有瞬间倒塌的危险。又或者因为天资聪颖,而自我满足,忽视了后天教育的重要。那么,就算再怎么聪明,到嘴的桃子也会被别人抢走。“笨鸟先飞”的人也有可能超过你!
4、学而不思则罔,思而不学则殆。
学习注重的是思考,用呆板的老式方法学习,一头栽进背书做题中,人也会变得一成不变。题海战术的长期实行,会让我一个头两个大。所以我赞同孔先生的这个观点,学习的同时要思考,不然就会无所收获。只是思考而没有与学习结合起来,也会没有大用途。我希望,我能够发现学习的乐趣,不将学习当作一种负担,任务。我想那样的话,应该可以轻松学习,快乐成长!也可以和几个有兴趣的同学组成探究小组,进行探究学习,互相帮助,共同进步。这是一个互惠双赢的“好买卖”。学习需要思考与探究,不要只停留在肤浅的知识上,要深入的挖掘,提炼出精华。这样才能真正意义上的提升自我的思维能力。高中是人生重要的三年,如今就业的困难让很多名校的大学生心急如焚,可见竞争之激烈。而我只有在拼搏进好大学的条件下,才能不输在起跑线上!
不要在吃苦的时候,选择了安逸!
——后记
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