规划作文(常用5篇)

规划作文

更新时间：2026-03-28 08:52:02

规划作文(常用5篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的规划作文6篇，欢迎大家分享。

规划作文篇1

　　“五四”的号角又将吹响，青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动92周年之际，我们共青团员来到了金山规划展示馆，顺着时间的轨迹去了解这个正在腾飞的区域，去看看它的过去与未来。

　　首先映入眼帘的便是建筑模型。那一栋栋逼真的模型全方位地描绘了金山区现在的轮廓，给我们带来了视觉的享受。

　　接着看到的是一组金山区历史的照片展，从棚户区变成高楼大厦，从狭窄的乡村道路变成现代化、智能、立体的交通网络，一张张的老照片，折射出的是金山区百年的.历史，百年的沧桑。

　　馆内最大的亮点是一个4D动感影院，极具视觉冲击力的4D电影让我领略到金山的沧桑巨变和文化积淀。当银幕上出现金山城市沙滩时，坐椅竟随着海浪轻轻摇晃，空中飘起细密的水珠，海风的味道扑面而来，宛如身临其境。

　　在参观完规划展示馆后，我们随着电梯直接抵达二楼的古陶陈列馆。馆内展出了很多由金山博物馆历经数年征集的不同地域、不同文化的古陶精品，闪烁着人类文明的光辉。在展馆中央的一件舞蹈纹深腹盆是“镇馆之宝”，可谓国宝级陶器，据悉，这种类型的陶器目前全国只有三件。

　　走出金山规划展示馆，我们所有团员右手握拳，高举过肩，庄严宣誓。那声音如洪钟一般，让人振奋，叫人感动。作为青少年的我们，一定会正确树立自己的人生观，学好一技之长，在漫长的学习生活中，发奋图强，努力学习，做一个有用之才，给我们的家乡——金山作贡献。

　　明天的金山，必将是经济大发展、城乡面貌大变化、人民生活水平大提高、全区社会大稳定的金山！明天的我们也必将是金山的骄傲！

规划作文篇2

　　一个愉快的暑假过去了，又盼来了一个新的'学期。

　　现在我已经是四年级的学生了，四年级是中高年级的基础，如果四年级没学好，到了五六年级学习就会相对困难，因此我给自己制订了一份学习计划。

　　首先，我要继续保持良好的习惯：关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次，要做到每门课课前预习与课后复习，并完全掌握所学的课内知识，争取每次考试成绩达到95分以上。另外，还要改掉一些坏毛病：学习上有时粗心、做作业拖拉时间。接，我要抓紧课余时间，大量阅读各类书籍，了解各种课外知识，做一个知识渊博的人。我一—三年级体育成绩不理想，我决定在这方面加倍努力，做一个德智体全面发展的人。

　　请老师与爸爸、妈妈看我的行动吧！

规划作文篇3

　　我的理想既不是成为一个百万富翁，也不是成为一个有所成就的科学家，而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，母亲把我带到了她的学校，可没有人看我，母亲就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺有趣，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗？”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。

　　就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行非常端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的`书籍，杂志...渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧！

　　我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢？这与我的母亲有着很大的关系，因为我的母亲就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，母亲只好把我带到她的学校。母亲教的就是我的年级，所以我可以坐在后面和她的孩子一起听课。我那时很小，下课后天真的问母亲为什么

　　要当一名教师。母亲说她是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的意义我还是明白的，却不明这句话的深刻含义。现在我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有孩子的点点进步？我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的孩子，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。

　　每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。

　　我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的是树立正确的道德观，厚德载物。成为一名出色的围棋老师，对社会也算是有所贡献吧！

规划作文篇4

　　小时候，我经常听妈妈讲嫦娥奔月的故事。嫦娥吃下了神药后，飞上了月亮上的广寒宫，并以月兔为伴。人们常常希望自己也能飞到月亮上去，现在，神七探月工程使人们的梦想将成为现实。

　　神七在我们大家的眼里还是一个陌生的物体，所以我们可以畅想神七在探月的时候干些什么。在我的.眼里，神七是一个庞然大物，而且结构复杂。一切就绪后，飞船就会像箭一样冲向月球。飞船到达月球后，就会马上开始寻找新的能源。别以为月球只是一块石头，月球上的土壤很有可能成为解决地球能源危机的关键对象呢！据专家介绍，月球上有一种叫氦3的核聚变燃料，能量十分惊人，只要100吨就能满足全世界一年的需要。这样算下来，月球上的氦3能源能供应全世界人民用上上万年。那么，飞船上月球后，我会先让飞船寻找氦3在哪儿。找到氦3后，我就会大量采集氦3，让地球无后顾之忧。当然，我会获取月球表面的三维立体图像，使人类更容易了解月球的真正面貌。我还会在月球上放置月震仪，这样人类就可以通过这个仪器来记录月球和小天体撞击月表的次数和能量。但这些材料还满足不了我们的好奇心，我还会探测地球至月球之间的空间环境，研究太阳和月球以及地球磁场和月球的相互作用。另外，我还要先说明一点，以上都是我——未来的科学家在地球上操纵而成的，根据国家的科技水平和整体发展，我们国家的宇宙探测应以不载人为宗旨，所以探月工程都会由地球上的科学家们经过精确的操纵完成。

　　好了，就说到这了，最后再提醒大家一点：其实只要我们努力学习，没什么不可能办到的，正所谓“世上无难事，只怕有心人”嘛。

规划作文篇5

　　我的人生，虽然比较惨淡，但我也有我的人生规划。人生规划，简单地说，是对我的整个人生的过去和未来走向的趋势做个简要的—呃，陈述。由于18岁之前的惨淡人生已经呈现在了《回望我的18年》之中，这里就不再废话。在这里，我想着重说的是，我的人生生涯规划。

　　我的成绩并不是位列于好的之内，所以我也不奢望高考能考多少多少分，我只是想要一种这样的人生。

　　我也曾问过那些62班学习好的同学，我说你想过没以后想要干什么，而他们给我的答复大都千篇一律地是“高考先考上再说吧，先看能考上什么样的学校，至于干什么，填报志愿的时候在想也不迟”。不可否认，他们中的多数人都会比我考的高很多，但有可能他们永远都不会找到一个喜欢的.工作。

　　我从初三开始加化学课的时候就喜欢化学，喜欢两杯无色溶液倒在一起的颜色的千奇百怪的变化，喜欢化学腐蚀品之类的那份危险的感觉和进化学实验室，随着那份危险的快感和变化的莫测的神秘，我爱上了化学。物理太无聊，唯一危险的只有那220V那一成不变的交流电源，而且是个正常人都不会去触摸它。数学也不是很有意思，除了计算，就是思维。能想通的，就想通了，想不通的，脑子笨点的，就怎么都想不通。不可否认，有少数好学生会在12年的数学学习中找到感觉，叫做题感。但像我这样的小学初中都是玩过来的人来说，高中三年想培养学习数学的感觉？不可能！差距就是十二年与三年的差距。但化学不一样，我已经将学习化学当成了一大乐趣，三天不做化学题就难受，所以我大学想走化学专业，哪怕与化学有关，能让我泡在实验室里鼓捣瓶瓶罐罐也算，当然不是实验室管理员。像分析化学，无机非金属材料的研究，实验化学，还有一些有机化学，我都愿意去学。

　　我学化学肯定要遭很多人的反对，父母，兄弟姐妹，包括有可能爷爷也会加入阻止我学化学的大军里。父母都是农村考出来的，他们都希望我选一个好就业、工资高、离家近、工作轻松的工作，就像他们在国企一样，吃不饱，也饿不死。但我不想。青春是用来奋斗的，生命是用来绽放的，既然确定了远方，我就不会收起翅膀，哪怕前方的路有再多的险阻，我也要拼尽全力走下去。不过想来，在我填报志愿的时候，所有人一起上阵，想把我从化学的怀抱里拽出来，想想都是讽刺啊。现居不管城镇的还是农村的兄弟姐妹们都是男选理女选文，就我一个省会的女的选的理，放假回老家跟他们说的时候他们都是一脸惊讶的说你居然选理？然后他们在我莫名其妙的眼神里说女生选文好，选理干什么，然后我在他们一脸的莫名其妙里莫名其妙地说女生选理很正常吧。至于我要学化学，他们一定会全体集装上阵，跟我说学化学有什么什么样的不好，有什么什么样的危险之类的，企图让我放弃化学，但这是不可能的。我的人生，将会和化学联系在一起。至于以后具体要学什么，就取决于我考的分数能让我填报什么专业了。

【规划作文】相关文章：

规划作文03-19