为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?下面是小编整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动目的:
借助秋游活动,让学生走向社会,融入大自然,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。
二、活动时间:
20xx年10月15、16日(分两批进行)
三、活动地点(xxxxxx公园)
四、人员、车辆安排(另见附件)
五、活动内容:
各班在年级组长组织带领下开展以实践、体验为主要形式的特色活动。
六、活动准备:
1、在活动开始前,各班要做好学生的安全教育工作,落实安全措施。
2、出发前以班为单位在教室外整队集合,等待车队接送。
3、带齐活动中所需物品,器材等。
七、组织实施:
1、各班以班为单位进行分组,开展活动。
2、活动结束后,各班进行总结讲评,对活动过程中表现出色的学生进行表扬。
八、活动要求:
为切实搞好这次外出秋游活动,确保学生安全,确保学生能够通过本次活动,达到我们的预期目的,提出如下要求:
1、各带队老师要以高度负责的态度组织好本班的队伍秩序、活动秩序;活动前加强对学生安全教育,教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序上下汽车,上车后不准将头、手伸出车外,行车时不准离开座位在车厢内走动,不准大声喧哗,不准在行车时吃东西。学生上下车时不得拥挤,听从老师安排;出发前、返回前均要清点学生人数。
2、行进时排好队伍,每班至少安排两位老师负责管理。除统一安排的活动外,各班事先准备形式多样的活动内容,把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动;各带队老师根据任教学科特点,结合大自然的实际,积极引导学生学习接受一些课外知识。
3、严格划分活动区域,禁止学生在有危险的活动区域内活动。
4、核查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,并及时与家长联系。老师不得以其他任何理由,拒绝学生参加活动。
5、在学生秋游活动过程中,要求带班教师全程参与学生的.各项活动,不离队,会同导游做好安全管理工作。
九、活动前各班教育要点:
1、文明:(1)发扬集体主义和团结互助精神,帮困助弱。
(2)言行文明,不争吵,不打架,不推搡。
(3)爱护花草树木,爱护公共财物。
2、守纪:(1)一切行动听从老师指挥,不得随便离开班集体。
(2)在路上(车里)或目的地都要有秩序。
(3)临时掉队或提前离队都要征得老师同意。活动结束应先回家,不得擅自到同学或亲戚家去玩。
3、卫生:(1)不买“三无”或不洁食品。
(2)不准在路上(车上)及公共场所地乱丢垃圾。
(3)每生带一只塑料袋放食品垃圾,垃圾袋或带回或放在老师允许放的地点。
4、安全:(1)路上注意来往车辆,乘车时头、手不得伸出窗外。
(2)活动过程中,不去峭壁、悬崖、水边等危险的地方。
禁带火种。
(3)不准个人或小群体私自远离班集体活动。
要求各班在活动前,务必对学生进行一次有效的安全专题教育,确保秋游顺利进行。
十、安全措施:
1、明确责任,各司其责。班级活动时由带队老师负责。
2、班主任要以高度的责任感组织好活动,时刻关注学生动向,防止学生靠近河边水边玩耍,攀爬高物、做危险性游戏等。
3、定时和不定时清点人数,确保来回一人不少。
4、各年级组备好常有药物,以及创可贴、纱布等医药备用品(校卫生室提供)。 5、要求学生时刻注意安全,严禁到靠近河边水边玩耍,严禁攀爬高物,禁止做危险性游戏,禁止携带小刀、打火机、玩具枪等危险物品。在公路上列队靠右行走,严禁追车、追撵等。
6、如有意外情况发生,及时报告年级联系带队领导,并采取紧急救护措施,如遇重大事情,于第一时间报告校长室领导。
7、活动完毕后,各班清点人数,并上报年级组长和年级联系领导。
十一、应急处置
学校设立应急情况处置工作小组,在安全工作领导小组领导下开展工作。
组 长:xxx
副组长:xx
组 员:xxx
指挥协调组:xxx
应急处置程序:发现应急突发情况,班主任老师及辅导员要在现场应急采取相应措施,并在第一时间向有关部门报告;应急处置小组现场进行应急救护,视情况送医院。
活动方案 篇2
各区县教育(教体)局,高新区、昌湖区地事局,局属各学校:
春节是中华民族最重大的传统节日,春节化蕴含着我国丰富的传统化内涵,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的`化血脉和思想精华。为充分利用寒假教育契机,以弘扬社会主义核心价值观教育为核心,以突出传统节日化、培养明习惯和崇尚科学教育等为重点,进一步深化“三结合”教育,全面提升学生综合素质。现就开展“我的中国年”节日主题教育系列活动通知如下:
一、活动主题
明年化年中国年
二、活动内容
(一)“我为我家写春联”活动。面向小学高年级和初、高中学生组织开展“我为我家写春联”活动,引导学生以弘扬和传播社会主义核心价值观为主旨,自主创作书写春联,并进行交流展示。
(二)“明过节我承诺”活动。以“今年过年,我不(或少)燃放烟花爆竹”为承诺内容,面向全体学生开展“明过节我承诺”活动,引导学生春节期间不放、少放烟花爆竹,为保护环境、减少雾霾尽自己应有之力。
(三)“镜头里的中国年”中小学生摄影比赛。以展现春节、元宵节等优秀传统节日习俗和节日活动场景为重点,以移风易俗、崇尚科学、明过节、传承化为主题,展示社会正能量和民间新风尚。
(四)“我的中国年”节日特色创作活动。各区县和中小学校可结合各自实际,利用寒假动员家长带领孩子参加各种社会实践活动和游学活动,动员学生开展绘画、剪纸等手工创作活动,开展节日札记、征、讲故事、背春联等节日化教育活动等,以丰富学生节日体验和综合素质提升。
三、活动要求
各区县和中小学要高度重视,抓住节假日这一深化“三结合”教育的良好契机,全面发动组织好节日主题教育系列活动,为家庭教育、社会教育提供充足的时间和空间。为此,各区县和中小学校要充分发动宣传,按照校校有方案、班班有活动、人人都参与的总体要求,组织好、宣传好、落实好,确保活动实效。开学初,各学校和各班级要给学生提供成果展示舞台,通过组织优秀作品评选,鼓励发展、增强自信、发展兴趣、展示才华;各区县也要做好全面总结,展示优秀作品,为学生多姿多彩、全面发展、个性发展提供展示机会。
各区县和局属学校要及时汇总优秀作品,以图说的方式全面展示活动组织开展情况,要求有标题、有字综述,每幅图片可放多张照片,配以简洁的字说明,最多不超过20幅图片,制作成pG格式,请于20xx年2月16日前将优秀作品材料报市教育局基教科。
联系人:
电话:
邮箱:
xx博市教育局
20xx年1月10日
活动方案 篇3
活动主题:
爱祖国,爱家乡
活动目的:
借助秋游活动,让学生走进社会,走入秋天,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。
活动要求:
1、从自身做起,不乱扔果壳纸屑,树立玉海二小良好的'形象。
2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。
3、活动后,可与语文学科结合,学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部)
4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。
5、各班主任总结活动内容,上交一份活动反思。(最好能附图片资料)
活动教育:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。
3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩安全:
1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;
2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全:
1)低年级学生要等待来接的家长,不得自行回家;
2)自行回家的同学要及时回家,不得在路上逗留;
3)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。
小学秋游活动方案三
一、指导思想
1.带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。
2.以春游为主题,融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。
二、领导小组(安全事故处理领导小组)
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
职责:制订本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报XX县教育局。
三、预先踩点:
选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探,了解步行、车辆路线,有危险的地方设置相应的.标志。
四、车辆安排:
需要的车辆与公交部门取得联系,选派驾驶员素质好,驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。
五、医疗准备:
校医随队参加活动全过程,给各年级配备必需的药品。
六、紧急事故处理程序如下:
发生交通事故、意外伤害事故应急方案
由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。
七、有关负责人任务及要求:
(一)领导小组成员:
1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2、小组成员自带手机,换好、带好电板,活动中随时待机,保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。
3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。
(二)班主任及跟班教师:
1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。
3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。
4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。
6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。
7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。
8、活动结束要及时总结,做好记录。
活动方案 篇4
活动目标:
1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动。
3、知道五月一日是国际劳动节。
活动准备:
安全教育挂图,ppt。
活动过程:
开始部分:
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。
1、教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?"启发幼儿动脑筋想问题。
2、教师讲述五一国际劳动节的来历,让幼儿了解。
3、教师:五月一日是劳动者们的节日,小朋友们在这个假期里,帮着爸爸妈妈做一些力所能及的事。
中间环节:
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1、教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"
2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的.手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健
1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
四、活动延伸:
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。
"五一"劳动节活动反思通过这堂课的学习幼儿知道五月一日是劳动者的节日,初步了解劳动节的含义。放三天假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。让幼儿了解在假期间要注意的安全事项,知道在家时注意安全,学会在假期间保护自己。通过这个节日让幼儿学会劳动,懂得自己的事情自己做。活动中幼儿对五一节的知识经验了解较少。
活动方案 篇5
目 录
一、策划概要................................................................................................................... 1
(一)策划背景 ........................................................................................................ 1
(二)策划目标 ........................................................................................................ 1
(三)策划内容概要 ................................................................................................. 1
二、市场分析................................................................................................................... 3
(一)宏观市场分析 ................................................................................................. 3
(二)微观市场分析 ................................................................................................. 3
(三)市场调研 ........................................................................................................ 4
三、竞争分析................................................................................................................... 7
(一)竞争分析概述 ................................................................................................. 7
(二)主要竞争对手分析 .......................................................................................... 8
(三)竞争分析总结 ................................................................................................. 8
四、策划创意................................................................................................................... 9
(一)创意主题 ........................................................................................................ 9
(二)创意来源与依据 ........................................................................................... 10
(三)创意表达 ...................................................................................................... 10
五、策划推广实施.......................................................................................................... 10
(一)推广目标 ...................................................................................................... 10
(二)推广组织 .......................................................................................................11
(三)推广控制 .......................................................................................................11
六、策划推广成本效益预算 ............................................................................................11
(一)成本预算 .......................................................................................................11
(二)效益预算 ...................................................................................................... 12
七、附录........................................................................................................................ 12
一、策划概要
(一)策划背景
1、随着改革开放的进一步发展,社会经济和人们的生活得到进一步的改善,物质需求越来越得到人们的重视。据有关调研数据表明,大城市汽车消费接近饱和状态,而中小城市汽车消费迅速发展,必将成为未来汽车消费的主要增量市场。其中,嘉兴做为小城市之一,在得到经济迅速发展的同时,汽车消费需要量越来越旺盛。未来嘉兴汽车消费需求,在一定时期内,保持在迅速增加的趋势。
2、在随着汽车行业的迅速发展的同时,人保车险必将迅速发展。因为在国家政策下,每辆汽车必须参加每年度的机动车辆保险。从而使得我国的汽车保险业务进入高速发展的时期,并保持高增长率。
(二)策划目标
此次,人保车险推广策划的目标分为总目标和子目标。
(1)总目标:增加我公司在一段时期内的经济效益,进一步提高在嘉兴地区的人保车险的市场占有率,预计在未来三个月内,每月将保持4%的增长率.。与其同时,在提高市场占有率的前提下,建立我公司内部的核心文化和边缘文化,进一步在大众面前建立优秀的企业品牌形象,挖掘潜在客户,维系好忠诚客户。
(2)子目标:我公司在进行人保车险推广的同时,对公司内部人员的专业知识进行检测,提高企业人员的专业知识。服务水平得到空前的提高,能满足不同消费者的不同需求。
(三)策划内容概要
我公司通过不同渠道的'大幅度促销、广告和挖掘潜在顾客,使得消费者购买人保车险,提高我公司的业绩量。
(1)策划方案之一:通过创意广告在媒体上的传播来实现企业的盈利。
(2)策划方案之二:在一段时期内,在嘉兴的各大银行中,通过店面外面的LED播放和银行人员发给每一个人宣传单进行推广。通过“购买本公司的人保
车险,送价值100元的油卡或者100元的洗车服务”的活动。
(3)策划方案之三:在一段时期内,在与“车”息息相关的网站上,比如:百姓网的“车辆交换”、嘉兴19楼、嘉兴车网、嘉兴车友会网站等等,进行发布“购买本公司的人保车险,送价值1000元的油卡或者1000元的洗车服务”活动。并在每个网站上,登记报名人员的信息,及时与报名人员取得联系。
(4)策划方案之四:在一段时期内,在各大中高档小区,进行跑楼发宣传单,并在小区外围的围墙上贴上“购买本公司的人保车险,送价值1000元的油卡或者1000元的洗车服务”活动。在此活动中,报名地点在:各大小区的保安处门口,到时每天进行收集,并与报名人员取得联系。
(5)策划方案之五:在一段时期内,在嘉兴的各个加油站外墙,贴上“购买本公司的人保车险,送价值1000元的油卡或者1000元的洗车服务”活动的海报。并在加油的同时,给每位加油人员相关的宣传单。在此活动中,报名地点在加油站的小店。到时每天进行收集,并与报名人员取得联系。
(6)策划方案之六:在车辆管理所,给每一位刚刚领到的驾驶证的学员一张价值1000元的加油卡,如想激活此卡,必须购买本公司的人保车险,优惠力度必须够大。因为让学员第一次感觉到本公司的人保车险不错,挖掘潜在客户,使之将潜在客户变成忠实客户。与其同时,在车辆管理所,各个凳子上贴上”我公司的人保车险图标”,使得学员认知到,并告诉给自己的亲人。
(7)策划方案之七:进行电话直销,就是通过电话,直接跟潜在客户取得联系,并向他们介绍我公司的人保车险,同时告诉他们在最近一段时期内,在进行“购买本公司的人保车险,送价值1000元的油卡或者1000元的洗车服务”活动。如潜在客户感兴趣的,就告诉他最近的地点去办理此活动。
(8)策划方案之八:在一段时期内,在各个车友会当中,进行免费赠送与“车”有关的小礼品,比如:车套、车贴等。在车套或者车贴上印上我公司的人保车险图标。与其同时,送个每一位车友会成员一张待激活的“价值1000元的油卡”。欲想激活此卡,就办理我公司所指定的人保车险。
二、市场分析
(一)宏观市场分析
1、经济环境方面
随着改革开放的进一步的发展,人们的生活方式得到改善,进入小康社会,经济发展趋势良好,国民总体收入和GDP稳健提高,从而使得汽车行业进入普通的老百姓生活中,特别是中小城市,最终带动人保车险的迅速的发展。
2、社会文化环境方面
随着中国的教育水平的进一步发展,人们对物质需求也随之发生了翻天覆地的变化,消费观念的改变,人们对汽车的需求越来越大。
3、人口环境方面
由于我国是世界上人数最多的国家。随着经济的发展和社会的进步,对汽车的潜在需求越来越大。
4、政治法律环境方面
随着我国的宏观调控,对汽车行业的管制,使得每位车主必须参加一年一度的人保车险。这让汽车行业在中小城市发展的同时,带动汽车保险的发展。
(二)微观市场分析
1、嘉兴汽车保险的市场状况
在嘉兴,随着汽车行业的迅速发展,嘉兴的汽车保险也出现了“井喷式”发展趋势。可是,嘉兴的各大保险公司却为得到丰富的利润,反而有些小的保险公司出现了负增长。原因归咎于:各大保险公司普遍存在恶性价格竞争现象,加之市场管理的不完善性,从而导致各大保险公司在车保这市场上盈利微薄,有时还出现负盈利状况。这就是嘉兴地区的车险公司出现的“效益怪圈”。
2、市场细分情况
嘉兴太平洋保险公司、嘉兴人保财险公司、嘉兴中华联合公司出现“三足鼎立”之外,嘉兴平安车险公司、嘉兴大地车险公司紧随其后,实力不可小觑。
3、嘉兴人保车险的目标市场覆盖情况
在嘉兴地区,嘉兴人保车险的覆盖率在30%-35%之间,以南湖区、秀洲区居
活动方案 篇6
一、指导思想
深入贯彻执行《会计法》,切实加强财务监管,夯实会计基础,规范会计行为,努力提升教育系统会计人员整体素质,全面提高会计信息质量,促进教育事业健康发展。
二、组织领导
成立20xx年度教育系统“会计信息质量管理年”活动领导小组。其组成成员如下:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,办公室设教育局计财股,具体负责教育系统“会计信息质量管理年”活动各项工作。
三、活动内容及时间安排
(一)完善制度(4月1日至4月30日)
在全面贯彻执行《会计法》、《会计基础工作规范》的基础上,结合《县财政局、教育局关于全县农村中小学经费实行“校财局管”的通知》及《县农村义务教育学校公用经费管理实施细则》(远财教[20xx]136号)文件精神,各单位(核算点)重新制定出适合本单位的财务管理制度、现金管理制度及核算点工作职责、主管会计职责、资金会计职责、报账员职责、内部控制制度等,并将制度上墙。
(二)业务培训(4月1日至6月30日)
采取集中学习与分散学习相结合的方式进行。一是组织教育系统财务人员参加全县统一组织的业务培训;二是在本系统内部开展一次专业培训;三是财务人员进行区域性交流学习或自学。培训学习结束后,组织相关考试,考试成绩将作为考核、评先的依据。
(三)技能竞赛(7月1日至7月31日)
7月15日前,系统内开展一次会计职业道德及专业技能知识竞赛,选拔出优秀选手组队参加县统一组织的技能竞赛。
(四)内部审计(6月1日至8月30日)
(1)执行财政、财务、会计法律、法规、规章、制度情况;
(2)预(决)算的编制、调整及执行情况;
(3)非税收入等财政专户资金收支管理、缴入专户及拨付情况;
(4)国库集中支付执行情况;
(5)国有资产的购置、使用、处置及收益情况;
(6)政府采购预算编制和执行情况;
(7)专项资金的使用及基建专帐账务处理情况;
(8)收费政策执行及票据使用和管理情况;
(9)学生资助工作等管理情况;
(10)财务档案整理及其他相关资料的'归档情况。
在活动小组进行审计之前,各单位(核算点)按审计内容分项进行自查,填报完成自查表交领导小组。
(五)总结评先(9月1日至9月15日)
在系统内评选出三个财会工作先进单位(核算点)和六名财会工作先进个人,被评选出的先进单位和个人填写推荐表和上报典型材料一式三份,并同时报送电子文档。事迹材料中涉及到的奖项证书等要提供相应复印件一式三份,上述材料于9月15日前报领导小组办公室。对评选出的先进单位和个人,县教育局将予以奖励,并作为考核评先的依据,同时推荐参加全县先进单位和个人的评选。
活动方案 篇7
一.活动背景
有人说,语文新课改的一个很重要的成就是打破教材一统天下,将语文延伸到了生活中去。生活处处是语文,体现这一全新理念的是语文综合性活动课型的开设。但根深蒂固的传统教学思路难以根除,应试教育使得教师忙于讲练,语文综合性活动课基本上被束之高阁,或流于形式,成了写作的一种活题而已。为打破这一现状,姑孰初中语文教研组经慎重考虑,决定在七年级开展综合性学习活动的摸索,以便积累经验,取得成果,推而广之,打破语文课堂沉闷的`僵局,实现我县语文教学的新的突破。
温立三先生在《语文教学通讯》06年第3期上撰文指出,综合性学习资源可分为下面两组:1.校内资源和校外资源;2.文本资源和非文本资源。我校校本部大部分学生是寄宿生,他们接触的空间相当狭小,校内可利用资源(如图书馆,微机房等)相对贫乏。以多种形式解读一本经典著作便成了活动的首选。
走近经典,特别是与四书五经有关的经典,五四以降,从来仁智互见。我心中一直固守一种理念:如周氏兄弟,曹聚仁氏漫骂读经害人者,是立于封建一统的基础之上。他们自己何尝不是饱受经典浸染,从而信手拈来,文采飞扬,思辩雄健?经典之成迂腐之象征,非经典内部腐烂不堪,乃承载经典之土壤腐臭之故也。而今思想界先锋选起,文学界流派纷呈(近阅一自称垃圾派诗人大作,一首不足二十行的诗,跟屎屁有关的字竟达十余处),喧嚣过后,沉淀者有几?少年沉迷于图书,成年醉心于快餐,浮躁之气,迷漫社会。难怪有人慨叹:锺书君,启功先生,张中行老相继离世,文化大家几殆尽矣!
给孩子心中辟一块经典的空间,虽暂不能解,─又有谁人能真解?─能提供一些供日后反刍的原料,足矣!
二.活动构想
(一).活动想达成的目标:
1.诵记积累(面向全体的根本目标)
2.培养兴趣(对孩子而言没有谁会说阅读《论语》是快乐的,活动其实也是增添一点调料)
3.加深理解(过多的讲解是无用的,但其中的道理又跟我们生活密切相关的,在生活中寻找走近的机缘)
4.仅是走近,无法走进,坚决不存妄想。
(二).活动的几个板块
A.活动前的预热:齐背(提示每则开头字)
B.活动内容
1、比诵(诵出情味)
2.比背(讲究速度与准确性)
3.书法展示(选自己最喜爱的一则)让学生体会一点文化的气息
4.演讲:我所喜爱的一则《论语》
5.辩论:正方:孝在今天还有其积极的意义
反方:孝在今天已失去其积极的意义
C.活动结束后总结:齐背论语第一章及第二章前四则
(三)。主要活动板块前的准备
1、书法展示:请同学事先选定最喜爱的一则,以统一纸张书写,教师选出其中优秀的展示;请书法家书写展示,给学生以熏陶。
2、演讲:事先作好布置。
3、辩论:事先分好组,作一点布置。
4、事先准备好评分表,请评委当场评分。
活动方案 篇8
20xx年镇团委在镇党委、镇政府的正确领导和团县委的大力支持下,创造性的完成了团县委下达的相关任务,在阵地建设、组织建设和工作开展方面取得了一定的成绩。现将20xx年镇团委活动计划方案如下
一、创新组织建设,力求在团建基础工作方面取得新突破
1、进一步加强团的基层组织建设,坚持党建带团建,建立健全基层团组织,增强基层团组织活力,进一步加强少先队员组织建设。
2、进一步加强团干部和团员队伍建设,一是鼓励团员加强学习,爱岗奉献,狠抓工作任务的有效落实;二是进一步优化支部领导班子结构,将优秀青年选拔到团的岗位上来;三是切实做好基层团干部培养工作,力争组织团干部每季度开一次例会,安排布置工作、进行相关业务培训、学习政策法规等;四是实施好推优入党发展工程,真正使共青团“推优”工作成为发展青年党员的主要渠道。
3、进一步加强团的制度建设,切实提高共青团工作效率和管理水平,使团的工作更趋规范化,科学化,推动团的工作更好运转。
4、进一步加强团的阵地建设。督促指导各(总)支部加强团 1
的阵地建设,进一步推进和完善腾越镇团建示范点的建设。
二、创新活动载体,力求在青少年精神文明建设方面取得新突破
1、按照《共青团xx镇委员会关于深入开展“做好事做善事做志愿者”共建美丽xx主题实践活动实施方案》的要求,引导广大青年团员积极投身到青年志愿者服务活动当中,充分发扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿精神,展现我镇青年团员的精神风貌,为建设美丽腾越做出新贡献。
2、进一步深化青年文化活动
文化塑造青年,青年创造文化。以“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大节日为契机,开展好形式多样的活动,增强青年活力。
三、创新培养模式,力求在青年人才队伍建设方面取得新突破
一是在社区建立好青年人才库,广泛培训人才;二是健全机制举荐人才,表彰优秀青年,举荐优秀青年入党;三是发挥优势凝聚人才;四是加强预防青少年违法犯罪工作,对轻微违法行为和社会闲散青少年进行调查摸底并建立台帐,切实提高青少年的'法制意识和自护能力。
四、创新工作方法,力求在开展团员青年品牌活动方面取得新突破
1、深化希望工程爱心助学活动,加强对贫困大学生的调查摸底工作,进一步加强宣传力度,拓宽筹资渠道,壮大助学规模,动员更多社会团体及热心人士参与到爱心助学活动中来。
2、开展好“青年文明号”创建活动。引导镇为民服务中心、社区便民服务站全体工作人员,结合“四群”教育、党的群众路线教育实践活动的安排部署,围绕弘扬职业道德,争创职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流,将镇为民服务中心和社区便民服务站作为县级“青年文明号”的申报对象。
3、实施青少年就业计划,广泛宣传国家的就业方针、政策,进一步加强青春彩云南贷免扶补阳光工程的宣传力度,鼓励自谋职业,自主创业,帮助青年转变就业观念,提高就业能力,积极为青年就业提供政策、信息、法律、资金等方面的扶持。
4、加强未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作力度。以为抓手,开展好《未成年人保护法》的学习,作好失足青少年的帮教工作,高度重视青少年心理健康问题,联合有关部门加大校园及周边环境整治力度,净化优化青少年学习环境。
共青团xx镇委员会
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