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活动方案
更新时间:2026-05-14 05:10:59
活动方案10篇【经典】

  为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

  为进一步增强后勤员工综合素质,丰富分工会职工的业余文化生活,增强后勤队伍的凝聚力和向心力,培养一支身体素质好、工作热情高、服务能力强的后勤队伍,结合分工会年度工作计划,经后勤分工会研究,并报请学院工会同意,决定组织一次以“光影红枫叶,竞走天平山”为主题的后勤分工会团队拓展活动。具体方案如下:

  一、时间:暂定20xx年XX月7日(星期六)

  二、地点:天平山、灵白线

  三、集合:参加活动的分工会职工务必于XX月7日早上8:30集合统一出发。

  四、活动目标:

  1、 增强凝聚力,调动职工的积极性。

  2、 培养团队合作精神,增强对团队的责任心和荣誉感。

  3、 增强对非工作状态下的'沟通,形成积极协调的组织氛围。

  4、 磨练个人意志,培养毅力、勇气、增强自信心。

  五、活动内容:

  1、天平山红枫摄影比赛(手机随手拍)。

  2、灵白线竞走比赛。

  3、团队拓展比赛

  六、相关要求:

  1、参加拓展训练期间,需要穿着舒适的便装、运动鞋。

  2、活动期间中务必以安全为第一要务,听从指挥,以免发生意外。

  3、活动期间,严禁擅自脱离团队单独活动。

  4、无特殊情况一律不得请假.特此通知。

活动方案 篇2

  为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标,迎接“五一”劳动节到来,树立“每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的`精神风貌,工会趣味活动方案。学校工会将举行"趣味体育运动",具体安排如下:

  一、比赛时间:20xx年4月18日—4月30日

  国际象棋比赛4月27日下午1:10~5:00

  20xx米健身走比赛4月27日下午4:10

  二、 比赛地点:校园操场 体育馆 乒乓球馆

  三、比赛项目:

  1. 国际象棋比赛

  2. 20xx米健身走比赛

  3.羽毛球比赛

  4. 乒乓球比赛

  5. 两分钟投篮比赛

  四、比赛形式:集中比赛和分组比赛相结合

  五、比赛流程:

  1. 以办公室为单位,每人选好一项体育项目后,于4月20日前交工会小组长;

  2. 20xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;

  3. 国际象棋比赛和20xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式,羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛,规划方案《工会趣味活动方案》。

  4. 奖项的设置:原则上按1:1:2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。

  5.比赛规则

  ⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用“三局两胜”定胜负。

  ⑵20xx米健身走比赛:统一令下后,沿着操场走10圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者以三等奖处置。

  ⑶两分钟投篮比赛:在两分钟时间内,用一个篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。

活动方案 篇3

  一、活动背景:

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

  二、活动主题:纪念“5.12”,展护士风采暨年度优秀护士表彰大会

  三、活动时间:20xx年5月12日晚上18:30-19:30

  四、活动地点:医院一楼大厅

  五、活动对象:全院员工

  六、活动内容:

  (一)评选年度“优秀护士”活动;

  (二)开展礼仪风采展示暨护理技能操作互动;

  (三)年度优秀护士表彰大会。

  七、 时间安排:

  (一)5月10日前完成“年度优秀护士”的评选工作;

  (二)5月12日晚上召开纪念5.12国际护士节(礼仪展示及护理技能操作互动)暨年度优秀护士表彰大会。

  八、“优秀护士”评选内容

  (一)评选条件

  1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作半年以上的护理人员;

  2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

  3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的.普遍好评;

  5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显着;

  (二)评选办法和要求

  1各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室限推荐“优秀护士”候选人一名。

  2医院相关领导按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”1名。

  九、前期准备

  1. 护理部组织报名统筹工作;

  2.做好会场布置

  企划部负责会场布置、现场拍照、新闻上传

  后勤部活动后会场清理

  十、活动流程:

  主持人进场,讲开场白,宣布活动开始

  领导讲话

  年度优秀护士演讲南丁格尔事迹,带领大家宣读南丁格尔誓言;领导给其颁发证书及奖品;

  由主持人宣布护士风采展示正式开始:

  按科室轮流进行风采展示(中间穿插歌曲演唱等环节)

  护士技能操作现场互动:

  分别找两位护士进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)

  抽选几名护士指出演示中的错误

  护士长点评、纠正

  对正确指出错误的护士给予小礼品

  节目待定

  节目待定

  领导总结发言,最后主持人宣布活动结束

  十一、所需物料:

  主持人一名、背景墙、桌椅、两个话筒、笔记本电脑、音响、汽球若干个、小礼品40份

活动方案 篇4

  一、活动主题

  珍惜现在,展望未来

  二、活动形式

  随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争也就更为激烈。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。

  开展以“珍惜现在,展望未来”为主题的团日活动,紧扣这一主题,我们开展了以下形式的团日活动:20xx年4月15日,班上同学分成2组的同学来到了电脑城和南方人才市场,第1组的同学到电脑城进行计算机硬件的调查,第2组的同学到南方人才市场进行了解计算机专业及计算机相关的就业信息,进行交流,学习,增长见识。

  20xx年4月26日教师向我们讲解计算机科学与技术这个专业的相关情况,通过这次的团日活动,更好地增进同学们的友谊,提高整个集体的和谐性,增强班级的凝聚力,真正地体会到在大学里我们怎样过得更充实,在大学期间里,我们不仅要学好本专业的知识,更重要的是促进个人的.全面发展。

  三、活动准备

  【前期准备】

  1、在班群上上传关于开展关于开展第七期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知,让班上的同学了解我们这次团日活动的具体事项。

  2、跟班委约定一个时间召开班委会,详细讨论第七期“活力在基层”团日竞赛活动的细则,确定这次团日活动的主题,方案。

  3、召开班会,向全班同学介绍我们这次团日活动的实施的方案和具体流程。

  4、后勤组负责我们班的后勤工作

  注:前期准备中全班33名同学明确分工分为3小组:

  策划组:针对我们班委会讨论出来的方案,策划整个活动流程(包括前期

  安排和后期总结)。

  宣传组:负责在班级宣传此次活动和在学校宣传我们班的团日活动以及后期展示工作。

  后勤组:负责购置本次活动所需的物资,并负责活动现场拍摄照片等

  四、活动地点

  电脑城、南方人才市场,教学楼b501

  五、活动时间

  20xx年4月15日,20xx年4月26日

活动方案 篇5

  一、活动说明

  1、时间:XX年11月26日~12月25日

  2、地点:**商场一楼前厅

  3、主题:圣诞节系列促销活动

  4、定位:

  (1)与众不同,强调突破与创新;

  (2)针对不同的消费者,中西合璧,用西洋的方式,赚中国人(主要)的钱。

  二、主要活动内容—圣诞节(或称“圣诞月”)系列促销活动启动仪式

  1、简介

  (1)时间:XX年11月26日(周五)或是11月19日晚19:30时开始

  (2)目的:以此拉开从11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促销活动序幕,提前渲染和营造节日的喜庆色彩,使顾客在消费中感受来自**商场的亲情与温暖,强势拉动销售水平。

  2、场景设置

  说明:整个设计色调和效果强调祥和、热烈和祝福之情,富有亲和力和神秘的色彩。

  (1)在**商场正门入口处,树立一棵高大的、比较夸张的圣诞树;

  (2) 作为主要活动场地,在前厅搭制异型舞台,主背景为一个卡通式的.圣诞屋和夸张的大壁橱,并有圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物;

  (3)一根烟囱由三楼垂落,下接圣诞小屋;

  (4)圣诞小屋周边为白雪覆盖的卡通造型舞台;

  (5)从中庭三楼斜拉装饰网到二楼,上悬饰雪花、礼品盒、铃铛等大小饰物;

  (6)中厅悬挂超级大礼品钟,里面放置数份小礼品,小贺卡,数千只小气球(备用)。

  3、场面描述

  ☆ 19:00起

  顾客一进入**商场,迎面为大圣诞树,门两侧各有10名圣诞小精灵,身穿样式统一的精灵装,小精灵们手持电源蜡烛和心愿卡,向顾客祝福,并与顾客一起将蜡烛和心愿卡悬挂到圣诞树上,表达良好的祝愿与期盼,营造亲切感人的氛围(部分卡或蜡烛记录可作为其间的一种促销方式)。

  ☆ 19:20

  小精灵到舞台后候场;场景音乐渲染气氛。

  ☆ 19:25

  漫天雪花从三楼缓缓飘落,幕后音开始介绍圣诞节,及**商场圣诞月的活动内容。

  ☆ 19:30

  (1)祥和、悠扬的钟声响起,小精灵们从圣诞小屋左右,及大厅四处欢快的跑出来,一边跳一边唱《铃儿响叮当》,汇聚到舞台上。随后音乐渐趋平缓,身着洁白天使服装的儿童合唱“听,天使报佳音”“平安夜”等圣诞歌。

  (2)幕后词引导小天使们徐徐而退,空中,雪花一点点变多,变大,并偶有小礼品、贺卡落下,其中一个心形礼品落在舞台上,一个小鹿装扮的精灵上前抱起,作欣喜甜蜜状……此时忽然响起敲门声,小鹿顾盼四周,最后将目光停在圣诞小屋。老人呼吸、咳嗽的声音传来——(在主持人提示下)是的,圣诞老人就要出现了。小鹿蹦跳,小屋的壁橱忽然打开,欢快的音乐响起,圣诞老人拖着一个大包袱从壁橱里爬出来……

  (3)圣诞老人与小鹿一起将圣诞树点亮,**商场圣诞节系列活动拉开帷幕……

  (4)与此同时,20个小天使背着小包袱,一个接一个从小屋里的壁橱中跑出来,跑到顾客中间,从小包袱中取出心愿烛、心型卡等小礼品送给顾客,形成高潮……

活动方案 篇6

  一、领导小组:

  组长:罗青

  副组长:陆继淑、刘兴玉、胡华菁

  组员:幼儿园全体教师

  二、宣传内容

  1、学前教育发展政策的宣传。

  宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

  2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。

  宣 传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的.重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼 儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。

  3、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。

  学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育规范化发展。

  深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。

  三、实施步骤

  1、动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

  2、实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

  3、总结阶段:6月18日

活动方案 篇7

  一、指导思想:

  体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围与情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的'“六一”儿童节。

  二、活动主题:

  庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

  三、活动目的:

  邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校与社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

  四、活动内容:

  文艺节目表演。

  五、活动时间:

  5月31日,8:30

  六、活动地点:

  乐岩完小操场

  七、参加对象:

  板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

  八、组织机构:

  1、领导组:组长:王立红

  副组长:宋桂娥、张云国

  成员:宋桂莲、吴琴丽、邹丽瑶、刘丽、邹粉菊、黄立红、杨红美等

  2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

  (负责人:工作人员:)

  3、音响设备。(负责人:)

  4、摄影、摄像。(负责人:)

  5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

  6、主持。(负责人:)

  7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

  8、参加对象

  九、活动程序:

  1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

  2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

  3、唱队歌。(指挥:领唱:)

  4、学生六一献词。(2分钟内)

  5、学校领导致词。

  6、文艺节目演出。

  7、宣布活动结束。

  十、注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

  温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

活动方案 篇8

  一、活动目的:

  细分市场消费人群,在开学期间,电动车作为市场普及化最

  高的代步工具,通过10余年的推广,已经逐步被学生和学生家长所认同和接受。本次活动促销皆在于通过符合市场现状的销售价格和新颖的.促销礼品吸引目标消费群体。

  二、活动主题:

  学海无涯“车”做舟——学生有“礼”了

  三、活动时间地点:

  20xx年8月20-9月10日

  四、活动内容:

  1、学生之——上学有“礼”

  凡在活动期间内购车均可获赠以下礼品一个:(六选一,特价车不享受此项活动) (1)篮球 (2)足球 (3) 现代汉语词典 (4)英汉双解词典 (5)MP4 (6)电炖锅

  2、学生之——开学放“价”(特价车)

  48V电动车最低仅售1299元 (每天每店限售2辆)

  五、活动宣传

  1、xx晚报市版(四分之一版)2期 8月21日 一期 8月28日一期

  2、单页(10000份)(在各专卖店三站小区商铺发放)

  3、店堂海报、条幅

  4、xx电动车论坛

  5、xx论坛

  六、活动安排

  8月16-8月17日联系确定赠品

  8月17日报纸稿样设计及单页、店面宣传海报样稿设计完毕

  8月18日联系单页发放人员。

  8月19日店面宣传海报到位及配发到各个专卖店。

  8月19日下班之前各专卖店将海报等宣传物品布置完毕。

  8月20日单页到位。

  8月21日单页开始发放,报纸刊报。

  七、活动预算

  报纸:7000元 单页:1500元

  店堂海报:150元 条幅:130元 POP牌:200元

  赠品100元X400=40000元

  单页发放:4名X30元X3天=360元 总计费用:49340元

  八、活动评估

  此次活动在原有价格体系总体保持不动,个别产品进行调价的基础上,可有力保障销量,预计销售正价销售车型400辆,特价车型400辆,总计800辆。

活动方案 篇9

  一、 活动主题:万马奔腾庆春节 xxxx欢乐季

  二、 活动宗旨:老客户客户答谢,提升项目口碑;

  借助春节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率;

  通过人际传播扩大项目影响力带动销售;

  三、 活动组织机构:xxxx地产

  四、 活动对象:一期老业主、近期到访意向客户、自然上访参与客户、合作媒体

  活动整体人数控制在150人左右

  五、 活动时间:2月x日(星期五)9:30—11:30

  六、 活动地点:营销中心

  七、 活动流程:

  1、前期准备

  (1)宣传工作

  销售中心入口处春节主题展板宣传活动信息(玻璃贴)

  销售中心春节主题背景板

  置业顾问点对点电话宣传(以先期来访为主)

  (2)来宾邀请

  新老客户电话邀请

  邀请媒体工作者到活动现场参与游戏

  相关合作者邀请

  (3)现场布置工作

  放置春节活动的包装

  销售中心门口左侧放置“万马奔腾庆春节 xxxx欢乐季”主题板一块。

  营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意春节喜庆吉祥。

  入口处两名销售人员身着喜庆服装引导来宾进入活动区域。

  营销中心主活动背板前摆放心形鲜花花束(情人节元素体现)。

  活动区区内放置大的活动主题背景板。

  主背景板前面放置各式汤圆、甜点、水果、热饮等供客户食用。

  销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰。以烘托出温馨喜庆的春节气氛为标准,根据现场情况决定。

  营销中心播放春节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。

  现场工作人员需穿着喜庆服装,营造气氛。

  (4)人员准备

  迎宾2名

  灯谜工作人员2位

  包饺子比赛工作人员2位

  保洁1个

  安保员2个

  (5)普惠礼品

  凡当天到访营销中心参加活动客户均可获得xxxx项目赠送的精美巧克力礼盒一份;

  2、活动的主要内容及具体安排 元宵猜灯谜:“气球一响,猜对有奖”

  活动细则:

  以签到顺利参与元宵猜灯谜活动;每人一次机会答对灯谜即可获得抽奖资格,中奖率100%; ?

  把谜语(可将紫金华府的项目信息做成问题)放在气球中,预备150个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语

  奖品:速冻饺子、装饰灯笼、绒毛兔玩具、热宝等低于20元左右的奖品。

  包饺子赛:“浓浓团圆意 亲手传真情”

  活动细则:以客户自愿参赛为活动参与者选取原则。

  活动每轮5人竞赛,每轮3分钟,以规定时间内制作饺子数量与质量为评判依据,数量相同时以质量优先。

  在规定时间内包的`最多最好的客户即可获得“饺子”两包。

  所有参赛者均可将自己包的作品带回家。活动全程进行六轮比赛。

  评出第一名、第二名、第三名为胜出选手,奖品分别为微波炉、电磁炉、电饭煲。

  3、活动后期

  进行活动总结,分析问题经验并通过业主群与论坛图文并茂进行播报发帖。

活动方案 篇10

  一、活动理念

  古人有云:开卷有益。书籍是人类宝贵的精神财富,贫者因书而富,富者因书而贵;书籍是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史,实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的读书水平。只有崇尚知识的民族,才是有希望的民族。

  读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能增加个人的财富,但可以使自己的.人生之旅丰富多彩。我们无需回走千年,便可穿水泊上梁山,结识英雄好汉;我们无需逾越千里,便可问巴尔扎克,从人间喜剧里听出悲意。在书中,与大师交流,启迪智慧,提高品味;与哲人沟通,俯仰天地之间,开阔胸襟,感悟人生的真谛。

  苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”

  二、活动目的

  语文教育不仅要培养学生的技能,更在于造就人,让学生“精神成人”。作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的。“新课标”将中小学生的阅读和鉴赏放到重要的位置,并明确规定了不同阶段的学生的阅读总量,并推荐了各阶段的推荐阅读书目。

  为进一步拓展学生语文学习的天地,提高学生的语文素养,依循“新课标”的精神和要求,根据初一学生的知识储备、年龄特点、阅读能力等特点,我们初一年级组通过集体商议决定初一读书计划——“书香伴我成长”。

  三、活动目标

  1、通过活动,营造良好的读书氛围,让学生喜爱读书,发展为兴趣爱好。

  2、通过活动,“多读书,读好书,好读书”,提高学生的综合素质。

  3、通过活动,提高学生欣赏能力,提高写作水平。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

  四、活动要求

  1、必读书目、教师推荐与学生自选相结合;

  2、精读与泛读相结合、课内外相结合;

  3、读写相结合,对一些重要的书籍做批注、写读后感,交流心得。

  4、读书活动与方法指导相结合,定期举行读书交流活动,并及时给予读书方法指导;

  5、倡导“师生共读”、“班级共读”、“家庭同读”;

  五、读书内容

  初一推荐阅读书目:

  童话:《安徒生童话》、《格林童话》

  寓言:《伊索寓言》、《山海经》

  故事:成语故事、《上下五千年》

  诗歌:唐诗宋词、冰心《繁星.春水》等

  散文:鲁迅《朝花夕拾》、海伦·凯勒《假如给我三天光明》、《傅雷家书》

  小说:(有的可阅读少儿版)罗贯中《三国演义》、吴承恩的《西游记》、高尔基《童年》、《汤姆·索亚历险记》、《格列佛游记》

  科普读物:《凡尔纳四大科学幻想名作》、法布尔《昆虫记》

  哲理:培根《人生论》

  必读书目:

  寓言:《伊索寓言》

  诗歌:冰心《繁星.春水》

  小说:《格列佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》

  课内外有关的:教师可根据教科书及授课内容、学生阅读状况,可酌情推荐。

  六、活动构想

  1.开辟“班级读书园地”;

  2.开展“我为大家荐书活动”;

  3.开展”我最欣赏的作家”评选活动;

  4.定期在班级展示栏展示学生的读书笔记及读书心得;

  5.评选“阅读之星”、“书香班级”等。

  七、读书的具体措施

  1.充分利用在校时间,每天坚持读书1小时。

  2.坚持做好读书笔记,摘录美文警句,增加积累,每周两篇。

  3.坚持读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得。

  4.认真参加学校组织的各种读书活动,讨论交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结

  5.利用班级板报、手抄报等文化阵地举行交流,还可开辟网络交流活动。

  6.每学期每人至少完成三本必读和三本选读,数量多多益善。

  总之,通过读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让书伴学生健康快乐地成长!

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