为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
20xx年五月的第二个周天5月08日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的'劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:
1、通过周二(5月3日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求:
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
四、托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。
活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。
活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。
五、小班活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二:手工康乃馨。
六、中大班活动目标:
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
七、集体活动:
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
活动方案 篇2
活动主题:简算意识和能力的培养
活动目的:针对小学生简算意识不强,简算能力偏弱等问题,研究解决小学简算教学的重点和难点,进一步改进小学数学简算教学方法,强化简算意识培养,更好的在新课程中突出学生主体地位,提高学生的简算能力,提高小学数学教学质量。
活动时间: 20xx年5月
活动形式:自主学习与集中学习研讨相结合;专题讲座与课例研讨相结合。
活动地点:数学办公室
活动过程:
1.确定主题,教师个人先期研究准备。
2.数学组教师集体备课
组织教师对《运算定律和简便计算整理复习课》内容进行深入挖掘。结合各自的预案研究、讨论,形成预案。
3.预案实施,深度思考
(1)由一位教师执教相关教学设计。
(2)结合主题,评议交流,聚集重点。围绕“简算意识和能力的培养”抓教学中一些重要细节和最有针对性的问题进行研讨,从而聚集重点,引发教师的深度思考。
在“简便计算”的教学过程中,教师通常提供的.学习材料都是在简便计算这一前提下出示的,学生在这种条件刺激下会获得一种相应思维方式,这种思维方式会产生一种思维定势:必须看到“简便计算”这一要求才会运用简算方法。当脱离“简便计算”前提要求,学生更多的是用四则运算法则解决问题。教学中要抓住这样几个关键:①掌握简便计算技能。②强化简算意识,形成一般四则混合运算思维方式。③创设简算与不简算对比情景,激发学生对学习简算技能、形成简算意识产生一种积极情感体验。
4.再次实践,再次研讨。
各位教师根据前段研讨结果,进行教学尝试。并通过研讨交流,总结教学实践的情况。
5.活动反思,形成成果。活动结束后三天内形成教研活动成果,
活动设计与简析:
据计算教学是支撑小学数学的最基本框架,占据着小学数学一半以上的教学时间。依现代数学学科教学理念,小学计算教学不仅仅是掌握计算技能,更主要的是借助这一内容的学习,培养学生思维的灵活性、独创性,促进学生发展性学习、创造性学习的提高,以便更好适应后继学习。而“简便计算”更是小学数学教学中的一部“重头戏”,它被视作对学生进行思维训练的一种重要手段。可是为什么简便运算渗透于计算教学的角角落落,而轮到学生自己算的时候,简算不是被遗忘在某个角落,就是定律被学生拿来乱用呢?基于这样的思考,我们尝试在本学期开展这样的教研活动,研究如何有效的进行简便计算的教学,才能使学生具有自主的简算能力?
通过从主题设想,到实际操作,到总结实践结果一系列研讨活动,从而达到改变教师简算教学中观念的偏差,改进简算教学方法,强化学生简算意识,形成科学、合理、灵活的思维习惯,为提高运算智力,培养独创性、创造力打好基础。更重要的是当学生将来走上社会,面对纷繁复杂的问题,或解决一个科学问题时,他的这种科学、合理、灵活的思维方式,同样会产生强有力的效应。
活动方案 篇3
一、活动意图:
此次活动我们以亲子的形式开展,主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受节日3.8妇女节妈妈对孩子,孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。
二、活动准备:
1、家长:各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。
2、园部:不锈钢餐盘
3、音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的吻》、《游子吟》、《不再麻烦好妈妈》《《妈妈宝贝》《妈妈我爱你》
三、活动对象:小一班幼儿及家长
活动时间:20xx年3 月7日上午
活动地点:本班教室
四、活动流程:
致词:
首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动,谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月,我们迎来了一年一度的“三八”妇女节,今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。
接下来我来介绍一下今天的活动的流程:
(一)欣赏拼盘图片过程,家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。
1、先欣赏拼盘图片:家长和幼儿一组,选择桌面上的'水果,进行拼盘/做沙拉,使用刀子时要小心,做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念,这是宝宝喂妈妈吃水果,也可以给妈妈锤锤背,对妈妈说妈妈您辛苦了,妈妈我爱您。
2、家长,幼儿,老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》
3、在做拼盘/沙拉前注意事项:
(1)、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中应注意卫生,安全。
(2)、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。
(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐,体验浓浓的温馨氛围)
(4)、场地整理(自由洗手)负责人: 刘老师,各位家长代表讲话
结束
活动方案 篇4
一、序言
针对目前市场上投资种类繁多,投资者对理财产品风险掌控和承受能力的限制,迫使我们尽快对广大投资者选择一种风险接近于零的理财产品——黄金投资!
随着我们由传统的首饰型金店向传统型金店的转变,也使我们需要更负责任的对广大投资者建立其黄金理财的理念和增强黄金理财的意识。通过讲座的形式让广大的投资者从知道黄金理财到了解黄金理财,从而树立起“藏金与民,富民强国”概念,达到黄金产品(金条和金币)销售的目的。根据目前实际情况,让投资者真正了解黄金理财是我们金融拓展部责无旁贷的职业使命,为此作出黄金讲座的计划。
二、讲座目的、主题
1、目的
让广大投资者了解到黄金理财的必要性和重要性,使天一金行成为温州投资者做黄金理财的唯一选择。并且造最广泛的对黄金投资的心理需求和消费需求。
2、主题
天一金行介绍黄金理财知识讲座
三、讲座时间安排
20xx年x月x号(周x)
四、讲座地点
待定
五、讲座参加人选
公司原有大客户,自有积累客户。
六、讲座整体流程
1、准备工作
DV拍摄与刻录。主要内容:公司的介绍,黄金投资街头随机采风以及成交客户的访问。
参会礼品准备:今世福广告手提袋、今世福最新杂志、颐合黄金资料、信笺纸、今世福广告笔
邀请函、黄金销售托管合同、会议流程单制作。
2、讲座具体流程
第一部分:DV播放。天一金行介绍及黄金投资访问,包括街头采访和成交客户的访问。
第二部分:主持人介绍公司发展历程和公司现况等。介绍专家老师,以及老师讲演(理财讲座),黄金的历史、发展、黄金基本知识、今后预期及与其他投资渠道的比较,优势所在,预期收益。
第三部分:黄金投资优惠活动方案的介绍及金银币定制业务的开展,彰显公司品质啊,体现公司实力等。
第四部分:各投资顾问针对自己客户进行答疑,签合同成交,或店面直接成交。
4、顾问资料夹:黄金相关资料。
七、工作要求
1、公司领导给予支持与重视,相关部门予以配合。
2、加强分工协作,紧密配合,强调团队的整体形象与利益。
3、公司与部门同事以积极态度做好前期准备工作,电话和短信双管齐下的手段完成邀约工作。
八、费用
1、DV费用
2、场地费用
3、老师费用
九、预期效果
会议营销在市场销售是一种成熟的销售方式,提高企业形象,提升公司品牌的宣传。但在我部门尚属首次。此次讲座能够加深了新老客户对我们天一金行的.认识。显示了公司在黄金理财的专业性和优质的服务,对公司产生信任和依靠,从而促使销售的完成和一定程度上起到了宣传的作用,促使客户达到可持续开发的目的,转变成公司的忠实客户。
十、附记
1、前期物料准备、制作及协调
2、客户邀请(金融拓展部团队)
3、黄金分析师邀请(xxx)
4、商定主持人(xxxx)
3、活动现场(xxxxxx)
十一、附件《随机采访问题》
活动方案 篇5
一、活动概述:
长治大昌丰田4S店是一经营丰田品牌全系列轿车的整车销售、零配件销售和售后维修服务的品牌4S店,为回报一年来所有的新老客户对本店的支持,借此周年店庆之机会,特举办这次真情回馈活动。
二、活动地点:
1、地点:长治大昌丰田4S店庆典活动。
2、时间:20xx月21日晚上六点到九点。
三、活动主题:
丰田品质感谢长治感恩周年,联袂演绎感恩月,用真诚、用质量、用优惠,回报社会和车友。风雨兼程喜奥运风雨兼程一路同行
四、活动目的:
(1)提高丰田系列车型的品牌影响力,行业知名度和认知度,宣传汽车化,提升企业形象,巩固消费者对品牌的`忠诚度。提高4S店知名度和美誉度。
(2)促进产品销售。
五、活动说明:
目前首先要解决的题是:提高大昌丰田的知名度,解决客流量的题,而客流量和销售量是成正比的,所以此次活动偏重于拓展客户关系,为以后的销售做准备。活动主要分为四个阶段:人员邀请期:根据人员需求:如媒体、丰田区域经理等相关人士,目标消费群:根据以前来店看车的用户资料群。根据长治公关协会群,也属于潜在消费群媒体造势期:利用上党晚报、电视台等相关媒体进一步宣传活动执行期:聚餐、晚会、展示、小礼品、资料包赠送后期跟踪期:进一步整理客户资料、回。(活动3天后)
六、活动对象:
老用户、潜在用户、政界领导
七、活动内容:
1、所有车型:现场购所有车型享受以下政策非常感恩,延长质保期至年或公里。现场抽取大昌丰田非常感恩,精彩生活,缤纷大礼。
2、新老好友齐惊喜:活动期间大昌丰田新老客户介绍新客户购车,可获赠价值1000元精品。
3、现场订车用户:送VP金卡会员。
活动方案 篇6
各镇民政办:
为了做好应届大学生贫困救助工作,使品学兼优的城乡困难家庭大学生顺利入学,圆了他们的大学梦,根据省市精神,经民政局研究决定:对20xx年度新考入大学的贫困大学生实施一次性资助。
一、资助范围及对象
凡持有xx县户籍,今年高考被录取的一﹑二本贫困大学生,具备下列条件之一的,都可享受一次性救助。
1、家庭经济困难,享受20xx年一季度城乡低保家庭的子女;
2、家庭经济困难,属于现役军人家属烈属家庭的子女;
3、家庭经济困难,属见义勇为家庭的子女;
4、家庭经济困难,持有1-2级残疾证家庭的子女;
5、学生本人属于孤残儿童的;
6、在校享受助学金的贫困学生
二、资助标准
对符合资助条件的对象,给予一次性生活资助。标准为:一本每人救助3000元,二本每人救助20xx元。
三、申报程序
1、由受助学生本人持身份证和录取通知书向县民政局提出书面申请,并提交相应的`低保证、军烈属证、残疾证、孤儿证等证件。
2、经民政局审核后,将救助对象名单在民政网站向社会公布,接受社会监督。
3、公示无异议后,救助对象如实填写申请审批表(一式二份),随同户口本或身份证、录取通知书、低保证、军烈属证、残疾证、孤儿证等证件,以及本人的申请一并上报县民政局审批。
4、对符合救助条件的救助对象,由民政局筹备资金,集中发放。
四、具体要求
1、在推荐资助过程中,要始终坚持公开、公正、公平的原则,按照资助条件认真核实,确保资助资金用到最需要的贫困家庭学生身上。
2、坚决杜绝弄虚作假、出示虚假证明、违规操作,如发现欺骗行为将取消受助资格,并追究相关人员的责任。
3、已接受其他单位、组织、资助的学生不再作为本次活动的资助对象。
4、资助审批工作截止8月10日,8月20日前资助工作全面结束。
各镇民政办务必高度重视此项工作,落实专人做好宣传,确保符合条件的贫困大学生顺利入学。
xx县民政局
20xx年1月3日
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