活动策划 篇1

　　一、活动目的

　　英语学习不是单靠看书或者写作就能完成的，考试所得的证书，并不能完全反应一个人的英语水平。英语需要交流，只有真正会说会写，才是对英语的掌握，因此，本次英语文化周是以英语的运用为中心，通过不同的呈现方式，创造多元化的英语学习生态环境，更好地把英语融入生活，将枯燥变得有趣，将乏味变成精彩。

　　二、活动内容

　　本届英语文化周分场内和场外两种方式进行。场内活动包括英语歌曲大赛、有关英美访学和留学的系列讲座、读写课本剧DV秀展播等活动。场外活动包括英国风情展、美国风情展、读写课本剧DV秀制作等活动。

　　三、活动时间

　　XX年 0月 3日至XX年 0月 9日。

　　四、活动内容、时间安排及人员分工：

　　序号 场内活动安排 主要负责人 活动地点 周一 开幕式及英语歌曲大赛 杨敏 杨恒 金银湖校区 周二 讲座：我的留美生活 焦林 常青校区 周三 课本剧DV秀展播 徐坤银 陈婷 常青校区 周四 讲座：我的英国访学见闻录 刘万宇 金银湖校区 周五 颁奖仪及闭幕式 刘红秀 田颖 金银湖校区

　　五、场内活动安排

　　第一天——开幕式及英语歌曲大赛

　　活动策划人：杨敏、杨恒

　　每位读写老师从自己的读写课堂中推选 名选手参赛。本次比赛设一等奖 名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖 0名，并设置两项特别奖：“最具人气奖”和“最具潜力奖”。

　　会务：顾细明、周婷。

　　第二天——讲座：我的留美生活

　　活动策划人：焦林、陈婷

　　本次讲座将邀请具有美国留学经历的老师为同学们介绍美国大学的学制、留学费用、校园学习、校园生活以及休闲娱乐等活动。讲座教师将以自己的亲身经历为同学们介绍美国留学生活中的逸闻趣事及注意事项。讲座完毕与学生互动 0分钟，总时长为 .5小时。

　　会务：顾细明、周婷。

　　第三天——课本剧DV秀

　　活动策划人：徐坤银、陈婷

　　学生从读写教程（book -3）选择题材，改编成剧本并拍成时长为 0分钟左右的DV。每位读写老师至少推荐 个作品参赛。本次比赛设特等奖 名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名，并评选出最佳导演、最佳编剧、最佳摄影、最佳剪辑、最佳男主角、最佳女主角各一名。闭幕式当天展播优秀作品。未获奖的作品将在语言学习中心论坛《读写课本剧DV秀》模块展播。

　　会务：顾细明、周婷。

　　第四天：讲座：我的英国访学见闻录

　　该活动策划人：刘万宇、罗敏、杨敏

　　本次讲座将邀请前往英语放学的.教师为大家介绍英国的教育体制、著名大学、留学英国注意事项及教师本人在英国半年放学生活中的逸闻趣事。讲座完毕与学生互动约 0分钟，总时长为 .5小时。

　　会务：顾细明、周婷。

　　第五天：颁奖仪式闭幕式

　　活动策划人：刘红秀、田颖

　　主要内容：对歌曲大赛、DV秀和英美风情展的优秀选手颁发荣誉证书并展示优秀作品，最后总结本次活动并宣布本次文化周活动闭幕。

　　会务：顾细明、周婷。

　　六、场外活动安排

　　活动时间：XX年 0月 3日至XX年 0月 9日

　　活动内容：体验英美风情，感受文化冲击，领略英美两国的自然风光，在轻松愉快的环境中学习英语，了解英美文化。

　　英国风情展：仇娟负责英国风情展的策划工作，罗敏协助。展出地点：基础楼一楼大厅。

　　美国风情展：沈科负责美国风情展的策划工作，刘玲玉协助。展出地点：科教楼大厅。

活动策划 篇2

　　活动背景

　　阳光明媚、艳阳暖照。很多同学在寻找换季的衣服穿上，整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。

　　然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂……

　　我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。

　　一、活动目的： 本次活动卷怎捐赠的衣物统一由青年志愿者协会进行整理，联合忻州市希望工程办公室发放给忻州贫困的`山区，旨在弘扬中华民族扶贫济困的优良传统，推动大学生精神文明建设，培养大学生的公益意识，营造良好的校园风气。

　　二、活动主题： 捐衣物 送温暖 献爱心

　　三、时间：

　　四、地点：

　　五、活动流程:：

　　(一)前期活动

　　1、宣传活动

　　活动宣传： 20xx年6月19日开始在各个住宿楼以海报以及宣传单的方式对募捐活动进行宣传及介绍，并通过校内电台、网媒等方式进行募捐宣传信息的发布。当天在募捐地点也同样设有宣传海报，让更多同学了解活动与我们的活动目的。

　　（1）海报宣传：各个学生宣传栏张贴活动宣传海报 。

　　（2）横幅宣传：校园东区主干道横挂一个条幅。

　　（3）网媒：太原工业学院社联网站和青协人人网俱乐部以及其他网媒。。

　　（4）电台宣传：录制好关于活动介绍的广告带，在活动前期通过电台宣传 。

　　（5）作为系列活动的协办单位和赞助单位，可以在活动中及宣传海报、传单中体现 。

　　（二）募捐旧衣服、旧物品活动

　　时间： 6月21日—23日（10：00——18：00）

　　地点：宿舍

　　所需设备：桌子、椅子、旗帜等

　　募捐活动志愿者：

　　（三）活动后期

　　1、后续报道

　　2、写总结报告

　　3、与忻州市希望工程办公室联系，在6月30日之前把募捐衣物运往忻州贫困山区。

活动策划 篇3

　　【一】活动背景

　　1. 手工艺品，俗称“民间手工艺品”，是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求，就地取材，以手工生产为主的一种工艺美术品。 现代的校园中应该不仅仅到处都是现代化的印记，也可以多些传统的文化，这样我们的校园文化生活就会更加的多姿多彩、充满艺术活力。

　　【二】活动主题

　　周末例会·手工制作·经验交流

　　【三】活动目的

　　使学生智力得到更好的开发，使学生更好地理解、运用所学到的知识，体味到实践的无穷乐趣。同时，使学生的造型能力、想像能力、审美能力、创新能力以及动手能力得到大大提高，做到真正服务学生，达到共同进步的目的。

　　【四】活动组织机构

　　主办单位：社联·DIY手工协会

　　【五】活动对象

　　湖北科技学院手工社成员

　　【六】活动时间、地点

　　20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201

　　【七】活动具体安排

　　（1）人员安排

　　1. 秘书处:负责制定活动经费预算，拟定活动时间，以及本次教学活动签到，做好记录。 工艺部:负责购买本次制作手工艺品所需的`原材料和制作所需的工具及相关的资料和书刊。

　　企划部:成员负责撰写策划书，发送电子档给会长张娜或秘书处裴晨晨审阅，修改，直至审核通过。

　　宣传部:在活动前一周通知手工社成员，自己做好一定的材料准备和时间协调 3. 4.

　　（2）活动安排

　　1.组织干事在活动当天2:20左右到达教室，分发本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具，安排成员入座，维持现场秩序。

　　2.2:30正式开始手工教学活动。

　　3.教学过程中，积极与社员交流手工经验，耐心指导，互相学习，提高社员手工技术。

　　4. 活动结束后，学员离开，组织干事打扫教室，关灯，锁好门窗。

　　【八】活动注意事项

　　1.手工制作的剩余材料不要随意丢弃，以免污染环境。

　　2.做好的成品要妥善保存，以期收回成本。

活动策划 篇4

　　一、活动名称

　　五四红歌会

　　二、活动地点

　　教八学术报告厅

　　三、活动背景

　　100年前，也就是在1919年5月4日这一天，北京青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，他们发动了一场反帝爱国主义运动。为继承和发扬“五四”光荣传统，进一步五四精神。特此开展“五四红歌会”活动，培养大学生强烈的爱国情感，乐观开朗，积极向上的精神风貌，以及实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示学生高雅健康的审美追求。

　　四、活动目的

　　唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，向真，向善，向美向上的校园文化特质。以红歌会为契机，在校园内掀起传唱红歌，热爱祖国，红心向党的热潮，培养青少年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代性，校园和学生特点。同时，也将本次活动与校园班级文化建设树新风相结合，进一步体现和谐校园的青春风采，改进校园风气。

　　五、活动时间

　　20xx年5月4日晚19点到20:30

　　六、活动对象

　　湖北科技学院全校学生

　　七、活动主题

　　传承五四之光 奏响青春乐曲

　　八、活动形式

　　以为班级单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是弘扬民族精神，能把我们当代大学生的活力与热情发挥出来的积极向上的歌曲。由各院团支部推选班级两个 ，歌曲自定只要符合主题就行，再由所推选出来班级的班长把歌曲上报给部门。活动优胜者可活动对应名次等级的奖状奖品，奖品设一二三等奖 。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。另外设特别参与奖，对于没有获得名次班级颁发奖状。

　　九、活动安排

　　（一）前期工作

　　宣传工作：利用校园贴吧，微信，QQ等平台发布红歌会的相关讯息，将活动的规则及奖项的设置等相关消息传送给广大学生。鼓励广大学生参与到此次活动中。（网协组负责，4月18号完成）

　　制作一块活动展板在桥洞展示，两张海报新区，老区各一张。（宣传组负责，4月20号完成）

　　在校园内悬挂横幅，以达到醒目效果。横幅内容：“ 传五四精神，唱青春之歌”。（外联组负责，4月20号完成）

　　联络工作：与各院的文艺部长和团支部部长取得联系，将此次活动的.规则和流程通知下去。（办公室负责，4月18号）

　　各院将所推选出来的班级及其所选曲目上报给办公室，并让各班团支书到部门来抽取上场顺序，办公室整理好后交给主持人，主持人好写串词。（4月25—24号完成）

　　准备工作：选确定好两位主持人，四位礼仪。（4月24—25号）

　　制定比赛的详细规则以及奖项的设置和打分表的设计。（考评组负责，4月17号完成）

　　提前借好场地，购买好所需物品，拉取本次活动所需要的赞助。（外联组负责，4月19号完成）

　　（二）活动中期

　　（1）确定邀请嘉宾评委名单，打印好邀请函， 打分表，邀请评委，各院主席，及各院相关老师作为评委。（办公室负责，4月28号完成）

　　（2）准备好评委打分的纸笔和计算工具 ，准备活动嘉宾区，评委区所需物品的摆放。（考评组负责，5月1号前完成）

　　（3）灯光的控制和后台音响的控制，清点所有工具。（网协组负责）

　　（4）引导观众和参赛班级到指定区域，维持活动现场秩序及后门的把守。

　　具体流程 ：18:00 提前到现场布置会场。（全体考评部成员）

　　18:30 参赛班级的签到。（熊美琳，李琳负责）

　　18:30 参赛班级到场派代表把所唱歌曲的配乐拷到电脑上。（邹议庆负责）

　　19:00 主持人介绍评委及嘉宾，并介绍此次活动的比赛规则和主要意义。

　　其他事宜： 第一组班级演唱完毕后，评委现场打分，礼仪小姐统一交由考评组统计分数，下一组班级继续演唱，演唱完毕后公布第一组选手的得分，以此类推。

　　待所有选手比赛完后，邀请评委代表讲话，考评组负责统计分数。

　　评委发言后，主持人宣布比赛分数和名次，宣布活动结束。

　　（三）活动后期

　　1、清理好现场，做好后勤工作。

　　2、活动结束后，雷成家负责摄影拍照为全体嘉宾，评委和选手合影留念。

　　3、网协组将活动过程中的记录的相关照片和内容上传。

　　十、注意事项

　　1、活动过程中要求参赛人员及观众的进场和离场，活动开始后现场不得随意进出不得随意进出。

　　2、 活动开始后现场不得随意进出，各组紧密联系配合，及时保持联络。

　　3、礼仪人员做好相关工作，言行举止要得当。

　　3、注意停电、多媒体相关设备故障等应急措施并提前做好工作，要随机应变。

　　4、比赛过程中可能出现超时情况，主持人要把握好现场气氛，保证活动质量。

　　十一、经费预算

　　笔：12*2=24元

　　水：12*2=24元

　　横幅：50元

　　展板：50元

　　海报：100元

　　服装租用：200元

　　共计：448

活动策划 篇5

　　一、活动前言：

　　故乡是每个在外游子心中最温暖而美好的地方，在每个人心中故乡都有着它独特之处。为了更好地展示家乡各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化，故我们举办第三届“家乡美”摄影活动。

　　二、活动目的：

　　组织“家乡美摄影活动”，其目的在于让同学们发现自己家乡文化的美，发掘家乡文化的独特之处，并通过同学们的拍摄、展出，让各地不同的文化得以宣传，有助于同学们培养热爱祖国热爱家乡的情怀，并希望通过此次活动，使大家更为了解中国的传统文化，使泱泱中华文明得到更好的传承与发展。希望同学们能用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受家乡的可爱和美丽

　　三、活动名称：我的家乡我来夸

　　四、活动时间：20xx年1月1日--20xx年3月20日

　　五、策划主办方：山西大学商务学院体育系团总支

　　六、活动安排

　　1、筹备时间：20xx年1月

　　2、上交时间：20xx年3月20日

　　3、展览时间：20xx年3月25日-4月10日

　　4、展览地点：7号楼五楼办公室

　　七、参展作品要求

　　1、投稿作品风格不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品必需紧扣“我的家乡”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。

　　2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）。

　　3、 数码相机拍摄的`作品请制作成同样规格的照片。

　　八、作品评选办法：

　　1、截稿后，由主办单位汇集各参赛作品，组织评委（专业摄影师、知名摄影家、专业摄影教师等）进行评选。评选时为了大赛的公平，每份作品一律只附选手编号不附选手姓名等资料。

　　2、评委可根据各参赛作品的水平对获奖名额进行适当调整，但获奖名额总数保持不变。

　　3、评选结束后，获奖名单将在公示栏公布。同时主办单位将整理获奖作品及优秀作品做专题展览。

　　4、评选标准：照片的文化底蕴60%+美感25%+技术10%+文字5描述%。

　　九、具体事项

　　1、所有作品的电子版格式上交各班班长邮箱，由班长收齐统一发送至：（邮箱）

　　2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

　　十、奖项设置

　　一等奖：1名，荣誉证书、精美礼品一份

　　二等奖：2名，荣誉证书、精美礼品一份

　　三等奖：3名，荣誉证书、精美礼品一份

　　优秀奖：5名，精美礼品一份

活动策划 篇6

　　一、活动意义

　　为了引导学生多读书、勤读书、读好书，实现从“阅读”到“悦读”，促进班级良好的读书风气的形成，同时也为了展现学生的个性化阅读，在同伴之间分享和交流阅读感受，展示阅读成果，特举行本次活动。

　　二、参加对象：三～六年级全体学生

　　三、活动步骤

　　第一阶段：

　　学生利用课余时间自行阅读必读书目，鼓励学生在读书时认真做好读书笔记，及时记下阅读感受。

　　第二阶段：

　　开展一节班级读书课，组织学生交流读书心得体会，说说你最喜爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。

　　第三阶段：

　　在认真阅读完一书本后，把自己的感受和启发写下来，在班级里展示阅读成果。

　　四、作品上交及评选

　　1、各班组织初选后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一张A4纸上)，以年级组为单位将参赛作品统一上交到四年级组办公室傅兴红老师处。

　　2、各年级上交一份班级读书课的'教学设计，同时将活动中精彩的照片通过办公系统发给负责人。

　　2、奖项设置

　　各年级评出一等奖10名，二等奖三等奖各10名。

　　3、学校将对评选出的作品展出。

　　五、各年级推荐书目

　　三年级推荐书目 《爱的教育》 四年级推荐书目 《假如给我三天光明》

　　五年级推荐书目 《城南旧事》 六年级推荐书目 《汤姆索亚历险记》

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