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图书馆志愿活动策划
更新时间:2023-10-25 10:37:15
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图书馆志愿活动策划

图书馆志愿活动策划1

  一、活动背景

  书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所,一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭学图书馆是湘的窗口,以其丰富的馆藏量,广泛的服务对象,被湘师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况:

  1、部分读者的.爱书、护书意识淡薄,有书籍破损、遗失现象;

  2、三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最的图书厅,所以三楼书籍整理的工作量很;

  3、流通部管理人员为4—5名,工作日每天内部调剂轮休1人,实际工作人员为3—4名,而周末借还高峰期工作人员只有2名;

  4、每学期开学及法定节假日、寒暑假前后期及各种型考试前后期是图书馆借还书的高峰期,由于此时工作量,人手明显不足;

  面对这些情况,我们深感我院的的志愿者深入到图书馆,开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭学青年志愿者服务部的号召,特在我院开展志愿整理图书馆活动。

  二、活动目的

  为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用,通过助管理员整理书籍,维持安静的读书环境,既能协助图书馆有条不紊地运行,又能使每一个受到知识的熏陶,从而提升学生的服务意识和公德意识。

  三、活动主题

  走进知识海洋,扬起绿色风帆

  图书馆整理活动

  四、活动时间、地点、对象

  活动时间:第10至16周周末(具体时间待定)

  活动地点:图书馆还书台

  活动对象:全院所有志愿者

  五、活动流程

  1、前期宣传

  2、发放通知,招募志愿者

  3、志愿者名单公布及信息的登记

  4、对志愿者分组及有关方面的培训

  5、志愿者工作安排

  6、中期宣传

  7、后期工作总结

  8、后期宣传、评优工作

  六、活动具体安排

  1、10月30日请广告部设计制做宣传海报。

  2、10月31日在金瀚林2栋,琴湖4、6栋,南苑8栋张贴招募志愿者的通知,并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。

  3、11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。

  4、11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。

  5、实践部干事每个人负责一个班,带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。(详见附件)进馆之前负责人要强调注意事项,出馆之前要和老师沟通,询问老师对我盲作的一些建议和要求,并及时做好记录。每次活动之后,志愿者可以写出自己的感受与家分享。

  6、图书馆厅东边的LED显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。

  7、后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料,配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。

  8、后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。

  七、活动要求

  1、要求每个志愿者有爱心,积极向上,能吃苦耐劳。

  2、所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理,按时到岗,积极主动的完成老师所安排的任务。

  3、活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。

  4、活动中不迟到、早退,有事要提前一天请假。

  5、志愿者可在任何时候向我们映活动中所存在的一些问题和宝贵的意见。我们会在活动中不断改进,努力做到最好。

图书馆志愿活动策划2

  一、 活动背景

  根据院团委下发的文件精神,11月份将开展以“金秋迎评,魅力华商”为主题的团组织生活。为了更好的贯彻院团委的文件精神以及发扬我系志愿者服务的精神,同时也为了创建我校和谐校园的氛围、成功通过这次迎评,我系将开展图书馆志愿服务活动。

  二、 活动主题

  “众志迎评,共创和谐校园”----图书馆志愿服务活动。

  三、 活动目的

  1、 图书馆是一个高校的重要象征,也是迎评的一个重点,为了我校能顺利通过迎评,我系将组织图书馆志愿服务,使我校图书馆干净、整齐,同时也规范同学们的行为规范。

  2、 奉献、志愿服务是志愿者的'精神,也是当代大学生的应该履行的职责所在,同时也是为了更好的发扬我系志愿服务的精神,在志愿服务中体验其精神所在。

  四、 活动时间

  XX年11月8日 下午16:30

  五、 活动地点

  图书馆二楼。

  六、 活动对象

  信息工程系志愿者。

  七、 活动内容

  1、 有序、分类整理图书。

  2、 打扫自习室卫生。

  3、 规劝图书馆不文明行为(乱摆放图书、扔垃圾、自习室或阅览室讲电话、占座等等)。

  八、 活动流程

  (一)前期准备

  1、 召开团总支委员会议,策划好活动方案送交领导获取批准。

  2、到图书馆需找馆长,说明此次活动的目的和意义,并获取支持。

  3、与馆长商量好活动内容(负责哪一层图书志愿服务和打扫卫生等)。

  4、下发通知到各班召集志愿者。

  (二)活动现场

  1、 11月8日下午16点所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备。

  2、各个小组按序轻声进入图书馆二楼,按照既定分工,开始志愿者服务工作:第一组(组织部、秘书部14人)负责整理书架上的书籍,第二组(实践部、宣传部18人)负责打扫图书馆二楼自习室的卫生,并擦拭书架上的灰尘,第三组(纪检部5人)负责规范有不文明行为现象的同学。

  3、 服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,在图书馆前合影留念。

  备注: 1、具体工作内容由图书馆负责人按实际情况灵活安排.

  2 、本次迎评图书馆志愿服务活动初步设想将按图书馆情况进行为期三天的志愿服务。

  (三) 后期总结

  1、各个小组上交活动心得,负责人汇总之后写出活动总结,上交学院相关部门。

  2、 将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享,使得大家共同进步。

  3、宣传部负责写一篇活动新闻稿,上传至我系网站。

  九、 活动要求

  (一) 招募志愿者要求

  1、在生活中,从身边的小事做起,干好分内工作,保持教教室、寝室清洁;

  2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑等;

  3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要即使制止;

  4、在学习上要刻苦钻研,不怕困难,发扬雷锋的“钉子“精神;

  5、热心帮助身边有困难的学生;

  6、积极参加各项“献爱心”活动,报着一颗感恩的心,为社会贡献自己的微薄力量。

  (二)志愿服务过程要求

  1、志愿者应统一听从安排,不怕苦、不怕累。

  2、志愿者进入图书馆应有序、安静的进入,不打闹喧哗。

  3、志愿者应秉着志愿服务精神,不损坏图书馆图书及相应物品。

图书馆志愿活动策划3

  前言:院勤工俭学中心、图书馆读者服务部将于05月22(周三)图书馆举行第八届排书理架比赛。通过此次排书理架比赛,希望能在提高学生的工作技能的同时,培养他们作为一名读者所应当具有的责任感,从而以言传身教的方式带动更多的读者以更加文明的方式利用好图书馆。勤工生们的加入也将进一步提高图书馆的服务质量和服务效率,从而更好地为广大读者服务。

  一.活动宗旨

  1.展现图书馆勤工俭学学生的风采与团结。

  2.促进工作热情与提高技艺。

  3.使图书馆变的`更加整洁。

  4.培养成员之间的协同互助能力。

  5.友谊和锻炼第一,比赛第二。

  二.参加人员

  图书馆勤工俭学学生13人。

  三.比赛奖励

  比赛奖励前5名,其余参赛选手给予适当奖励。

  四.比赛时间和地点

  05月22(周三)常轻院图书馆第一阅览室下午5:20—5:50

  五.比赛细则

  1.从未整理的书中适当抽出130本,分成10组做上标记。

  2.将12人分成4组,每组3人。

  3.比赛结束时参赛选手示意,记录时间。

  六.选手注意事项

  1.参赛选手比赛前抽签获得比赛书架和比赛用书。

  2.在比赛中参赛选手不必将书完全插入,以便检查和记分。

  七.记分规则策划

  1.比赛以排完书所用时间最短为依据。

  2.每排错一本书的位置在完成时间上在加10秒。

  八.比赛结束

  1.由裁判宣读比赛结果,评选出前6名,并颁奖。

  2.参赛选手交流比赛经验。

  3.有老师给予指导与建议。

  裁判:周扬老师

  比赛费用预算:

  1、宣传:海报+网页

  2、奖品:

  第一名奖品:(1名) U盘(8G)

  第二名奖品:(2名)水杯和洗衣粉

  第三名奖品:(3名)毛巾和香皂

  鼓励奖:(9名)牙膏

  总计费用312.5元。

图书馆志愿活动策划4

  活动引言:

  图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在两个文明建设中,肩负着重要的教育职能作用。

  图书馆的丰富馆藏,通过向读者提供文献信息服务,把精神化成物质;通过对馆藏的遴癣集萃、加工,向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。

  图书馆向社会所有成员敞开门,教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程,掌握进行终身学习所必须的技能。

  所以,图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。

  一、活动主题:闪亮“图书板”

  二、活动目的:

  1、图书馆是体现一个学内涵的重要标志,我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习,工作的师生们提供一个良好的学习环境

  2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。

  三、活动负责单位:

  主办单位:广东工业学华立学院机械电气学部团总支学生会

  策划承办单位:机械电气学部团总支学生会青年志愿团

  赞助单位:

  四、活动时间:

  10月23日星期六9:30pm

  五、活动地点:

  图书馆

  六、活动流程及宣传工作

  (一) 、活动前期准备工作:

  1.10月18日:与图书馆相关老师了解工作事宜

  2.10月20日:与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间

  3.10月21日:正式向系部与图书馆提交策划书

  (二) 、宣传工作前期准备

  1.10月21日:安排干事进班宣传(主要是机械电气学部)

  2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员,共招40名)

  3.招收团员时,一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学!

  七、活动人员安排

  主要负责人(3名):负责与图书馆老师联系,要清楚图书馆的清洁要求的详细内容与规则,要严格要求干事与团员的行为态度。

  小组长(8名):由青年志愿团8名干事担任,负责每个书库的清洁工作(总8个书库,二楼2个,三,四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的.要求,工作时要认真负责,并要监督小组成员的工作进程与完成情况。

  志愿者(40)名:每个书库由5名青年志愿团团员负责,团员要求对待工作认真负责,工作中不允许打闹与嬉戏和声喧哗,会影响图书馆里的同学学习。

  八、备注

  ⑴青年志愿团负责对此次活动的统筹和应对活动中的突发事件

  ⑵青年志愿团负责对活动的拍照工作

  广东工业学华立学院

  机械电气学部团青年志愿团

  10月12日

  附件

  活动细则

  活动时间安排:

  10月17日~10月19日 完成图书馆义工活动整体规划

  10月20日~10月21日 与图书馆相关老师洽谈好活动细节与工作安排

  筹备期

  10月21日~10月22日 招收志愿者,挑选并确定工作认真负责的青年志愿团团员名单

  开展期

  10月23日9点10分准时在图书馆面前集合,并完成分组情况(请家务必提前5分钟到场)

  9点15分:分配各个小组任务与强调注意事项

  9点25分进入图书馆,进图书馆时一定要安静并有次序

  9点30分准时开展活动

  注:1、清洁活动期间,每个小组长必须在自己的岗位上,不准擅自离开

  2、每位团员必须听从小组长的工作安排,必须严格要求自己,不准声喧哗与打闹

  3、每个小组的清洁工作都要严格符合图书馆的要求

  4、小组出现问题要及时找负责人或图书馆老师处理

  完成期

  1、11点完成清洁工作,在一楼集合队伍并出馆

  2、安排人员负责活动后的善后事宜,由青年志愿团对此活动进行总结

  3、把活动报道交给信调部,连同照片一起发到我学部的网业

  2、图书馆志愿者服务活动策划书

图书馆志愿活动策划5

  一、活动背景:

  为了弘扬志愿服务精神,激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。

  二、活动目的:

  此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自己。

  三、活动简介:青年志愿者协会定于20xx年2月27日—3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

  四、活动主题:从身边做起,关爱“精神家园”

  五、活动时间:20xx年2月27日—3月2日

  六、活动地点:图书馆

  七、组织参与人员:金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事

  八、活动策划单位:青年志愿者协会

  九、活动过程:

  1、前期准备:

  (1)青协人员召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,将人员分组,确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

  (2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的'相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

  (3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板,并准备好打扫图书馆的相应工具。

  2、活动现场:

  (1)2月27日—3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备

  (2)各个小组按照既定分工,开始志愿者服务工作,负责整理书架上的书籍,打扫图书馆卫生,并擦拭书架上的灰尘(3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全体参与活动人员在图书馆前合影留念。

  十、活动应注意的问题:

  1、在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

  2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

  3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

  4、在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

图书馆志愿活动策划6

  一、活动背景

  图书馆的老师们工作十分繁重,打他们的工作十分有意义,为全校师生提供了一个查找资料借阅图书和自习的良好环境。在今年读者协会开始招聘志愿者之时,我班就有许多人报名参加,也让班委有了以班级为单位去做志愿者的想法。在与读者协会多次沟通之后,我班开始了图书馆志愿者之行。

  二、活动起止日期及地点

  时间:20xx年4月26日

  地点:湖南大学南校区图书馆

  三、活动组织、参与人员

  组织:刘生应、陈富平

  参与人员:化学四班全体同学

  四、活动开展情况

  1.前期准备:

  联系每个同学,确定近一个月的班级空闲时间;联系者协会,确定具体的活动时间。

  购买材料,

  2.活动开展:

  我们班的志愿者活动的重要内容是在二楼和六楼整理图书。由于三楼的图书是很多人借阅的,所以相对比较乱,工作量很大。我们分了几个小组把柜上的图书搬到了书桌上,按标签重新排序后上柜放置。然后是图书馆6楼,主要任务是打扫整个楼层的卫生,整理图书。我们分为8个小组,每个组3个人,分别负责地上卫生,书架卫生和整理图书。这次虽然劳动强度比上次要高,但同学们热情没有减退,用一个小时十分钟就完成了老师的任务。

  五、经费结算

  六、预期活动成效及影响

  总体上来说,我们班的两次志愿者活动都取得了圆满成功。看到书架上摆放整齐的图书,每个人都有一种发自内心的愉悦与成功感。这次活动让全班每一个同学与学校图书馆结下了更深的情谊,对图书馆老师的工作有了更深刻的理解,在学习之余参加了一个很有意义的'志愿者活动。这次活动以志愿者的方式展现了我们班级的活力,从另一个侧面来说,我们展现的是整个化学四班的精神面貌。

图书馆志愿活动策划7

  一、活动背景:

  为了弘扬志愿服务精神,激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。

  二、活动目的:

  此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的`态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自己。

  三、活动简介:

  青年志愿者协会定于20xx年2月27日3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

  四、活动主题:

  从身边做起,关爱“精神家园”

  五、活动时间:

  20xx年2月27日3月2日

  六、活动地点:

  图书馆

  七、组织参与人员:

  金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事

  八、活动策划单位:

  青年志愿者协会

  九、活动过程:

  1、前期准备:

  (1)青协人员召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,将人员分组,确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

  (2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

  (3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板,并准备好打扫图书馆的相应工具。

  2、活动现场:

  (1)2月27日3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备

  (2)各个小组按照既定分工,开始志愿者服务工作,负责整理书架上的书籍,打扫图书馆卫生,并擦拭书架上的灰尘

  (3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全体参与活动人员在图书馆前合影留念。

  十、活动应注意的问题:

  1、在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

  2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的力支持。

  3、活动过程中家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

  4、在服务过程中,家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

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