爱心书屋活动策划

爱心书屋活动策划

更新时间：2023-10-25 10:27:59

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爱心书屋活动策划

爱心书屋活动策划1

　　一．活动名称：“爱心书屋”建立活动

　　二．活动主题：“捐二手教材，建爱心书屋”

　　三．活动时间：2017年4月20日—2017年6月下旬

　　四．活动地点：长安大学渭水校区

　　五．活动对象：大三同学为主，大一、大二同学为辅

　　六．活动目的及意义：通过募捐将大三以及大一、大二同学的闲置教材及资料等收集起来，建成一个二手书库，一方面可以解决大三同学在搬离渭水校区时的书籍处理问题，另一方面也可以将收集到的教科书免费借给在校贫困生以及往后每一届的大一新生中较贫困的学生，这样教科书便能得到重复使用，既可以节省资源又能使教科书发挥其更大的用途。

　　七．活动可行性：第一，高校教材更新缓慢，三年以内更新率最高不过60％，一些高校、一些学科的教材则多年不变；第二，随着高校自主学分制选课的全面实行，学生选购教材的自主权越来越大，教材相对稳定而选择却很灵活；第三，书价不断上涨，四年下来教材费需2000多元，对高校的贫困生来说压力很大，他们对二手教材求之不得；第四，为增加就业资本和通才式培养目标，使许多大学生竞相考级、考证，应考后许多教材都闲置一边，相反，还有许多人需要。综上，都为二手教材重复使用提供了条件。

　　八．活动的必要性：第一，每年大三同学在搬回本部之前，书籍的处理成了一大难题，许多用过的教材和书还很新，按每公斤0．8元的废纸价格卖掉实在可惜，如把这些书无偿地捐献出来，留给那些需要的同学，既体现了同学间的爱心，又为书的持有者减轻了负担，同时也培养了勤俭节约的风气；第二，很多二手教材和参考书十分便宜，大学四年下来教材费就可节约一千多元钱，可为贫困学生提供极大的帮助，而且教材的内容和形式都不旧；第三，这些教材和参考书都是图书馆中利用率高和总是不够用的各种教材或英语考级、计算机考试等热门书，如果可以用来建成“爱心书屋”，编号后再借给读者，这对服务读者也很有益；最后，根据调查，目前生产1吨文化纸，需100吨净水、100度电、3立方米木材、1．2吨煤、300公斤化工原料，再加上印刷销售等环节的耗费，教材重复使用可以节约很多资源。

　　九．活动流程：

　　1．前期准备：

　　（1）时间：4月20日—24日

　　（2）活动：a).我们将在全校范围内以随机访问的形

　　式进行一次关于建立“爱心书屋”的问卷调查，一方面了解同学们对自已旧书的处理方式，以及他们是否

　　愿意捐赠，为我们的活动做初步的预测；另一方面，以问卷的形式让同学们了解“爱心书屋”活动的开展，相当于在全校范围内做初步的宣传。（调查表内容见附表）

　　b).统计调查表的相关数据，制定收书方案。

　　2．活动前期：

　　（1）时间：4月27——5月8日

　　（2）宣传：从4月下旬开始，将进行一系列的宣传活动，包括：

　　a)条幅：东西区各2条，内容为鼓励同学们行动起来，捐赠二手教材的话语；

　　b)宣传板：在东西区食堂摆放关于说明建“爱心书屋”活动内容及意义，号召同学们参与活动的宣传板； c)人员宣传：号召青年志愿者服务总队的每个人利用自己的人际关系，向周边的同学和朋友宣传我们的活动；

　　d)海报

　　：在明远大道旁的公告栏内贴上关于建立“爱心书屋”活动的具体介绍（作为一项长期稳定的宣传方式，通过向校内相关部门申请，将海报一直保存到活动结束）。

　　（3）方式：

　　a)捐书的同学可将书直接送至青年志愿者服务总队办

　　公室，值班人员应做好相关的登记和整理；

　　b)若能经宿舍管理员同意，可在每个宿舍楼下放上一个大箱子，愿意捐书的同学可将书放入箱内（同时应附上一份包括姓名、学院、联系方式等较为详细的个人资料），我们会每天派专人及时将书收回； c)捐书的`同学也可以打电话029-82049282到青年志愿者服务总队办公室，值班人员可通知相关的负责人前往捐赠人的宿舍将书取回。

　　3．活动中期（高潮部分）：

　　（1）时间：5月15日—16日

　　（2）宣传：活动前一天以公告的形式发出倡议书，张贴

　　在学校的各个宣传栏上；以广播的形式对活动进行播报；在东西区食品门口设展板，用来说明活动的内容和意义。

　　（3）开展：活动的两天，在东、西区食堂门口各放置两张

　　桌子，用于爱心图书的接收、登记和整理，在桌子旁边放上展板和宣传画，并拉上横幅，同时要用音响设备播放相关的主题歌曲，以增加现场气氛；在场的工作人员一边向同学们介绍活动目的及意义一边接收图书，尽自己最大的努力号召同学们积极参与本次活动。

　　4．活动后期（收尾）：

　　（1）时间：5月下旬——学期结束

　　（2）这一时期，如还有想捐赠二手教材的同学仍可以通

　　过活动前期的三种方式将图书捐给我们。但这一时期我们最主要的任务是将收到的图书整理分类，然后编号上书架，如果数量较少，可将书暂时放置在青年志愿者服务总队办公室；但如果数量较大或随着往后每年活动的进行，书的数量会逐渐增加，这时最好能向学校申请一个较大的场地，以更好地储藏和管理书籍。

　　十、人员安排：宣传板、海报的制作由宣传部负责；横幅、收书用的大木箱由公关部负责；活动工作人员为青年志愿者服务总队的所有成员(具体人员安排表见附页)。（做一个人员安排表，详细到谁负责，电话是多少，然后给相关参与人员各发一份；做一个活动进程表，详细到几号做什么事情，负责人是谁，给各位参与的负责人各发一份，按照这个进程实施活动）

　　十一、经费预算：

爱心书屋活动策划2

　　校园生活是人生中最美好的一段时光，青少年在花一般的年龄里本应该享受幸福的生活，接受良好的教育。但我们看到身边还有那么多期盼和无助的眼神，偏远山区留守儿童的眼神，他们比其他孩子更需要精神上的关爱和物质上的帮助，他们应该在这充满阳光的时代中充分感受到社会的温暖。五元钱一本画册，十元钱一本书，对我们来说只是少喝一杯可乐，少买一件玩具，少吃一次零食，少抽一盒烟，但对于那些渴望阅读的孩子们，却是一个成就梦想的机遇。伸出我们的手，献出我们的爱，给他们一个温暖的春天，圆一个渴望读书少年的梦。我们相信涓涓细流，定可汇成希望的海洋；点点心意，定能撑起一张希望的风帆！此次活动以我志愿，我参与，我奉献，我快乐的精神，所筹集书籍将用来帮助贫困、急需山区建立“爱心书屋”。授人玫瑰，手留余香，您的'慷慨捐赠会让他人受益，也会让您的精神境界得到升华。上善若水，厚德载物。让我们一起努力，让爱传递，让梦想飞扬！衷心期待您的参与。

　　活动主办：“壹加壹手牵手”关爱偏远山区留守儿童QQ群305342750 资助对象：偏远山区留守儿童

　　活动时间：长期

　　参加对象：社会各界爱心团体、人士

　　捐书范围：历史类、故事类、科普类、文艺类、旅游地理类、农业科技类、工具书、期刊杂志等等健康向上、知识性强，适合中小学生阅读的图书。

　　书本要求：新、旧书皆可（旧书最好是近十内年出版，七成新以上，书页无缺少、无污损和严重的涂鸦等。）

　　受赠地点：

　　1、滕州市御冠丽景小区安保值班室

　　2、滕州市学院路国土资源局对过福佑堂小儿推拿梁老师李老师

　　3、滕州市木石镇后安小学（邮寄地址）满老师

　　联系电话：15063200201

　　所有参与活动的爱心人士的爱心物资和活动细节将及时在“壹加壹手牵手”关爱偏远山区留守儿童QQ群305342750随时播报。

爱心书屋活动策划3

　　一．活动名称：“爱心书屋”建立活动

　　二．活动主题：“捐二手教材，建爱心书屋”

　　三．活动时间：20xx年4月20日20xx年6月下旬

　　四．活动地点：长安学渭水校区

　　五．活动对象：三同学为主，一、二同学为辅

　　六．活动目的及意义：通过募捐将三以及一、二同学的闲置教材及资料等收集起来，建成一个二手书库，一方面可以解决三同学在搬离渭水校区时的书籍处理问题，另一方面也可以将收集到的教科书免费借给在校僻生以及往后每一届的一新生中较僻的学生，这样教科书便能得到重复使用，既可以节省资源又能使教科书发挥其更的用途。

　　七．活动可行性：第一，高校教材更新缓慢，三年以内更新率最高不过60％，一些高校、一些学科的教材则多年不变；第二，随着高校自主学分制选课的全面实行，学生选购教材的自越来越，教材相对稳定而选择却很灵活；第三，书价不断上涨，四年下来教材费需2000多元，对高校的僻生来说压力很，他们对二手教材求之不得；第四，为增加就业资本和通才式培养目标，使许多学生竞相考级、考证，应考后许多教材都闲置一边，相，还有许多人需要。综上，都为二手教材重复使用提供了条件。

　　八．活动的必要性：第一，每年三同学在搬回本部之前，书籍的处理成了一难题，许多用过的教材和书还很新，按每公斤0．8元的废纸价格卖掉实在可惜，如把这些书无偿地捐献出来，留给那些需要的同学，既体现了同学间的爱心，又为书的持有者减轻了负担，同时也培养了勤俭节约的风气；第二，很多二手教材和参考书十分便宜，学四年下来教材费就可节约一千多元钱，可为僻学生提供极的助，而且教材的内容和形式都不旧；第三，这些教材和参考书都是图书馆中利用率高和总是不够用的各种教材或英语考级、计算机考试等热门书，如果可以用来建成“爱心书屋”，编号后再借给读者，这对服务读者也很有益；最后，根据调查，目前生产1吨文化纸，需100吨净水、100度电、3立方米木材、1．2吨煤、300公斤化工原料，再加上印刷销售等环节的耗费，教材重复使用可以节约很多资源。

　　九．活动流程：

　　1．前期准备：

　　（1）时间：4月20日24日

　　（2）活动：a).我们将在全校范围内以随机问的形式进行一次关于建立“爱心书屋”的问卷调查，一方面了解同学们对自己旧书的处理方式，以及他们是否愿意捐赠，为我们的活动做初步的预测；另一方面，以问卷的形式让同学们了解“爱心书屋”活动的开展，相当于在全校范围内做初步的宣传。（调查表内容见附表）

　　b).统计调查表的相关数据，制定收书方案。

　　2．活动前期：

　　（1）时间：4月275月8日

　　（2）宣传：从4月下旬开始，将进行一系列的宣传活动，包括：

　　a)条幅：东西区各2条，内容为鼓励同学们行动起来，捐赠二手教材的话语；

　　b)宣传板：在东西区食堂摆放关于说明建“爱心书屋”活动内容及意义，号召同学们参与活动的宣传板；

　　c)人员宣传：号召青年志愿者服务总队的每个人利用自己的人际关系，向周边的同学和朋友宣传我们的活动；

　　d)海报：在明远道旁的公告栏内贴上关于建立“爱心书屋”活动的具体介绍（作为一项长期稳定的宣传方式，通过向校内相关部门申请，将海报一直保存到活动结束）。

　　（3）方式：

　　a)捐书的同学可将书直接送至青年志愿者服务总队办公室，值班人员应做好相关的.登记和整理；

　　b)若能经宿舍管理员同意，可在每个宿舍楼下放上一个箱子，愿意捐书的同学可将书放入箱内（同时应附上一份包括姓名、学院、联系方式等较为详细的个人资料），我们会每天派专人及时将书收回；

　　c)捐书的同学也可以打电话到青年志愿者服务总队办公室，值班人员可通知相关的负责人前往捐赠人的宿舍将书取回。

　　3．活动中期（高潮部分）：

　　（1）时间：5月15日16日

　　（2）宣传：活动前一天以公告的形式发出倡议书，张贴在学校的各个宣传栏上；以广播的形式对活动进行播报；在东西区食婆口设展板，用来说明活动的内容和意义。

　　（3）开展：活动的两天，在东、西区食堂门口各放置两张桌子，用于爱心图书的接收、登记和整理，在桌子旁边放上展板和宣传画，并拉上横幅，同时要用音响设备播放相关的主题歌曲，以增加现场气氛；在场的工作人员一边向同学们介绍活动目的及意义一边接收图书，尽自己最的努力号召同学们积极参与本次活动。

　　4．活动后期（收尾）：

　　（1）时间：5月下旬学期结束

　　（2）这一时期，如还有想捐赠二手教材的同学仍可以通过活动前期的三种方式将图书捐给我们。但这一时期我们最主要的任务是将收到的图书整理分类，然后编号上书架，如果数量较少，可将书暂时放置在青年志愿者服务总队办公室；但如果数量较或随着往后每年活动的进行，书的数量会逐渐增加，这时最好能向学校申请一个较的场地，以更好地储藏和管理书籍。

　　十、人员安排：宣传板、海报的制作由宣传部负责；横幅、收书用的木箱由公关部负责；活动工作人员为青年志愿者服务总队的所有成员(具体人员安排表见附页)。（做一个人员安排表，详细到谁负责，电话是多少，然后给相关参与人员各发一份；做一个活动进程表，详细到几号做什么事情，负责人是谁，给各位参与的负责人各发一份，按照这个进程实施活动）

　　十一、经费预算：

爱心书屋活动策划4

　　前言：

　　阳春三月，百花齐放。漫步于大学的校园里，沉浸在象牙塔的我们感受着智慧的美妙。可你是否知道，在这美丽的背后，隐藏着多少令人痛惜的辛酸和期盼。一群本该坐在课堂上的孩子，却过早的承受生活的坎坷和凄凉，他们也需要知识的洗礼，他们的脸上写满了困惑和渴望，流淌在他们脸上的神情告诉我们：读书是我们的希望?

　　书是让人了解世界看清世界的窗口，对于绝大多数人来说拥有一本好的是很容易的事，但贫困山区的孩子因为环境及家庭经济的因素使得他们想得到一本书很难，这样就会极大的影响他们的学习，对其自己在学习方面的发展造成了非常不利的影响。可就在我们身边还有另外一批孩子，他们有优越的家庭条件，拥有看不完的课外书，徜徉在知识的海洋里。其实，书本只是知识的一个载体，当我们吸收了知识后，又何尝不能把知识用爱心接力棒的形式传递下去呢??为此，安徽医科大学公共卫生学院的同学们想到了“爱心书屋”。

　　活动背景：

　　一、在我国，特别是贫困山区尚有少数文盲的存在，为了加强贫困儿童的素质教育，培养贫困儿童自力更生建设家乡的本领，中国儿童基金会还设立了“爱心书屋实用技术培训专项基金”。截止到目前，实施“爱心书屋”已经遍布全国各地，共建造约一万座小型图书馆。

　　二、就在我们身边，仍有一些贫困儿童因为家庭贫困，提前承担起生活的压力，被迫辍学，亟需帮助。那一个个令人触目惊心的贫困家庭，那一个个生活重压下之下的孤苦身影，那一双双渴求知识的期盼眼神，深深地烙印在安徽医科大学公共卫生学院志愿者们的心中。我们真诚邀请充满爱心的您，与大家一同帮助他们渡过难关。

　　活动目的：

　　一、风雨兼程，“爱心书屋”已经走过二十余年。此次活动的成功举办，可以在帮助贫困儿童摆脱困难的同时，积极享受课外知识的无限熏陶，感受来自社会的`关爱。今天的孩子，是未来的主人。孩子的素质，影响着未来全民族的素质。

　　二、积极配合慈善机构工作，唤起大家对贫困山区儿童的关心，积极的参与到这份爱心事业中来。展示出当代大学生的精神面貌。同时使慈善活动深入到大学生活之中，增强大学生社会责任感，让爱心事业在大学校园里得以升华。

　　三、在活动进行中，锻炼学生干部和同学的处事能力，增强其对活动的组织、判断、策划、统筹与指挥能力，并培养部员人员之间的团队合作精神。

　　四、通过志愿者对活动的亲身参与与现在优越的生活学习环境形成对比，让同学们感觉自己的学习机会的可贵，从而激励我们珍惜时间和来之不易的机会，努力学习。

　　活动主题：传递知识能量，共建爱心书屋。活动前期准备：

　　1.联系学校，确定受捐学校。

　　2.联系受捐学校领导，获取该校的有关情况（学生总体情况、教学硬件设施等）。

　　3.联系合作实验中学以及小学校领导，确定合作关系并协商双方负责的工作。

　　4.联系新闻媒体，活动过程中争取在各募捐点予以报道。

　　5.确定活动流程以及相关人员的职责。

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