幼儿园后勤考核细则

幼儿园后勤考核细则

更新时间：2026-03-24 23:47:21

幼儿园后勤考核细则

幼儿园后勤考核细则1

　　1、深入了解后勤各项工作，对财务、卫生保健、保育员、炊事员等后勤人员的工作进行指导。

　　2、安排好后勤人员的政治、业务学习，定期向园领导汇报工作。

　　3、进行后勤工作管理，处理、调配、督促、检查、考核后勤人员的工作。

　　4、督促后勤人员做好本职工作，做好为教育、为幼儿、为家长服务工作，创设整洁、优美的`教育环境。

　　5、坚持勤俭办园方针，负责管理财物工作，有计划地采购幼儿园设备、教育用品、清洁用品等，为保教工作提供物质条件。

　　6、搞好园舍、设备、经费、绿化等各项后勤管理工作，提高后勤工作质量和服务工作质量。

　　7、做好对外联系的具体事务工作。

　　8、节假日值班事先有安排，有保卫防范措施，无责任事故。

　　9、全部达到以上考核指标，享受全额岗位职责津贴，如若有其中一项未达到，扣除该津贴的10%，依次类推，扣完为止。

　　1、成立本培训领导小组，全权负责园本培训的计划、安排、组织与实施。

　　2、为园本培训提供场地、材料等必要条件。

　　3、教职工按时参与园本培训活动，不得迟到和早退，更不准无故缺席，每次活动作好考勤记录。考勤结果纳入期月。

　　4、教师积极主动参与各种形式的园本培训，参加各项培训活动时必须遵守该项活动的培训要求、安排和相关规章制度，教师的参加情况纳入期月考核。

　　5、在园本培训中，提供讲座与示范活动的教师在期末考核中按标准加分奖励。

　　6、对于在园本评比活动中获得名次的班级或教师，按该次活动的奖励办法给予奖励，并在期考核中加分奖励。

　　7、教师要积极进行自我培训、自我提高，树立终身学习的意识。

　　8、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使教师不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

　　9、提倡互帮、互学，有经验的骨干教师要对青年教师进行传、帮、带，做好师带徒工作记录。

　　10、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流，并根据需要有计划的'选送教师外出学习。

　　11、每学期进行一次业务素质与能力的竞赛，实施岗位练兵。

　　12、幼儿园对新教师的培养采用导师制。为每一位新教师配备一位教学经验丰富、业务能力过硬的教师作为指导教师。指导教师应对新教师的成长尽职尽责。

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