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实施方案
更新时间:2026-05-20 06:23:32
实用的实施方案(常用6篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的实施方案6篇,希望能够帮助到大家。

实施方案 篇1

  为深化研究生招生制度改革,加大拔尖创新人才选拔培养力度,20xx年我校继续接收校内外优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生。具体实施方案如下:

  一、基本条件

  (一)思想品德良好,遵纪守法,身心健康,具备作为硕士研究生培养的能力和素质;

  (二)国内重点高等院校获得推荐免试生资格的优秀应届本科生;

  (三)前三学年的总评成绩在年级本专业排名在前10%;

  (四)通过国家大学英语六级考试(CET6成绩不低于425分;参加其它语种考试的必须取得相应语种同等水平的合格证书);

  (五)具备以下条件之一者,在其它条件相近的情况下优先考虑接收:

  1.在本科学习期间获得相关专业的具有学术意义的省级以上学科竞赛奖项,并且是个人奖项或集体奖项的主要完成者;

  2.在国内外公开出版物上发表过与所读的本科专业或报读的研究生专业有关的有一定水平的学术论文,并且是独立执笔者或第一、二作者;

  (六)申请攻读法律硕士(法学)专业学位的,原本科毕业专业必须是法学专业(学科代码为【0301】)。

  (七)申请攻读法律硕士(非法学)专业学位的,原本科毕业专业必须是非法律专业。下列13个专业不接受申请:法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法。

  二、申请者需提交的材料

  我校除公共管理硕士专业学位以外的所有专业(具体详见附件),均可接收推免生,接收推免生的名额可占我校当年招生计划总数的20%。凡符合上述申请条件者可于9月20日前将以下材料寄(送)到我校研究生招生办公室。

  (一)《华东政法大学招收优秀应届本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生申请表》1份

  (二)本人自荐书1份及专家推荐书2份;

  (三)本科在校1-6学期全部课程成绩单1份并加盖学校教务部门公章;

  (四)本科就读学校教务部门出具的'已获得推荐免试资格的证明信并加盖学校教务部门公章(或复试时提交);

  (五)大学英语六级考试证书复印件1份(其它语种提交相应水平证书复印件1份);

  (六)大学学习期间获得的各类奖励证明复印件;

  (七)与所报专业相关的学术论文、出版物或科研成果的复印件。

  三、申请及接收办法

  (一)研究生招生办公室对申请者提交的材料进行初审后,提交相关学院、专业导师组进行复审,并于10月10日之前公布复试名单。

  (二)复试主要考核推免生的专业知识和综合素质。复试内容包括外语能力测试(包括听力和口语)和专业综合知识能力测试。

  (三)各专业导师组根据复试情况提出拟接收名单,经研究生招生办公室审核后,报请学校研究生招生工作领导小组批准,确定最终拟接收名单。拟接收名单在本校网上公示七天,无异议的由研究生招生办公室于10月20日左右发出初步录取通知。

  (四)被接收的推免生,须持我校的初步录取通知到本科就读学校,领取所在省级高校招生办统一编制的推荐免试校验码进行网上报名。全国统一的网上报名时间为10月10日至31日。

  (五)被接收的推免生,凭网上报名得到的报名号、第二代身份证、学生证到所在省、市高校招生办指定的报考点进行现场确认。现场确认时间为11月10日至14日。

  (六)未办理网上报名和现场确认手续的推荐免试生不予录取。

  (七)推免生需将经省、市招生办盖章的《全国推荐免试攻读硕士学位研究生登记表》于11月中旬前寄到我校研究生招生办公室。

  (八)我校将于20xx年5月下旬对初步录取的推免生进行资格复查。复查合格者,经全国招生工作联合检查通过后,发放正式录取通知书。

  (九)申请者应提供真实、准确的材料。如有弄虚作假,取消录取资格。

  四、其他

  我校全面实施以研究生新生奖学金、学业奖学金、研究生“三助”(助教、助研、助管)、研究生教育创新专项资金等为主要构成的研究生资助体系,资助研究生完成学业。同时提供国家助学贷款、困难补助等。另外,学校对来自校内外的推荐免试研究生制定相关鼓励政策,推免生入学注册后,根据其复试成绩和综合能力等情况给与新生奖学金奖励。

  五、联系方式

  通讯地址:上海市万航渡路1575号17号楼103室 邮政编码:200042

  咨询电话、传真:

  邮箱:

  华东政法大学研究生招生办公室

  20xx年7月2日

  华东政法大学20xx年硕士研究生招生学科专业一览表

实施方案 篇2

  一、课题研究的目的及意义

  郭沫若曾说:“识字是一切探求之第一步。”《全日制义务教育语文课程标准》“在教学目的”中明确指出“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”识字教学是小学语文教学的重要组成部,是写字、阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务,是低年级语文教学的重中之重。培养读写能力,识字是前提。可见字、词教学是小学低年级教育语文教学中重要的一项内容。

  《语文课程标准》提出低年级识字教学的目标,要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”课标还提出1-2年级要“认识常用汉字1600-1800个,会写800-1000个汉子”。这与以往的教材相比,识字量是大大地增加了。可见,识字教学的任务之重、难度之大、作用与意义之深远。如何调动学生的学习积极性,提高学生的效率呢?通过解决“怎样识字效率高”的问题,促使教学技能得到进一步的提高,从而也提高学生识字的效率和质量,更好地推动新课程的实施。虽然新课标教材识字部分编排特点鲜明,但是由于汉字本身结构复杂多变,在识字教学过程中教师们仍然遇到了很多实际问题:低年级课时紧,识字量大,如何能有效的完成教学任务?如何培养学生的独立识字能力?如何引导学生能够主动识字?如何提高学生的识字速度?等等。因此,在识字教学中,我们除了让学生养成良好的识字习惯外,还需要我们培养他们具有较强的独立识字能力,掌握识字方法与技能,使学生自主有效地学习。

  二、课题研究界定

  识字教学中,新教材每册都编排了开放性单元,它以实际生活为基础,使学生在生活中学语文。汉字在生活中无处不在,走出课本,走进生活,到开放的大语文环境中去学习汉子。改变以往枯燥单的识字教学方法,改变汉字教学理念,探索多种有效的识字方法,逐步培养学生独立识字能力,掌握识字方法与技能,让学生真正爱识字、乐识字、轻松识字。从而激发了他们识字的兴趣和愿望。

  三、课题研究的对象:1-2年级学生

  四、研究内容

  优化识字的学习方法,构建科学高速有效的识字体系,总结出一套可行的识字学习方法。激发学生的学习兴趣,培养学生识字的独立性、创造性、全面提高学生的语文素养,巩固识字的效果。

  五、课题研究方法:

  (1)经验总结法:以最新的课程标准为理论指导,总结前人的.识字方法及课题实施中的成功经验,结合自己的教学实践,整理出课题研究的有效方案。

  (2)行动研究法:通过识字教学中有效的教学策略,根据课题内容,边实践、边研究,使整个研究过程在具体行动中实施。

  (3)文献资料法:通过网络、实践,搜集、查阅各种与课题研究有关的资料和识字教学材料,科学的探究识字教学方法。

  (4)实践研究法:在教学中实施科学有效的识字教学方法,发现问题及时找原因,不断完善一、二年级的识字教学,提供成功的教学案例。

  (5)调查研究法:经常家访、问卷调查对学生进行识字掌握情况回访,及时掌握最真实的学习效果。

  六、课题研究手段

  识字本身是枯燥的,而对于枯燥的事物,学生反映总是被动的,如果学生是被动的识字,那么识字效率肯定差,这一定会影响到他们思维和自主学习的欲望。所以,在学生识字的初期,教师就要用多种方法给学生营造识字的氛围,调动他们兴趣,体验学习汉字的乐趣。只有这样,学生才会乐于识字,主动识字。

  1、课堂上——采用多种形式的趣味识字。如:编儿歌、猜谜语、找朋友、摘苹果、当小老师、变魔术(加一加,减一减,换一换)……这些形式会使课堂气氛活跃,让学生感受到识字游戏的乐趣,在愉悦的情景中轻松识字。

  2、课堂外——校园里营造良好的学习氛围,从宣传画及校园板报、报刊中丰富孩子们的视眼,让学生在生活中学习,使校园成为孩子们识字的乐园。

  3、学校外——生活是最好的识字课本,社会是最好的识字课堂。大街招聘广告、公交站牌、商场电子屏等,都是快速识字的好教材。

  4、在阅读中识字。如故事书、儿歌等。不仅让学生认识了字还增长学生的词汇量,为高年级写作奠定了基础。

  七、课题研究实施步骤

  第一阶段:前期准备阶段(20xx年7月)

  确定研究内容,制定实施方案。

  第二阶段:具体研究阶段:(20xx年8月-20xx年 12月 )

  1、 构建新教材识字教学的新途径.

  2、开展课题实验活动。

  3、 探索研究落实有效识字教学精彩案例和操作方法。

  4、开展识字教学公开课赛教活动,组织评课,总结经验。

  5、通过听取学习骨干教师授课的过程,及时记录与整理教学的体会与经验并撰写案例、论文。

  第三阶段:研讨总结阶段:(20xx年1月 )

  1、对课题分析与处理有关数据、材料,做好资料补充、完善工作。

  2、整理相关的教学论文、案例、课件。

  3、撰写课题结题报告。

  八、预期成果

  我希望通过这样的实践研究,最终让孩子们对识字充满了兴趣,让他们的识字量越来越大,使他们变得越来越喜欢读书。这样我们识字的目的也就达到了。

  九、参考书目

  《小学语文课程标准》、《一年级语文》、《二年级语文》、《一年级语文教师用书》、《二年级语文教师用书》及《新华字典》。

实施方案 篇3

  为实现我市城市经济的可持续发展,提高城市合理用水水平,更好地搞好城市节约用水工作,根据国家建设部、经贸委、计委《关于印发节水型城市目标导则的通知》(建城(1996)593号)和国家建设部、经贸委《关于进一步开展创建节水型城市活动的通知》(建城(20xx)63号)以及河东省建委、计经委、环保局《关于印发<河东省省级节水型城市目标导则>的通知》(苏建城(1997)339号)提出的创建节水型城市的要求,结合河东市的实际情况,制定我市创建节水型城市实施方案。

  一、目的和意义

  发展节水型经济、创建节水型城市,形成科学、合理地开发和利用城市水资源的管理体系,缓解城市供用水矛盾,不断提高我市节约用水的管理水平,是我市节水工作的主要方向,也是创建"人居环境奖"的要求。通过创建节水型城市,可使有限的水资源最大限度的满足城市经济可持续发展和人民生活水平的需要,实现水资源的合理配置,提高水的综合利用效率。

  二、总体目标

  我市创建"中国节水型城市"工作,计划以20xx年12月为时间节点,分两阶段推进。即:20xx年12月底前完成"河东市节水型城市"创建,20xx年12月底前完成"河东省节水型城市"创建。

  三、实施对象

  本方案实施对象为河东市市区,市属2县可参照本方案制定实施办法。

  四、创建工作任务

  根据国家《节水型城市目标导则》和《河东省省级节水型城市目标导则》,结合我市实际,制定以下目标任务:

  (一)考核指标

  《节水型城市目标导则》的考核指标是衡量城市节水管理工作的标准,也是创建节水型城市的关键所在。市建委、发改委、经委、市政公用局、环保局等部门应加大节水技改投入,搞好节水基础设施建设,加强各项指标考核和达标力度,促使我市科学合理用水水平的全面提高。河东市创建节水型城市考核指标的内容、标准、达标措施、达标时间、责任部门等详见附件一。

  (二)基础管理

  健全城市节水管理机构,颁布实施城市供水节水管理法规,依法行政。强化节水规划、计划(定额)考核和管理,搞好城市地下水资源的开发、利用和保护工作;加强节水宣传工作,提高节水意识,建立城市节水指标体系,实现节水工作的科学管理。河东市创建节水型城市基础管理考核的内容、标准、达标措施、达标时间、责任部门等详见附件二。

  五、创建工作措施

  1、切实加强对创建节水型城市工作的组织领导。创建节水型城市是一项复杂而庞大的社会系统工程,涉及城市建设、环境保护、城市社区和居民生活的各个方面,实施难度大,需要全社会的共同参与和支持。为加强对创建工作的领导,成立由分管副市长任组长,市建委、发改委、经委、市政公用局、环保局为成员的创建节水型城市领导小组。下设办公室,办公地点设在市市政公用局。

  2、加大创建宣传力度。各级领导、各个单位要充分认识创建节水型城市工作的.重要意义,采取各种形式、利用各种媒介进行节水宣传和报道,提高居民节水意识,在全市形成"人人关心水、人人节约水"的良好氛围,为创建工作提供有力的群众基础和精神动力。

  3、建立和完善节水管理网络。一是在城市总体规划和各专业规划中体现城市供水和节约用水的有关要求,适当限制耗水量大的工业项目建设;二是要进一步建立和完善各项节水法规,使其具有较强的权威性和可操作性;三是要建立科学合理的水价体系,运用经济杠杆节水;四是加强地下水资源管理,严格控制开采量,做到开发、利用、保护相结合;五是积极开展创建节水型企业(单位)活动,为创建节水型城市奠定基础。

  4、加大投入,提高水资源的循环利用率。一是要有计划地建设一批节水重点工程和设施,提高我市节水总体水平;二是加大节水技改投入,鼓励企业进行节水技术改造,提高企业尤其是工业用水大户用水循环利用率;三是依靠科学进步,开发推广节水设备和器具。

  5、强化环境保护措施,防止水源污染和水环境恶化,避免城市水质性缺水现象的发生。一是强化建设项目环境管理,杜绝污染源的产生;二是强化水污染源治理工作,实现工业污染达标排放;三是加快城市污水处理设施建设,增强城市污水集中处理能力;四是强化饮用水源的保护。

  创建节水型城市是我市城市建设和发展的一项重要内容,对进一步改善我市投资环境,促进城市可持续发展,提高市民生活质量,具有极其重要的意义,各单位要对照考核指标和工作要求,通力合作,积极推进,切实提高合理用水水平,争取早日创建成国家级节水型城市,为创建国家级人居环境奖奠定基础。

实施方案 篇4

  为了凝聚青年企业家人才,搭建青年企业家学习、交流、合作与发展的平台,共同为促进我区经济社会发展服务,经请示区委同意,团区委决定组建双阳区青年企业家协会。现制定双阳区青年企业家协会成立实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,开发青年人才资源,以联谊、联合、创新、创业为宗旨,弘扬拼搏创业的精神,探索经营管理的经验,打造一支优秀区域青年企业家队伍,搭建青年企业家沟通联系的平台和拓展事业的舞台,促进青年企业家成长成才,促进我区经济社会又好又快发展。

  二、目的意义

  一是服务全区经济社会发展的需要;二是服务青年企业家自身成长的需要;三是促进共青团组织发展的需要。

  三、实施步骤

  1、筹备酝酿阶段(2月10日—2月15日)。成立由团区委书记杨旭辉同志为组长,副书记任丽娜为副组长,各有关直属团委书记为成员的青年企业家协会筹备工作小组。积极协调,依法操作,并结合我区实际,制定青年企业家协会章程。

  2、宣传发动阶段(2月15日—2月28日)。要开展多形式、多渠道、全方位的宣传工作,形成良好的社会舆论氛围,使广大团员青年特别是青年企业家了解成立协会的目的、意义,争取多方支持,激起广大青年企业家参加协会的热情和积极性。

  3、组织实施阶段(3月1日—3月30日)。广泛招募会员,认真做好资格评审,会员推荐表于3月13日前报团区委。适时召开双阳区青年企业家协会成立大会,选举协会工作机构;按照自主、参与、服务的原则,建立相关的议事规则和相应的工作制度。

  4、完善规范阶段(长期进行)。协会成立后,要扩大服务面,强化服务手段,增加服务内容,提高服务质量。大力开展会员企业之间的经济交流与合作,扩大服务的辐射面和覆盖面,达到会员之间信息共享、事业共创、利益共获的目标。要通过多种有效措施,不断提升青年企业家协会对社会公益事业参与程度,社会对青年企业家协会的认同程度。加强对会员的宣传表彰力度,从而提高青年企业家协会在社会上的知名度,提高企业家协会在企业界和企业家中的吸引力、凝聚力。努力构建和完善青年企业家协会的运行机制,保障协会规范运作,健康、有序地发展。

  四、会员招募

  1、招募范围。在我区社会和经济发展中做出显著成绩的青年企业家、厂长(经理)、各类高级经济管理人员及各种所有制企业经营投资者;关注本地经济发展并有兴趣加入青年企业家协会的青年企业家、经济界、法律界人士及相关专门人才。

  2、会员条件。在规定的招募范围之内,符合以下条件者,可申请加入青年企业家协会:

  (1)年龄在40周岁以下,即20xx年1月1日后出生(特殊情况可放宽到45周岁);

  (2)国有、集体、民营、股份制、合作合资、外商独资、非公等企业经营管理人士及个体工商户;

  (3)具有高级职称的经济界和法律界专门人才;

  (4)适应市场经济的要求,坚持正确的经营方向,遵纪守法,照章纳税;

  (5)企业具备良好的管理机制和创新机制,具有良好的成长空间和发展潜力,具有良好的经济效益和社会效益,在同行业和本地区中有一定影响力;

  (6)履行社会义务,关心企业职工,加强个人修养,有高度的事业心和责任感;

  (7)本人完全自愿参加,能够按照协会章程自觉履行会员责任和义务,按时缴纳会费。

  3、招募方式。招募实行组织推荐和个人自荐两种方式。

  (1)组织推荐。由各乡镇(街)团委及各有关单位会同有关部门进行推荐。

  (2)个人自荐。在有关新闻媒体上发布会员招募公告,吸纳符合条件的青年参照公告要求踊跃报名。

  五、保障措施

  1、加大对会员的服务力度。青年企业家协会成立后,要扩大服务面,强化服务手段,增加服务内容,提高服务质量。大力开展会员企业之间的经济交流与合作,提供招商引资、产品销售、拓展市场等服务,扩大服务的辐射面和覆盖面,达到会员之间信息共享、事业共创、利益共获的目标。将适时组织优秀青年企业家协会会员外出实地考察,开展招商引资等工作。积极与区信用联社协调,为会员提供资金上的重点扶持。

  2、不断增强青年企业家协会的实力。要通过多种有效措施,不断提升青年企业家协会对社会生活参与程度,社会对青年企业家协会的认同程度。通过开展经常性的培训班、研讨班,提高会员的素质。尝试通过建立青年企业家协会会员发展基金等方式,构筑会员之间信用合作投资体系,帮助会员企业增加实力规模、发展壮大。

  3、扩大青年企业家协会的社会影响。大力开展推优、荐优活动,加大宣传力度,从而形成积极导向,营造积极的社会舆论。加强对会员的.宣传表彰力度,从而提高青年企业家协会在社会上的知名度,提高企业家协会在企业界和企业家中的吸引力、凝聚力和权威性。将每年择优从青年企业家协会会员中推荐全国、省、市青企协会员和青联委员。

  4、本着自主、参与、服务的原则,构建和完善青年企业家协会的运行机制。要建立自收、自支、自主的企业家协会工作机构,建立相应的工作制度,从而保障青年企业家协会规范运作,健康、有序地发展。

  六、有关要求

  1、高度重视,加强领导。成立青年企业家协会,是推进区域经济发展、服务社会主义新农村建设的重要举措。各乡镇(街)团委要高度重视此项工作,团区委将切实指导和帮助各乡镇(街)团委完成青年企业家协会筹备建设工作,各乡镇(街)团委要按照因地制宜、务求实效的原则,采取有力措施,精心组织实施。

  2、制定规划,稳步推进。各乡镇(街)团委要根据当地具体情况,尽快制定筹备成立青年企业家协会的实施方案,确保工作的顺利开展、取得实效。

  3、广开渠道,聚贤纳才。青年企业家协会是青年企业家沟通联系的平台和拓展事业的舞台,是更好地服务广大青年企业家创业发展的有效载体,要广泛宣传成立青年企业家协会的目的意义,本着团内发现、团外推荐、企业家自荐的原则,广泛吸纳各界优秀青年人才加入企业家协会,促进企业家协会健康、有序地发展。

实施方案 篇5

  近年来,市供销社系统在市委、市府和市社党委的正确领导下,本级经济有了较快的发展、“三社一化”建设有了明显的成效,社员股金风险也有了大幅的下降,但我们决不能安于现状。为紧紧抓住新农村建设给供销社带来的机遇,进一步增强机关统领全局的能力、服务基层的能力、统筹协调的能力,为全系统“两网一统”工作的顺利开展提供坚强有力的智力保障,现参照市社“增强三力、率先崛起”读书会的课题安排,提出今年市社各项工作理论研究课题调研的实施方案。

  一、调研课题及研究重点第一课题:专业合作社现状、存在的问题、发展趋势、对策。

  研究重点:一、专业合作社的发展现状、法律定位和作用;二、发展专业合作社必须具备的基本条件;三、发展专业合作社应当遵循的基本原则;四、发展专业合作社应注意解决好的几个问题;五、加快农村专业合作社发展的对策和建议。

  第二课题:基层社现状、存在问题、发展趋势。

  研究重点:一、基层社的现状、定位及总体发展方向;二、如何对基层社组织体制、经营机制、流通机制和管理体系实行创新;三、基层社参与新农村建设的途径;四、现在发展专业合作社所面临的问题及解决途径;五、分析系统基层社改革成功的案例及失败案例,并总结经验。

  第三课题:村级服务社现状、存在的问题、发展趋势。

  研究重点:一、村级服务社现状、定位及发展方向;二、在总结系统在发展村级服务社成功经验的同时,深入分析目前仍存在的文章转载自本资料权属,放上鼠标按照提示查看更多资料问题,并提出解决方案。三、如何丰富村级服务社服务内涵,提高服务的档次。四、在发展综合服务社时,供销社应注意的问题。五、发展综合服务社的指导原则、本质特征和基本要求。

  第四课题:连锁经营网点现状、存在的.问题、发展趋势。

  研究重点:一、对系统在发展农村连锁经营的经验进行总结。二、分析系统在发展农村连锁经营网点的优劣势;三、分析目前系统在发展农村连锁经营网点的布局上应注意的问题;四、分析发展农村连锁经营网点对供销社参与新农村建设的意义;五、分析农村连锁经营网点的发展趋势。

  第五课题:我市经纪人和协会的现状、发展趋势、具体措施。

  研究重点:一、我市经纪人和协会的现状;二、对经纪人和协会作用的认识;三、发展经纪人和协会必须具备的基本条件;四、发展经纪人和协会应注意解决好的几个问题;五、加快发展经纪人和协会的对策和建议。

  第六课题:社有资产现状、存在问题和管理措施。

  研究重点:一、目前市社本级社有资产基本情况和运作状况;二、社有资产的运作存在的问题;三、创新资产监督管理机制,确保社有资产保值增值。

  第七课题:财务管理现状、存在问题和管理措施。

  研究重点:一、收缴直属企业红利的现状;二、市供销社直属管理企业红利收缴中存在的问题及应对措施。

  第八课题:系统干部队伍管理现状、存在问题和管理措施。

  研究重点:一、供销社系统目前干部队伍现状;二、创新人才管理机制及具体措施。

  第九课题:系统内如何建立科学考核体系。

  研究重点:一、供销社系统的考核体系的现状及实施情况;二、供销社考核体系存在的不科学方面和实施中存在的问题;三、应对措施和建议。

  第十课题:本级经济现状、存在问题、发展趋势。

  研究重点:一、市供销社本级经济运行现状;二、存在的问题;三、发展方向和具体措施。

  二、课题调研的方法

  课题调研的主要方法是,由机关各处室根据各自工作职责选题开展调研或共同对综合课题进行联合攻关。原则上每个处室最少确定一个研究内容开展调研。各处室接本方案后应及时召开处室会议,明确调研课题、调研对象和内容、时间安排、组织领导和任务分工。请各处室于3月日前将确定的调研课题交办公室。

  各处室在组织课题研究和调研活动时,要坚持以科学发展观为统领,紧扣全市经济工作会议精神和市社党委召开的“增强三力、率先崛起”读书会精神,紧密工作实际,用创新的精神研究新情况、解决新问题、提出新思路。要把理论研究与工作研究结合起来,善于从工作中总结经验,发现问题,提出实践性强的具体对策,善于从理论上提炼概括,深化认识,形成思想性强的指导原则,力求推出富有理论性、实践性的研究成果。

  三、课题研讨的形式

  鼓励各处室积极开展多种形式的调研活动。调研成果统一采用调研报告的形式,标题统一在主标题下配一个副标题,副标题一般为“关于XXX的调研”或“关于XXX的调查和思考”。收集工作由办公室负责。请各处室于11月30日前一式三份交办公室。

  四、调研成果的评选和奖励

  市社党委将于12月10日前召开调研成果评委会,对收到的调研报告进行评审,汇编成书,推广应用;并对组织有力,调研报告质量高的处室进行表彰和奖励。

实施方案 篇6

  为做好“爱心超市”的日常管理,真正发挥其爱心功能,帮助学校贫困学生顺利完成学业,同时激励优秀学生不断向上,保证其正常、健康运行,经研究制定本管理办法。

  一、管理机构

  组长:吴志强

  副组长:张益群

  成员:杨维恒、朱延河、郑文宣、陈荣盛、吴瑛璇、各年段段长 及各班班主任。

  二、捐赠物品种类

  “爱心超市”以接收学习用品、生活用品、体育用品及七成新以上文具、书籍为主;其他有益于学生身心健康成长的物品。

  三、捐赠物品的来源

  1、社会捐赠要本着自愿和无偿的原则,体现爱心帮扶的精神,不得强行摊派;

  2、由同安区文明办、同安区红十字会提供捐赠物品,并由以上部门牵头组织的社会各企事业单位党、工、团组织捐赠的物品;

  3、本校师生自愿捐赠的物品。

  四、捐赠物品的保管

  1、设立“爱心超市”“五有”管理机制:有共青团团徽标志;有专人负责日常管理事宜;有物资受赠、发放、交流等情况的基础台帐;有必要的工作制度;有专门的场所。

  2、送交“爱心超市”物品必须进行清点交接,由学校政教处主任签名核实后方有效;学生会要认真做好原始捐赠物品的登记工作,并将受赠款物登记造册,分类管理,确保专款(物)专用,做到帐目清楚,手续完备 。

  3、“爱心超市”做好赠款物的接收和发放情况,做到公开、公正、公平,同时要接受区红十字会和学校的监督检查。

  4、捐赠物品上货架前,一律先估算每件物品的分值。

  5、捐赠的物品一律要求保持干净整洁。

  6、单位或个人要捐赠钱、物的可直接送交“爱心超市”,由爱心超市开具统一的收据。

  7、学生会干部须按物品新、旧和物品种类分别整理打包,然后上架。

  8、“爱心超市”管理人员要做好物品保管和防火、防盗等安全工作,熟悉“爱心超市”内商品名称、规格、用途、保质期等情况。

  9、管理人员要按要求规范发放程序,定期对物品进行盘点,掌握物品的数量,了解困难学生的`需求信息。同时,要做好超市内的卫生和环境布置工作,以热情周到的服务,树立“爱心超市”为学生服务的形象和品牌。

  五、捐赠物品的发放管理办法

  1、学生可凭积分卡领取相应分值的物品,也可以进行积分累积,直到满分为止。

  2、个人储蓄积分卡每人每学年一张,须经学校盖章方为有效,丢失不补。

  3、学生每次获得加分,须由相关人员签名方为有效(年段获奖——年段长签名;班级获奖——班主任老师签名;校级以上获奖——政教处主任签名)。

  4、积分卡兑换奖品时间是每周三中午13:00-14:00

  5、学生领取奖品时须做好签名和积分核销工作。

  厦门市第二外国语学校

  20xx年9月29日

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