在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的感悟的作文6篇，欢迎大家分享。
感悟的作文 篇1
“野有蔓草，零露漙兮……”每当听到《诗经》中的这首诗，我都会不由自主地泛出微笑。还记得很小的时候，我曾以它为起点，亲近诗词，感悟人生。
从五六岁开始，我就在爷爷的带领下走近诗词世界。开始时，我并不觉得那一词一韵有多么好玩。但是，当爷爷带我读起这首诗，昏昏欲睡的我刷的抬起了小脑袋，得意地说：“爷爷，编诗经的人可真聪明，连我的名字都知道！”爷爷笑了，说道：“这可是一个古词，专门用来形容女孩子眉清目秀。现在我们用的很多词其实都出自古代的诗词，经过一代又一代人的传唱，变成我们生活的一部分。你要是能好好读诗，不但会认识很多新词，还会有很多其它新的发现。”于是，似懂非懂的我开始体会到，其实，人生有很多趣味藏在了我不知道的领域，等待我们去探索。
初次亲近诗词，让我感悟到：怀着好奇的心去探索，才能发现人生的更多美好。
后来，在读到宋词“无风水面琉璃滑，不觉船移”时，我正好去北海公园划船。虽然知道这首词是描写西湖美景的，但是，环顾四周，除了游船稍多了一些，不也是“芳草长堤，隐隐笙歌处处随”。当然，一个地方的独有风景，其它任何地方都无法取代。但此刻北海的美景，仿佛将我带回到一千多年前的西湖。风动柳梢，墨浸阳光。望着四周的碧水、远处的白塔，还有堤上游人如织，一股淡淡的惆怅悄悄蔓延，我似乎穿越回千年之前的北宋，和诗人一起，泛舟在涟漪微动的西湖之上。
进一步亲近诗词，让我感悟到：诗中之境便是身边真实情境的写照，物我相通，处处皆风景。
上了初中后，又是一番新天地。但是，还没来得及领略作为中学生的别样风景，第一次期中考试的到来，就将我压的昏天黑地。面对骤然增多的科目和需要消化理解的知识，我从无所适从到几乎自暴自弃。此时，我读到了“谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”好像是有人从清泉寺的清泉中打了一盆清凉的水，对我兜头浇下，让我满身清明。这首诗仿佛是专门为了点醒迷茫而焦虑的我，告诉我“既然一个年已不惑的.人都能够发此心声，小小的考试又何足挂齿！”于是，我努力备考，在期中考试中取得了还算满意的成绩。在诗词的激励下，我在随后的学习中更是全力以赴，到了期末，不但成绩得到提升，更重要的是因小见大，对人生又多了一层感悟。
不断亲近诗词，它给我的，不仅有美景，更有好的心境。不仅有眼前，更有远方。
亲近诗词，感悟人生。过去十三年与诗词相伴的日子，不过是我人生道路的小小一段。今后，有更多诗词相伴，我会继续细细体味，将我的人生，越走越宽广。
感悟的作文 篇2
春去秋来，花开花落，就在这万物轮回更迭有常州，你是否感悟到了他们对你的诉说，让我们静下心来细细感悟吧。
掬一泓秋水，捧一簇落花，行走在缓缓展开的浓墨画卷中，那萧凉悲寂的风景下，你是否感受到了那渐渐勃发的生机呢？
看，零星的枯叶点缀着萧条的枝桠，曾经姹紫嫣红的花朵不再笑靥明媚，苍老的根须旁尽是枯槁腐烂的残叶。可是，你可曾想过：这是一场盛大的葬礼，但却蕴含着潜在的`希望？
春天万物复苏，大地回春，冷落了一季的枝桠，开始结苞发芽，抽出新枝。那柔嫩亮丽的凝翠象征着春的存在，也意味着新的希望未来的曙光可是你曾想过，这一树的嫩绿，如此仰望旺盛的生命力，却是来自那一地的残肢的献祭。
根须，在土地深处汲取着营养来提供它们的生长，如此恩情，他们何以为报？于是等到寒风凛冽，残忍地收割着生命时，它们做出了这样伟大的决定：用自己，来报答根须的养育之恩。
落红不是无情物，化作春泥更护花，是啊，落叶并非无情，他们只是在报恩，竭尽自己的所有来换后代的美好未来。
这不正如父母和子女之间的关系吗？父母尽他们所能为我们提供好的环境，好的条件，好的生活，就算生活再怎么苦再怎么压弯他们的脊背，再怎么苍老他们的容颜，可是他们的心意仍然不会变，想要呵护我们的信念仍不会灭，对我们的深深爱意也不会改。
是的，至死不渝。
如此伟大的情感，却只是源自一颗爱子女的心，难道这不值得我们惊讶吗？不值得我们感动吗？不值得我们去感恩吗？
都说草木无情，残叶尚能如此，我们人类又怎么能不及他们呢？学会感恩吧，因为父母真的为我们付出了很多很多……。莫要等到“子欲养，而亲不待”时才幡然醒悟，只怕那时已经晚矣，徒留孤冢荒坟，无处话凄凉。
这对生命的感悟，正是我们逐渐成长的标志，不是吗？
感悟的作文 篇3
我的人生感悟这个作文题目，对于一个十岁的小毛孩来说，好像有些大了，但有谁又能规定一个十岁的小毛孩不能有人生感悟呢？只要有经历、有思考，就可能有感悟呀！我的感悟就来源于我的游泳经历。那是刚上小学的那个暑假，妈妈突发奇想，给我报了游泳班，就这样，在没有任何准备的情况下—哪怕是在水池戏水也好，我就去体校游泳班报到了。在岸上练了几个蛙泳动作后，我们就像一群小鸭子一样，逐个被教练赶下了水。顿时，我惊慌失措，要知道，水深2.2米的泳池对于当时只有1.2左右的我来说，无疑是九死一生！虽然手臂上带着浮漂，可天知道这个黄色的小气囊能像救生圈一样就人于危难之际呢？万般无奈，我手忙脚乱地划拉起来，也不知哪来的力气，三下五除二就爬上了最近的池边，正当我气喘吁吁，惊魂未定时，教练的一双大手像老鹰抓小鸡一样把我拎起，重新又把我扔进了水中。更可怕的是，这次教练用竹竿在岸上不停地拨动我，以保证我的“航线”，我再没有机会就近逃上岸，不得不竭尽全力游向对岸。我的第一节游泳课就是这样在恐惧中渡过的。经历了这样的`恐惧，我绝不肯再去上游泳课，于是我使出浑身解数，博取妈妈的同情，再接下来的几天里，我每天早早起来哭闹，甚至把姥姥姥爷搬来当救兵，可是妈妈就像是“铁石心肠”一样，依旧每天送我去上游泳课。十二天过去了，我竟然学会了，结业汇报表演的那天，我居然游了第三名！现在，游泳已经成为了我的一项业余爱好。
随着时间的推移，我越来越感谢妈妈的执着，是她帮我做出了正确的选择。这让我感悟出一个人生哲理：太顺畅的游戏会让人觉得无趣，太顺利的生活会让人懒惰平庸。我们的成长不能缺少困难和挫折，关键看我们如何去对待，看到阴影，更应该看到阴影背后的阳光。恩格斯说过：勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。敢于直面困难，学会作出正确的选择，这才是我们应该做的。
感悟的作文 篇4
无论寒风呼啸，无论烈日炎炎，每当脚步飞扬，汗水挥洒，都有一种说不出的快感。
——题记
周六看了一个朋友发的说说：坚持=硬撑。我问她为什么这么说，她说这是她在学校里跑步时想到的`。听她这么说，我也不自觉地感悟了一下。
不知道为什么，每次课间操跑步，下坡特别轻松，我们跑得很快很快，但是上坡明显慢了好多，而且特别累。但是每次早操的时候，明明跑的是平路，算不上多累，但就是没有向前跑的那种激情。而我们在跑课间操时，明显有活力。由此，我突然萌发了一种人生哲理：
生活就像跑步，一味地追求一帆风顺只会更显枯燥无味。而摆平心态，接受生命中的跌宕起伏，即使上坡再累，只要大步飞扬，汗不会白流，累不会白受，风雨过后终会有彩虹。
所以，勇敢接受生活的一切风雨洗礼吧，就让我们的汗水放飞我们的脚步，放飞我们的梦想吧！
感悟的作文 篇5
山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的.哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但是它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但是它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但是它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？
自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
感悟的作文 篇6
近了近了，春天的脚步终于来到了！她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。
多么悦耳的春呀，她不仅给万物带来了生机，同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥，淅淅沥沥有节奏的下着小雨，竹笋们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切，听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声，都睁开那明亮的.眼睛，随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听，一曲美妙的声音，向我们宣示春天的脚步近了，春天到了。
多么美丽的春呀，多么令人心醉的春呀，春天脚步带来了芳香。桃树开了花，满鼻飘香，香的让我们感受到春天为我们的生活带来了欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上，软软的，好舒服啊！近了近了，春天真的近了，广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影，燕子们纷纷从南方飞回来了，麦苗泛青了，河水唱起悦耳的步伐向前冲了。
春天真的进了！
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