无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的感悟的作文6篇，欢迎大家分享。
感悟的作文 篇1
天生其人必是才，天生其才必有用。这是亘古不变的真理。造物主让我们出生，必赋其使命。为了让我们有能力完成这种使命，它没有忘记在我们身上注入为完成这种使命所必须具备的潜能，这种潜能就是我们的长处，就是我们打开成功大门的钥匙。可惜的是，它没有把这个立世的长处明确地写在我们的.掌心或额头，而是把它注入到我们的自信和汗水里，注入到我们的思考和精神里。在人生的旅途中，每一个人都曾迷惑和彷徨，不知道自己的长处在哪里，不知道自己的潜能有多大，不知道自己的路在何方。然而，我们也都有过这样的经验：只要我们静心思考，充满自信，不断摸索，不惜汗水。
我们就会在不经意中发现自己的长处，找到自己的使命，有时甚至会一举成功。造物主之所以不直接告诉我们拥有哪些潜能，它是想让我们在完成使命之前锻炼锻炼心力，磨炼磨炼意志，好让我们在成功面前不自傲，在掌声之中不迷向，在鲜花面前不陶醉。因此，它有意将我们的潜能，放入挫折和坎坷里，放入曲折和泥泞中。让你流着泪去摸，让你挥着汗去找。然而，有些人终其一生都不明白这个道理，他们肤浅地理解天意，盲目地听从命运。他们不知道自己的潜能就在劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志的磨炼之中。他们拒绝尝试，害怕嘲讽，畏惧失败。他们不知道才干和能力、知识和智慧以及那把成功的钥匙就在这些所谓的灾难和不幸中。这些人庸碌一生，你能说是造物主的错吗？造物主赋予每个人一把成功的钥匙，有人找到了，有人没找到。因此，人世间存在着两种生命形式：一种是腐烂，一种是燃烧。腐烂是才能的埋没，燃烧是潜力的闪耀。
感悟的作文 篇2
随着年级的升高，小学生（特别是中年级学生）他们对作文越来越犯愁。尤其是象我们这样不是靠近城市的学校，学生们的见识不深，经常在作文课堂上见到有很多的学生皱着眉头，咬笔杆，翻优秀作文选，拼凑词句，写的是空话，假话和客套话，有的学生甚至是用本地话写出所要表达的意思。
提高学生的写作水平，不是一日之功。要怎样在语文教学中，联系生活实际培养学生具有初步准备、鲜明、生动的文风呢？现谈谈本人的一些做法和体会。
一、 用词准确在语文教学中，使学生领会、理解词语是很重要一步。这一步跨得比较稳的话，往后的“长途跋涉”也就不会太困难。例如：《十里长街送总理》中的句子“长安街两旁的人行道上挤满了男女老少”。其中“挤”如用“站”代替，就用得不够恰当，而且表达的效果也没那么好。引导学生体会当时的情景，达到“意会”，知道什么样的词语用在什么样的场合更确切，学生就会注意用词的准确性。
二、 丰富词汇在作文教学中，结合学生写作中的问题和他们一道研究文章的用词造句，往往能收到较好的效果。如一词我布置学生写“六一儿童节”学校所举行歌咏比赛情景的作文，收起稿子一看，发现学生描写地很单调，总是那几个词“高兴极了”“紧张”“兴高采烈”等，而且像记流水帐，总是第一个上场的是哪一班，唱什么歌，后来由是哪班唱了。针对这种情况，我有意识地找一些词语让学生体会，如描写掌声的词语有:轰雷般的掌声，排山倒海的掌声，一阵又一阵的掌声······描写精神面貌的有：斗志昂扬、精神抖擞、不甘示弱、声情并茂等类似的词语、句式。给予一定的提示与归纳，让学生仿效应用。
三、 布局谋篇有些课文的布局，上课时注意指点，学生就能知其所以然，当他们自己作文时，就可以灵活运用。例如《我们家的猫》这篇课文,我问学生:课文前三个自然段是围绕哪一句写的？课文从哪几个方面描写了猫的古怪性格？从问题中，学生理解了总述和分述，详写和略写，过渡和照应等作文的.知识，紧密结合课文，灌输布局谋篇的知识，加深对文章的理解。
四、 积累材料课文的各种阅读和活动的开展，有助于扩大学生的知识领域，为他们作文积累材料。学生怕作文的一大因素就是生活内容贫乏，无事可写。为此，培养学生阅读课外书报兴趣与习惯也是很重要的。在学生读可一些书以后，组织“故事会”等活动，让他们介绍一些有趣的故事，谈谈自己的心得，引起他们阅读兴趣。再要求他们找出重要的段落，找出词语优美的语句摘录下来。不少学生由于多读了课外书籍，所以写作的内容充实，词语丰富。班级一些有趣有意义的活动时，我常向学生提出一些要求，使他们获得更多的知识。例如组织学生参加多种活动：如合唱、独唱、舞蹈、体育竞赛、故事演讲……参加表演的人认真排练，观看的人看得很细致，增长了知识，丰富了生活内容，为写作创造条件，又如放假了，我适应布置他们选有意义的日子写成几篇日记，这也是一种练习。
总之，在作文教学中，注意把知识性、趣味性、思想性熔为一体，激发学生研究自己习作的积极性，努力提高写作水平。
感悟的作文 篇3
我是一名小学生，从小生活在一个充满爱的环境里，虽然我不缺少爱，但是有一件事却深深感动到我，让我至今难忘！
那是一个寒冷无比的冬日，妈妈却依然很早就起来为我们准备早饭！还没等闹钟响起，我已经被一股浓浓的饭菜香味给“叫起”！迫不急待的穿衣起床。
“易冉，饭已经做好了！快来趁热吃吧！”从厨房里飘来妈妈清脆的催促声！我便急忙洗漱完来到饭桌边。“呀！今天早上怎么吃面条啊！”我看到饭桌上两碗热气腾腾的.面条惊讶地问道！（因为平时妈妈都是做米饭或包子）“天冷了，吃点面条会更暖和哦！”妈妈微笑的说道。“好吧！”我拿着那碗有一双筷子的面，正准备吃起来时，妈妈却让我吃另一碗带有勺子的面。我特别好奇？为什么妈妈非要让我吃这碗面呢？我拿起勺子在这碗面里搅了搅，还真有个惊奇的大发现！原来这碗面底下有个又大又圆的鸡蛋。这时我灵机一动，趁妈妈在厨房里忙碌时，将勺子和筷子给换了过来。让妈妈吃那碗有鸡蛋的面。一会妈妈来吃面了，妈妈刚坐下就温和的说：“小孩子，耍什么把戏！”看来妈妈是看穿了。妈妈又把面给换了过来。我问：“为什么要我吃这碗面呀？”妈妈笑着说：“因为这里有鸡蛋，多吃点有营养的东西，学习才能好呀！”霎那间，我被妈妈的话感动了！瞬间一股暖流流遍我的全身，帮我驱走了寒冷。从此以后，我每顿饭都留心观察，我发现妈妈的爱无处不在！当我喝粥时妈妈总会多放点红枣；吃鱼时妈妈都会把鱼刺挑干净；吃米饭时妈妈总会多夹一些肉菜……
一直到现在我都无法忘记这件事，因为那又大又圆的“鸡蛋”一直挂在我的心中，温暖着我的心！
感悟的作文 篇4
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们的生命中要充满着感恩。我们所生活的世界要充满感恩。
生命的意义在于感恩，因此时常怀有一颗感恩的心是十分重要的。
“生命之灯因感恩而点燃，生命之舟因拼搏而前行。”一只小羊在吃奶时，双膝跪地，以感恩；一只小乌鸦也会在老乌鸦无法生存时反哺。以感恩。动物们会有动物的感恩的方式。
我们人。作为智慧的代表。我们更应该要感恩。俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”感恩就是要感激那些给予我们恩情的那些人，像爱我们的父母，关心我们的老师，在遇难时伸出援助之手的朋友。这些我们可以看到，切身感受到的“恩人”。如果深思一下。那些帮助我们成长，让我们学会坚强的'人是不是我们的“恩人”呢？如果是，那么我们还要感恩我们的对手，我们所遇到的苦难。是他们给予我们磨砺的机会，让我们成长。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我们要以感恩的心去做每一件事。如果哪一天你心血来潮，想要向父母表示一下感恩。于是就为父母做了一次蛋炒饭，即使这饭的味道确实挺一般。但他们也一定会说：“真好吃”。我们的每一次感恩，每一次行动。都会得到他人的赞许和认同。
或许我们该放下手中繁忙的事情了，好好地体验一下生活。对生活怀有一颗乐观向上感恩的心。做一次探险者，发现者，享受生命的意义。
“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮。因为刘备的三顾茅庐而心怀感激之心，为先帝奔走效劳，出谋划策，打江山，仅为感恩。这就是感恩的力量。如果我们可以利用好感恩的力量，那么我们的心将更加舒坦；我们的生活将更加快乐，我们的人生将更加精彩。
一个人如果失去了感恩。就等于变成了行尸走肉，那么他的人生也就失去了意义。面对生命，面对生活，面对未来，我们应时常怀一颗感恩之心。花开花落，让我们的感恩之树长青。
“饮水思源，善人善己。”生命的意义在于感恩。
感悟的作文 篇5
佛曰：一切有为物，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。
有个年轻人，得到了一个非常珍贵的犀角，自然是高兴异常。但是很快他却发现这个犀角有股难闻的臭味，怎么弄也清除不了，这让他伤透脑筋，郁郁了几十年，直到成了白胡子老头。忽然有一天，人们发现这个老头兴高采烈、满面喜悦，纷纷问他是不是解决了犀角的问题，老头说他解决了，人们问他怎么解决的'，他说他把犀角扔了。
人一辈子总是要经历很多，很多的事情，很多的人。我们总是把有些东西看得太重，患得患失。捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，宝贝得不行。千般叮咛，万般呵护，于它却浑然未觉，全不当回事情。幻想着终有天这脉脉温情也定要将它融化，可是偏偏却事与愿违。这世间太多的无奈，并不是付出了就一定会有回报。
若是说到多么伟大无私，不计得失，仔细想来，又何尝不是在欺骗自己。真的可以做到吗？如果可以，就不会有那许多的长夜，辗转反侧、不能成眠，就不会有那酒后的放纵，歇斯底里、痛哭失声。
我们最大的敌人是自己！不错，一不小心我们就会迷失了自己。那些如花的季节，美好的年华，却伴随着怅惘、郁苦悄悄地流失了。只是为了，放不下！
所以可以接受的时候就接受它，不能接受的时候就努力去改变它，无力改变的时候，就让我们放弃吧！
别让我们捧着手中的犀角，直到终老！
感悟的作文 篇6
近期，我阅读了一本故事书，名叫《夏洛的网》。这本书主要讲了：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个最丑恶的消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿!作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字。这些赞美威尔伯的文字，彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……
在美国大作家EB怀特的笔下，蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了小猪威尔伯的生命，也让我明白了友谊是需要相互帮助、相互宽容的。
友谊是珍贵的.、无私的、纯洁的、美丽的!这本书让我们感动：因为夏洛和威尔伯建立了深厚的友谊而感动!为渺小的蜘蛛夏洛愿意舍身救威尔伯而感动!为夏洛这种舍生救人的精神而感动!这多么伟大啊!
这让我明白了什么是真正的友谊!那就是：要多为朋友、家人、亲人着想!多帮助身边的亲人、朋友;这样才是真正的友谊!不是吗?
书中的夏洛虽然生命走到了尽头，但它的善良、朴实、纯洁的心灵，却永远被威尔伯深深地记在心中，也被我记在了心中!
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