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读后感的作文
更新时间:2023-06-09 07:30:28
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有关读后感的作文汇总6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的读后感的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1

  《 威尼斯的商人》是莎士比亚的不朽名作,将由金钱、爱情与友谊的故事被紧紧相连,威尼斯商人安东尼奥,为帮助好友巴萨尼奥,追求美丽与智慧并存的富家嗣女鲍西亚,向奸诈险恶的犹太商人夏洛克,借款三千,如不如期奉,将以安东尼奥身上的一磅白肉作为代价。安东尼奥生意失败,破产了,夏洛克把他告上法庭。由于巴萨尼奥的善良正直得到了鲍西亚的真心,也因安东尼奥的为人,鲍西亚和巴萨尼奥为了朋友挺身而出,鲍西亚利用她的冰雪聪明男扮女装,佯装律师,和夏洛克斗智斗勇,夏洛克终究因为虚荣心放弃了小人之举。巴萨尼奥和鲍西亚也终成眷属的故事。

  将这本书分成三张颜色绚丽多彩的画片,它们又像是锁扣,环环相连,有着一种藕断丝连般神奇的关系。真正的友谊总是,像鹅毛大雪中的炭火,将受伤的心灵浇上希望水,重新走上轨道。友谊这棵参天大树,它经历地起狂风暴雨,电闪雷鸣的考验,这些都不能使它倒地不起。它总是随日月星辰之消逝,而愈加茂密苍盛,每一片树叶都记录下友谊的点滴,不让它被时光侵蚀。深厚的友谊就像是绵延数十的树根。绝望之时,这参天大树总会散发出流光溢彩,曙光重新照耀你。其关系之微妙以无法用言语来表达,书中的安东尼奥为了朋友,不惜生命只为一次帮助,其友谊之真挚,像是霞光与地平线平行时,朦朦胧胧的山坡中,清澈明亮的小溪,澈蓝的.似晶莹透亮的像是蓝宝石,在挂满了像姑娘的耳坠似的果实的大树旁绵延不断,潺潺流向尽头,从不间断。他们的友谊纯厚的像一杯酒,不掺杂了任何杂质。反而言之,他们意比金坚的友谊之所以可贵,是因为许多人在友谊中加入利益,使许多友谊不再美好。

  再看其余,爱情和金钱甚是神秘,爱情像甘如菠萝蜜,回味无穷;金钱对人们充满诱惑力,有使万事失去原貌的力量。无数人深陷其中,它们却是世间人琢磨不透的谜团。总之以上三张画片,无论被哪种困扰,都要坦然面对,淡然接受,既然努力。如泰戈尔所说“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”般对待生活。

  发闪光的不全是金子!

读后感的作文 篇2

  小豆豆是一个在一般人眼里“怪怪”的人。因为他淘气,所以一年级就被退学,不过,他又转到一个新学校,巴学园。

  小豆豆第一次见到校长先生的时候,校长先生问他要讲什么就讲,就这样,小豆豆一个人讲了四个小时。无论是之前,还是这以后,再也没有一个像校长先生的大人这认真地听小豆豆说话了。

  小豆豆第一次午饭的时间,虽然有点紧张,但非常开心,思考什么是“山的味道,海的味道”也很有趣。小豆豆非常奇怪。可是,无论如何,这所学校非常特别,非常有趣。没想到吃饭也可以这么愉快,这么令人兴奋。

  读到这里,我已经知道了,她就是小豆豆黑柳彻子。一个因为淘气,一年级就被退学的孩子。在校长先生的爱护和领导下,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的.孩子。这本书记录了他来到新学校后的一段真实时光

读后感的作文 篇3

  最近我读到了一篇文章——《一句话一辈子》,深受启发。

  这篇文章讲述了一个人取得成功的过程。12年前,他还是一名贫穷的留学生。坐车的时候他发现车站竟然是开放式的,不设检票口也没有检票员。看到这种情况,他觉得逃票被查到的可能性很小,此后他便经常逃票。可是毕业以后应聘工作的时候,没有一家公司愿意录用他。在他的再三恳求下,其中一家公司告知他,因为上学时逃票,导致他信誉额度太低。他了解到这个原因之后,及时弥补了这个过失,此后才获得成功。

  读完这篇文章,我陷入沉思:如果当时他没有改正自己的错误,那么他将永远也成就不了后来的'辉煌。所以我明白一个道理,就是知错就改,还是能够成就一番事业的。我们常说“亡羊补牢,未为迟也”,就是这个意思。

  在我身上也发生过类似的事情。那是上个学期,老师让班里的同学每天回家做50道计算题。我觉得每天写太烦了,就想偷懒。于是有一天晚上我就没写,第二天我却非常“幸运”地躲过了一劫。从那之后我就经常不写这样的作业,结果期末考试的时候没有考好,被老师狠狠地批评了一通!从那以后我就改正错误,再也不敢不写作业了,我的学习成绩也提高了。

读后感的作文 篇4

  总有一种爱让人流泪满面,总有一种情使人无言以对。韩新月是一个唯美的易碎,或许,从易碎中,才让我永久地回味书中说述的纯洁的爱情与无畏的生命。

  无意间,看到这本书,无意间看了它,却再也无法把自己从书中拔出,一任满面流泪。它不煽情,但却感人,感人至深,直到东方发白我才渐觉好困,我一口气读完了她,但只是在想,悲哀为什么总也挥不去,我被她深深地吸引了,她让我看到了人性的弱点,人生的无奈,更重要的是由爱而衬出的生命的价值!

  这本书里,两条轨迹穿插着前行――“月”与“玉”。两代人,两条不同的人生道路。不同,但又何其地相似,是悲字溢满心头的苦涩,抑或是被感动良久的悲楚?命运无情,生命是如此的脆弱,我真想用我的眼泪来祭奠这白纸黑字,这无尽的爱。梁冰玉、韩之奇,上一代的爱情没有幸福,有谁能体会看着小新月可爱而安详的脸庞而断然离去的冰玉的心情呢?更有谁想感受当她重回故居为了女儿却只能面对一片连坟都难以发现的“墓地”的悲痛呢?

  正义,何以才能让你生,抑或是灭呢?正义站在了新月身边,但同时死神也同时降临。正义,有时候是那么脆弱,连同脆弱的生命,一并离去,为什么?为什么?复仇失去了理智,上一代的悲剧,一个宿命,又轮回到下一代身上,时代的悲哀已将一切掩埋,没有人能理解这样的家庭。

  曾受战火的洗礼,灵魂在呻吟:到底是人拯救了人,还是人毁灭了人?逃离战火,梁冰玉猛地发现:比战争更可怖的是人与人之间的`隔阂!一个穆斯林家族,三代人六十年的兴衰,那么无力地控诉着人生,那么有力地诠释着生命。

  人生仇恨何能免?销魂独我情无限……人生从来没有蓝图,度过了人生,才完成了人生。正如历史,它是人的足迹,但并不是所有留下足迹的人都敢于正视自己的历史!生命的挽歌,在逝去之时唱响……

  易卜拉欣的流浪,至后来的韩子奇,流浪,本身就是一种哀伤,女儿的早逝,正如那含苞待放的花朵,花还未开,花枝已先折了,永远不能弥合。葬礼,是一切的终点,也是一切的起点,没有人知道,葬礼的哀歌,究竟为谁而唱,为谁而息?

  一条是恩怨分明的不归路,一条是爱恨情仇的死胡同,韩子奇啊韩子奇,就这样被命运捉弄!新月与子奇,父女间有着无尽的爱,但这也无法改变既定的事实,或许,新月从一开始,便是一个错误。韩新月与楚雁潮,更是一个错误,在那战火纷争的年代,容不下浪漫――即使是在北大园内,未名湖畔!她的师生之恋只能走向死亡,生命在宿命面前是那么的无力,即使有楚老师深情的召唤,点燃她生的希望,也不能改变现实,冷酷的“母亲”!韩子奇投入仇人门下,我只是深感佩服,而一丝哀之情也飘然入心,直到读到新月之死,已禁不住泪流满面,为什么生命如此脆弱,不堪一击?

  雁归有时,潮来有讯,唯独明月不再升起。天上,新月朦胧;地上,琴声缥渺,楚雁潮用琴声祭奠这个心爱的学生,那声音,如清泉淙淙,如絮语喃喃,如清泉吐丝,如孤雁盘旋……一曲《梁祝》道尽沧桑。

  久久没有为一本书感动过了,是她又让我找到了一份纯真的感动,那一点希望,那一份爱,以及那一缕生命。

  生命的挽歌,为谁而鸣? 

读后感的作文 篇5

  寒假里,我主要阅读的书籍是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。

  读完此书发现,虽然现在教育形势发生了很大改变,但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作者来说,丝毫不显过时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师,针对教师的困惑和不解,好象与教师面对面地交流一样,读完后,有豁然开朗的感觉。本书一开始就提出了值得教师深思的问题:“为什么在一年级就开始出现落伍的,考试不及格的学生?而到了二、三年级甚有落伍得无可救药的学生呢?”是这些学生太笨,是他们上课不专心听讲,还是从教师自身寻找原因?

  因为曾经遇到过这样的学生,所以我不由得陷入了沉思:作为教育者,我们是否做到了教育的公平性?是否做到了面向每一个学生?特别是弱势群体。学生再幼稚,也有他个人的思想和情操,有他独特的思维和心灵。他们不是我们恩赐或施展个人魅力的对象,更不是等待我们塑造的苍白魂灵。我们应该多一份关爱,多洒一些阳光给那些“落伍”得“无药可救”的后劲生。苏霍姆林斯基曾提到,对那些学习有困难的学生,要走到他们跟前,看看他们有什么困难,提出专门为他们准备的习题。

  学习差的学生脑力劳动的效果如何,不能要他们光听别的学生流利的回答,记黑板上的内容,而要设法使他们独立思考,因为思考的过程已经包含对知识因素的利用。要促使他们在每一节课上,在脑力劳动中哪怕获得一点点进步也好。 说说容易做做难。我觉得我做得就不是很好,因为我给学生上着同样的'课,提着同样的问题,做着同样的作业,考着同样的试卷。我想,我做得不是很好,是我缺少教育素养的原因吧。而苏霍姆林斯基在《教师的教育素养》中恰恰提到,提高教师教育素养的主要途径是读书,读书,再读书,读书是教师的精神需要。而我呢,大部分时间忙于上课,批改作业,管理班级,教育孩子,有多少时间煞有其事地捧着教育名著或教育杂志阅读呢?

  所以今后,我要象要求学生那样要求自己:多读书,读好书,好读书。

读后感的作文 篇6

  《去年的树》是一篇非常感人的童话故事。一只鸟儿和一棵树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌听。天冷了,鸟儿要到南方去了,分手时他们约定等来年小鸟回来后还继续给树唱歌。春天到了,小鸟飞回来了,可是树不见了。小鸟一路打听,一路寻找,原来树被做成了火柴。最后,小鸟望着被火柴点亮的灯火唱起了去年的歌。看到这里,我的双眼模糊了。

  树从来都是默默无语的`,树的一生也是默默奉献的,它在自己生命的最后一刻还为小女孩送去了光明。面对朋友用生命点亮的灯火,小鸟深情地凝望,然后唱起了他们之间的友谊之歌。这是多么深厚的友情啊!他们是真正的朋友!

  我们对朋友也要像小鸟与树一样真诚、互相帮助,有了这样的朋友,我们才能不断提高、不断进步,我们的生活才会更加快乐。

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