在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的《我在》作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我在》作文500字 篇1
在一个小小的院子里，一个小女孩蹲在奶奶身旁，扬起天真的脸庞，倾听着奶奶的诉说，倾听着奶奶那已去的回忆，倾听着奶奶那淡淡的忧愁。听到会心处，便“咯咯”地笑。一老一少，童颜映着白发，一种倾听中的和谐。
那小小的女孩便是我啊！倾听着那些诉说，我的心也随之起伏，我小心地收集着倾诉的言语，以求快乐的源泉。最大的'快乐便是别人倾诉时给予我的夸奖“真好啊，你懂事了，会安静地去听了。”
如今，我长大了，不仅听着奶奶的诉说，还会听着朋友们的故事。
朋友们向我倾诉她们的喜怒哀乐，我安静地听着。真的很高兴她们如此信任我，愿意与我分享她们的故事。如同一股清泉，带给我清澈的愉快，带给我人生路上快乐的讯息。
倾听伴我成长，它使我拥有了越来越多的朋友，带给了我心灵上的慰藉。
“想当年，奶奶的家很是贫穷破旧，如今，你看那高楼大厦，人们的生活真是越来越好……”奶奶仍是这样说着。仍是那样一幅画，一个小女孩在旁边，随着奶奶的目光，望向远方，耳畔是奶奶亲切的细语，似一个个音符，跳跃出快乐的乐章，如云似水般的音乐围绕在周围，满满的希望，我要做一个倾听者。
认真地去倾听，原来每一个故事都那么精彩，原来每一颗心灵都溢满真情。
《我在》作文500字 篇2
人就像一只变色龙，无时无刻的发生着变化。
我从一件事发现自己在无时无刻的变化。那是一个闷热的夏季，我和几个小伙伴由于经常呆在家里，觉得很没意思，于是跑出来玩耍。
玩着，玩着，我们玩得口干舌燥，大汗淋漓，这时我们看到一棵大树上挂满了诱人的.桃子，于是，我们商量着谁上树去摘（因为桃树特别高大），最后选定了我和另外一个小伙伴，别看我是女生，爬得可快了，一到树上，便闻到了那桃子散发出来的香味，诱得我口水都流出来了，越看越诱人，于是我们便大手大脚的摘了起来，摘一个往下扔一个，有的小伙伴抵挡不住诱惑，来不及洗便大口大口地吃了起来，桃子也摘够了，也该下树品尝一下了，可谁知，这棵树的主人来了，小伙伴们吓得落荒而逃，我也正准备逃走，可想起老师的教导便没有逃：一个人应该敢做敢当，做错事应该勇于承担，要有责任心，不能逃避……我来到老伯的面前，深深鞠了一躬，并说了一声对不起，老人一听，非但没有责怪我，还夸我：“孩子，你是一个有责任心，敢做敢当，知错能改的好孩子。”他还勉励我说：“你以后要一个敢做敢当，有责任心的人，和现在一样，一定要坚持下去。”我点了点头，那老伯在我临走时还给了我几只桃子，让我以后想吃桃子到他那儿拿，不要偷了。而我发誓，要成为一个像老伯说的人。
从这件事，我知道我自己变了，从一个不懂事的女孩变懂事了，从一个不敢担负责任变负有责任心，从一个没有理想变负有理想。
《我在》作文500字 篇3
在湖南郴州你一定不知道有一个大水坝吧。你听过东江湖吗？没听过那你总听过东江湖的腊鱼仔吧？没听过也没吃过没关系，这次带你游一回东江湖。
坐在游轮的第二层外，大风如一把刀从我脸颊划过，虽然脸有点刺痛的感觉，但是总觉得很好玩。忽然，竟下起了毛毛细雨，由于游轮开得极快，细雨又打落在我的脸颊，不久我的脸上布满雨水，刚开始隐隐作痛，最后又有点痒。风越来越大，尽管我穿着厚外套，依然感觉有点冷，这种冷并非是一般的冷，而是入骨的冷。随后我在椅子上坐得有点不耐烦，便站起来到扶栏边，看一看东江湖的'湖水和周围的青山。在水中，能清楚的看到我的样子，看到水底游动的细鱼，甚至能看到在找妈妈的蝌蚪们。抬头便看到青山，那一座座青山便挡住了我的实现，它们犹如士兵坚守在这一座山上。而有的山显得有些孤独，一边光秃秃，如同和尚的头，看不见一丝“头发”。无论是青山还是绿水，还是湖中的一切动植物都始终是在同一频道上，没有任何一个被着美好境界所抛弃！
说到美好境界，刚刚还不算什么，真正的美好境界是在这个时候，在湖中央！
游轮世道湖中央的时候停了，不仅游轮停了，雨停了，风也停了。而太阳从半边江山升起了。云雾还未消去，太阳忽隐忽现，天空因太阳和云雾的嬉戏打闹活跃起来。坐在游轮里的游客从里面出来了，他们不断取出手机来拍照。不管是拍照技术好的还是拍得不好的，在哪个位置拍都那么美！
可能真正的美景，真正的陷阱是现在呢！东江湖很大，青山很绿，鱼儿很快活，一切都在正常运行着！
永远记得我在湖中央！同时想起“所谓一人，在水一方”我也许是那位伊人，这就是水的一方！
《我在》作文500字 篇4
转眼间，来到华美已经有一年多的时间了，从懵懵懂懂的高一跌跌撞撞地来到了高二，我的华美生活眼看就快要过半了。
在这一年多里，每当老师站在讲台上的时候，我们的心总是随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、领略异国的风情。每当我们遇到挫折，因考试失利而郁闷时，老师像一盏明亮督促教我们要做生活的强者，因为胜利的喜悦永远只属于生活的强者。
同时，在这一年里，我也收获了真挚的友谊。永远难忘那个我生日的夜晚，熄灯、尖叫……全班的沸腾只为祝我生日快乐！你们做的我永记在心是我生命的灵魂，心灵的灯塔。你们一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。无论是在我成功竞选，还是上台演讲，知识竞赛，你们都为我欢呼，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的.乐章。我们同风同雨，同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。有你们的陪伴我的烦恼消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
很快又迎来了我在华美的第二个圣诞节了，希望可以实现我们的约定，永远永远都那么快乐！！
《我在》作文500字 篇5
也许，我在寻找……我不知道我在寻找着什么，我只有茫茫然地在这个千家万户的世界中踯躅。
也许，我在寻找快乐。我的快乐哪去了？被别人偷走了么？我的快乐哪去了？被我自己遗弃了么？也许，我在寻找快乐。我只能断定，“快乐”被我遗弃了，被我狠心地踢出了门外，被我残忍地逐出我的内心世界；我只能断定，“快乐”被我遗弃了，它伤痕累累地被别人搀扶回来，我又一脚把它踢开，它奄奄一息地被别人抬回来，我又一手把它拽开……我好矛盾，我不是在寻找快乐么？但为什么它回来的时候，我又如此地对待它呢？为什么？也许，我在寻找……
也许，我在寻找忧伤。我的忧伤在这，在我那无情的内心世界里；我的忧伤在这，可我却无法找寻到它；我的忧伤在这，正在无声无息地闯荡着……也许，我在寻找着“忧伤”，我在思念着“忧伤”，我在期盼着“忧伤”……不知为什么，对于“忧伤”，我总有一丝亲切感，总觉得它就在我的.身边缠绕着我……也许，我在寻找忧伤，可是，我为何要寻找“忧伤”呢？“忧伤”给予了我无限的愁感，给予了我悲愤的感官，给予了我无情的泪水……为什么？也许，我在寻找……
也许，我在寻找灿烂的笑容。笑容，在我那回忆的长河中……我依稀记得，在以往，笑容的绽放，已成为我生活的支撑柱，可是现在呢？笑容，何为是笑容？它令我木讷。
也许，我在寻找伤感的眼泪。眼泪，在那以往的日子里，似乎早已灭绝了踪迹，可是现在……也许，对于伤感的眼泪，我已知道它已存在，它常常在我的身上徘徊不定，它酿造了我伤感的性格，可是，这又如何呢？是我自暴自弃对不？是我同流合污对不？我宁愿自暴自弃，我宁愿同流合污，也不愿意被束缚，也不愿意被控制……
也许，我在寻找……
《我在》作文500字 篇6
剪掉双马尾换成一头利索的短发，肥大的校服像涨满了的帆，背上沉重的书包的我已经步入了三中学校的大门。
跨入302班的门槛，环顾四周，干净的教室，严格肃穆的老师，成绩优异的同学，索然无味的课本，一切都变了。当然，我也变了。
小学时的懒惰已经跟不上初中的快节奏的脚步了，取代的是勤奋刻苦，使得，我变得比原来勤奋了，这是无奈的现实，但却发现勤奋的果实比懒惰的果实甘甜的多，比懒惰充实的多，就像一瓶装满米饭的罐子。
“天真”这个词只适用于小学，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小时候那样有颗稚嫩的心，人总是要长大的，与其说人长大了，不如说是心长大了，我不会去想什么时候才能买到洋娃娃，我不会去想蜈蚣到底有几只脚，也不会去想天有多大，我已经慢慢长大了，知道要独立自强，知道要多温习功课了。
小学时的我盲目追求，会追求一件没有实际价值的东西，现在的我已经有了正确的理想追求了，并且为之努力奋斗，好好学习，虽然不像以前那样自在逍遥，但是这样做是有价值的，以前的'我，就如一个空花瓶，茫茫木木，空空虚虚，一撞就碎了，而现在的我我因为有了正确的理想追求而过的有价值。
步入初中，我明白了“任重而道远”的概念，紧张的学习，紧张的时间，紧张的课程，紧张的一切，包围了我，可是我发现我变得勇敢起来了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面对学习，勇敢的面对紧张的一切，我在努力拼搏着，克服一切我所能克服的习题，勇敢的站起来。
双马尾、公主裙、洋娃娃……这些都已经不属于我了，想到这里有点小小的感伤，但是，我所拥有的是崭新的一切！勇敢、奋斗、长大、勤奋……这些的种种，我变了，我变的长大了。
《我在》作文500字 篇7
寒假刚到，忙碌了一学期的我，和爸爸、妈妈去了风光旖旎的泰国。最值地回味的是在芭堤雅金沙岛参加的海上活动。 金沙岛周围的海，清澈见底，坐在船上可以看见海中各式各样的珊瑚，以及在珊瑚中忙碌穿梭的鱼儿。上了岛，就看见了天空中飘过的降落伞，伞中的人在空中自由自在地漫步。我也很想玩，可一了解，像我这么大只能一个人玩。我顿时紧张了，一个人？抓不住会掉下去吗？太可怕了！我只好失望地坐在一边，眼巴巴地看着爸爸在排队等着去玩。这时我看见几个比我小的小朋友从伞上下来，咦！他们也能玩，为什么我不行？豁出去试一试。于是我迫不及待地去排队…
工作人员替我背上降落伞、扣上安全带，拉着我飞的快艇一开，随着风，背后的降落伞慢慢地鼓起来了，我也一下子飞上了天，好怕呀！我想哭，真后悔不该冒这个险。我突然发现擦眼睛的手竟然没有抓着绳子！不用抓吗？刚才工作的叔叔，可是让我抓好绳子别乱动呀？再试试。我小心挪开了另一只手，一点也没事，原来我是绑在安全带中的.。并不需要我牢牢地抓着绳子。我长长地松了口气，开始欣赏下面的景色。平静的海面上，快艇划出的一道道银白色的缎带，组成了以岛为中心的同心圆。海面颜色由浅至深，在天海交界处，海水与蓝天融为一体。我随着快艇地起伏，一忽儿贴着海面，一忽儿高高地飞翔，凉凉的海风迎面吹来，我不禁想起了“舟行碧波上，人在画中游”。
《我在》作文500字 篇8
同学们，当你们看到电视里那些出口成章的主播时，羡慕吗?我特羡慕他们，梦想自己有朝一日也能上台播报节目。这不，机会终于来了!今天，我就当了一回小主播。
今天是桐乡广电开放日，广电集团面向社会招募来广电参观体验的孩子，我有幸被选上了。我们一群孩子在广电阿姨的带领下，先参观了记者办公室。随后，我们来到了底楼体验真人演播。我们走进录播室，里面非常安静。有一位主播阿姨正在录制节目，她神情自然，面带微笑，字正腔圆，播报得很完美。等阿姨播报完新闻后，就到了我们模拟主持的环节了。我是第四个上场的，于是我先静静地看着，学习别人是怎么播报的。
终于轮到我了。我快步走到了台前，坐到座椅上。主播阿姨帮我在衣领上别好了话筒，我便开始了模拟播报。我目不转睛地盯着前方显示器上滚动的文字，然后准备开念。这时，我眼睛的余光看到，在明亮的灯光下，周围的小伙伴们都紧紧地盯着我，我立马感到非常紧张，舌头便有点不利索了。我赶紧咽了口唾沫，稳定了一下心情，开始往下念。念着念着，我便不怎么紧张了。因为我在学校里当过校园主持人，曾站在司令台上面对一千多名师生主持过，而这里才几十个人，也没什么好紧张的。就这样，我的状态越来越好，终于把一篇稿子念完了。这时，主播阿姨带头鼓起了掌，然后帮我取下了话筒，并对我说主持得不错。我听了阿姨的话以后便跳下了椅子，迈着轻快的.步子走到了人群中。
模拟小主播结束了，我们的行程也告一段落了。这次活动让我收获很大，既了解了广电集团的一些知识，又锻炼了自己的胆量和口才。
《我在》作文500字 篇9
我的外表看起来似乎有点笨，可在有些事情上却总能占上风。因此，爸爸和妈妈给我起了一个绰号——常有理。各位读者，别着急，待我慢慢道来。
这天，家里的冰箱嗡嗡响个不停。爸爸急得团团转，翻着说明书看个不停，最后，他终于从红色旋钮4拨至off。我总是觉得不对劲，爸爸，‘off’应该是‘停止、关闭’的意思，你这样子拨，冰箱就不制冷了。嚷什么嚷，小孩子不懂就别乱嚷。哼，让你不听孩子言，吃亏在眼前，你就等着瞧吧!我不服气地想。两天过去了，妈妈打开冰箱一看，冻得硬梆梆的鱼肉变得软绵绵的了。爸爸傻眼了。
星期六晚上，我没有做作业就到公园去玩了。时间过得真快，不知不觉已经是8:30了，哎，早知道就把手表的闹钟调起来，早点回家了。我懊恼地想着。脚下也虎虎生风，匆忙地跑上了回家的路。刚进家门口，劈头就撞见了爸爸，怎么这么晚才回家!作业做好了没有?爸爸怒气冲冲地对我说。没没有。我吞吞吐吐地说。话音刚落，爸爸扬着巴掌就要打我。爸，您先等一等，听我说。我边叫边用手拦下了爸爸即将落下的.大掌，你常说‘玩是孩子的天性，要有足够的时间保证孩子玩儿’，再说，1992年颁布的《未成年人保护法》也有写着：不能打孩子、骂孩子。你又不是不知道。听了我的话，爸爸摇了摇头，无可奈何地放下了手，口中嘟嚷着你这孩子，走了。
夜里，只见爸爸和妈妈在窃窃私语：嗨，对现在孩子呀，你还不能小看，我们应该多给孩子一些自主权，这对孩子的成长将有很大的好处。虽然他们压低了声音，但还是被耳尖的我听到了，青出于蓝而胜于蓝嘛!我大声插话道。哎，这孩子这次，轮到妈妈摇头了。
瞧，我在家是个有理大王吧!
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