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难忘的一节课作文500字
更新时间:2023-12-02 18:48:21
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[精华]难忘的一节课作文500字

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的难忘的一节课作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的一节课作文500字 篇1

  哈哈!你们知道我今天下午的作文课是谁给我们上的吗?你们一定猜不出来吧!就是我们大家很熟悉的大名鼎鼎的.作家周晓峰!说来连我自己都不相信,周晓峰老师会亲自来给我们上课,周老师讲课很有意思,喜欢用一些比较滑稽的语言去讲课,我越听越喜欢,真希望每天都能上她的课。

  周老师跟我们说她上小学的时候写作文也很好,经常被老师表扬,一次她写的一篇作文老师在班里读给了他班里的同学们听,他特别开心,于是他心里就想长大了就当个作家,但是他说他不回去写童话,他说每次看童话故事的时候都喜欢吐槽一些故事,就比如灰姑娘她跳舞的时候鞋不掉,为什么下台阶时鞋会掉。

  不过没多长时间周老师就改变主意了,从《20xx》年就开始儿童文学创作,出版了童话作品有《小翅膀》、《星鱼》……,当天放学我就让麻麻给我买了一本《小翅膀》,我看过后感觉这本书里面图文并茂、特别好看。但是周晓峰老师还是比较些散文集,像《聋天使》、《斑纹一一兽皮上的地图》…………。

  正当我们听的入迷的时候下课铃打响,我们都非常舍不得周老师走,周老师说也挺喜欢我们的,也舍不得我们,于是又给我们多讲了一会,最后在我们依依不舍下周老师还是走了,我们非常失望,但也没办法,毕竟总是要走的,我在心里就默默地想,我要好好学习写出更好的文章,到时候周老师看了要满意了可能还会来给我们讲课,现在想想这可能是我最难忘的一课!

难忘的一节课作文500字 篇2

  下午生物课,由于几位同学没有完成老师布置的生物作业,生物郭老师为此十分生气,把他们几个吵了一顿。

  后来,又有人小声说话,郭老师实在是忍无可忍,给我们讲了一通大道理。

  郭老师说:“如果现在不好好学习,长大以后没文化,你只能去干那些卑微的工作,甚至连那种工作也干不了,这个社会就不需要你!你现在可以靠你的父母,可是以后呢?你能一辈子靠他们吗?长大以后被社会抛弃再去后悔,那已经晚了!时间不可能倒流,为什么有的老师只要你不扰乱课堂就不管你?万一你家长不明事理去告,那还怎么管?反正你又不是他们自己的孩子,学好学不好又有什么关系?你听不听课,其实老师都知道,只不过是睁只眼闭只眼,为了你自己,好好学吧”!

  听了郭老师的话,我深受触动。是呀,学习是为了自己长大以后能够生活的好,学习这件事只能靠自己,除了老师能教你,其他人都帮不上忙。所以必须依靠自己克服偷懒的欲望,这就又需要我们平日里所说的自律,只有自己管好了自己,才能迈出成功的第一步。

  光做这些还远远不够,我们还要克服自己平日里的.坏习惯,只要善于突破自己,尝试新领域,我们就会离成功再进一步。而这最后一步,则是提高速度。当然,并不是冲动,而要三思而快行。有了这三步,就会收获成功的果实和喜悦。

  这节课虽然上课时间不长,却令我终身难忘。

难忘的一节课作文500字 篇3

  我们每天上的课就像一朵七色花,每节课都有它不同的颜色。

  在我印象里最深刻的一节课,那就是体育课了,因为那是一节女生崛起的课!。

  一上体育课,同学们就排着整齐队伍,听老师指挥着,跑完三圈步以后,老师命令我们,只能在小操场这一部分活动。解散后,同学们都纷纷散开,有的去跳绳,有的去打羽毛球,还有的是去打篮球!

  每次看见男生打篮球时,他们都是用全场的'来打。根本就不会再让出来一个场地给别的学生来打。今天我去找男生说:“你们可以让出来一半场地,让我们女生来打吗?”可他们却说道:“天哪,我没听错吧,你们来打篮球,呵呵,我看你们是来打酱油的。”我一听这话就愤怒了,说了一句:“既然你不相信我们女生的实力,要不来一场啊?”“呵呵,来一场就来一场,谁怕你们啊?最后的比赛结果你们千万不要哭哦。”他们嚣张的说道。

  这个时候,我班的女生已经到达了场地上,对面的男生也到达了场地上,开始比赛了。首先接住球的就是我,我相我的球框进攻,看见前面没有人防守,就来了一个流畅的三步上篮,拿住了一个两分球。暂时是0:2。后半场,男生有些不服气了,开始耍一些阴招,比如说像是假摔,假打手进了球。

  就在最后比赛的5秒钟后,当时的比分是3:2眼看我们就要完蛋了。就在那千钧一发的一刻。我的手向上一抬,脚一点起,手一弯起,只见球抛了出去,“咚...”球进了,比赛也结束了。

  最后我们用一分的优势,胜过了男生。只有意味着不能用以貌取人的方式来看待一个人,或是一个群体,你要去了解它们的内涵。这样才会不被他们所反欺!

难忘的一节课作文500字 篇4

  老师宣布今天我们要玩一个游戏,讲桌上有四杯水:一杯白开水、一杯糖水、一杯白醋、一杯盐水,四位同学去喝,最后猜到底是谁喝到了醋。顿时,寂静的课堂如沸腾的热水一般热闹起来。

  选好人后,1号同学上台拿起了3号杯子,先是闻了闻,皱紧眉头,然后很不情愿的呡了一小口,立马把杯子放到了讲台上。老师问她:“你还喝不喝了?”她果断地说:“不喝了。”表情非常嫌弃,小跑着下台了。台下大家议论纷纷,猜测她可能喝到了醋。

  2号同学上台了,他拿起了4号杯子,二话不说直接喝完了,然后便龇牙咧嘴的回座位了,期间表情特别丰富,又是皱眉头,又是做出一副要吐地表情。看到这里,台下众人不禁有些迟疑了,难道这个才是醋?

  3号同学上去了,她选了2号杯子喝了一口,然后就下去了,从上台到下台我们一直都没有看到她有什么表情,全程非常淡定,仿佛就算她喝了醋也看不出来。可是我发现她下台时嘴里的`水并没有喝下去好像在慢慢适应一样。我觉得就是她喝到了醋。

  4号选手跑着上台,拿起剩下的1号杯子,一口喝了下去,他笑了,说很好喝,我们纷纷问:你是不是喝着糖水了?还有人半信半疑的看着他:这表情到底是真的还是假的。他一直在笑,却没有回答我们。

  大家又议论了一会儿,老师说时间到了,我们紧紧追问老师,到底是谁喝到了醋?老师宣布了结果,果然是3号喝到了醋。哈哈,我竟然猜对了,可惜了那几个同学的“精心”表演。从这次游戏中我们懂得了一个道理:事情不能光看表面,需要通过表面看本质。

难忘的一节课作文500字 篇5

  “今天我们不上课,我们玩游戏!”诙谐幽默的王老师对同学们说,顿时同学们兴奋的喧闹起来,就像刚烧开了的热水立马沸腾了起来。

  同学们特别惊讶:上课玩什么游戏呀?

  老师说我们玩的是——蒙眼画鼻子,我又想:蒙眼怎么画鼻子呀?原来游戏规则是这样的:首先左转三圈,右转三圈,然后拿着笔、蒙起眼去给黑板上的人物画鼻子。如果你画对地方,那恭喜你,你成功了!

  游戏开始了,有一个同学最先登场,信心满满挺直腰板,气势昂昂向前走,而气势昂昂的他没有帅过三秒,刚蒙着眼转了三圈,他整个人瞬间就懵了,东倒西歪的。最后把鼻子画到了嘴巴下,给人物点了一个大大的“美人痣”。逗的全班同学哈哈大笑。

  还有一个同学,她上讲台的时候,信心十足大摇大摆的,现在却东摸摸,西摸摸,摸摸这个摸摸那个,像是先要量好位置怕自己画错了,但是最后还是把鼻子点到了眼睛上,给它加上了黑眼珠。全班同学捧腹大笑,有的同学还排着桌子,笑的是不亦乐乎。

  而笑着笑着我突然笑不出来了,就在这时我想起了我们身边一辈子都看不见的盲人,而刚刚的`游戏只有三分钟,同学们就特别不方便,而他们一辈子都是这样,他们该多不方便呀!但是他们还那么坚强的生活着,为了自己的理想奋斗者,摸索着,顿时我有点泪目了,以后我要多帮助那些人,帮着他们过马路,帮着他们找到自己需要的东西,长大后我想通过自己的的知识去发明一些能帮助盲人的仪器,让他们感到世间的温暖,不要让他们像我们玩游戏时候那样,因为自己的眼睛而找不到自己的方向。

难忘的一节课作文500字 篇6

  终于等到你还好我没放弃。

  今天早上6:30,便匆匆忙忙的去参加运动会,是大展身手的时候了,到了那一切还是那么熟悉,因为前天刚彩排过,等了一会儿代表队陆续到来,人来齐了。打起了鼓,踏起了步,便开始游转,一直到了操场上游转完了以后,代表队站在指定位置,然后二中校长宣布开幕式正式开始,然后二中的高一和高二跑操展示,跑步走,每个班一排排冲的'可齐了,口号声音很大,惊天动地,气壮山河。

  跑完后,就开始表演了。最令我意外的是实验跳的戏剧广播体操,柔里带刚,气场宏大,还有三中跳的充满青春活力,特别齐,一上场那青春活力就出来了,说不出的美。我一直以为我们已经够优秀了,可是看到她们的表演真是羞愧羞愧,并不只是表演的好,就让我大开眼界,还有他们的素质,开幕式结束以后,我们要坐车走三中都是井条有序的上车。我们车一来,蜂拥而至,就想去拼个你死我活。所以要做最好的自己。“会当凌绝顶,一览众山小”。你只有比他们做得更好,才能展示出你的优秀,不是他们太好,只是我们太差罢了。

  我们要学习精卫衔微木,将以填沧海,那种百折不挠的坚强意志,还有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”那种崇高的气节。

  不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。只有经过一番艰苦的磨难才能有所成就。

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