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以书为伴作文500字
更新时间:2023-08-25 16:12:58
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【优秀】以书为伴作文500字7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的以书为伴作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以书为伴作文500字 篇1

  泡上一杯香茗,捧上一本美文,让书香于茶香融合,氤氲在空气中,如水花当起层层涟漪,一圈一圈的弥漫。有书香做伴,生活是如此的美好! 我喜欢在一米阳光下,轻轻的翻开你,任凭香气已满我整个心房。

  记得我们第一次相识,,我只是一个牙牙学语的小女孩。母亲教我背《咏鹅》。幼小的我,就已经能和你一起去穿越,看看那诗中的白鹅。自那以后,我总会缠着妈妈教我背诗。

  慢慢的,我长大了。对你也有了解不少。我从诗词中走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》。

  看到了诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已的尽职尽责,同时也为林黛玉和贾宝玉的爱情故事被封建家族遏制的悲剧命运,而感到悲愤。 渐渐的,我也爱上了青春文学,爱上了明晓溪笔下的那个原为弟弟付出一切,坚强而又执着的伊夏沫。我从黄蓓律的清新到饶雪漫的疼痛,从郭敬明的悲伤到韩寒的犀利,再加上安妮宝贝的细腻。他们用自己的双手谱写了青春的乐章,写出了新时代的强音。我被这书香味深深的'吸引了,它让我发现年轻是多么的美好,纵然会有失望,泪水和艰辛,但总会有一种力量,鼓舞着我们前进,使我们对未来的生活充满希望。

  现在的我,更加离不开你了。你在我的生活中无处不在。当同桌遇到难题时我会对她说:没关系,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。当我与朋友分离时,虽然舍不得但我依然会说出:海内存知己,天涯若比邻,的话语安慰我的朋友。当考试失意时,我会告诫自己:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  你入一杯芳醇,让我不知不觉的沉醉其中

以书为伴作文500字 篇2

  书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才。也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限希望。

  在很小的时候,我已与书结下了不解之缘。我和别的孩子不一样,喜欢听妈妈讲故事,每个故事,我总要听上三、四遍。

  在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事,就拿出一本故事书,让我念给小朋友们听。正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发现,我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。原来,这些故事我早在小时候就已经“听熟成诵”了。

  随着认字的增多,我终于可以读书了。这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室,在可口食品的伴随之下,沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时是其他任何一种感觉也无法比拟的。

  最初我陶醉于《安徒生童话》,那么多动人的故事和善良的`形象,共同塑造了我单纯而乐观的性格。我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。在这期间,我的兴趣渐渐地转向了科学读物,从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了多少心中的迷,见识到多少新鲜的知识。我手不释卷,废寝忘食。

  书是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游。明天,我将用知识去创造生活。我的一生将以书为伴。

以书为伴作文500字 篇3

  这是一个特殊的暑假,没有作业,没有压力。早在放假之前,我就安排好了计划:读书。

  我爱书,爱书中的情节,更爱书中的人物。

  这个假期,我阅读了许多书籍。其中,既有中外名著,也有小说散文,它们令我沉浸其中,如醉如痴。

  我爱《小王子》,爱那个一天可以看几十次日落的小星球,爱那只对着小王子说“驯服我吧!”的小狐狸,爱那朵小王子宠爱的玫瑰花,更爱那位孤独纯真的'小王子。

  那几个星期里,我几乎天天沉浸在其中,因主人公伤心而伤心,因主人公快乐而快乐,可说是“入书甚深”。读完了一遍,我再读第二遍。一遍一遍重复,每一次都能品出更多滋味。这个暑假,因为它才美丽幸福。

  我爱《老人与海》,爱那位面对困难绝不低头的渔夫圣地亚哥,爱那个自始至终陪在老人身边的少年,爱那个未曾磨灭的狮子梦,更爱那位文如其人、坚强不屈的海明威老人。

  那些日子,我与它“形影不离”。老人为保护大马哈鱼,与鲨鱼搏斗的场面百看不厌。他不顾身体病痛,坚持战斗的精神使我深深敬佩。那个从头到尾,贯穿全文的狮子梦,我无法忘却。这个暑假,因为它才荡气回肠。

  书籍陪伴了我整个暑假,正是因为它们,我的暑假变得丰富而有意义。因为它们,我的收获更是巨大。像圣地亚哥一样坚强,像小王子一样纯真,它们是我:这个暑假里最大的收获。我相信:书籍会相伴我一生,让我的生命更加精彩。

以书为伴作文500字 篇4

  书是一把钥匙,打开了通往人生的道路,书更是一对翅膀,带我飞向智慧的殿堂。

  小时候,妈妈经常在我面前读绘本,听妈妈说:那时候我就随便傻笑两下,不知在笑啥。上了幼儿园,我开始自己读绘本了。后来,又在父母的引导下去看连环画,一发不可收拾的看里面那一幅幅画,又深深地吸引了我。

  上了小学,我便开始读故事书类的书,我看的津津有味十分入迷。它们像宝藏一样吸引我,让我打开啦一盏盏智慧的灯。

  随后二年级之时,我已经放下了故事书开始看科幻类和漫画书类,如巜十万个为什么》。虽然有些深奥看不懂,因为我的坚持还是看完了。虽然一知半解但还凑合的拼成了一篇小故事了。

  三四年级时我就不满足于巜十万个为什么》了,开始学英语和科学,勉勉强强的看一些更加深奥难懂的'四大名著,居然看明白了一点点。

  上了五年级意味着几乎没时间看书了,可我还是会挤出一点时间来看书。再次拿起以前实在看不懂的四大名著:如饥似渴的看起来。有时与刘关张三兄弟征战沙场,金戈铁马;有时与林黛玉游览金碧辉煌的殿堂;有时与108将侠仗义;与唐三藏一行人一起斩妖除魔,踏上了取得真经的道路。

  因为书使我看到了作者的绮丽想象;因为书让我向知识又前进了一步;因为书让我走向了作家之路和人生的道路。莎士比亚说过,书是全世界的营养品。所以,我们要多读书,让书伴我们生命的每一刻。

以书为伴作文500字 篇5

  书籍是人类进步的阶梯。书是船帆,将我们引入大海,书是药品,扩大我们的思维,书是画笔,构出我们的精彩未来。

  记得有一次,我在看《西游记》,这时妈妈在厨房炒菜,突然她大喊一声:“梓玥,去买点姜和油。”我正在看我最爱的部分,几乎没听到,过了一会儿妈妈看我没去,又大喊到:“快去买啊!”我还是左耳进右耳出,这时妈妈便怒气冲冲地冲进我房间,我只好一手抓书一手拿钱冲出家门,我一路走一路看,结果一不小心走过头来到超市旁的`花店大喊道:“来一些姜和油。”花店姐姐莫名其妙地看着我,我抬头一看才知道走错了店,急忙说:“对不起,走错了。”我红着脸跑进超市,这时我又看了起来,老板问我:“请问,你想要什么?”我正在看三打白骨精,随口一说:“悟空,来碗斋饭。”老板满脸疑惑地看着我,我以为“悟空”没听到,又叫一声:“悟空,来碗斋饭!”见大半天没人回答,这才醒悟过来说:“对不起叔叔,我买……”我忘记要买什么了,叔叔说:“是大米么,是菜还是酱油?”我说:“也许是酱油吧,”我付了钱赶快回家了,怕又出乱子,但我怎么也没想到妈妈让我买姜和油而不是酱油。一回到家,妈妈问我:“东西呢?”“在这呢”我指是酱油。妈妈问:“姜和油呢?”“我忘记了!”妈妈哭笑不得说:“是不是因为看书啊!”我忽然想起刚才的事,恍然大悟明白了一切。

  高尔基曾经说过:“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”爱护书籍吧,它是知识的源泉,书是我们的家人,更是生命中的一部分,带我们从狭隘的地方走向未来的无限宽广。

以书为伴作文500字 篇6

  在我成长的道路中,有父亲为我铺垫道路;有母亲为我精心打点;有老师为我指明道路;有好友与我携手同行,除此之外,我还有一样东西,它没有华丽的外表,但却一直默默陪伴着我成长,它就是;书籍。 我在书籍的海洋里开怀畅游;在书籍的天空中自由翱翔。书籍就想是一双翅膀,领我看遍了这个世界,甚至带我飞出地球,探索无穷无尽宇宙的奥妙。

  我飞到了遥远而古老的埃及,矗立在雄伟的金字塔前,叹服这古人的智慧。坐在了加勒比海盗杰克船长的船上,和他一起欣赏海上的风光,一起面对突如其来的灾难我潜到了神秘而广阔的海底,与尼摩船长乘坐"鹦鹉螺号",探求海底的奥秘,领略大自然的神奇。

  或许,我又来到了一个莫名而未知的世界,看着一幕幕悲剧喜剧的发生,为罗密欧与朱丽叶那凄美的爱情伤心;或又为神探福尔摩斯的冷静与智慧而钦佩。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的`营养品。” 书,不是让人血脉膨胀的激情热舞,而是清新淳朴的幽幽琴声;书,不是让人饱餐一顿的山珍海味,而是一壶沁人心脾的清香绿茶,都说:“一日无书,百事荒芫。”所以,书的价值是可能以用人的生命来代替的。古今中外有成就的人都喜欢阅读并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路??

以书为伴作文500字 篇7

  古人云:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”我与书,也好似挚友。

  儿时的我就喜欢读书。却因读书时常会打扰到学习,就连老师都无法让我的心思回归学习时,母亲却与我借此名义,打了无数次“书仗”。

  1、学习时,“窃读”。

  写作业时,我的心思一动一动的`,心思压根就没在面前的作业上,“上一次读到哪儿了?书放在哪儿了?书洞右边第三列,不错。”我想着。终于等到母亲走了,我才从书洞找出那本书,津津有味地读下去,且耳朵机灵地动着,听着外面的情况。若一有声音,我就“迅雷不及掩耳之势”,把书藏了起来。

  2、吃饭时,“小读”。

  吃饭时,我在母亲不耐烦的眼神下依然拿起书读着。书中某些情节经常使我动情。二十分钟的吃饭时间,几乎十五分钟用来读书,五分钟用来吃饭。

  3、出游时,“畅读”。

  深秋渐渐到了,我找了个理由回到故校。

  故校边有一个小园,园里有一个小亭。儿时,那是我的乐园。

  看着亭外的树上,一只只黄蝴蝶轻盈地落下,落到了绿黄相间的地毯上,也落到了我的心里。

  心中不免有些惆怅,拿起一本书,坐在亭内,耳旁听着风吹落叶“刺啦啦”地响,内心投入了书的世界。

  就这样,秋叶变成了冬雪,而亭子依旧,书依旧陪伴着我。雪、叶,两种事物一同蹿进我的心里,难免悲凉,难免惆怅。

  窗外冷风呼啸,书陪伴着我走过寒冷,给我温暖。

  蓦然回首,这意境优美的读书时光,在呼啦啦的青春里,闪着温暖亲切的光。在两点一线的平面生活中,这记忆仍着素色,在那里闪着它不平凡的光。关乎记忆,关乎根源,怎不值得终生记忆?

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