在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的字谜作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
字谜作文300字 篇1
大家一听猜字谜，肯定是来了劲了吧！如你所愿，咱们去听听吧！
“今天的班队活动题目是：猜字谜。”李莞尔铿锵有力地说。同学们有的坐得端端正正，有的洗耳恭听，都十分认真！“仔细听了。”钟怀瑾一本正经地说道，“画时园，写时方；冬时短，夏时长。”这可难不倒同学们，我的'同桌灵机一动：“日。”这可把在旁边的我，丈二和尚——摸不着头脑了，同桌连忙让我用手比试比试，看来，还真是日，我怎么没想到呀！在我后面的尹智杰立刻哄堂大笑起来，我顿时脸红得像熟透的柿子！“静。”李莞尔画着手势，“三个人一起，团结力量大。”这可把同学们难住了。“三个人一起……”我一变画着手势，一边喃喃自语！“众。”我说，“对了！”钟怀瑾言道，坐在后面的尹智杰变得哑口无言了！同学们议论纷纷：“嗨！怎么没想到呀！”……稍纵即逝，“叮铃铃。”下课铃声响了，这节课让我体会到了汉字的有趣，汉字竟然还能编出这么多有趣的字谜啊！
字谜作文300字 篇2
“丁铃铃，丁铃铃……”上课了，老师快步走进教室，告诉我们一个好消息：今天上课要玩猜字谜的游戏。同学们有的不停用手摆出“V”字形，边做边说“哦耶”；还有的垂头丧气，因为他们最害怕猜谜，担心老师出的字谜太难，自己猜不准……无论如何，“猜字谜”活动还是在大家的欢声笑语中开始了。
首先，老师先给我们猜了个字谜：“日出”。我奇怪极了，还没反应过来，就看见一位男同学毫不犹豫地站起来，报出了他的答案：原来是“旦”字。我一下子明白了：“旦”最下面的“一”代表地平线，“日”代表太阳，太阳从地平线上升起来，这不恰好表明了“日出”这一意思吗？真神奇啊！
之后，老师又出了一个比较难的题目：“一点点上头，乌云盖两边，上字颠倒挂，人字排八仙。”在同学们的再三要求下，老师吧这个字谜写在了黑板上。这个谜底真难呀！看到同学们有的在纸上笔划，有的抱头冥思苦想，我也和同学小声讨论起来。最终，还是一位男同学公布了答案：是“定”字。
快下课了，我和同学们都意犹未尽，收获很多。有的'同学悟出了猜谜的方法；有的同学学到了不少好字……我还决定把这个谜语分享给家人呢！这游戏真有趣！
字谜作文300字 篇3
“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传了出来。什么情况呀？原来是我们班正在举行编字谜大赛！
胡老师讲解了字谜的创作方法之后，在黑板上写了一个“哭”字，让我们按照“形象化描述”的方法来编写谜面。谜面的要求是有文采，每句话都有猜谜信息，并且不能用到谜底那个字。我们一头雾水……有的同学皱紧眉头、双眼紧闭像在思考什么宇宙级难题；有的同学攥紧拳头，认真思考。我呢，当然也在冥思苦想……老师见没人回答，正要公布答案的时候，我们的班长以迅雷不及掩耳之势说出了答案：“一只狗有两个口，谁见了谁发愁。”老师表扬了她，又出了一个“袭”字让我们来编。战争迷小陆脱口而出：“美国扔原子弹炸日本。”当他说出这个答案时，我们哄堂大笑。胡老师又给了我们一个提示：“要用会意法，谜面是一个典故哦。”有的同学说：“画龙点睛。”有的同学说：“叶公好龙。”胡老师说：“都不对。给你们最后一个提示，龙一般是指皇帝，衣服嘛……”这时，之前冥思苦想的`我茅塞顿开，一手指着胡老师激动地说出了正确答案：“皇帝的新衣！”
汉字是炎黄子孙的骄傲，是先人智慧的结晶。而字谜中更是蕴含着很多文化知识。今天我不仅玩了游戏，还学到了知识。真开心！
字谜作文300字 篇4
今天，老师在黑板上写了“猜字谜”三个字，下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。这时朱欣妍说她是“猜谜大王”，我说她吹大牛。
老师说：“这次要分组比赛，男生一组，女生一组。”我小声说：“好的”。
游戏开始了，老师先在黑板上写了一个字谜：“一个字十八口”，我想难道是“口”字里有十七个口，不过没有这个字呀！突然毕冉举起了手回答：“是‘杏’，并解释‘杏’是十、八和口加起来的字”。
有一题是“需要一半，留下一半”。我猜是“雷”，因为“需”的一半是“雨”，“留”的一半是“田”，合起来就是“雷”字，果然是对的.。
最后一题是“绿一半，红一半，左边怕火，右边怕水”。我在想是什么呢？老师提醒右边是“火”，吴哲涵说左边是“禾”，我也立马举手，不过老师选了杨浩炎。他也是对了，是“秋”。游戏结束了，男生赢了，女生像漏气的气球，我好开心!
猜字谜游戏真有趣，我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。
字谜作文300字 篇5
我知道许许多多的谜语，比如物品名称谜语、植物名称谜语、城市名称谜语、还有汉字谜语等，汉字名誉最有趣了，比如一口吃掉牛尾巴。今天，汉字谜语大互动创作比赛，我们很兴奋，还很期待。
第一个环节开始了，一贯制同学给出了个谜语，谜语是：去掉左边是木，去掉右边是木，去掉中间还是木。同学们有的说是森；有的说是林；还有的'说是词。全不对，老师叫于冠智到黑板前写，他写了一个彬，之后他说，彬是树的名字，他还说，盖掉左面是杉，盖掉右面是林，去掉中间是杉。这个谜语可把我们难倒了。
第二个环节老师叫了两名同学分别是包圆圆，李梓萌，包圆圆她出的谜语是两个木，李梓萌说是林，有一位同学说是相，这两个谜底都对了，李梓萌出了一个谜语是：一块豆腐切成四块，盖上锅盖。有的人说宙，有的人说雷，有一位同学说是画。谜底就是画，这个谜语真难啊！
之后我们开始了第三个谜语环节，是谜语自创，有一位同学出了一个谜语是：每天三滴水，我们都说是海。有一位同学说一只狗跟着青年，我们说猪。一袋白面倒进一杯水。我们说是泉水的泉……
今天的汉字谜语创作比赛结束了，这节课真是太有趣了！
字谜作文300字 篇6
上课时，陈老师让我们猜字谜，题目是：一字十八口。真是太奇怪了，看到这个题目，我就想难道那个字有十八个口吗？陈老师太会卖关子了。但是，我转念一想，可以把数字八连在一起不就是一个“人”字头吗？把十和一组合成“干”，放在人字头下面，再加上那个口，不就是“舍”吗？所以，我觉得谜底是：“舍”，其他同学则说谜底是“杏”或者“困”。
老师又出了一个字谜叫“一条小狗四张嘴”，老师又来卖关子了。我觉得谜底是“器”字，因为狗是犬的意思，四张嘴变成四个口字旁，分别放在犬的`上面和下面，不就变成“器”字了？
上个字谜刚猜完，下个字谜又来了，题目是“九十九”。
我觉得“九十九”可以改成“九加九”然后九加九等于十八，十和八组成一个“木”字。但我还有一个想法，就是一百减去一等于九十九，大写的百减去上面的“一”不就是“白”字吗？
猜字谜，说心理。这节课真开心！
字谜作文300字 篇7
我有一个幸福的家，从我记事时起，在我的脑海里就有许许多多快乐的事情，尤其是前不久我们全家做的一个游戏，至今令我记忆忧新。
前不久的一个晚上，我家的`电视突然没信号了，妈妈平时就反对我和爸爸玩电脑，突然爸爸神秘一笑对我说：“一豪把你妈妈叫来，我们来玩一个猜字谜游戏怎么样？假如谁输了，就打谁的‘鼻子鼻子眼’，好吗？”妈妈一听见猜字谜，就胸有成竹的过来了，说：“我当主持人，你俩猜。”
游戏开始了，妈妈清了清嗓子，大声说：“现在开始第一个，你俩听好了，‘夫人走娘家，头戴两朵花，住了一月整，骑马赶回家’，预备开始！”
妈妈话音刚落，我就迫不及待说：“嘻，我知道，是我们刚学过的一个字——奔腾的‘腾’”
妈妈说：“还是我儿子厉害，你爸爸输了。”然后接着说：“现在开始第二个，‘一口咬掉牛尾巴，’是什么字？”
我赶快在手心里写一下，大声说：“是告诉的‘告’”。爸爸又输了，只好接受我的惩罚。妈妈和我笑的前仰后合。
比赛结束了，爸爸虽然输了，但很高兴的说：“我现在还不如我儿子呢，我儿子真棒！”我听了爸爸的夸奖，心里别提有多高兴了。
字谜作文300字 篇8
吃过晚饭，我提议来一场“家庭字谜大赛”，我和弟弟一组，哥哥和爸爸一组，妈妈为裁判。
还没开场，场上火药味十足啊！我想：哼！看我怎么把你们“打”得满地找牙！“开始！”裁判一声令下，比赛拉开帷幕，“四方同心！”妈妈出题，场上一片静寂，所有人陷入沉思。哥哥在纸上写写画画，弟弟嘴中念念有词：“四方同心，四方同心？”我想：四方同心，那么这个心字肯定存在。
于是我的'大脑开始飞速运转，在茫茫词海之中寻找有“心”这个字的字，咦？没有！我只好从偏旁开始找，“忄”已经确定，那么“四”又是什么呢？我便开始将“四”的上下左右匹配，正当我冥思苦想之时，脑袋中的小灯泡一亮！对了！“愣！”
我猛地站起来，大声说道：“愣！”妈妈微笑着点了点头，哥哥大呼：“什么？！”“哈哈！我们先走一步咯！”我得意地说，“耶！”弟弟大呼，和我击了个掌，哥哥呢？一脸惊愕，我和弟弟早已在偷偷庆祝了。之后，妈妈又让我们猜了“二小姐”，“四个人搬木头”等谜语。结果是我和弟弟以一分的微弱优势获胜。
看来还是要多多积累知识啊！不然，下次可没这么幸运了！
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