在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的鼓的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

鼓的作文300字 篇1

　　因为我上学少，因为知道的事很少，就对所有事物抱有好奇。有一次路过一个建筑工地，看到一个老吊车在盖一个房子，我忙说停车，司机一个急刹就停住了，他问我是不是不舒服？我说不是，我很好奇老吊车是怎么长起来的？我仔细观察它，都是用螺钉固定的，我问了很多人都不知道它是怎么长起来的，于是我就在一个新工地旁租了个房子，天天等。后来我终于看到了，它完全是自我提升的。这件事让我特别受启发：我觉得有两种人，一个是老吊车，自己提升人生价值，它靠盖房添砖加瓦来证明自己的价值，鼓励人的人就是这样的人生。还有一种人生就像二踢脚，先在地面打压空气，打压别人，升到空中，最后爆炸，这是生活中贬低别人的.那种人的人生。我觉得人都应该当老吊车，不当二踢脚。爸爸妈妈看低自己的孩子，上司看下属如果走了眼，损失都将非常大。

鼓的作文300字 篇2

　　去年暑假，我和爸爸、妈妈一起登上了厦门那座闻名天下的小岛----鼓浪屿，鼓浪屿之行。

　　站在轮渡码头，遥望鼓浪屿，它犹如一只雄健的乌龟昂首阔步在深蓝的海面上。岛上树木丛生，建筑林立，游客云集。我们走下游轮，漫步在其间的石阶小道上，耳边不时传来些悦耳的钢琴声、悠扬的小提琴声以及轻快的吉他声。丝丝缕缕、若隐若现。和着海浪的节拍，演绎出一曲曲美妙动人的乐曲。我的心情舒畅起来。在犹如琴键的`石阶上。我不觉地停下脚步，驻足聆听。

　　中午，我们登上了日光岩，放眼向远处望去，山上、山腰、山顶。各式建筑纵横交错，异彩纷呈。有的屋顶犹如半个皮球，有的又如一把长剑直插天空，小学六年级《鼓浪屿之行》。爸爸告诉我：“鼓浪屿是一座“建筑的博览馆””。

　　晚上，鼓浪屿的夜景极其的迷人。再次站在码头隔江眺望鼓浪屿的夜景。它犹如一座聚集着艳丽夺目的花丛的大花盘。与城市的霓虹灯交相辉映、耀眼夺目。

　　几天的旅行很快就结束了，我们依依不舍的与鼓浪屿挥手致别，但这座美丽的岛屿却深深的印在我的记忆深处。

鼓的作文300字 篇3

　　记得有一次，爸爸妈妈带我到溜冰场学溜冰，来到溜冰场，我看到这里人山人海，人们一边溜，一边摆着各种各样的花样：有的顺滑，有的倒滑，还有的张开双臂迎风滑行，多么像一只只在蔚蓝色天空中展翅飞翔的.雄鹰！又好似一只只轻盈灵活的海燕，“闪电”一般地迅速从身边掠过，那姿态美极了！我迫不及待地穿上了溜冰鞋，慢慢走到溜冰场上。

　　我开始溜了，在栏杆的帮助下，我溜的越来越熟练。可是，没想到，就再我得意洋洋的时候，脚底一滑，摔了个四脚朝天。我心想：我溜冰总是摔跤，要不不学了吧！就在这时，妈妈似乎猜透了我的心思，对我说：“不要急，慢慢来，学习溜冰时难免摔跤，再来一次吧，相信你一定会成功的。”听了妈妈的鼓励，我重新打起精神，放开栏杆，可是，谁知，就在我放开栏杆开始溜的时候，又摔了一跤。妈妈说：“溜冰时，重心放低，人要半蹲，还要做到手脚协调配合。”我照着妈妈说的去做，果然能溜一小段路了。

　　我继续练习，功夫不负有心人，我终于掌握了溜冰的技巧：只要稍稍抬起一只脚，另一只脚用力往下蹬，这样两只脚轮流蹬，就可以自由溜了。

鼓的作文300字 篇4

　　我成功了这不，我又在为自己鼓掌了。记得是我参加市里举行的一次游泳锦标赛的事，那天，我早早地起了床，来到了体育场。还好，没有点名呢！来的人可真不少。

　　百米仰泳丙组到点名处点名！唷！点名了。我拿着身份卡，顺着人流往前走，挤来挤去，最后，终于到达了点名处。我把身份卡交给了负责点名的.阿姨，阿姨逐一点名。

　　过了好久，才给丙组人马点完名。我们随工作人员进了场。我一进场，呆住了。一些大哥大姐姐已经开始比赛了。泳池里的运动员英姿焕发，在泳池里轻快地游着。我可以吗？我有些忐忑。百米仰泳丙组准备！广播员略带磁性的囗令声使我回过神来，各就各位我忙作好准备，可脑子里一片空白，预备叭枪声传了老远老远。我马上跃入水中，两只手奋力摆动，像梭子似地向前游去。泓睿加油，泓睿加油！岸上，朋友们在为我呐喊助威。我使出了平生力气。拼！拼！拼！我的脑子里重复着这三个字。我看看两边的浮标。二十米！十米！五米！到了！我靠在岸边，喘着粗气，环顾四周。啊！只到了一个人而已，我得了第二名！我情不自禁地松开了手，在水里鼓起了掌

　　我成功了！刚上岸的我大声吼道，心里像吃了蜜一样甜。我为自己鼓掌！！！

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