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在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的启示的作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
启示的作文600字 篇1
有人说：弱者只能听从命运，仅有强者才能主宰命运。我对这句话以往深信不疑，可是那一次，小小的萤火虫使我永远懂得：弱者的命运并不是能够被任意主宰的。
暑假，我们篮球队去野外拉练。第一夜，我们便露宿在帐篷里。夜晚，兴奋使我久久不能入睡，睁开双眼，发现萤火虫在帐篷的塑料膜上飞来飞去。好奇心让我把它抓住了。我将它放在一个玻璃瓶子里，用一张纸盖在瓶口上。好好珍惜我的俘获对象，心想：正愁回家之后没有礼物送给同学呢，不如多抓上几只送给他们。刚要起身去抓，看见它在瓶子里面有冲又撞，却总也飞不出去。我想：嘿嘿，别撞了，你的.命运是掌握在我的手里，此刻这只萤火虫飞累了，就会在瓶子里慢慢地爬着。就在这时，盖在瓶子口上的纸片掉下来了，是它顶开了纸片，等我扑过去时，它已经飞出帐篷外，消失在美妙的美丽的夜空里。
我深深地被震撼了：弱者的命运是不能够被随意主宰的，它属于坚强的心灵，我也不会再说：“命运无法改变了”这些话，更不能把自我的错误归结在命运身上，突然记起在五年级时的篮球比赛，当时错失最终一投直接导致了本班的失利，最终，只能无奈地感叹一句：幸运不站在我这边。仔细想想，那时的我的确将自我的失败归结在了命运上，设想一下，如果我在平时的活动中加强训练，不就能增加命中的几率吗？正像法国人维尼说的：命运是掌握在自我手中的，命运只决定我们行动的一半，而另一半是留给自我去开拓，拼博的。
命运是要靠自我的双手去奋斗，去拼博的。让我像萤火虫那样，用自我的努力去转动命运之轮。
启示的作文600字 篇2
我们作为大自然的一份子，大自然与我们生活息息相关。我们周围的事情多少都有来自大自然的启示。
大自然的启示无处不在。生活中从小到扣子，大到楼房汽车都运用到大自然的启示。比如扣子的发明，其实是由一种名叫苍耳的植物发明出来的，苍耳可以通过布满身上的倒钩，然后借助动物和人类来传播种子。人们通过这一现象制作出扣子。还有交通工具都基本借鉴了海陆空中行动最快的动物，来减少交通工具所受的空气阻力，从而使交通工具更快捷方便。
大自然的启示也能使人们躲避自然灾害和天气预报。人们可以通过观察生物来判断灾害和天气。像“鸟儿低飞”“蚂蚁出穴”这说明即将要下雨。还有像“动物四处逃窜，不停的叫”这说明可能会发生地震。这些说明人们通过对大自然的观察，得到了启示。人们就可以更好的躲避灾害，从而减少伤亡。
大自然带来的启示一步一步推动人类的进步。横跨人类的整个历史，在历史的长河中有着浓墨重彩的一笔。古今中外的科学家，无一不对它推崇至极。每个时代都有它的影子，从奴隶社会到现代社会，都是通过大自然的`启示一步步的进化和生存。
大自然就像一处只显露一部分的冰山，等待人类去探索和发现。虽然它仅仅只显露了它的冰山一角，但是足以让整个世界都收益无穷。比如达尔文“物竞天择，适者生存。”牛顿通过苹果发现万有引力，富兰克林用风筝实验证明电的存在……
大自然启示世间万物，这让我明白了，我们在获取大自然启示的同时，也应该保护大自然，回报大自然。我们本生于大自然，最终就会回归大自然的怀抱。
启示的作文600字 篇3
在语文书上有一幅看似简单而意义深远的漫画。
这幅漫画画的是：四五个五大三粗的男人，站在了有母子停车处牌子的地方，把一对穿着薄衣服冷得发抖的母子挤到牌子一边去。那对母子看着这四个人，也不敢说一些什么。他们也不给那对母子让位置。他们真的是文盲吗？不，他们不是文盲！
在第一个位置站着的.人穿着大棉袄，手往口袋里一放，眼睛眯成了一条缝，看他的样子应该是一个大官，他怎么可能不认识这些文字呢？第二个人，看起来像一个军人，他的双眼也闭着，个子比第一个人的个子高得多了。第三个人的个子非常矮，戴了一个眼镜，说不准，他还是一个教授呢！第四个人个子也很高，应该是一个医生，还戴着口罩，所以他肯定认识字。他们四个并不是文盲，而是一群没有公德心的“假文盲”。
这幅漫画的可笑之处在于，他们每个人都穿着厚棉袄与发亮的皮鞋。如果他们没有学问，哪里来的工作呢？他们只是装作自己看不懂，不认识这些字一样。
生活中，也有许多像他们一样的假文盲。例如：在花园里，有着禁止摘花的牌子，可是还是有些花的“脑袋”被摘掉了。在公园里，明明有着禁止践踏草坪的标语，可是还是有些大人领着孩子在草坪上放风筝，拍照在公共场所里，有着禁止大小便的规定，可是还有一些大人领着小孩干不文明的事，在商场里
这些假文盲很让大家讨厌，这些假文盲只顾满足自己的私欲而完全不顾大家的想法与感受，真是太可耻了！我们不能做这种让人唾骂的人！这幅漫画告诉我们，不能做不讲公德的人，不能做低素质的人，不能做没有教养的人！
启示的作文600字 篇4
大自然就像一本又厚又大的百科全书，永远都“读”不完，它会告诉我们一些有益的启示和道理。
有一年暑假，我从电视上看见一些科学家在做一项关于动物的实验。便心血来潮，也想去做一项小实验。
我拿着一片面包，走向楼下的草坪，扔在边沿上，开始观察。一分钟、五分钟、十分钟……终于，功夫不负有心人。两只小蚂蚁走向了我的面包，我细心地观察着。突然，其中一只小蚂蚁急匆匆地走了，很快没了影儿。另一只则站着一动不动，像是在等谁。不出五分钟，一群蚂蚁排着队来到面包跟前，先把这个“庞然大物”切成一小块一小块，再搬回巢去。我一路跟着，几次把它们的“战利品”拨进草丛里，可它们没有放弃，一次次的把食物重新搬回来……我不想再惊动它们，悄悄地走了。
一天晚上，我正在津津有味地看书。正当我看得起劲儿时，忽然从我的.眼前爬过一个黑影，紧紧地贴着墙壁，我吓了一大跳，向后退了几步，那个黑影一动不动的。我才敢过去，我踮着脚尖，蹑手蹑脚地走过去，生怕不小心，把它吓跑了。渐渐地，我看清楚它的真面目了！一只壁虎。听爸爸说，壁虎可是逃生高手啊！
我猛扑过去，壁虎想溜，可我已抓住它了，摁在墙上。又找来一根长线，一头绑在它身上，另一头系在凳脚上，就继续看书。“汪汪！”几声狗叫传进了我的耳朵里。我想起了壁虎，便去看了看。只见壁虎窜到了一边，而一只凶猛的大狗正在琢磨一条尾巴。呀！壁虎和尾巴节体了……哎呀呀！真不愧是逃生高手啊！
蚂蚁的意志是这么坚强，壁虎的逃生本领是那么的高超！大自然是多么的奇妙！
启示的作文600字 篇5
有一天，我看到一本书上介绍如何用火柴搭建一座桥，这种方法非常巧妙，不需要一类的任何材料进行加固，这肯定有很大的挑战性`，我一看到就迫不及待地想试试。
可是现在的火柴已经很少了，我找了很久也没找到。因为短缺，搭火柴桥的计划眼看要泡汤了，我当时就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。几经周折，终于在一个不起眼的小店找到了，我差点高兴得跳起来。
书上的方法看似很简单，我信心满满的以为会了，把书扔在一边，可是动起手来才发现很困难。我把两根火柴放在另外一根上，再取一根火柴架在那两根火柴上面，接着又拿两根支起搭好的四根，六根火柴支好了，可是接下来该怎么办呢，我又忘了。我只好把书拿回来一边看一边搭，手忙脚乱的一阵子，终于弄明白怎么搭了。我小心的.一根一根往上搭，“桥”渐渐成型，初具规模，我正想把自己心里按捺不住的激动释放出来时，手一抖，哗的一声，“桥”塌了。“哎呀！不好！”我惊叫一声，然后懊恼地把火柴收拾好，重新开始搭。
然而搭了又倒，倒了又搭，成功似乎总是和我有一步之遥。不知经过了多次失败，我也逐渐掌握了一些窍门。当我小心翼翼地支起第14根火柴，前所未有地将“桥”搭到了第四节时，我大气都不敢出，生怕呼出的气息将“桥”吹倒了。我按捺住心里的激动，蹑手蹑脚地离开书桌，满怀得意地站在一旁看了足足1分钟，然后兴冲冲地拉来全家人看我的成果，得到大家的一致夸奖，心里美滋滋的。
通过搭火柴桥这件事，我明白了为什么人们总说“失败乃成功之母”，因为在失败中人们可以积累经验，让自己不再犯同样的错误，这样就离成功更近了一步，再通过坚持不懈地努力直至成功。也明白了学习不能只懂得皮毛，就以为自己全都会了，否则将会像我刚开始搭“桥”时一样，做到一半不得不停下来，只有将所学知识融会贯通，才是真正的学懂了。
启示的作文600字 篇6
俗话说：“一花不成春，独木不成林。”我想古人说的这句话确实很有道理，它点出了时代需要的一种精神——团结。
团结·力量
一天夕阳西下，我无意中在院子中间看到有几只蚂蚁在晃来晃去，而我不知道其中的原因，就带着好奇心来到它们的面前，仔细观察。情况原来原来是这样的：有一只小蚂蚁爬来爬去，突然看到它旁边有几粒米，它就想把这几粒米运到洞中。可是它怎么也运不动，只好叫来它的伙伴。最后一群黑乎乎的蚂蚁来了，一起把这几粒米运到了洞里。
这件小事体现出的道理就是：孤单一人力量薄弱，万众一心力量巨大。
团结· 成长
有这样一则寓言故事。有一位僧人觉得自己学术已高，狂妄自大，就想找到另一个寺院独自生活。这时他的师傅就带他来到一个寺院的林子里，让他看看这里谈感想，这时，他发现一个奇怪的现象，长在一块的树木又高又大，直升云天；而那几棵远离这些树木的大树却长得参差不齐，并且“弯腰驼背”，这时他突然醒悟了，对师傅说：“我不走了，我要继续留在这里。”他师傅听后微微一笑，就和他一起下山回到了原来的`寺院。
这就是一花不成春，独木不成林啊！一个人也只有融入到人群里，方能显示出自己的价值！
团结·生存
我想藏羚羊飞渡这个故事众所周知吧，当猎人捕杀它们的时候，藏羚羊为了赢得种群的生存机会，它们团结互助，用牺牲一半挽救另一半的方法，让大的和比较成熟的羚羊作为小的和弱的羚羊的“跳板”，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱了困境，秩序是那样的有条不紊，这种壮举感动了许多人。
这个事件印证了团结就是力量，团结就是生存的动力的道理。
大自然中的动植物尚能如此团结，更何况我们这些万物灵长的人类呢。我们人类更应该像它们那样团结合作，去开拓美好的人生！
让我们万众齐呼“团结就是力量”！
启示的作文600字 篇7
我们生活在大自然中，就必须珍视大自然，保护大自然。如果我们对大自然造成了破坏，那么就会受到大自然的惩罚。
比如说开荒，这是扩大耕地面积，解决粮食问题的一个重要手段。可是无节制的开荒，大面积地破坏森林植被，如此大规模地破坏地表环境，最终受到惩罚的还是我们自己。例如：东北粮食基地如今正面临着严重的水土流失问题，那令东北人骄傲的肥沃的黑土正面临着严重的水土流失问题。有些地方厚厚的黑土只变成了薄薄的一层，甚至都能看见黑土下的黄土，这是怎么一回事呢？这些都要从东北这一带刚开始建设时说起，那时人们毁掉了大面积的草地，木材砍伐也毫无节制，同时又填平了许多湿地、沼泽地。这样地破坏自然，又怎么不会受到大自然的报复呢？人们好不容易将北大荒变为了北大仓，如今竟然又要变成北大荒了，这引起了人们的'关注。人们开始注意保护自然环境，在进行耕种时采取了更科学的方法，有效地避免了水土流失，同时还把一些耕地还原回了湿地和沼泽，维护了生态环境。这些措施使东北地区的大自然又恢复了活力，环境变好了，人们还可以在这个土地上继续耕种很长时间，更长远地发展北大仓。
在澳大利亚有一种鸟叫渡渡鸟，在人们的猎杀下它灭绝了，与它相依为命的大颅榄树也濒临消失的危险。人们非常惊慌，只好让另外一种鸟——吐绶鸟来帮助大树繁殖。终于化解了这次危机。在大自然中还有许多这样的例子，如：犀牛和犀牛鸟，海里的医生鱼这一类。都是互利互惠，互相依存的整体，破坏了其中一个，整个系统就都破坏了。很多时候人们就是这样不知不觉地破坏了大自然，并且受到了大自然的报复。所以当我们再次面对大自然时，一定要善待其中的一草一木，善待其中的每一种生物，只有这样我们才能更好地利用大自然，更好地让大自然为我们服务。
善待我们的大自然，保护我们的大自然，让我们能够更长远地生存在这个大自然中，更好地生活。
启示的作文600字 篇8
记得有一段时间，我的学习有了一定的进步，在同学们热烈的掌声和老师赞许的目光中，我变得骄傲起来，大不如以前踏实了。以至于学习悄悄的退步，也没有察觉到。
一次考试，等我自负的目光迎上卷纸那鲜红的“92”时，我整个人如掉进了冰窖里，从心里凉到了脚尖。眼泪夺眶而出，顺着脸颊落下。我失落到了极点，以至于那节课老师讲了什么都没有听下。
下课了，我瘫在桌子上，望着那“刺眼”的92，仿佛失魂的木偶，一动不动……
这时，他走了过来，看了看我的卷纸，问：“你知道你为什么会考虑砸了吗？”
“不知道。”
“因为骄傲。”他叹了口气，拿着卷子说：“你错的题里，没有一道是你不会做的。可你为什么仍然丢了这么多分？因为骄傲。‘谦受益，满招损’，如果骄傲了，是肯定要吃亏的。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。古今中外，那么多伟人都取得了极高的成就，原因何在？勤奋与谦虚。拿孔子来说，他的学问本不低于老子，可还是步行几十余里去拜老子为师，这才成了中国的一代儒家宗师。他那么有学问，还那么谦虚，更何况我们呢？
顿了顿，他又说：“吃一堑，就要长一智。即使跌倒了一百次，也要一百零一次地站起来。加油，成功绝非来自一两天的勤学苦练！”
听了他的话，我自愧不如。是呀，自己只是取得了一点进步，就骄傲地不知道自己姓什么了。这样下去，怎么取得进步啊？
从那以后，我怀着一颗谦虚的`心学习。终于，在下一次考试中，我取得了理想的成绩。
列夫·托尔斯泰曾经说过，如果把一个人的才能比喻成分子，那么他对自己的估计就是分母。分母越大，则分数值越小。这句话说明了：人外有人，天外有天，我们只有以谦虚的心去面对学习，生活，才会取得更高的成就，获得更大的进步。
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