在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的幽默的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

幽默的作文600字 篇1

　　我家的家务活从来都是老妈的“专利”，我和老爸偶尔来了兴致，才帮她一把。老妈几次流露出要全体家庭成员共同分担家务活想法的时候，我和老爸每次都是嗯嗯哈哈地打了半天哈欠，就是不吭声。

　　终于，一向任劳任怨的老妈忍不住向我和老爸“宣战”了。星期天我学二胡回家，发现墙壁显眼的地方贴了张“家庭卫生，人人有责”的纸条，不用猜，肯定是老妈贴的。这可怎么办：一急之下，我决定把它撕了，可又转念一想：不行，万一老妈再贴？我对着这八个字发了好一阵呆，忽然，灵光一闪，“ＯＫ，就这么办！”我找来老妈写标语用的毛笔，在“人人有责”的第一个“人”上加了一横，“人人有责”瞬间变成了“大人有责”。我得意洋洋，“只要把我排除在外，随老爸老妈理论去。”就在得意之际，老爸回来了正好看到了我的举动，也紧随其后，在“大人有责”中的“大”字又加上一笔，变成了“夫人有责”。

　　老妈买菜回家发现我俩的“杰作”后，哭笑不得，动起了真格，家务活被甩在一边，老妈一“罢工”，家里像机器没电似的，一切都“停摆”了。眼看开饭的时间已经到了，我和老爸的肚子“咕、咕”地抗议。我翻箱倒柜地找零食吃，但半天找不到。老爸呢，一边用手托着腮作苦思状，一边一个劲地摁着电视遥控，把音量调到最大，搞得家里像开演唱会似的'，成了“音乐天地”。“战争”相持了两个多小时后，我和老爸挺不住了，“举手投降”，欣然接受“劳动改造”，愿意承担家务活。

　　这次幽默的经历，我和老爸虽然“吃了点亏”，但是让我明白了：“家庭卫生，人人有责”的真正含义。

幽默的作文600字 篇2

　　我们班有一位幽默大师，她就是我的同桌——魏静怡。只要她在我身旁，准会把我逗得哈哈大笑。

　　她剪着齐耳短发，眼睛灵灵的，长着一张樱桃小嘴，鼻子上还有一块小小的胎记。她经常穿着红白相间的、上面有米老鼠图案的衣服和淡粉色的'紧身裤。

　　记得有一次，因为下了大雨，所以好多同学都迟到了，当然，她也不例外，过了好一会儿，她悄悄地走到我身旁，突然拍了一下我的肩膀，还行了个军礼，说到：“报告。”吓了我一跳。“今天早上，我意外遭到洪水袭击，所以造成严重后果——迟到！”才坐下，又开始滔滔不绝了。我一听，嘿，真逗，她竟把大雨和洪水相提并论了。还有一次，她因为下课在我写作业的时候，不小心碰到了我的胳膊肘，害得我把字写错了，我以为她是故意的，于是，我和她谈话，她却连应都不应我一下，我恼羞成怒，要举手攻击她时，她才反应过来，她眼珠一转，来了句：“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀！”我被逼得无可奈何，只好放下了手。她看见了，对我说：“知错能改，善莫大焉！”我被她逗得肚皮都快笑破了，对她说了句：“你不愧是班里的幽默大师，我投降行了吧！”眨眼，就到了语文考试，考完试了，我迫不及待地想看我是不是得了高分，结果，卷子一发下来我才知道我才得了80分。放学时，我破例不和她一起回家。走到半路，她赶上我，问：“喂，你考了多少分？”我没有回答，继续硬着头皮往前

　　走。她看着我，知道我考得很差，于是对我说：“胜败乃兵家常事，曲折一点嘛好事！失败乃成功之母，努力点，一定能行！”我听了，对她说：“谢谢你。”

　　这就是我们班的开心果——魏静怡，怎么样？她幽默吧？我希望她下次继续做我的同桌。

幽默的作文600字 篇3

　　每个人的学习生涯总有无数个同桌，而小学时的我总是被老师安排和学习不好的同学坐或者和品质不好的同学坐。

　　而升了初中之后，我转运的机会到来了，老师让我和我六年级的同学坐，而且他的学习中等，品质也好，这下我终于不害怕了。因为我的同桌堪称“中国好同桌”和“幽默同桌”两个称号。

　　“中国好同桌”

　　所为这个“中国好同桌”称号的由来，就是开学第一天我给他起的.。开学第一天，总要先发书，不发书就上不了课。于是，我很光荣的成为发书大队中的一员。而我的同桌还在座位上坐着。我发着书，每个人都发完了，再回到我的座位上，眨眼一看，原来我的同桌都帮我把书整理好了。不错，接下来我就一整天好心情，也给他起了“中国好同桌”这个称号。

　　“幽默同桌”

　　所谓幽默，简单的讲就是会讲笑话，而且讲的笑话常常会让人捧腹大笑，我的同桌也不例外，他不知道每天要讲多少个笑话才肯罢休，我也不知道他从哪里看来的笑话，每天不重样，而且每次讲的笑话都很好笑。

　　每次当我生气，不开心，失望，难过的时候，他就会冒出来，然后，就是讲笑话啦！那时，我的不开心什么的都会一消而散，我可真要感谢我这位“幽默同桌”！

　　勤劳的同桌

　　我的同桌爱劳动，每次哪里脏了，有垃圾他都会捡起来，并且扔进垃圾箱。

　　他也会无怨言地帮助别人，可真是位“活雷锋”啊。

　　瞧，我的同桌就是这样一个人，你要问他叫什么，送给你两个字——你猜！只因为他是位“中国好同桌”和“幽默同桌”。

幽默的作文600字 篇4

　　愉快的初一上学期结束了，我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的，便是班主任，林老师。说起来，我与林老师真是有缘，分班之后，她还是我的班主任。

　　我很开心，有这样一个严厉又幽默的好老师。

　　她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。

　　不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。

　　同学们，如果有什么开心的事呢，一定不能自已偷着乐，要告诉大家哦！要有福同享，有难同当，懂吗？林老师眼一大睁，嘴一嘟，指头一伸，便冒出了这句话，表情可爱极了。但正在带领着我们深入百草园时说出这句话，林老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼，可他似乎没注意到，继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声，林老师却发了话。

　　那位王帅同学，请问你在乐啥呢？与我们分享分享，怎么样？林老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来，也许是因为全班同学的目光，又笑了。后桌李胜看到自己的同伙被叫了起来，还幸灾乐祸，可又被林老师逮了个正着，李胜，你又笑啥呢？来讲台这儿展示一下你的笑容吧！李胜极害羞地上去笑了一下。

　　同学们，李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢？本以为老师会教训他们一顿，没想到她却反问起了我们。李胜笑得比较腼腆，是不露齿的！王帅的笑很活泼！大家纷纷说出自己的想法，林老师点了点头，说：嗯嗯......李胜的'笑是微笑，相对于李胜的笑，王帅的笑便是哈哈大笑了。所以，我们以后要仔细观察，这样才能写出好文章！寓教于乐是林老师最常用的方法了。

　　哈哈，怎么样？！你们也喜欢这样幽默的老师吧！

幽默的作文600字 篇5

　　他，个子高高的，瘦瘦的，有着一双细长细长的眼睛，两只尖尖的耳朵，一张能说会道的大嘴巴。他性格开朗、活跃，每当哈哈一笑就露出两个大大的门牙。他可还是一个幽默的人哦！

　　每学期都要换一次同桌，我们已经升入四年级了，现在我又换了新同桌。成绩非常好的他，语、数、英三门课的考试成绩从没有下过90分，做作业总是那么仔细认真，还经常受到老师的表扬。

　　英语是他的强项。在英语课上他总是大胆的举手，踊跃的发言，积极的参加各种英语大赛，还能获得好成绩。他最棒的是英语发音准确，英语老师给家长发信息表扬他的发音有了一些“洋味儿”哦。对了，我们班的同学还称他为英语学霸呢！

　　我的`同桌还有许多外号。其中最搞笑的一个就是“刘顔博”。那是在一次语文课上，我们的宋老师刚来，还不熟悉我们班同学的名字，老师让回答问题，他就把手高高的举起，嘴里还一边喊着：“老师，老师！”

　　宋老师说：“刘顔博。”

　　结果，他把高高举着的手顺势捂住头，使劲的闭着眼睛，嘴里喊着：“哎……呀！”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。

　　第二次回答问题，宋老师又叫成了“刘顔博”结果，他双手抱头，嘴里喊着：“唉……呀妈呀！”腰弯的更低了！从此他又多了一个外号：“刘顔博！”

　　有着幽默风趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时，他总是把手举得高高的，如果老师不叫他，他恨不能把手举到老师的脸上。有时我也故意喊他：“刘顔博！”没想到他头一伸，嘴一撅的说：“宗小姐有何吩咐！”我正来气呢！但是，周围的同学倒是被他逗得前仰后合的笑着。

　　他就是我的幽默同桌——赵顔博。我也感到很幸运能遇到这么优秀的同桌。以后我们在学习上会互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步。

幽默的作文600字 篇6

　　我们新来的语文老师上课特别幽默，常能创造一个又一个课堂笑话。这不，在我们热切的等待中，又迎来了一节有趣的语文课。

　　老师在和我们讲“东西”一词不同读音的不同意思，读音为dong xi，意思是：东西方向，东面和西面，从两到东的距离；读音为dong xi意思是：物体，泛指各利，具体或抽象的`事物，也特指人或动物。老师平静地把这“东西”一词的两个意思讲完，讲起了一个笑话。

　　这个笑话是这样的：从前有个外国人，学中国文字，总想不劳而获，其实要想学好中国文字还是很难的。中文老师就出了个难题，讲“东西”的不同读音的不同意思。老师讲：粉笔是东西，外国人学着说：粉笔是东西，老师讲：课桌是一个东西，外国人学：课桌是一个东西。那个外国人自作聪明，就问：“我是个什么东西?”老师气愤地说：“你不是个东西，你是人!”“哦，我不是个东西。”外国人高兴地答。老师告诉他：“‘不是个东西’是骂人的话。”外国人彻底糊涂了：“那我究竟是个什么东西?”老师彻底崩溃：“‘是个什么东西’‘你这个东西’‘你算个什么东西都是骂人的话。’”那个外国人越学越糊涂，那天晚上，他一直在想：我究竟是个什么东西呢?估计他想破脑袋也不会明白。

　　哈哈哈!全班同学都笑疯了，老师讲的时候，我们笑了好几次呢!这时下课铃也响了，大家却还沉浸在欢声笑语中。还有一些同!学在下面起哄，逗得我们开怀大笑。其实，同学们还不太清楚，这正是老师的良苦用心，幽默的课堂，吸引同学们学习语文的兴趣。老师宣布下课，同学们都还在讨论这个笑话，述说语文课堂的有趣，佩服语文老师的风趣，教室里还时不时传来阵阵笑声!

【幽默的作文600字】相关文章：

幽默的作文12-20

关于幽默的作文05-26

幽默大王作文09-08

幽默的老爸作文10-16

幽默老爸作文11-04

幽默的故事作文11-10

关于幽默作文05-25

幽默的爸爸作文03-09

幽默的同学作文02-17

（实用）幽默的老爸作文12-28