在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小猴子的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

小猴子的作文600字 篇1

　　一说到班上这只顽皮、可爱的“小猴子”，真是叫我们又气又爱。

　　他长得很矮小，眼睛虽小但很有神，大大的“招风耳”再加上一个小嘴巴，就凑成了活泼可爱的王劲翀。

　　别看他长得很可爱，但王劲翀那“顽皮劲”你还没看出来哩！

　　那一次，正好是我们全班都在做“数学练习册”的.时候，因为上数学课的沈老师和班主任郭老师都到湘潭去参加比赛，所以班上只有实习老师——李老师管着。刚上课，王劲翀就高兴对着同学们大叫：“同志们，解放了。”话音刚落，他便以最快的速度，冲到讲台上，跳起了自创的“王氏屁股舞”，同学们见了，轰堂大笑。班上几个“顽皮鬼”见状，也跟着跳起舞来，班上一下子便炸开了锅。就在我们全玩得最兴奋的时候，不知哪一位同学突然叫了一句：“老师来了！”王劲翀听了这一句，以最快的速度奔回到了自己的座位上，同学们见了王劲翀这样子，也乖乖地一一跑到了座位上。身子刚坐定，李老师就走了进来，发现同学们没什么“动静”，便又安心地走到办公室批改起作业来。我一见到王劲翀的脸色便知道，他一定在想：“幸好，有观音大师、如来、佛祖、祖……的保护，要不就死翘翘了。”只见他长舒一口气，用手连贯性地拍着胸膛，脸上写满了“幸好”。

　　虽然王劲翀很顽皮，但他其实也很善良。

　　一天，有一位同学的文具盒没带便四处向同学“求助”，可同学们都一一“回谢”了，当他抱着最后一丝希望来，在王劲翀的旁边借笔用时，我们似乎都看到了他碰钉子后失落的样子，因为谁是班上数一数二的“大仇人”，但让人意外的是，王劲翀二话不说，把笔借给他了……

　　这就是王劲翀，一个顽皮、淘气但又不失善良的“小猴子”。

小猴子的作文600字 篇2

　　森林里住着一只小猴子，他每次一着急，说话就结结巴巴。小猴子有一个梦想，那就是成为一名喜剧演员。这个梦想更让大家笑话他了。

　　清晨，小猴子正在练习形体，小狐狸看见了，调皮地唱起了歌：小猴子，打喷嚏，一打打到天上去

　　小猴子听到了，涨红了脸，大声对小狐狸说：我一定会会证明给给你看的!因为着急，小猴子又有点结巴了。

　　小狐狸听见了，笑得更厉害了：打喷嚏，一打打到天上去

　　小猴子气得浑身发抖，但转身朝森林深处跑去，他今天跟巴巴熊约好了排练。

　　阳光穿过茂密的枝叶，直直地射进树洞，像一束灯光照亮舞台。巴巴熊早就做好了准备，要参加绿色星光森林戏剧节呢!

　　看到巴巴熊，小猴子心里的委屈也烟消云散，他腾地一下跳到台上，排练了起来。小猴子像憋足了劲的弹簧：念台词、走台、动作都十分投入。巴巴熊都累得满头大汗，可是小猴子一点儿也不觉得累，念台词也不结巴了。

　　戏剧节终于来临，阿倩和巴巴熊很早就来到了比赛现场，观众席已经座无虚席了，还有许多助威团，简直就是一片灯光的海洋。

　　巴巴熊和小猴子准备表演了。小猴子紧张地吸了一口气，默默念道：不紧张不紧张，一定能成功!随着观众的一阵掌声，小猴子跟在巴巴熊身后出场了，他瞄了一眼台下的`观众，心里咚咚咚地跳个不停。突然小猴子不小心踩到自己的小丑鞋上，一个趔趄将巴巴熊撞倒了，小丑帽也撞歪了。

　　这场面简直太滑稽了，观众们被搞笑的出场逗得捧腹大笑，小猴子和巴巴熊也没想到，这意外的插曲居然是个完美的开场，很快就进入他们熟悉的情景之中。观众们一下被他们夸张的表情逗笑，一会儿又为故事情节而着迷。

　　表演结束时，现场的掌声和叫好声汇成一曲美妙的交响曲。

　　就这样，结巴的小猴子，成了一位森林里人人喜爱的喜剧明星。

小猴子的作文600字 篇3

　　猴子的形象是顽皮的，活泼的。我们班就有这样一直活泼可爱的小猴子，他叫周凯。在我们班，周凯还被同学们誉为“小周星驰”，那是因为他总能把大家逗得捧腹大笑。

　　说他是“小猴子”一点也不夸张。你瞧！他从这排座位一转眼跳到了那排，又从那排跳到这排……我都有点儿怀疑，他是不是“孙悟空”再世。

　　俗话说，猴子的屁股——坐不住，周凯也是这样。每次上课，他的屁股上像是长有钉子似的，就是坐不住，而且，还经常把笔、尺子、橡皮……都拿在手上，东看看，西摸摸，爱不释手，好像拿着从未见过的宝贝似的。怪不得有人说他得了“多动症”。

　　周凯头脑灵活，简直跟猴子一模一样。可就是学习不太认真，还爱耍嘴皮子，因而在课堂上总会挨老师的批。有一次，他的作业本被老师撕了。老师走后，他却笑嘻嘻地跟我说：“幸亏老师撕的那一页才写两三行。”咳！他哪知道那是老师手下留情呦！

　　还记得那一次课间操后，我正走在走廊上。一个同学兴冲冲地跑过来说：“快来看，周凯的手指头掉了。”是吗？我连忙跑进教室。只见周凯捧着一个杯子在笑呢！仔细一看，呀！纸杯里还有一截在动呢！我问：“你不觉得疼吗？”他又笑了：“我把手指给切了下来，就跟切萝卜似的，一点儿也不痛。不信，你来试试。”“不，不不不……”我推辞着，可好奇心又驱使我不由得把手指伸进纸杯。很容易地进去了，再往外拔，可怎么用力都无济于事。我怕极了，该不会……“哈哈哈哈！”只听周凯兴奋地笑了出来，“别紧张，看我的'！”说着，他轻松地将手从杯底拿了出来，杯中的水也“哗哗”地流了一地。哦！我恍然大悟，原来，杯底有个洞。这个小“周星驰”！

　　的确，周凯就是这样一个人，天真烂漫，活泼可爱。他，给我们班增添了无穷的乐趣。

小猴子的作文600字 篇4

　　小猴子智智跑出动物园后，沿着曲折的小路，七拐八拐跑进了一个大型养鸡场。养鸡场里的鸡们都很忧伤，因为它们即将被主人卖掉，然后就面临着被屠宰的悲惨命运。智智知道了这件事情的原委，决心帮助这些可怜的小鸡们。它从附近搬来一块大石头，再找来一块长长的木板，利用杠杆原理把围栏挑坏了，于是，这些鸡得救了。小鸡们为了感谢智智，送给它一挂鞭炮，说：“智智，谢谢你。这是我们之间的求救信号，如果你遇到什么危险，就放鞭炮，我们会赶来救你的'。”

　　“不用谢我！不过这个鞭炮我收下了！再见了，我还要去别的地方呢！”智智说。

　　小鸡们一起说：“再见，智智！”

　　智智来到了一片狩猎区。可是智智并不知情，它就走了进去。忽然一声惊天震地的虎啸声打破了林中的寂静。只见一只老虎正在向智智扑来，就在这千钧一发之际，智智想到了鞭炮，它把鞭炮拉响了。然后就爬上了一棵大树，耐心等待着“救兵”的到来。不大一会，就望见成千上万只小鸡向这边急奔而来。来到后，它们群起而攻之，有的啄老虎的额头，有的啄老虎的眼睛，还有的啄老虎的屁股······一时间，老虎的全身无一处是好的。不一会，老虎就浑身是伤，在筋疲力尽中悲惨死去。

　　从此，智智和小鸡们交了朋友。它们找到了一处世外桃源，在那里生活了下来。那里，阳光普照大地，小溪流水淙淙，百花争芳吐艳，小动物们和谐相处，无忧无虑。智智过着自由自在的日子，自然而然地想起了自己那还不得自由的妈妈，于是它决定回动物园去接妈妈。智智把妈妈接来后，猴妈妈和智智、小鸡们以及好多新交的朋友们一起在这世外桃源中幸福地生活着。

小猴子的作文600字 篇5

　　小猴子从动物园里出来后，它高兴地一蹦三尺高，心想：我终于自由啦！它怕管理员来找它，把它带回去，就跑到了大森林里。

　　小猴子在森林里晃悠了一会儿，它忽然很想荡秋千，可是秋千是管理员为它准备的，森林里哪有秋千呢？它只好继续向前走，由于森林里没有人给它准备食物，不一会儿小猴子肚子就咕噜噜叫了起来。它也没带吃的，心里很伤心。饥肠辘辘时，它突然看到前方有串香蕉，他想都没想就冲上去吃了起来。可是这是猎人设的陷阱，就在小猴子刚咬了几口时，一个笼子从天而降，幸好小猴子机灵，拿起香蕉就逃走了。

　　尽管外面很危险，但小猴子却还要继续前进，而且它还自言自语：“危险又有啥，生活总是先苦后甜的，再说谁不知道我是动物园最聪明的、最勇敢的小猴子呢？”

　　一天很快就过去了，晚上，小猴子想：“怎么办，今晚睡哪儿呢？”毫无办法的它只好在大树下蜷缩成一团睡着了。

　　日子一天天的过去了，小猴整天不是挨饿，就是被野兽追，要不是会爬树，早被吃掉了。

　　冬天到了，小猴子又饿又冷，风刮在脸上像刀割一样疼，雪也把小猴子赖以生存的.食物给盖住了。小猴子伤心极了，它求救，无人救，它请求帮助，无人帮。小猴子难过地哭了起来，它掉下的眼泪却瞬间变成了冰。

　　小猴子想回家了，它站起来，在一尺多深的雪地里艰难地向前走。经过一天的努力行走，终于回到了动物园——它原来的家，它迅速地扑进妈妈的怀抱，哭着说：“我再也不离开动物园了，这里是我永远的家，我也不要离开妈妈了，我爱您！”

　　这时管理员走了过来看到小猴子和它的妈妈，也感动得流下了眼泪。

小猴子的作文600字 篇6

　　从前有个很爱撒谎的小猴子，这次它又撒谎骗猴妈妈了，对此，你认为故事该如何发展呢，下面这篇撒谎的小猴子作文700字想像作文，一起来欣赏一下吧！！！

　　星期五早晨，小猴子去学校上学。叮呤呤的预备铃响后，第一节数学课开始了。狮子老师拿着数学作业本进了教室。

　　狮子老师说：“这次我们班的作业，很多同学都写得好，只有一个人很不认真，写得潦草，还没写完，拿了C，它就是小猴子。这次的作业，同学们都要带回家给家长看后签名。”同学们都替小猴子感到害臊，他却是一副无所谓的样子。小猴子拿着作业本，想：又没关系，我回家后只用骗骗妈妈就好了。

　　下午放学后，小猴子回了家。他装出很高兴的样子，对妈妈说：“妈妈，我数学作业本又得了A＋＋。”妈妈说：“儿子，你真棒！赶紧给妈妈看看！”小猴子说：“啊！老师没有发下来！”妈妈说：“好的，继续加油！”

　　可是，周六下午，小猴子的好朋友小猪到小猴子家玩。小猴子不在家，猴妈妈招待小猪。她问小猪：“小猪，你能告诉我，小猴子在学校的.学习情况么？”

　　小猪对猴妈妈说：“阿姨，您家的小猴做作业不认真，数学作业本得了C。”猴妈妈疑惑地问：“我们家小猴的数学作业本不是得了A＋＋么？”小猪回答说：“阿姨，您可以看看作业本，老师已经发下来了！”猴妈妈一听到这句话，她明白了。

　　晚上，小猴子回了家。猴妈妈问它：“你的数学作业是不是拿了个C，实话实说！”小猴说：“没有呀！我得的是A＋＋呀！”“可是你的好朋友小猪说你得了C。”小猴子说：“不可能！”。这时候，猴妈妈拿出了小猴子的数学作业本，把它翻到得了C的那页。小猴子没话说了，他低下了头。

　　最终，小猴子承认了错误。他对妈妈说：“妈妈，我以后再也不撒谎了，请您原谅我。我以后一定好好读书，认真写作业。”猴妈妈说：“改正错误，就是个好孩子。”说完他们两个会心地一笑。